緊身褲女教師2制服

Ⅰ 人民教師有穿衣自由嗎

曾幾何時，老師要受到家長的約束。以前都是老師說一不二，老師說什麼便是什麼，家長不能也不敢過多干擾。

現在的家長同過去不一樣，地位也是千差萬別。家長在對教育有了自己的觀念後，就越來越有自己的主意了，這也是時代發展所帶來的影響。

這么不像老師的穿著，會給學生帶來不良的影響。家長希望老師能做好表率，不能讓孩子在小小年紀就被誤導。老師穿的過於性感時尚，也會分散學生上課的注意力，對學生學習產生不好的影響。

Ⅱ 冬天考教師資格證女生要穿正裝嗎

不一定，服飾得體，行為大方即可。教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。

教師資格證考試一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。

考教師資格證面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

(2)緊身褲女教師2制服擴展閱讀：

教師資格證分（自上而下兼容）

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學教師資格證；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；

（四）高級中學教師資格證；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；

（七）高等學校教師資格證。

（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

Ⅲ 年輕女教師適合穿牛仔褲、緊身衣和長筒馬靴嗎 ​

個人認為牛仔褲、長筒馬靴是可以穿的，至於緊身衣就不合適。老師的形象應該是樸素大方，總體搭配的好，不是奇裝異服就可扒滲以了。關鍵是不要暴露該遮蔽的地方。穿著不異類，不暴露，男生不會特意過多的關春枯脊注，不用擔心，如果這樣還怕被想入非非，那男生豈不是但凡看到女的都要想入敗戚非非。

Ⅳ 教師的服飾與教師的禮儀

教師是一個崇高的職業，那麼你們知道教師的服飾與教師的禮儀是怎樣的嗎？下面是我為大家整理的教師的服飾與教師的禮儀，希望能夠幫到大家哦!

教師的服飾與教師的禮儀

教師的服飾： 男教師的著裝

一、西裝的穿著

在交際場所穿著西裝的人越來越多，它的穿著十分講究。

(一)西裝

教師在選擇正裝時，通常都選擇西裝，主要原因是造型優美、做工講究。同時，西裝作為最為流行的一種國際性服裝，對於教師也不例外，也成了教師在在正式場合的首選。教師要想使自己所穿著的西裝稱心如意，就必須在西裝的選擇、西裝的穿法、西裝的搭配、西裝的場合等四個方面循規蹈矩，嚴守相關的禮儀規范。

1.西裝的選擇

由於西裝對做工十分講究，因此要想使穿在自己身上的西裝替自己增色，首先要進行精心的選擇。通常情況下，教師要注意色彩、款式、面料、圖案、尺寸、造型和做工等各個方面的細節。一般說來，三件套西裝(一衣、一褲和一件背心)比兩件套西裝(一衣一褲)要顯得更加正規一些。西裝以無圖案為好，也可以選擇以"牙簽呢"縫制的豎條紋西裝。顏色應選擇藍色、灰色或棕色，至於西裝，則更適於庄嚴肅靜的禮儀性活動。此外，在挑選西裝時，必須檢查其做工的精度。這主要從下述六點著手∶一是要看襯里是否外露，二是要看衣袋是否對稱，三是要看錶面是否起泡，四是要看針腳是否勻稱，五是要看紐扣是否縫牢，六是要看外觀是否平整。

2.西裝的穿法

教師在身著西裝時，必須對其具體的穿法倍加重視。若不遵守西裝的規范穿法，或者在穿西裝時肆意妄為，都是有違禮儀的無知表現。

第一，拆除商標。在正式穿西裝前，務必將商標先行拆除，因為這就等於是對外宣告該西裝已被啟用，否則，就會貽笑大方。

第二，系好紐扣，穿西裝時，上衣的紐扣，都有一定的系法。一般而言，站立時西裝上衣的紐扣應當繫上;就做之後，則大都要解開。唯獨在內穿背心或羊毛衫、外穿單排扣上衣時，才允許站立之際不繫上衣的紐扣。根據著裝慣例，一個扣的 要口上，兩個扣的只需扣上面的1個，平時可以都不扣，三個扣的，扣中間一個，雙排扣西服，通常情況下，紐扣全部扣上。

第三，保持平整。欲使一套穿在自己身上的西裝看上去美觀又大方，首先就要使其顯得平整挺括、線條筆直。因此，除了要定期對西裝進行護理外，還不能吧西裝當做披風一樣地批在肩上，也不可以將西裝上衣的衣袖挽上去，或者捲起西褲褲管。此外，把兩手隨意插在口袋裡，也是不禮貌的。

教師的服飾：女教師的服飾

一、女教師衣著的分類

女教師的服裝分為職業服裝與社交服裝。

女教師職業服裝，它具有實用性、審美性和象徵性等職業服裝的基本特徵，能體現出教師的責任和義務，使教師產生莊重、自尊的心理。應當保持職業服裝的整潔、利落，表現出不卑不亢、熱情大方的風度。

女教師的社交服裝分為禮服和便服。

在我國，正式的社交場合，女士的禮服是旗袍。旗袍款式流暢巧妙，最能體現東方女性的樸素典雅、柔美婀娜。穿旗袍時，鞋子、飾物要配套，應當佩戴金、銀、珍珠、瑪瑙等精緻的項鏈、耳墜、胸花等宜穿與旗袍顏色相同或相近的高跟或半高跟皮鞋。女性的職業裝有三種基本類型∶西服套裙、連衣裙和套裙。

二、西裝

女西裝配西裝裙的職業套裝更能顯露女性的高雅氣質和獨特魅力。

西裝上衣應做得長短適中，以充分展現女性腰部、臀部的曲線美，如果配褲子，則可將上裝做得稍長些。無論配裙子或褲子，一般採用同一面料做套裙，使得整體感強。西裝的“V”字型領口要高低適中，胸圍和腰身都不要有緊綳感。前襟不翹，後身不撅，前後身處在一個水平線上。女教師在選擇時要注意下面幾點∶

1.女子西裝款式多樣，要根據自己的年齡、體形、皮膚、氣質、職業等來選擇;要講究皮鞋、襪子、皮包、飾物、發型、化妝與西服的配套協調。

2.挑選西裝時，選擇基本色最好，不需要流行的顏色，黑、褐、灰或者條紋、碎點的圖案比較好，面料質地要好。

3.女教師在一些正式場合一般需要著西裝，正式場合如接見外賓，外出訪問，出席典禮、慶典，在名劇院看劇，聽音樂會等。

三、套裙

套裙，是西裝套裙的簡稱。在許多正式場合，它是女教師的首選。其上身為一件女式西裝，下身則是一條半截式的裙子。它不僅會使著裝者看起來干練而成熟，而且還能烘托出其所獨具的韻味，使之顯得優雅和嫵媚，可以很好地體現出女教師的職業特點和女性的魅力，並且與具體的場景相協調。

在一般的社交場合，女性可以穿連衣裙或穿中式上衣配長裙。

夏季可穿長、短袖衫配長裙或過膝裙。在宴請等正式社交場合，一般要穿長裙，至少要長過膝蓋，不應穿長褲、牛仔褲和超短裙。

套裙的搭配，亦是女教師必須重視的。

第一，襯衫在公共場合不宜直接外穿，襯衫的下擺必須掖入裙腰之內，不得任其垂懸於外，或是將其在腰間打結;襯衫的紐扣要一一系好，除最上端一粒紐按慣例允許不系外，其他紐扣均不得隨意解開。

第二，襯裙。襯裙特指穿在裙子之內的裙子。一般而言，穿套裙時，是非穿襯裙不可的，襯裙的色彩，最好單色，並且不宜出現任何圖案。

第三，選擇內衣時，最關鍵的是要使之大小適當，既不過於寬大晃悠，也不能過於窄小夾人。同時，還要注意一定要穿內衣、內衣不準外露、內衣不準外透等三點。

第四，鞋襪。女教師穿套裙時，宜穿皮鞋與尼龍絲襪或是羊毛襪與之配套，並且要特別注意鞋襪的穿法和講究。不宜穿鞋跟太高太細的高跟鞋。在正式場合中，女教師不宜穿涼鞋和拖鞋，尤其不能赤腳穿涼鞋。此外，女教師穿皮靴時，應使裙擺蓋住皮鞋的筒頂，但在辦公室里不能穿皮靴，休閑時間則聽任其便。

女教師穿裙子時，應當配長筒襪或連褲襪，顏色肉色、黑色最為常用。襪子一定要大小適宜，不能穿著挑絲、破洞或用線補過的襪子外出，所以應當在辦公室或工作場所預備一兩雙襪子，以備襪子被鉤破時換用，此外特別要注意的是，女教師在穿襪子時，襪口是絕對不能裸露在裙擺或褲腳外邊的。

第五，帽子，女士戴帽很有講究，參加宴會、婚禮、游園等社交活動時，帽子能增加主人的風采。帽子應根據出席活動的場合要求，根據自己的臉型和身高來選擇。女子的紗手套、紗面罩、帽子、披肩、短外套等作為禮服的一部分，課適當的選擇性穿戴。

(一)衣服不允許過大或過小。在學生面前不要穿低腰褲和露肚臍，上衣最短齊腰，西服裙子最短到小腿中部，要合體典雅，體現服飾美。

(二)不允許衣扣不到位。不能不繫上衣口，敞胸露懷。

(三)不允許不穿襯裙。襯裙顏色與套裝裙顏色一致協調，不許內褲為人所見。

(四)不允許內衣外現。穿吊帶衫時，文胸的吊帶不論是什麼顏色、質地，都不要露出來，更不要使好幾條帶子露出來。穿西裝時襯衫不應透明，內衣不能從領口露出，不能不穿襯衫，直接把連胸式襯裙或文胸當襯衫穿在裡面，這樣非常有失身份。

(五)不允許隨意搭配。套裝不能與休閑裝混穿，不能與牛仔服、健美褲、裙褲“合作”，黑皮裙、黑皮靴也不能當正裝來穿。

(六)不允許亂配鞋襪。套裝應穿黑高跟、半高跟皮鞋，肉色絲襪，不要穿花網襪，不能露襪口，也不能穿一長一短兩層襪子。

四、女教師日常服裝“五忌”

(一)忌露。教師工作與外出時，著裝不能露出乳溝、肚臍、脊背、腋毛等。例如，若穿露肩臂的正式夜禮服，則應去掉腋毛。

(二)忌透。衣服再薄，天氣再熱也不能使內衣、背心、文胸、內褲等若隱若現，甚至一目瞭然，也不能讓內衣外穿之風刮進校園。

(三)忌緊。制服過於緊身，讓內衣、內褲的輪廓原形畢露是既不文雅，也不莊重的。

(四)忌異。教師不是時裝模特，不能過分新奇古怪，招搖過市。

Ⅳ 幼師小知識

1.幼兒教育的常識有哪些
幼兒教育的常識有：

1、讓小孩學會1歲6個月單獨走路，1歲8個月學會單獨上廁所；幼兒教育要從實實在在的小事做起，才會見實效。

2、2歲要學會穿內衣，培養良好的習慣（有人說，小孩子還不懂事，以後長大了再慢慢教。不要小看孩子，他們已經懂得很多事情了。在孩子幼小的時候，教他更容易接受。如果錯過了幼兒期的教育，以後再糾正就難了）；2歲6個月能單獨吃飯，自己穿衣服。

3、2~3歲穿有鞋帶的鞋（家長應該多放手，讓孩子得到鍛煉，不能讓他事事依賴。），訓練小孩復雜思考的能力；每天至少吃3種顏色的蔬菜，訓練孩子的統籌能力。

4、4歲要教育孩子學會自尊，自愛；幼兒階段最重要的不是學知識，而是讓孩子形成終生受益的品質、態度、情感、能力，這非常重要。

5、5歲要訓練孩子的自重意識；幼兒教育就是在潛移默化中造就孩子健全美好的心靈，讓孩子健康快樂地成長。

6、6歲要教育孩子團結，競爭的能力，強弱對比；說教的方法不適宜培養孩子，適合幼兒年齡特點的方法是「游戲」。

幼兒教育 （指影響幼兒的活動）-網路
2.幼兒圓的生活小常識生活小竅門100條
1、早晚刷牙是保護牙齒的有效方法之一。

2、正確的讀寫姿勢有利於保護視力。

3、因為生水中含有細菌和蟲卵，所以不能喝。

4、紅眼病流行時，不可以到游泳池去游泳。

5、肺的功能主要是不停地吸進氧氣，呼出二氧化碳。

6、預防近視主要是要做到「三要三不要」。

7、甲型肝炎是一種傳染性很強的傳染病。

8、按時接種卡介苗是預防肺結核安全、有效的方法。

9、糖對保護肝臟有好處。

10、我們不僅要搞好家庭內部的衛生，而且要搞好環境衛生。

11、體育鍛煉有利於我們生長發育和增強體質。

12、青春前期男生應 *** 緊身褲，女生應不束胸、不束腰、 *** 高跟鞋。

13、少年兒童不能吸煙；因吸煙對身體危害很大。

14、預防碘缺乏病最簡單、經濟的方法是長期堅持食用碘鹽。

15、牙齒的主要功能是數困扒咀嚼食物。

16、真正的健康是指一個人的身體、心理和適應社會，環境的能力都處在良好的狀態。

17、脂肪的主要功能是供給人體熱量；維持體溫；促進脂溶性維生素的吸收；保護內臟，滋潤皮膚，是人體必不可少的。

18、維護公共衛生要做好住宅區衛生、街道衛生、公共場所衛生，並且要愛護公共衛生設施。

19、預防貧血要糾正偏食、挑食等不良飲食習慣。

20、急救的設施包括急救電話（120）；救護車和醫院急診室等。

21、我們的身體是由頭、頸.軀乾和四肢組成。糖對保護肝臟有好處。

22、預防接種能預防疾病，保持身體健康。

23、正確的刷牙方法是順著牙縫刷，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬頜面來回刷，上下里外要都刷到。

24、胃的功能是消化食物，吸收營養物質，排出渣滓。

25、秋來臨，溫漸低，簡訊關懷捎給你：處暑過，照樣熱，健康身體要關注；多加衣，少 *** ，以防秋涼引疾病；勤鍛煉，多健身，健康拴牢好身體！

26、初秋時節天轉涼，開始進補囗福享，少辛多酸巧選擇，調整飲食攝營養。盡量少吃蔥尺啟蒜姜，韭菜辣椒不要嘗，油炸膨化酒不進，酸味果蔬保健康！

27、飯前喝湯要因人而異，還要掌握喝湯時間。一般中餐晚餐餐前以半碗湯為宜，早餐前可適當多一些，人體經過一夜睡眠後，水分損失較多，這時多喝點湯，可補充體內流失的水分，有益於人體。
3.求十個幼兒知道的簡短小常識,謝謝
1.從哪裡拿的東西放回哪裡

孩子的生活自理能力還不好，自己玩耍的時候總喜歡亂扔玩具，玩厭了就屁顛屁顛地拋開，等著媽媽幫他收拾殘局。很多媽媽們都不會說什麼，覺得「孩子還小，也不懂收拾，幫他收反而更省事」。

其實6歲前的孩子，完全有能力自己收拾東西，只是爸爸媽媽的寵愛和遷就，讓他失去了鍛煉自己的機會。不妨就給他立下規矩，每次玩完之後都要自己收拾玩具，寫完作業要收拾書桌等等，讓他學會從哪裡拿的東西放回哪裡。

2.讓孩子提前准備睡覺。

根據孩子需求的睡覺時長，往後倒推，算算孩子應該幾點准備睡覺。睡覺專家Kim West建議，在開學前的兩周，每三天提前15分鍾睡覺，直到孩子回到正本的時刻。一同，每天提前15分鍾叫醒孩子。Breus博士也必定這會協助重建孩子的生物鍾。薯昌

3、吃飯的時候要在兒童餐椅裡面吃，出了餐椅就一口也不給吃了；（可以在喂飯的時候就養成在餐桌上吃的習慣）

4.對孩子的懲罰要切實可行

爸爸的話對寶寶個不切實際的「威脅」，這個威脅對孩子不起什麼警告作用。如果寶寶的爸爸說： 「今晚你別吃肉」（假如明明愛吃肉），那效果會比這么說好得多

5.堅持卧室光線烏黑。

烏黑的環境會給身體信號，告訴身體是時分平靜下來去睡覺了。孩子特別需求一個好的睡覺環境，遮光窗布是一個很好的選擇，Breus博士也提到，許多情況下，你需求在太陽落山之前就讓孩子去睡覺，所以一個光線暗的卧室格外有用。

6.告訴孩子這樣做的後果

最好，這個後果跟孩子的切身利益有關。童童媽媽告訴他，「我要被開除了。」可是，事實是，也許她每天都這么說，開除這件事並沒有發生。如果這樣，就等於說了謊。孩子更不把她的話當真。甚至，也許孩子還巴不得她呆在家裡呢！有個真實的例子，一個小孩小時候最盼的就是媽媽不上班，被開除在家帶他。所以，童童的媽媽如果估計出一個合理的時間，比如30分鍾，讓童童吃飯，吃不完，就不讓吃。這可能比說「我被開除」要好。

7.告訴孩子這樣做的後果

最好，這個後果跟孩子的切身利益有關。童童媽媽告訴他，「我要被開除了。」可是，事實是，也許她每天都這么說，開除這件事並沒有發生。如果這樣，就等於說了謊。孩子更不把她的話當真。甚至，也許孩子還巴不得她呆在家裡呢！有個真實的例子，一個小孩小時候最盼的就是媽媽不上班，被開除在家帶他。所以，童童的媽媽如果估計出一個合理的時間，比如30分鍾，讓童童吃飯，吃不完，就不讓吃。這可能比說「我被開除」要好。

8.不可以打斷別人說話

當孩子遇到好的事情，比如受到老師表揚了、交到一位新朋友等等，總會很興奮地想要把它告訴爸爸媽媽，無論爸爸媽媽在做什麼事情他們總會毫不猶豫地打斷。而且現在許多父母都是「孩子第一」，所以常常允許孩子在任何時候打斷自己講話，而且還會高興地回應孩子，這樣的態度容易讓孩子讓成不顧一切打擾別人的習慣，長大以後可能會以自我為中心，很難在集體中生活。

9.父母做好榜樣，不希望寶寶做的，父母首先不要做，如在飯桌上看書、看報、看電視；在飯桌上吵嘴或說飯菜不好吃。為寶寶准備飯菜的基本原則。

10. 跑跑玩玩。

白日做的練習能讓孩子晚上更簡略入睡。Breus博士說，「讓孩子在戶外游樂園玩會，在宅院里或許游水池裡玩會，這樣孩子晚上會更簡略入睡」。
4.幼兒小班學習知識是什麼
1、幼兒教師應具有的知識結構： （1）掌握普通文化知識；（2）掌握幼兒教育學科專業知識；（3）掌握幼兒教育學科的基本知識；（4）掌握幼兒教育教學的基本技能和技術。

根據上述認識，幼師教育課程的基本結構大致應由普通文化課程、幼兒教育學科課程、幼兒教育學科專業課程、幼兒教育技能課程和幼兒教育實踐課程構成。 普通文化課程也可以稱之為人文學科課程，主要包括政治、經濟、文化、科學、社會、倫理等方面知識的課程，其目的是為幼師提供寬闊的普通文化基礎，使幼師對社會和文化有全面的理解；幼兒教育學科課程的內容是幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育史、幼兒衛生學等方面的內容，幼師通過對這類課程的學習，能夠全面理解教育原則、人的發展；幼兒教育學科專業課程所涉及的內容是幼師教育專業的學生在未來要教的內容，包含《幼兒園教育指導綱要（試行）》各領域的基本知識、基本理論和基本技能；幼兒教育技能課程主要是指做幼師所必備的技能和技術，包括幼兒教育教學方法、彈、唱、舞、美（做、寫、畫）、講能力、語言表達能力、幼師形象設計技術、教學設計、教育教學評價和測量、信息技術等，其目的是幫助幼師具有幼兒教育教學的特殊技能；幼兒教育實踐課程主要是教育見習和教育實習等，其目的主要是讓幼師把所學到的知識運用到教育實踐中，並通過實踐提高教育教學能力。

普通文化課程和幼兒教育學科專業課程是幼師教育的基礎性必備課程，幼兒教育學科課程、幼兒教育技能課程和幼兒教育實踐課程是幼師教育的標志性必備課程。一個幼師只有具備了這五個方面的知識結構才能成為一名合格的幼師。

2、幼兒教師應具備的能力素質： （1）教育教學能力。幼兒教師不但要具有良好的做、寫、畫、彈、唱、舞、講等傳統的教學技能，還應該根據時代的發展掌握教學設計能力、課堂組織與管理能力、教學語言表達能力和運用現代教學技術能力，同時還必須努力學習、掌握和提高教育教學情境中的綜合教育能力。

（2）創新和實踐能力。幼兒教師要有創新精神，能夠銳意進取。

未來社會是一個創新時代，它要求幼兒教師善於研究問題、解決問題，勇於實踐，敢於創新，能夠在變化的教育教學活動中，具有將先進的教育理念轉化為教育教學實踐的意識和能力。 （3）批判反思和不斷學習的能力。

21世紀的幼兒教師應該是研究型和反思型的教師，必須在研究問題的基礎上不斷回顧和反思自己的教育教學行為，不斷地對各種教育觀念、言論和現象進行價值判斷和優劣比較，並能夠提出自己的有價值的思考和意見。因此，新世紀的幼兒教師要培養不斷學習的能力，使其形成新的理解力和思維力，專業化素質得到極大的提升。

3、幼兒教師應具備的品格特徵： （1）對兒童愛而公平。愛是兒童成長和發展的基本需要。

熱愛兒童應該具有"慈母的心腸、愛的性情"，它包括了解兒童、理解兒童、尊重兒童、信任兒童、關心兒童、對兒童寄予適當期望等多方面的內容。公平就是真正具有"博愛"的心懷，愛每一個兒童，而不管他們是否富有、聰明、漂亮，也不管他們是否調皮、搗蛋、膽小。

（2）有比較強的專業意識。幼師不應把教育作為一種謀生的手段，而應把它視為一種專業，牢固樹立終身學習的意識，立志做研究型教師，不斷拓展自己專業發展的深度和廣度，並在這一過程中實現自己的人生價值。

（3）為人師表。教師本身的品質是養成兒童品質的重要因素，教師的一言一行，一舉一動，無形之中都會影響兒童，所以，做一個好的教師一定要具有優良品質，處處以身作則。

幼師要言於律己，言行一致，處處用道德規范約束自己。 4、幼兒教師應具備的職業形象： （1）文明人的形象。

包括整潔得體的服飾，親切和藹的面容，言行有修養，待人有禮貌，遵紀守法，遵守社會規范等方面。 （2）高雅的氣質。

這種氣質主要是一種內涵的外現，是一種"腹中有書氣自華"的文化人氣質。 （3）能說標準的普通話，能用普通話清晰地表達自己的思想和觀點。

（4）具有獨特的人格魅力。對自己嚴格，對工作認真，與同事精誠合作，淡泊名利，樂於奉獻。

（5）健康的心理品質。幼師要有健康的心理品質、健全的人格、良好的自我價值感和工作幸福感，能正確認識自我，正確開展批評和自我批評。
5.幼兒健康教育小常識
1、幼兒衣服的增減要適當，最好能根據當天天氣來決定穿多少衣服。

2、在春季傳染病多發季節，注意家中空氣的流通。

3、帶孩子外出時注意不要去人多的地方。

4、教育孩子注意衛生，防止病從口入。

5、孩子運動後容易出汗著涼，請在孩子運動前先脫去一件外衣，運動後再及時穿上。

6、鹽水的妙用：家長可以為幼兒用鹽水刷牙，也可以用鹽水為幼兒漱口，以保持口腔清潔，還可以在早晨讓幼兒喝點鹽水，對腸胃有清潔和清熱解毒的功效。

7、維生素C能提高免疫力和抗病能力，對孩子的腦和身體都有很重要的作用。春季多風，氣候乾燥，易引發出血症，維生素C對防止出血有很好的作用，必須及時供給。

8、孩子長高主要是骨骼發育的結果。骨的主要成分是鈣。補鈣一般有兩個辦法：一是葯補，另一個是食補。最好採用食補法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、蘿卜、胡蘿卜、海帶、蝦皮等。再就是排骨湯和骨頭湯。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點，因為裡面含有較多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內代謝。

9、幼兒園和家庭要培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手，不用臟手亂摸鼻子和眼睛等。建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力。冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行，一旦開始，便要堅持，即使冬天也不要間斷。

10、室內要經常開窗通風，保持房間的濕度。幼兒園應定期對空氣消毒，幼兒床單被褥勤洗勤曬。此外，在打掃衛生時，應盡量避免塵土飛揚。

11、孩子在幼兒園每天要保證有足夠的戶外活動時間，讓幼兒得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣，幼兒園應為幼兒安排多樣化的體育鍛煉項目，以提高幼兒自身的抵抗力。

12、建議幼兒家長充分利用雙休日和平時飯後散步時間，進行幼兒樂於接受的親子游戲活動，循序漸進地加大幼兒的運動量。

13、春季氣候變化無常，家長和教師應及時為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間。
6.幼兒教師需要具備哪些知識
1.有事業心：

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為會出現問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的准備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。

2.熱愛學前教育事業：

熱愛學前教育事業，表現在幼兒教師的敬業精神上，在教育教學活動中遵循教育規律，對工作充滿熱愛之情，有高度的責任感，任勞任怨，不計較個人得失，竭盡全力做好本職工作，具有奉獻精神。

3.要有愛心和童心：

教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至醜陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰明的孩子，也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。

4.要有較強的組織教育活動的能力：

幼兒教師要有廣博的專業知識和技能技巧。在設計教育活動時，能夠根據幼兒的思維特點，准備大量的教學具，讓他們動腦動手動口。

5.要有過硬的專業知識：

比如音樂、美術、手工、游戲編導等。在工作實踐中，幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。

擴展知識

幼師與孩子溝通技巧：

1.幼兒孩子雖小，但也要尊重他們

每個人在每個年齡段都有自尊心，因此幼兒園老師在說話時要多加註意，否則就有可能傷害孩子的自尊心，給孩子的心靈或多或少地帶來一些消極的影響。所以，我們平時與幼兒說話時應盡量注意保護孩子的「面子」。

2.平等地交談

這里所說的平等的交談，並不只是心理上的平等，更包括高度上的平等，幼兒老師在和小朋友對話時，最好是蹲下來，與小朋友處於同一水平高度，這樣能夠拉近與孩子的心理距離，同時，在交談時，老師要盡量少用命令式口吻，比如說：某某同學，快去給我收拾玩具！換一個表達方式則是：某某同學，你能幫老師收拾一下玩具嗎？不同的語氣，不同的口吻，產生的效果是截然不同的。

3.因人而異，根據不同年齡，不同性格的小朋友採取不同的溝通技巧

比較內向、較為敏感，心理承受能力較差的幼兒，教師應更多地採用親切地語調，關懷地語氣對他們說話，以消除幼兒緊張的心理；

對反應較慢的幼兒，教師要有耐心，在語速上要適當地放慢一些
7.幼兒園健康安全小常識有哪些
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。

幼兒園安全教育主要內容8、下午放學後，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。

12、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。 13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
8.中班幼兒安全常識有哪些
【宏博幼師培訓回答】：1.培養幼兒的安全意識要從培養良好的常規習慣開始 2.結合幼兒的日常活動，針對在日常活動中出現的有安全隱患的情況，教師與幼兒進行討論。

如以下：危險的陽台

1、不要蹬踏陽台上的凳子、花盆、紙箱等不穩固的物體，這樣做非常危險，容易摔傷自己。2、千萬不要在陽台上打鬧、追逐或玩氣球、放風箏等危險的游戲。3、不要伸手去夠陽台外面的東西，以免身體失控摔下樓去，發生意外。4、站在陽台上向遠處眺望，或與樓下的小夥伴打招呼時，身體不要過多地探出陽台，以免失去平衡，跌下樓去，造成傷亡。5、不要從陽台上往樓下丟東西，這樣不僅會破壞大樓周圍的環境衛生，還可能砸傷樓下的行人。

乘坐電梯的安全

1、乘坐滾動扶梯時，一定要認准起步台階，踏上去後要站穩並扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒；也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小夥伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使自己受到傷害。3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時，擠傷手指。5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因為你不知道那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自己或別人帶來很多麻煩。

安全養寵物

1、摸過寵物或和寵物玩耍、餵食後，應立即洗手。如果你身上有傷口，就不要過於親密接觸寵物，以防傷口感染。2、帶寵物出門時，記住不要去公共場所，更不能乘公交車和計程車。遛狗時要用鏈子拴著，不要讓它咬傷或嚇到路人。3、經常打掃寵物的住處，定期清理寵物的排泄物，並經常給它們洗4、在生活中應與寵物保持一段距離，尤其不要同床而睡。一旦被寵物抓傷或咬傷，必須立即告訴爸爸媽媽，讓他們帶你去醫院注射狂犬疫苗。

小心火災

1、不要玩火柴或打火機。不僅會燒到自己，而且控制不住火勢，還會引燃其它物品甚至整個房間，造成火災。2、不要拿蠟燭在床上、床下、衣櫃內或樓閣內等狹小的地方找東西。這樣做很容易引起火災。另外，點燃的蠟燭應遠離易燃易爆物品，更要注意蠟燭及燭台的平穩。3、夏天，使用蚊香時，一定要放在金屬支架上或金屬盤內，並遠離桌、椅、床、蚊帳等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、紙箱上。4、不要在家中、陽台、樓道里玩火、放煙花爆竹，如果看到有人這么做，要制止他。5、另外，擰動天然氣、煤氣罐開關都是大人的事情，你還小，控制不了火候，所以不應亂動。

安全使用文具

1、不要玩鉛筆和鋼筆，這樣很容易摔斷筆尖，而且容易扎傷自己。更不要用嘴去含咬鉛筆，因為鉛筆表面的彩色漆里含有鉛，誤食後容易造成「鉛中毒」。另外，如果小夥伴不小心碰撞到你，鉛筆還會挫傷你的口腔。2、不要拿尺子玩耍，因為塑料尺子很容易折斷，會崩到別人或劃傷自己的手。3、圓規、小刀等文具非常尖銳鋒利，應妥善放置。不應拿著這些尖銳的東西奔跑，如果你不小心跌倒了，它們就可能傷害到你。4、有的橡皮有香香的味道，但其中的化學物質對人體是有害的，所以不能用嘴去啃它。

使用剪刀要小心

1、千萬不要使用鋒利尖頭的剪刀，應該用鈍口圓頭的兒童專用剪刀，以免剪傷或戳傷自己。2、使用剪刀時，一定要集中精神，眼睛應看著剪刀，不能一邊說笑，一邊剪東西，小心戳傷手和眼睛。3、手裡拿著剪刀時千萬不要亂晃動手，以免碰傷其他人。也不要拿著剪刀四處奔跑，如果不慎跌倒，它很可能會傷害到你。4、剪刀在不使用時，一定要放在安全的地方。如果放在插袋裡，剪刀頭應朝下；如果放在抽屜里，剪刀頭應朝里。上下樓梯的安全

1、在公共場所，上下樓梯時，要遵守上下行的方向，不然會撞到別人，這是很危險的。2、上下樓時，千萬不要打鬧或推擠排在自己前面的小朋友，這樣很容易使前面的小朋友跌倒受傷。3、不能把樓梯的欄桿當成滑梯，滑著沖下去，這樣做非常危險。4、上下樓梯時，應該一個台階一個台階地走，而不是一步邁兩個台階或更多，那樣很容易把腳扭傷。5、上下樓梯時，不要亂跑亂跳，應該用手扶著護欄慢慢地走，並且要遵守秩序，相互禮讓，靠右行走。孩子的教育是大事，尤其是安全問題，希望我們能將孩子的安全問題放在第一位，讓孩子能夠平安的童年生活。

Ⅵ 說到穿得好看的女教師，英語老師絕對名列前茅，英語老師都是如何穿的呢

英語老師一般穿的都比較時尚，荷葉邊襯衣搭配牛仔半身裙，雪紡上衣搭配短褲，黑色風衣搭配黑色西裝褲。

Ⅶ 性感美女緊身裙老師搭配  時尚職業裝穿出你的知性優雅

緊身包臀裙能勾勒出迷人的身材曲線，輕松打造出知性的老師范兒，無論是配襯衫或迅飢是雪紡衫，又有著濃濃的女人味，真是上班族老此昌春師的不二選擇了，很典雅的風格。

緊身包臀裙能勾勒出迷人的身材曲線，輕松打造出知性的老師范兒，無論是配襯衫或是雪紡衫，既展現了優雅干練的職業魅力，又有著濃濃的女人味，真是上班族老師的不二選擇了。

白色雪紡衫採用唯美飄逸的荷葉邊裝飾，打造出輕盈森耐曼妙的感覺，盡顯柔美氣質，搭配粉色蕾絲包臀裙，不僅勾勒迷人曲線，鏤空的蕾絲花還增添了性感透視效果，這樣的教師是不是更有誘惑力了？

Ⅷ 高校女教師應該如何穿搭

個人認為，高校女教師不應該像中學女教師穿得那麼嚴謹。高校女教師應該有關於自己的風格。在著裝中可以揚長避短，也可以在網上學一些服裝搭配來充實自己。但也不能太過於暴露也盡量不要穿高跟兒鞋，如果上課的話會很容易影響學生的學習，應該讓自己穿的大方，精簡，時尚又不失氣質。

Ⅸ 你對於女老師上課的衣著打扮有什麼要求

女老師穿襯衣外套，黑色超短緊身開叉包臀裙，超薄肉色連褲絲襪和8厘米的黑色細高跟鞋。絕對生源很好

Ⅹ 夏季面試著裝女教師

夏季面試著裝女教師

夏季面試著裝女教師，夏季又是公司招聘的時機，對於很多學生來說是最重要的事情，去公司面試的時候著裝是很重要的，在沒有互相了解之前，一個人的形象就是他開公司大門的門票。以下是關於夏季埋飢面試著裝女教師內容分享。

夏季面試著裝女教師1

1、長袖有領襯衫+較為正式的半身裙

一般人的第一印象，白色、沒有任何其它多餘裝飾和設計的長袖有領襯衫算是正裝，可參考銀行櫃員等的工裝，其實女生可以不必拘泥於此。

只要嘩亂是長袖的，最好選擇有領的，顏色不要太過扎眼或太花哨的襯衫，都可以選擇；

半身裙可以選擇設計和剪裁都比較簡潔的，相對正式的。

需要特別注意一點的是，半身裙不要選擇牛仔面料或者太過輕盈飄逸的面料，另外，不能過於緊身、不能過短，最短不能超過膝蓋上10公分。

2、比較正式的長袖連衣裙或襯衫裙

女生還可以選擇相對比較正式的長袖連衣裙或襯衫裙。

如何算是比較正式呢？首先最好是有類似襯衫領的；其次顏色最好是黑、白、灰、藏藍等比較常見的職場服裝顏色，不過於花哨；最後面料和剪裁要比較挺括，不過於貼身和強調身體曲線。

3、短袖/長袖有領襯衫+西裝長褲

一般來說，面試是不太建議穿短袖襯衫的，因為這不算特別正式。

但如果只有短袖襯衫，又不想特意去添置一件長袖的，那可以考慮配西裝長褲，這樣中和一下，也會顯得相對更加正式。

除衣服以外，鞋子的搭配也非常重要，甚至鞋子的風格，能夠影響到整體裝束看起來是正式還是休閑。

因此，為了相對正式，女生可以選高跟鞋，如果想更舒服一點，可以選擇皮質的樂福鞋、芭蕾鞋，但露腳趾的涼鞋、運動鞋、板鞋等，要盡量避免。

男生夏天面試可選正裝類型

男生正式一點的服裝，可選范圍就大大減少了。

1、襯衫+西服套裝+領帶+皮鞋的傳統正裝

如果所面試的公司所屬行業，以及所面試的崗位，是對正裝有比較嚴格要求的，比如銀行等金融行業、房地產行業等行業，以及銷售、咨詢顧問等崗位，建議男生穿傳統正裝，要穿西服外套、打領帶的那種。

2、長袖襯衫+西褲+深色或棕色皮鞋

如果所面試的公司所屬行業，以及所面試的崗位，對正裝的'要求沒有那麼嚴格，但穿著相對正式會更好，那就可以選擇不穿西裝外套，也不用系領帶，直接長袖襯衫加西褲，穿深色或棕色皮鞋即可。

這適合一些製造型行業的工程師的面試、研究人員的面試等。

3、長袖襯衫+休閑長褲+板鞋

傳說中的互聯網行業的程序員，常年都是格子衫、雙肩包和拖鞋，一般這樣的行業，對員工著正裝沒彎蘆返有執念，還包括一些比較強調個性和品位的行業和職業，比如傳媒行業、做設計和藝術創作類的崗位，如果對自己的穿衣搭配很有自己的想法和品位，而且很自信，可以按照自己的喜好穿。

但如果沒有那麼確定，可以在正式和非正式之間做一個小小的平衡，穿長袖襯衫加休閑長褲和板鞋的組合，既不是太隨意，也能夠體現自己的青春和時尚。

男生在面試著裝時，還有三點要特別注意：

一是不能穿短袖襯衫，不夠正式；

二是不要穿7分褲、5分褲甚至是短褲，要穿長褲或至少是9分褲；

三是不要穿涼鞋，要穿皮鞋或板鞋，穿皮鞋時要配深色襪子。

夏季面試著裝女教師2

西裝

為了顯示出自己的重視，讓氣質變得職業化，很多女生在面試的時候一定會穿西裝。然而通常大家會挑選那種並不太合身，褲腿很寬的套裝。實際上如果把褲子換成那種修身的煙管褲，會比普通的西褲和半裙顯得更為干練，再配上一雙三公分的細高跟鞋，不僅自己走路舒服也能給面試官留下整潔的印象。

考慮到其他人都會穿黑西裝，在此建議大家可以嘗試淺顏色的西服套裝，尤其是寶寶的灰色面料，會讓整個人感覺非常的清爽。切記不要選那種容易皺的料子，否則在等待的過程中，身上的衣服打滿了褶子就麻煩了。

白襯衣+裙子

面試當中必備的單品肯定就是白襯衣了，版型好，質地好的襯衣是大家的首選，白色可以給人帶來一種穩重的感覺，並且也不會過分的正事。

裙子無論長短都可以在搭配上，也不用太費心，把襯衣扎在裙子裡面，採用基礎的黑白兩色，鞋子最好是穿跟比較低的黑色鞋子，再加上一款宿舍的包包就能給人一種通透的氣質。

白襯衣配西褲

9分的煙管褲是我們的重點推薦對象，雖然最近流行闊腿褲，然而這樣的褲子在日常生活中穿穿就可以了，面試的時候要是穿著這么一條肥大的褲子進去會顯得十分拖沓，而線條明確的白襯衣扎進貼身的煙管褲中，一個即將在職場上大顯身手的形象躍然而出。

各種袖子的上衣

在面試之前一定要了解公司的dress code，假如並沒有特別硬性的規定，就可以穿得輕松一些。即便如此，也千萬別穿過於花哨的服裝，太復雜會讓人覺得這個人玩心很大。

針織衫配貼身西褲

白色的針織衫軟軟的貼在身上，展現出了身為女性柔軟的一面，讓人只要看到你就忍不住心軟了，然而貼身的西褲卻又增添了幾分中性的色彩，不會顯得過於軟弱，腳上一定要配細高跟，增添幾分氣場。這樣的裝扮會讓面試官對你產生信任感。

T恤配西褲

雖然這樣的搭配有些冒險，不過只要是質地良好的T恤，也是可以穿著進入面試場合的，版型一定不能太寬松，要選擇貼身的單品，顯得整個人有腰有胯無比挺拔。T恤只要穿好了，會自帶一種放鬆舒適的氣質，下身配著9分的西褲，頓時就變成了職場女強人。

在上衣的挑選上，白顏色是絕對不會出錯的，而下半身一定要用黑灰藍三種顏色為主，鞋子則記得穿黑色，這樣的一定會面試成功。

夏季面試著裝女教師3

夏季女生面試時著裝該如何搭配

1、正裝是必須的，大方得體，顏色簡潔素雅，不要太過時尚。在選擇衣服上，套裝和連衣裙是比較正式的。但也不要太過老氣橫秋，用人單位在看了一天的黑白之後偶爾亮眼的色彩會讓他們精神為之一振。

2、過短的裙子、暴露的上衣出席正式場合會讓人覺得不禮貌。裙裝長度應在膝蓋左右或以下，太短有失莊重。

3、同時注意發型，不要誇張，要顯得干練。

4、在夏天裡，一些女士都會穿著絲襪，不可避免的是絲襪很容易剮破，所以在面試時要多帶一雙，避免穿著破洞的絲襪的尷尬。

5、面談時應穿著高跟鞋，最好避免穿著平底鞋。鞋跟3-5厘米。不要穿露趾涼鞋。

6、服裝顏色以淡雅或同色系的搭配為宜，顏色勿過於花俏，形式亦不宜暴露。