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校服布料商質量出問題了

發布時間:2023-08-03 13:58:39

⑴ 南陽一小學被曝使用黑心棉,涉事學校對此有何回應

南陽一小學被曝使用黑心棉,涉事學校回應稱,校服棉質雪白輕盈符合國家標准。這件事情曝光後,也是引起不少的議論,學校是學生們學習和生活的地方,如今很多學校都是寄宿制的,孩子們生活方面大大小小也都是學習負責的,作為校方應該把孩子們的利益放在第一位,不能出於某種私人利益,就去侵害孩子們應得的權益。事情發生在河南南陽,有家長反應學校給孩子訂的校服質量特別差,校服是冬天的棉服,但是當家長把棉服拆開後,發現裡面的棉花竟然有點發黑,像是黑心棉,家長很是擔心這些棉花會不會傷害孩子的健康?於是曝光了此事。

此次校服事件的曝光,不管後來事件處理的結果怎麼樣,說明家長們太重了學生的安全問題了。學生是國家的希望,也是一個家庭的希望,無論是學校還是政府都要重視學生的生活和學習,希望學校是一片凈土!

⑵ 學校買的校服要怎麼樣索賠學校買的校服質量不好怎麼索賠

你好,需要您自己去權威部門出具檢測報告。難度大了些。

⑶ 新校服為什麼頭一次洗會有一層油一樣的東西還有刺鼻氣味

可能是商家不負責任,有煤油水。聞多了可能有輕微中毒。用鹽水或醋泡一下是

⑷ 校服質量問題的例子

「近日,滬上媒體刊登了這樣一則也許並不引人注意的新聞:上海市質監局抽查學生校服,抽樣合格率48.78%,創5年來新低。不合格產品中,甲醛含量不合格1批,起毛起球不合格1批,纖維含量不合格3批,使用說明不合格18批。有媒體報道,有些企業被限令整改,要求自行召回不合格產品,但那些早已發放的校服似乎已經沒有辦法收回,或者說有關部門也沒有以法律法規做依據發出強制收回的要求。看來,一定還會有學生每天穿著那樣的校服上學了。」 這段材料引用的是其他媒體的報道,作為事件背景的闡述。與主題「由校服質量問題想到的」相呼應,起到了闡述,深化,烘托主題的作用。同時也提高了新聞事件的意義和價值,使消息大為生色。
第二段背景材料的使用是:「據說,歷年的上海學生服監督抽查合格率始終在80%左右,之所以學生服抽檢合格率創下近五年最低,是因為今年的抽檢首次將「使用說明」作為主要質量項目進行考核,結果只有56.1%的學生服在該項目上過關,一些學生服甚至出現一件衣服兩種標識的情況。」這是一段對比性材料,今年的抽檢結果與歷年的進行對比,突出了事實的意義,差異性對比,使讀者清晰明了作者的思想與傾向。
第三段背景材料是:「 上海作為國際大都市,正在打造時尚之都,服裝是其重要的標記,如何培養一代又一代中小學生的審美品格和文化涵養,校服的作用也不可忽視,因為它天天與中小學生相伴,耳濡目染,影響不可謂不大。」 這是一段說明性材料的使用,強調了上海這種國際大都市都有這樣的問題,強調了事件的緊迫性,和重要性,有助於讀者了解事情的廣泛性,和深遠性。
以上就是本文背景材料使用的特點和作用,個人認為本篇的背景材料使用的是比較綜合立體的。在使用材料的同時提高了讀者的興趣。
報道正文
如果我們的中小學生,從小就失去了服裝的審美和文化體驗與教育,很難想像未來的前景。學生的著裝,也是代表城市形象和精神的重要內容之一。我們今天穿什麼樣的校服?我認為這其實已經是一個重要而緊迫的問題了
教育永遠是一個社會關注的對象。舉凡「校車」、「盒飯」、「學費」、「擇校」等無不成為一個個重要的話題。近日,滬上媒體刊登了這樣一則也許並不引人注意的新聞:上海市質監局抽查學生校服,抽樣合格率48.78%,創5年來新低。不合格產品中,甲醛含量不合格1批,起毛起球不合格1批,纖維含量不合格3批,使用說明不合格18批。有媒體報道,有些企業被限令整改,要求自行召回不。

⑸ 校服未標明尺碼,市場監管局要對生產企業進行處罰,有什麼規定

根據對服裝行業的要求;成品服裝必須有尺碼、成分含量、洗滌要求等,你沒有標明尺碼是違反規定的。

⑹ 學校發的校服有瑕疵怎麼辦

如果發現新發的校服存在質量問題,應該找學校退回廠家進行調換。

⑺ 我想知道做服裝的工廠怎麼投訴,學校做校服,我的尺碼它給錯了,找他去換,結果他和我扯半天也沒說什麼

可以選擇當地的消費者權益協會或工商質檢部門進行投訴。

⑻ 有網友反映,南陽一小學校服使用黑心棉,校服質量的標準是什麼

網上搜一下校服啊,大部分全是罵校服的,誇贊校服的基本沒有(不代表沒有,只是很少)。對於校服的罵聲啊,是一片接著一片的。今天有人:「誒,破校服怎麼這么丑啊!」明天有人:「丑就算了,還有點貴!」後天還有人:「又丑又貴就算了,質量還不好!」有人問難道生產校服沒有質量的標准嗎?校服質量的標准又是什麼?怎麼買校服質量好?


怎麼買的校服質量好?

相信各位家長對比起校服好不好看來說,遠遠不如哪裡可以買到質量好的校服來得實在!我建議各位家長們選擇校服的時候,一定不要選擇三無廠家,為了占點小便宜到頭來吃了大虧。一定要選正規的廠家定做,如果是學校統一,必須要讓交易「透明化」,至少讓自己知道是什麼服裝公司做的,該公司是否符合正規廠家的標准!比如校訂網,家長可以自助下單買校服,後台實時查數據,智能多客服同時在線,及時解決家長一律問題,可以選擇發貨到校還是快遞到家等功能,為家長、學校、校服廠家三方的交易更科學化、精細化、人文化。

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