兒童校服服裝廠

① 莒縣校服都是哪裡生產的

莒縣校服服裝廠學校地址位於山東半島的尾翼，水上運動之--日照。
日照浮來西路（郵編：276500），我學校主要經營針織服裝製造，學校本著制度與人文相結合的管理思想，憑借美麗的校園環境，舒適的住宿條件和優秀的師資力量已成為每年日照評價好的學校之一。

② 服裝廠計劃做250套兒童校服，每套用布2、2米，做完150套後，改進剪裁方法，每套可節約用布0、2

①節約多少布O，2X(25O一15O)=20米②還可做多少套，每套按2，2一0，2=2米計，2O/2=1O套③節省下來的布可做10套。

③ 肥城市哪個工廠:製作龍山小學的夏季短袖背心校服

肥城市教育服裝廠。
肥城市肥城市教育服裝廠製作龍山小學的夏季短袖背心校服，經營范圍有服裝，綉花加工，銷售。

④ 德州有做校服的工廠嗎

德州有做校服的工廠，山東省德州市德城區建設街紅星服裝廠可以做校服。

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

⑤ 海口一中校服廠在哪裡

海口一中校服廠在海口市和平北路。海口市一中校服廠位於素有「椰城」美稱的海口，海口市和平北路（海口服裝廠內），於1991年02月06日在海口市工商行政管理局注冊成立，工廠始終為客戶提供好的產品和技術支持、健全的售後服務，工廠主要經營學生制服、兒童服裝。所以海口一中校服廠在海口市和平北路。

⑥ 莒南一小校服在哪定作的

莒縣校服服裝廠。莒南一小校服在莒縣校服服裝廠定做的。渣攜圓莒南縣第一實驗小學，隱返創建於1962年，2011年更名為莒南縣第一小學。學校如塌坐落於縣城中心。

⑦ 兒童服裝廠為學生製作校服，每套校服用布3米，920米布最多能做多少套校服

920÷3=306（套）…2（米）
答：920米布最多能做306套校服．