家長選校服

Ⅰ 校服是學校的規定穿著，還是家長的自願選擇

一般來說，校服是學校規定學生必須穿著的服裝。這種要斗並求通常是出於中拍學校管理、統一形象或者安全等方面的考慮。
學校會制定相應的校服標准，並要求學生在上學期間穿著，賣銷羨家長和學生都需要遵循此規定。

Ⅱ 家長願意買校服的意見怎麼寫

1、現在提倡發展學生個性，統一校服會千人一百，不利於學生個性的養成。

2、學生的家庭條件千差萬別，校服的費用對一般家庭來說不算什麼，但對一些家庭也會造成負擔。衣食住行，只要穿得溫暖即可，不應苛求整齊劃一。

根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿，並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見，保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後，最終確立尺碼。

工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比，為家長提供出一份尺碼參照表，讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。

(2)家長選校服擴展閱讀：

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等；

經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動類型的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。

Ⅲ 如何才能給孩子挑選一套合適的校服呢

1、想好自己目標，有些家長認為校服買大點多穿幾年，有些家長要求合身穿起來有精氣神，看自己的需求吧。
2、准確知曉孩子的核雹身高體重改晌帆，如果是孩子偏胖子，或者偏瘦，還應該測量腰圍、臀圍、胸圍，才能保證買到的校服是合適的。一般孩子根據身高和體重來選擇合適的尺碼的謹腔校服即可
3、校服公司都會提供尺碼表的，根據孩子的身材情況，選定合適的尺碼型號就好了。
4、至於校服面料、款式、供應的廠家，都是學校和家委會共同商議，通過招投標決定的，公開公正的地區，家長和學生都會參與投票的

Ⅳ 勸幼兒園家長買校服怎麼說

說校服的必要性。
家長您好，孩子們要購買一套園服，我想跟您說明一下購買的必要性，作為一個幼兒園，幾百名學生是一個集體，就像部隊一樣，應該有一個集體的風貌，組織活動還是課堂形象都需要有一個齊整的狀態，如果服裝參差不齊，你想想是不是也不太好，所以希望您能理解園里的這個做法。
三方面第一方面學校有統一，而且價位也不是很貴，第二方面孩子心理上沒有不適感，隨大溜沒有背，排除沒有被孤立的感覺，第三方面，作為家長來講的話，不要讓孩子有差異化的負擔或者是買不起的這種負擔。

Ⅳ 一年級孩子校服怎麼選號

新學期入學，首先需要給孩子選一套合適的校服，因為校服是學校規定每天都需要穿著的，尺碼沒選好的話，小孩子穿起來會感到不舒適。那麼剛上一年級的孩子校服要怎麼選號呢？接下來讓我們一起來看看吧。

家長在給小孩子定購校服前最好了解一下校服的尺寸和孩子平時穿著的衣服尺寸大小之間的差距，並且為孩子量一次精確的身高和體重方便選號。一般校服會分為春夏款和秋冬款。夏天的尺碼報130cm到134cm，秋冬的報135cm到140cm。因為校服如果沒有丟的話，不是每年都換的，小朋友還處於正在長身體的階段，因此定尺碼的時候要盡量定大一點，以便長高後也能穿。一般在小學階段，一到三年級定一次，到了四年級又定一次，之後一直穿到小學畢業。

家長們可以根據小孩子的身高和體重來選擇合適的尺碼，偏瘦的可以選小一碼，偏胖的可以選大一碼。一般來說，校服都會定兩套方便換洗，那麼家長就可以給小孩子買一套合身的，再另外買一套大一碼的，這樣就不怕小孩子發育太快穿不下了。但也不能太大，不然行動不方便也會影響美觀。

Ⅵ 如何委婉的建議家長給孩子們購買冬季校服

您可以這樣委婉地建議家清斗敗長給孩子們購買冬季校服：

尊敬的家長，隨著天氣轉涼，孩子們需要更加溫暖舒適的校服來保護他們的健康和安全。如果孩子們沒有合適的冬季校服，我建議您考慮為他們銷頌購買一些保暖耐用的衣物。這答顫將有助於確保他們在校內外都能保持溫暖，並有一個愉快的學習體驗。

Ⅶ 家長參加校服招標注意些什麼

一、款式方面

家長們日漸注重學生校服的美觀度和舒適度，這就需要校服生產企業在采購工作之初就積極配合學校組織家委會進行款式的選定。通過開會展示、網路投票等多種溝通渠道去征詢家長們的意見，同時將企業的設計思路進行宣講說明，力求最大程度的得到家長們的滿意和共識。

二、面料方面

面料不但影響到學生穿著的舒適度、校服產品的耐久度，還影響到校服的最終價格，所以歷來是家長們關注的關鍵點。校服企業在參與采購征訂工作中，應提供多種不同價位和特性的面料供家長選擇，同時在專業的角度進行介紹和答疑，讓家長在深入了解不同面料品質的同時形式抉擇權。

三、價格方面

隨著經濟水平的發展，家長們對校服材質和舒適度要求不斷提高，目前校服采購中的指導性價格決策過程普遍由各地教育主管部門和物價管理部門主導，綜合調研地區的經濟水平、市場供求狀況、學生家長的承受能力等因素，並向學生家長充分征詢意見、調研論證後確定。經過實踐表明，這樣的價格確定過程能夠充分的體現家長們對校服采購價格的選擇權和決策權。

近些年我國生活水平的提高帶來的消費升級已經影響到教育產業的方方面面，家長和學生們對校服品質要求不斷提升的同時，也產生了參與到校服產品采購乃至生產過程的訴求，教育主管部門和校服生產企業必須重視這種訴求，並結合國家頒布的校服管理政策去摸索出一套切實可行的實施辦法，共同推動校服行業的改革，讓更多的中國學生穿上美觀、安全的校服。

Ⅷ 校服選用管理辦法

校服選用管理辦法如下：

一、學校集體決策

每期開學初，將校服采購納入「三重一大」事項，在與家長委員會充分溝通的基礎上，由學校領導班子集體決策。

按照校服著裝規范和管理要求，合理確定選用需求（包括款式、套數、件數、價格區間等），制定工作方案，啟動徵集校服采購意向。

校服采購每2年一個時段（即小學1-2年級、3-4年級，5-6年級），分時段在起始年級采購。畢業年級級不組織采購校服。

二、徵集采購意向

按照自願原則廣泛徵求家長意見，每期初對一三五年級學生發放《校服征訂告家長書》，完全採取家長、學生自願購買，並簽字確認。

學校原有校服款式獲多數認可的，可繼續沿用，保持校服款式相對穩定。

三、組建選用組織

學校成立由學校管理人員、家長委員會代表、教師代表、學生代表、家長代表多方參與的校服選用組織，負責選用、采購、監督等工作，其中學生和家長代表佔比不得低於80%。

四、確定供貨企業

對意向供貨企業進行資格性及資料符合性審查，並做好深度調研，核實企業質量保障能力、售後服務水平、社會信譽度。

根據學校在校學生人數選取合理比例的學生、教師、家長代表共同組成評定組，其中家長和學生代表不少於評定阻總人數的80%。

組織意向供貨企業進行樣衣展示、方案說明；優先採用綜合評分法，由評定組按照「質優價宜」「少數服從多數」原則投票確定供貨企業。

確定供貨企業全程由洛南縣科技和教育體育局監督管理。

五、公示采購結果

票選結束後，學校通過多種方式對擬確定的校服供貨企業名稱、款式、質量標准及檢測項目、采購價格、采購流程、服務年限、售後服務和意見反饋渠道等信息進行公示，公示時間不少於5個工作日。

公示期間無異議，或相關反映問題得到有效處理，方可簽訂合同。

六、工作要求

合同簽訂公示無異議後，學校及時與供貨企業簽訂采購合同，不得委託家長委員會簽訂校服采購合同，不得委託家長委員會代收取校服費用。

校服檢查驗收及發放按照合同約定，對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行初步認定合格後才能收貨。如有異議，按照合同約定處理。檢查驗收合格後，學校應按時將校服發至學生，並會同校服生產企業做好售後服務工作。

售後服務監督

采購結束後，及時公示質檢報告和售後服務相關事項，督促供貨企業嚴格按照相關法律法規和合同約定做好售後服務；

定期組織開展校服滿意度調查，並將調查結果作為後續采購的依據。

資料存檔備案

采購結束後，及時收集采購各環節相關資料（如會議紀要、檢測報告、投訴處理、視頻、照片等）存檔備查。

及時向縣科技和教育體育局備案采購合同，主動接受相關部門監督。

Ⅸ 如何回答校家長購買校服是不是自願的

您好，關於校家長購買校服是否自願的問題，我們可以從以下幾個方面來考慮：

首先，校服的購買是否自願，取決於學校的政策。如果學校規定學生必須穿校服，那麼家長就不得不購買校服，這就不是自願的。但是，如果學頌嘩校沒有規定學生必須穿校服，而是讓學生自由選擇，那麼家長購買校服就是自願的。

其次，家長購買校服是否自願，也取決於家長的經濟狀況。如果家長有足夠的經濟能力，他們可以自由選擇是否購買校服，這就液蔽是自願的。但是，如果家長經濟條件較差，他們可能不得不購買校服，這就不是自願的。

最後，家長購買校服是否自願，也取決於家長的態度。如果家長認為校服有利於孩子的健康成長，他們可能會主動購買校服，這就是自願的。但是，如果家長認為校服沒有什麼用處，他們可能不會購買校服，這野埋行就不是自願的。

總之，家長購買校服是否自願，取決於學校的政策、家長的經濟狀況和家長的態度。只有當這三個因素都滿足時，家長才會自願購買校服。

Ⅹ 家長們喜歡什麼牌子的校服

家長們都喜歡孩子們的校服舒適度好，面料要優質，那就考慮一下atob校服品牌吧，這個牌子的校服質量上乘，品質是很一流的呢。