⑴ 我是女生,今年14歲,住在黑龍江,我想在我們這里冬天的時候只穿吊帶背心和短褲去上學,可以嗎
黑龍江冬天非常冷,必須做好保暖措施,你穿背心短褲去上學是不可以的,女孩子要注意不能著涼,不僅會傷風感冒,還有可能得其他疾病,關節炎症就是受涼引起的,不要去嘗試危險行為。
⑵ 學校統一購買校服是合法的嗎
一般來說呢,沒有明文規定的,教育部有明文規定,不允許學校強制學生購買校服,如果說,學校一定要學生購買的話呢,那就形成了違法,學生家長可以去當地的教育局去申訴。
而且根據校服新國標文件是國家標准委批准發布的國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》,其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
由此可見,學校統一購買校服的話,根據具體情況而定的。
⑶ 小學校服一套多少錢。學校收150
城市小學校服不論季節,每套不超過60元。中學校服不論季節,每套不超過70元。具體標准按行政隸屬關系,由學校或教育行政部門報當地物價部門核定。
各級各類學校不得收取與學生入學或學生轉學掛鉤的捐資贊助費、幫困基金等費用。學生保險必須堅持自願投保的原則,由學生或家長直接向保險公司購買。農村學校不得收取校服費。城鎮學校學生本著自願的原則,向具備資質生產校服的廠家購買校服。校服質量應符合規定的要求。
(3)哈爾濱公濱路校服擴展閱讀:
中國大陸的校服主要是運動服和統一制服,只有少數學校的校服已更新為西式制服。台灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。
中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。
部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。
運動校服是作為中國大陸的主校服。另一方面,對於許多熱愛運動的學生而言,他們更加願意選擇方便且舒適的運動型校服,同時這類校服價格更加便宜,可以隨時鍛煉,因此,盡管不時能聽到要求校服改革的聲音,但因為不符合實際,往往就不了了之。
⑷ 小學校服定製一身大概多少錢
小學校服定製價格每個地方都不固定,而且每個廠家的價格也都不同,如果是派遜這樣老牌企業,性價比高,質量也更可靠不明白的也可以再網路下。
⑸ 教育部禁止校服費的規定校服太貴怎麼投訴
教育部禁止校服費的規定⑹ 小學生校服可以去哪裡買
你可以到三好生服裝他們公司看看呀,這公司專注於定做校服、英倫校服、貴族學校校服訂做、國際學校校服定製,品質高、出貨快、每款有現貨、大小型號可退換、符合學生服裝國標。
⑺ 網上怎樣能買到學校同款校服
學校同款校服,最好可以在學校指定的地方進行購買,這樣才會更加規范,符合指定的標准,自己在網上買不建議。
每個學校校服都有自己的特色以及設計,還有指定的標記校徽等等,這是學校的一種特色文化,同時也很好地代表了我們學生的身份和形象。
正確運用詞語語言,才可以更好的對校服的整體形象設計有一個很好的描述,讓大家都能夠理解它的主要內涵以及文化特色。
正確運用語言需要正確辨析幾點:
(一)從詞語的感情色彩方面進行辨析
色彩是指詞義附帶的某種傾向、情調;有的表現為感情上的,叫感情色彩。
根據感情色彩的不同可將詞語分為褒義詞、貶義詞、中性詞三類。
1.褒義詞:具有肯定或贊許的感情的詞語。如:鼓勵、成果、抵禦、聰明、節儉、呵護。
2.貶義詞:具有否定或貶斥的感情的詞語。如:煽動、後果、抗拒、狡猾、吝嗇、庇護。
3.中義詞:不表示褒貶的詞語。如:鼓動、結果、抵抗。
(二)從詞語的語體色彩方面進行辨析
詞語除感情色彩之外,還有莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩,雖然意義相同或相近,但各適用於不同場合,稱之為語體色彩。
主要表現為口語和書面語的區別。對話、文藝作品多用口語,口語具有通俗朴實生動的風格。書面語有文雅、莊重的風格,多用於鄭重場合、理論文章或公文。
如:「表彰—表揚」、「貴賓—客人」、「陪同—陪伴」、「散步—溜達」、「馬鈴薯—土豆」,這幾組詞語義同而語體色彩不同,前者屬於書面語,後者屬於口語,使用時適合不同的場合。
語體色彩還有莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露等的不同。如不帶感情色彩,用於與自己不親近的人;而「逝世」則用於自己尊敬的對象。
「囑咐」多用於臨別場合,語氣態度懇切;而「吩咐」多用於並不遠離的對象,帶有命令口氣。
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