常德第六中學校服圖片

⑴ 六年級的校服是什麼樣的

如下：

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

簡介

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

⑵ 常德六中是重點高中嗎

常德六中是重點高中。

常德市第六中學（NO.6 Middle School of Changde）是市級示範性中學，常德市雙文明建設先進單位，湖南省現代教育技術實驗學校。

常德市第六中學創建於1939年，前身為湖南省私立白雲中學；1956年，白雲中學改為公辦，更名為常德市第六中學。截至2013年，該校有54個教學班（其中高中30個，初中24個），在校學生3000餘人，校園佔地面積158.8畝，綠化面積佔46%，校舍建築面積56145.6平米，其中教學用房面積35481.5平米。

硬體設施

截至2015年，該校建有現代化的教學中心、實驗中心、現代教育技術中心、圖書館、生活服務中心、標准化的田徑運動場、球類運動場、器械訓練場、風雨操場。建成覆蓋全校的校園網、電視、廣播、通訊、監控、遠程等教育衛星傳輸、天文台自動尋星和電視傳輸天文圖像等八大系統。還建有多媒體教室、計算機室、語音室、多媒體課件製作室、電視演播室等。

以上內容參考：網路-常德六中

⑶ 欽州市第六中學的辦學特色

學校校園雖然面積不大，但卻被社會公認是欽州市區面積最大的學校，意指我校位置得天獨厚，並能充分整合社區的多種優勢教育資源辦學。我校處於欽州最大社區——文峰社區，社區擁有市體育局直管的全市最標準的體育館、最大的體育場、最漂亮的檔次最高的游泳場，還有最大的公園，最大的也是全市唯一的圖書館。這些場、園天意般圍著我校，與我校相依而居。近年來我校爭取市體育局、園林局、文化局支持，建立起合作夥伴關系，互助合作活動頻頻舉行，使我校能充分利用這些全市最優越的教育教學場所，不斷擴容我校教育資源。與此同時，欽州六中還與市藝術學校聯合辦學，優勢得到互補，而且提升了辦學品位，拓寬了辦學空間，也擴大了辦學規模。
學校充分整合利用社區教育資源辦學是成功的，得到社會認可、上級領導的肯定。 為貫徹國旗法，對學生進行愛國主義教育，培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義的
情感，增強民族自信心和民族尊嚴感，制定升降國旗制度與儀式。
一、每周一以及開學典禮、運動會、重大節日、慶祝活動或其他重要集會時均舉行全
體教職工和學生參加的升國旗儀式。
二、學校成立國旗隊，擔任升國旗的工作。
三、按國旗法第十二條規定，全日制學校，除寒假、暑假和星期日外，應當每日升國
旗我校早7：00升旗，晚17：00降旗，每天升掛國旗時，其他人在操場如遇到，
應停止一切活動，面向國旗脫帽、行注目禮至升旗完畢，違反者扣分，情節嚴重
按國旗法要求給予行政處分。
四、按國旗法第十六條規定，在直立的旗桿上升降國旗，應當徐徐升降，必須將國旗
升至桿頂；降下時，不得使國旗落地。旗必須遵守，互相監督。
五、要求全體師生都要說出國旗、國歌、國徽的由來，知道圖案和歌詞，曲詞表達的
含義。
六、升國旗儀式程序是：（周一）
1、出旗（旗手持旗，護旗手在旗手兩側），正步走向旗桿，在場的全體師生立正站
立
2、升旗（奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）。
3、國旗下演講（班級推薦，稿件自備）。
4、護旗手、旗手退場。 1、 坐、站、走穩重、挺直，讀書、寫字姿勢端正。
2、 穿戴整潔，樸素大方。穿校服，戴校徽。頭發梳理整齊，男生留短發，不燙發。不化妝，不佩戴首飾。不穿奇裝異服、不穿拖鞋、木屐到校 ， 不帶手機到校。
3、 有良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮，不吸煙，不喝酒。
4、 舉止文明，文雅恭謙，切忌庸俗。
5、 使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹，學校內提倡講普通話。
6、 尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，關心幫助殘疾人。
7、 尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立。給教師提意見態度誠懇。
8、 不打架罵人，不說臟話，不叫綽號，不欺侮年幼體弱的同學。不隨便指責別人，要多做自我批評，虛心接受他人意見。
9、 進辦公室或他人房間，要先敲門，徵得同意後方可進入，不動辦公室或他人的物品、設備，不準拆看他人的信件和偷看別人的日記，不準撕拿信件郵票。
10、 待客熱情，起立迎送。不隨意打斷別人講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙了別人要及時道歉。 學生因事不能堅持學習，必須履行請假手續，學生請假，必須事先寫出書面申請，如實呈述請假事由。
1、學生因故不能按時到校的，必須提前向班主任請假。假條必須有家長親筆簽名。如來不及寫假條的必須由家長親自電話向班主任請假，事後及時補假。
2、學生在校上課期間需要請假，必須向班主班申請，假條一式兩份，上要註明家長聯系方式，經班主任與家長聯系後方可請假，班主任在假條上簽字同意。並及時將一份請假條夾在《教室日誌》旁，以便任課教師查核。學生手持一份到校警處辦理離校手續，（須回宿舍的手持假條到宿舍管理員辦理回宿舍手續）。不得擅自離校否則，按自動曠課論處。
3、內宿學生需要請假的，須提前寫好假條，在假條上註明班別、姓名、宿舍號、床號，班主任簽字同意，將假條夾在宿舍門後，以便宿舍管理員檢查。
4、偽報請假、偽造請假條、偽造簽字的，按自動曠課論處。
5、學生應嚴格按照審批時間及時返回學校，愈期不歸者，作曠課論處。需續假者，應重新補辦請假手續。 1、內宿生要服從學校領導，接受內宿管理人員的監督，必須按指定寢室床位就宿，未經同意，不準自行調換；遵守內宿紀律，自覺維護本宿舍同學的利益。
2、遵守學校作息制度，按時起床和就寢，午、晚睡時間不準洗衣服、沖涼、洗頭等，不準在室內談笑、高聲叫嚷起鬨，更不準在宿舍內說粗口話，打架對罵、走棋、打麻將撲克，嚴禁在宿舍內聚餐喝酒、吸煙，嚴禁參與六合彩或變相賭博等活動。
3、保持宿舍清潔和內務整潔。每天起床後要整理內務，蚊帳要按要求捎掛，被子要折疊。不準在宿舍內晾掛或干或濕的衣物。生活用品整齊擺放。
4、上課時間不得在宿舍逗留。不經學校同意不得留宿他人。內宿生有事離校須辦理請假手續。未經請假批准不得隨便離校。
5、注意安全，嚴防事故。不準在宿舍內點煤油燈、蠟燭，不準在寢室內外燒電爐、煤油爐等。不準在床上進行蹦跳、戲耍等帶有危險性的活動。發現有壞人或形跡可疑的人進宿舍時要及時報告校警。管好自己的錢物，午、晚睡時要注意關好門窗，防止竊賊入室作案。
6、不準撕毀門上的《住宿生名單》、《內宿生管理條例》及《床位名單》，不準擅自添換宿舍鎖匙。
7、愛惜糧食，剩飯殘湯要處理好，不得隨地潑灑，節約用電用水，做到人離燈滅，人走水關。
8、不準在牆上亂貼、亂塗、亂畫、亂敲釘子，不得擅自改裝或添置各種設備，不準拉電線或裝插座及換大功率燈泡；不得損壞室內外設施，故意損壞者加倍賠償並給予紀律處分。
9、嚴禁在宿舍內外玩火與焚燒紙屑、燃放鞭炮等。
10、不準向窗外或走廊上潑水或倒污水，不準亂丟果殼瓜皮及其他廢物、臟物，晾曬的衣物要及時收回。
11、宿舍每天按輪值表輪流值日。值日包括每天打掃室內外不得少於三次（早、中、晚各一次）、關門、上鎖、督促整理內務保持寢室內外整潔，如地板濕或積水要用拖把拖干。垃圾要拿到學校垃圾桶倒。
12、如違反了以上條例，經教育仍不悔改者，則取消其內宿資格並給予紀律處分。
13、作息時間 早上起床：6:10；午睡：12:40；午睡起床：2:10；晚睡：11:00。 1、 騎自行車者要推車進校，要按規定的位置與要求停車。做到有序停放，並按要求鎖好。
2、學生進校後不到放學時間，任何車輛都不準出校門。如有特殊情況需持有老師簽批的請假條，經校警同意後方能放行。中午、下午放學後20分鍾內各車主必須取車，超過限定時間校警不再看管。
3、為防止車輛被盜，晚自修下課後再過10分鍾方准推車出校門，在這段時間里各車主要盡快認取自己的車輛，如發現自己的車輛被盜，要立即到校門報告校警，以便校警採取緊急措施，及時追查失竊的車輛。 一、掌握本班學生狀況：姓名、性別、家庭工作單位及電話等。
二、建立班委會和團支部，指導班級幹部獨立有效地開展工作，培養提高他們的工作
能力，發揮好他們的作用。
三、進行班級的日常管理：
1、檢查早自習、課間、自習課秩序和出勤情況、交作業情況，著重培養學生自我管
理的能力。
2、組織學生上好兩操兩活，保證質量。
3、組織學生按規定清掃教室及室內外分擔區，保持教室及分擔區清潔。
4、及時掌握每節課堂學生情況，主動與科任教師搞好協調，共同教育引導學生明確
學習目的，端正學習態度，掌握良好的學習方法，提高學習成績。
四、對學生進行思想道德教育和心理健康教育，培養學生的道德品質、心理素質、組
織紀律性和行為習慣，從點滴抓好，嚴格要求，持之以恆，建立良好的班風。
五、按計劃認真組織班、團會。主題班、團會要有教案，目的明確，內容豐富，方法
靈活多樣，講究實效。
六、組織學生積極認真地參加學校的各項活動和各項勞動，班主任必須跟班，做到活
動前有動員，活動中有要求，活動後有總結。
七、按學校要求認真開好家長會。採取行之有效的措施，努力做好後進生的轉化工作，
班主任必須跟班，做到活動前有動員，活動中有要求，活動後有總結。

⑷ 常德最好的初中是哪裡

公辦：五中.民辦：常英，長怡，芷蘭等這些是非常不錯的選擇，但芷蘭的話芷蘭嘉樹很差不要上

⑸ 泉州市第六中學的校服

在2010至2011屆新生入學前，六中校服皆是與匹克集團合作，綠色與白色為主調，藍色修邊，在校服左上方有一個六中的校訓，也就是「毅」，背後是泉州六中的拼音，在2010年的夏天，新一屆學生踏入六中校門，六中仍是與匹克合作，但是有所改變，放棄原來的綠白，冬季校服變成統一的深藍色加白色，而夏季校服，男生仍是深藍加白，而女生是粉紅加白，更體現了年輕人的青春與活力。

⑹ 常德市總共有多少所高中

截止2018年末，常德市有普通高中45所。

1、常德市第一中學

湖南省常德市第一中學，前身為1902年維新人士熊希齡先生創建的西路師范講習所，曾先後更名湖南省西路公立師范學堂、湖南省公立第二師范學校等，1953年定名常德市第一中學。

2、常德市第二中學

常德市第二中學系常德市教委直屬示範性完全中學，位於德山老碼頭，西臨乾明寺，北連孤峰塔，與市中心一江相隔，兩橋相連，佔地面積10萬平方米，校園環境優美，文化底蘊深厚，生活條件舒適，是理想的求學之處。

3、常德市第六中學

常德市第六中學（NO.6 Middle School of Changde）是市級示範性中學，常德市雙文明建設先進單位，湖南省現代教育技術實驗學校。常德市第六中學創建於1939年，前身為湖南省私立白雲中學；1956年，白雲中學改為公辦，更名為常德市第六中學。

4、常德市第七中學

常德市第七中學是一所市直屬完全中學，1922年創辦，是湖南省級示範性高中，坐落在常德市人民西路317號。學校2007年有60個教學班，在校學生3426人，在編教職工258人，其中專任教師205人，高級教師76人，國家、省、市級骨幹教師培養對象17人。

5、常德芷蘭實驗學校

常德芷蘭實驗學校創辦於1998年8月，是一所融小學、初中、高中於一體的國有民辦學校；是常德市委、市政府實行教育體制改革的窗口學校。學校位於常德市柳葉大道與朗州路交匯處，西臨風光旖旎的柳葉湖，北接巍峨峙立的太陽山。佔地面積158畝，建築面積8萬多平方米，總資產達1個多億。

參考資料來源：

網路—常德

網路—常德市第一中學

網路—常德市第二中學

網路—常德市第六中學

網路—常德市第七中學

網路—常德芷蘭實驗學校

⑺ 你看過哪些讓你感到「驚艷」的校服上的塗鴉

相信大家都知道我國的校服都是比較單一，顏色和設計也是偏為簡單，大部分的學校都是運動裝，穿起來比較舒服方便，透氣性也比較好，可是盡管如此，很多學生還是嫌棄自己的校服不好看，但學校有著嚴格的規定，就是學生必須統一穿校服才能進入課堂開課，因此，有的學生腦洞大開，對學校派發的校服進行各種各樣的改造，有的甚至在校服上直接進行塗鴉，下面就讓我們一起看看那些讓人“驚艷”的校服塗鴉吧！

這三位同學真是個性獨特與眾不同，想像力也是極其豐富，才能想出這樣的創意，如上圖，一位學生在校服上的背面寫下“正派”兩個大字，一位學生則寫下了“正義”兩個大字，另外一位寫下了“正氣”兩個大字，可以看出來這三位同學都是很有義氣的。

隨著社會的發展和變化，學生們對追求自我的意識也增強了，為了釋放自己的心情，展示自己獨特的風格，追求時尚，所以常常會在自己的東西上塗鴉點自己喜歡的東西，藉此來突出自己的與眾不同。

對於在校服上隨便塗鴉的行為，我個人覺得這樣的做法是不可取的，彰顯個性不是這樣彰顯的，校服代表的是一個學校的形象，也代表著學生本人的形象，有些學校是嚴格要求學生不能對校服進行各種形式的更改或者塗鴉，如果作為一個學生連最基本的規定都不能遵守，還能從什麼地方讓他人看見你的自律和律己呢？把自己的校服畫得五花八門，以為自己就很帥氣獨特，實際上找不到任何美感，而且還不遵守規定，所以作為學生不應該有這樣的行為，也有的人認為學生在校服上塗鴉是很不錯的，因為好的塗鴉可以鍛煉他們的思考能力，同時也可以提高繪畫能力，但小匠老師建議，如果學生真的喜歡塗鴉，喜歡進行自我創作，可以專門去學習美術，這樣也能培養自己的興趣愛好。

對此，你又有怎麼樣的看法呢？歡迎留言交流。

⑻ 女生怎麼畫 校服 全身

女生怎麼畫校服全身如下：

第一步，先拿出記號筆，在畫紙上畫出女校服的衣服領口的形狀。第二步，畫出打在衣服領上的領帶的形狀。第三步，畫出衣服的兩只袖子形狀，還有上衣的形狀。

校服（拼音：xiào fú）是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。