詔安校服

1. 藍領 藍褲子的中學校服是漳州那個學校

詔安縣初級中學
詔安縣四都中學，建校40年，一直是縣內農村辦得較好的一所中學，高考、中考成績列農村中學前茅。學校以「團結友愛，守紀文明，求實勤奮，進取奉獻」為校風

2. 福建省詔安縣四都中學高一的學生為什麼每個人都得買七八套校服，價值八百多塊

有的校服是可以不買的，你只要認為自己夠穿就可以了，不能強求學生買校服的

3. 我是福建省詔安縣四都中學高一的一個學生家長，我想問校服為什麼每一個學生都要七八套，價值八百多塊錢

你好！這不是教育局的規定，但是買校服應該是學生應該買的東西，除非是精英學校，否則就沒有必要買校服。對於一個普通的學校來說，不買校服是不可能的，但是不買校服是有點過分，不管怎樣，我認為學校應該理解學生，當然，學生也應該理解學校想要幫助你，希望採納。

4. 詔安縣懷恩中學的辦學宗旨

1、健全家校聯系制度。學校非常重視家校聯系，把家校聯系工作做為考核班主任工作的一項重要指標。家校聯系的方式多種多樣：有《致家長的一封信》，家訪，家長座談會，家校聯系卡，電話聯系，另外學校或班級的主題班會，質量分析會，聯歡會，校園藝術節等，班主任都會主動邀請家長代表參與
每年節假期間，吳校長都會親自帶隊和班主任分組騎摩托車或搭客車走訪官陂，秀篆，太平,四都等鄉鎮的學生。家訪前定計劃，家訪時聽反饋，家訪後思對策。學校先後三次組織部分班主任一起到廣州走訪了一百多位留守學生在廣州打工的父母。通過家訪活動，與家長近距離接觸，面對面坦誠交流，增進共識，並設立了廣州學生「愛心基金」。通過家訪活動，在不知不覺中也提高了學校的知名度，讓家長有了信任感和更多的期望。學校還充分利用外出務工經商的家長回家過年的契機，邀請他們在短暫的探親時間里來學校座談交流，增強了家長的法定監護意識，強化家長的教育職責。
可以說懷恩中學的家校聯系工作，做得有聲有色，受到家長的廣泛認可和好評。
2、關愛「留守學生」。懷恩中學「留守學生」比較多，同學多屬父母長年在外的「留守兒童」，在傳統節日為讓留校住宿學生過上一個歡樂祥和的節日，讓「留守學生」感受懷恩中學這個大家庭的溫暖，學校委託食堂免費為同學提供 「冬至圓」、棕子。
吳江萍校長根據學校管理經驗撰寫的論文《關愛留守學生，構建和諧校園》在福建省中學校長徵文比賽中榮獲三等獎。
3、為全面貫徹黨的教育方針，更好地發展少數民族教育事業，提高少數民族學生高中階段入學率，培養少數民族人才。學校在2009年春季開設三個少數民族班。同時為保證少數民族學生在校學習和生活質量，學校專門為少數民族班學生提供如下優惠條件：1、免交學費（合作業本費）；2、減免住宿費；3、新生入學免費贈送校服；4、對家庭經濟困難學生每月補助50元生活費。