1. 江蘇劉老師解壓密碼
江蘇劉老師解壓密碼這個如果想要的話可以去找網友問一問,不過還是不建議瀏覽不健康的內容。
2. 恰同學少年散文隨筆
從小飯館出來的時候,迎面碰上一個背著書包,拿著籃球的少年,他埋頭打球,差一點跟我撞個滿懷,抬頭的那一瞬間,他眼光灼灼,匆忙說了聲對不起,我微微一笑,沒有說話。之後,我們擦肩而過,繼續趕各自的路。
也不知道是什麼因為,我又鬼使神差得回頭看了一眼他的背影,我認出了他身上穿的校服正是一中的,校服上的那朵牡丹花,還是跟之前一樣嬌艷。我突然覺得他的背影可愛極了。自從畢業以後,我多半時間都在外地,不常回家,母校根本沒回去過,偶爾從同學那聽到一些關於母校的零零散散的消息。聽說,之前的校長已經退休了;聽說曾經教我們英語的老師辭職進了外企;聽說學校又新來了很多年輕的女教師;聽說最近學校又蓋起了兩棟新的教學樓……每每聽到這些,心裡總是有種悵然若失的感覺。間或,在寂寥的深夜想起以前的讀書生活,仿若又看到同學少年,稚氣未脫。仿若又看到那個寬敞明亮的教室,他們時而凝神靜聽,時而奮筆疾書。不過總是要不了多久,思緒就又被拉回到冰冷的現實之中,課堂不見了,老師不見了,當年的'同學也不見了,時間終於還是帶走了他們。一轉眼,我已經走出校門好多年了,我再也回不去了。
還記得剛進一中的時候,我的成績不是很好,所在的班級也屬於中下等班級。帶我們班的是一位年輕的實習女教師,她叫劉青。劉老師高高的個子,白皙的皮膚,身上的衣服總是既得體又大方。我們班的同學都很喜歡她,更有個別調皮的學生私下裡說,班主任老師是他們心目中的「完美女神」。劉老師那時候大概二十四五歲,剛剛大學畢業,尚無足夠的教學經驗,對於我們,很多時候,她都沒有辦法。我們摸准了她的脾氣,知道她不捨得凶我們,所以對於她的要求,從來不放在心上。有一段時間,學校整頓校風校紀,不定期進行突擊檢查,對於那些違反學校紀律,打架鬧事的同學進行通報批評,並且要在學校公告欄處公示處理結果。開班會的時候,劉老師很認真得給我們講到這件事情,她特意叮囑我們一定要按時到校,不能違反學校規章制度。她說這話的時候,我們正在下面聊天,教室裡面吵吵鬧鬧的,沒有人把她的話當回事兒。結果第二天的時候,我們班由於遲到人數眾多,在全校師生面前通報批評,而且一連幾天都是這樣。當然了,我們並不在乎什麼通報批評。一天下午,劉老師興沖沖得走進教室,一臉陰沉得對我們說:「我們班排名最後!」劉老師的話音剛落,全班同學又開始嘰嘰喳喳得各自聊天。劉老師的臉漲得通紅,她又清了清嗓子,無奈我們的聊天聲太大,劉老師幾次試圖講話,都沒有找到機會。最後,我們班的那個最胖的男同學站了起來,大聲喊到:「都別講話啦」!教室里一下子鴉雀無聲。那個男同學又微微欠了一下身,對劉老師說:「老師,您講話吧!」我們都丈二和尚摸不著頭腦,茫然得看著這一切,有個別膽大的同學又想故意搗亂,但是都被胖同學的一個眼神給嚇住了。劉老師站到了講台中間的位置,語重心長得給我們講了好多話,我們第一次認認真真得聽完了劉老師的講話。我第一次覺得,原來劉老師的聲音那麼好聽!我記得那天剛好是周五,下課鈴聲一響,我們就蜂湧著擠出了教室,連一聲「再見」都沒有對劉老師說。
等到周一的時候,我們都意外得發現,我們新換了一位班主任老師,他講話聲音很大,對我們要求很嚴格,私下裡,我們都很怕他。我們開始想念劉老師,但是沒有人知道劉老師去了哪裡?時間一天天過去,我們很快就畢業了,拍畢業照的時候,有人提議,邀請劉老師來跟我們一起拍照,但是誰都沒有劉老師的聯系方式。經過商量,全班同學慫恿班長去校長那問問,可惜依然無果。劉老師,是徹底跟我們斷絕了聯系。
如今,我也是一名光榮的人民教師。在我的職業生涯中,我遇到過讓我頭疼的學生,也遇到過難以處理的糟糕狀況,每當我想發火的時候,我總會想起劉老師那天的講話,她說:
你們既來當我的學生,我自然把你們當成我的孩子一樣愛護,為人母者,沒有不希望自己的兒女長大成才的?不管別人怎麼看待你們,在我眼裡,你們都是最優秀的,我希望將來,你們每個人都擁有一個光明的前程!
馬上就教師節了,親愛的劉老師,不管你在哪裡,都祝您教師節快樂!
3. 學生自我介紹開場白
學生自我介紹開場白範文
當碰到不熟悉的人時,需要我們進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢?下面是我為大家收集的學生自我介紹開場白範文,希望對大家有所幫助。
我是一個愛說愛笑的女孩,我的嘴角總是微微往上翹,我彎彎的眉毛下面,嵌著一雙閃亮的大眼睛,但因為我寫字姿勢不正確,小小年紀就在鼻樑上架上了一幅小眼鏡,可也不錯,顯得我有了「書卷氣」。
我可是一個心靈手巧的女孩呢!我有時給洋娃娃做小衣服;有時幫奶奶釘紐扣;還有時畫一幅圖畫,送給過生日的夥伴,但最值得我誇耀的,要數我的折紙本領了。最初,我是對折紙極為感興趣,自己跟視頻學習,經過反反復復地觀看、嘗試,最後折出了小作品,老師見我有模有樣的,就安排我在折紙素拓班學習,這下,我的長處得到了限度的發展,那一個個擺滿書桌的新作,不就是的證明嗎?後來,我還代表學校參加了折紙比賽,色彩斑斕的彩紙,在我靈巧的手下,對折、翻轉、剪裁、成型、塑性,不出半小時,一隻只展翅欲飛的蝴蝶,在一朵朵奼紫嫣紅的花兒上翻飛……經過緊張而激烈的角逐,我折的「百花園」,獲得了二等獎的好成績。
這就是我,一個用巧手美化生活的女孩。
我屬兔,可是一隻名副其實的「機靈兔」。瞧,忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛,是人見人誇的「機靈鬼」。
暑假的一天,我和爸爸去看書法展,從張江高科站出來,下樓梯時看見一位遊客在投幣機前手忙腳亂,急得不知所措了。哈,我又可以大顯身手啰!我顧不得給爸爸打招呼了,一個箭步沖到了遊客身旁認認真真地教他如何操作。呵,順利完成任務後,那叔叔看我的眼睛都發亮了!我往四周張望了一下,發現爸爸的人影不見了。嗨,我才不怕呢。鎮定自若想起平時大人們教我碰到麻煩如何隨機應變。我趕緊跑到地鐵服務台把事情的經過詳細地陳述了一下,然後再把爸爸的手機號碼交給叔叔。叔叔一邊放廣播,一邊打電話。不一會兒功夫,滿頭大汗的爸爸出現在我的眼前,爸爸激動得話也說不出來了。服務台的叔叔摸著我的頭對爸爸說:「你的孩子頭腦很活絡,處理事情思路清晰,是個聰明的小男子漢。」哈,我可當之無愧!
聽了我的介紹,你了解我了嗎?
你們好!我叫馬才雯,聽清楚,我叫馬才雯,不是《梁山伯與祝英台》里的「馬文才」!
因為這個名字,我們班的人都叫我「馬文才」!說我很壞,(因為馬文才在這部戲里演得很壞)我跟媽媽說了幾十遍了,可媽媽說馬文才又聰明又有才華你有人家幾分再說!
還有一次「數學計算比賽」我得了第二,老師竟然說:「馬文才……」哦?,老師寫錯了我的名字,過了3秒,老師說:「哦,寫錯了!應該是馬才雯,對吧?」因為老師說錯了,弄得我無法「下台」!我回到座位時老是有人說馬文才、馬文才……的。
說了那麼久,應該說說我的美貌了!我有一頭滑滑的頭發,一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下有一張饞嘴!
再說說我的愛好吧!我的愛好呢,有2個,一個是愛看書,一個是愛玩象棋。記得有一次,我的好朋友鍾桂英說:「你去不去書店啊?」那時我還沒單獨去過書店,因為我很想去,後來我跟媽媽說了一下,媽媽覺得不錯,所以贊成,後來無論誰叫我去我都去!
我很喜歡玩象棋,每次有人來我家,我肯定拿出我的象棋出來玩!
你喜歡我嗎?歡迎你來我家玩!
我是來自山東的xxx,大家所看到的我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實,看書是我最大的享受,鑽研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實,再小的事情我也要一絲不苟地完成。我會修電腦,能管網路,網路經營和網上銷售也沒問題。重要的是,我有一種執著鑽研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨,春天的雨潤物細無聲,我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會,我會給您一個驚喜。
我叫xx,今年十三歲,剛上初二。 我個子中等,1,66,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。 我在北京市xx中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等, 所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且, 我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。 這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧。
大家好,我是一個剛剛上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格,我在外面比較內向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家裡,我威風八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家裡那樣從容不迫,跟他們談笑風生。
介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉,家裡的書我都翻了個遍。漸漸地,家裡的書已經不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書櫃上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鍾內迅速秒殺,然後把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我叫張***,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、復習功課。每次教師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我個性喜歡和其他人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:「誰會有這么多錢呀,分時是吹牛」.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:「我是騙你的」.這時,我笑著高呼:「我贏了!我贏了!」
哈哈!這就是我。
親愛的同學們,大家好,我是一個愛聽音樂,喜歡看漫畫書,學習成績一般的五年級女漢子。
說我的學習成績一般,那真的也有不少原因,第一,寫題時太馬虎,不是錯個字,就是看漏一題;第二,寫答案時,只把題目看了一遍就草草的把答案寫了上去,改完發下來後,錯的都是不用心寫的題和沒看清楚就寫的題……難怪李老師總說我:「你學習成績就在不好和好之間的分界線上。一定要加油。」想想扣分也是害怕,也知道了要怎樣更好的去改善學習的方法。
我看的漫畫書多種多樣,比如《漫畫派對》、《小櫻桃童年》,但看漫畫的習慣還是隨著我的兩位表姐學來的,隨著漫畫書在暑假寒假看的越來越多,媽媽就不讓我買漫畫書(除了每個學期四本的以外),還說買了兩個大書櫃里作文書,故事書,漫畫書都裝不下了,現在有一本漫畫書(哪怕只是借的')我都會像中了張500萬巨額彩票一樣欣喜若狂。
我從一年級開始,自從被一個高年級的大哥哥撞倒後,自我保護力就加強,我覺得我一直在受別人的嘲笑和欺負,讓我有報復的心理,因為這樣我才被男生說成暴力女。
我的性格是由心情變化,但我的女漢子的稱號是抹不掉的,這就是我,一個任性、調皮的我。
我是來自六年級二班的張成傑,在班級里我擔任學習委員兼語文課代表。我是一個活潑開朗,熱愛運動的男孩。我有著自己的人生目標、信念和理想,我自己的格言就是:「有種力量叫放大目標,有種智慧叫把問題縮小,有種承諾叫人生誠信,有種信念叫必定成功。」
學習上,我表現得積極主動,刻苦鑽研,更善於用步步為贏的方式攻克難關,也在不斷摸索完善心得方法,以便於同學交流,學習目標明確,勁頭足,主觀意識上對知識種滿了渴求的慾望,因而能堅持不懈和激勵了周圍的同學。
工作上,我長期擔任語文課代表,在為人處事方面形成了自己的一套風格。在位同學們服務的過程中,我的各項能力得到了可貴的鍛煉和提升,和集體一起成長,是我最開心的事。業余愛好方面,我熱愛籃球,我一直在不斷地提高球藝和球技,為此我付出了許多辛勞的汗水,但我也非常高興能加入籃球興趣班,因為這意味著我的籃球技術將進入下一個新的轉變。
與人交往,我一向以誠信待人,真誠可能直率。外冷內熱,一貫替他人著想,時刻准備幫助別人,樂於與人交流,言語禮貌得體,幽默大方。
我這次能夠當選大隊委員候選人,非常感謝老師和同學能給我這次機會,我一定會努力的,不會辜負大家對我的期望。
謝謝大家!
大家好!我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看!再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
大家好,我叫葛瀚文,今年10歲了,屬牛。
我長得可精神了,有一個小平頭,又黑又亮,像用墨汁染過一樣。一雙小小的眼睛,一笑就眯成一條縫。
我的性格是大方。有一次搬書的時候,不小心碰到了我的同學,我的同學立馬火冒三丈,齜牙咧嘴,鼻子里「呼呼」地噴著粗氣,像發怒的鬥牛。他一氣之下把凳子舉過頭頂使勁地往我頭砸去,並生氣地說:「活該,誰讓你打我。」我的頭上一下子鼓起了大包,痛的我眼淚都流了下來。之後,他不好意思的對我說:「對不起,是我太大意了。」我爽快的說:「沒關系,下次注意就可以了」。
我的缺點是粗心。記得有一次,我剛起床迷迷糊糊,去刷牙的時候,忽然感覺好辣!原來我是進了廚房呀。正在用舊牙刷刷牙,牙膏卻是芥末!快辣死我了!我連連吐著嘴裡的芥末,像是要噴出火來的感覺。
這就是我!一個不一樣的我!
叫吳欣芮,今年10歲,是實驗小學的一名四年級學生。
我從小就能收能放,會把握好時間,不浪費一分一秒。
我喜歡看書,最愛看的書有:《簡·愛》、《讀者文摘》、《西遊記》、《魔法灰姑娘》、《摩天輪》……此外,我每年都會跟著爸爸去參加各處的徒步活動,和叔叔阿姨們一起說說笑笑,走上十幾公里,既鍛煉身體又能放鬆身心,可開心啦!
以前,我不大跟同學說話,一下課就會捧起書。但現在我長大了,想多跟同學們交流,多交朋友,使我的生活更加豐富多彩。
我的腦子里經常會蹦出許多奇奇怪怪的想法,就會把它寫下來。所以我想,將來會當一名作家,寫很多的好看的故事。我也想當一個醫生,給病人治病,看到他們的笑容,我心裡也會感到十分高興。
這就是我,一個普普通通的女孩。
她叫陳鏡伊,她是二零零九年三月一日出生的,她屬牛。
她有一頭又黑又長的頭發,總有人說她的頭發是又黑又密的。她特別喜歡笑,老師只要說一些小笑話,她就會立馬笑出來。她的個子很高,別人一見到她就會說,你是高年級的孩子吧,她總是說:「我是三年級九班的一個小學生。」
她特別熱情而且很會照顧人,她還特別大方。有一次她的好朋友和她說:「你可以把這個玩具送給我嗎?」她心裡其實特別捨不得她的玩具,但是她想,好朋友有東西就要一起分享呀!她便把玩具送給了她的好朋友。
她最喜歡跳舞了,還和好朋友一起參加過好多比賽呢。她還喜歡大明星李晨呢。她特別喜歡旅遊,一到暑假旅遊時她就很開心。她還喜歡小兔子,因為它很可愛,眼睛就像兩顆紅寶石呢。
20xx年冬天一到,我就和一起來到了這個世界上,冬天是美麗而安詳的,作文 自我介紹。
首先,我來介紹下我的名字:張小荷。我喜歡彈鋼琴、下象棋、英語、看書。我鋼琴過八級了,但我不能驕傲,我還打算考十級、A級、B級……就像有的大人說的:我們少年以後的路還長著呢!象棋嘛,國家二級運動員。可我想拿國際特級大師。還有英語呢!,劍橋少兒英語二級,(還可以)。
我要誇獎一下我自己了!其實我好的還挺多的:成績好,活潑,可愛……優點有很多,有時因為拍馬屁,賺一點,小學五年級作文《作文 自我介紹》。但是,我的缺點,也不少咧!比如說表達能力弱啦,脾氣倔什麼的。但還不至於要命,可有個缺點卻要命,那就是——馬虎。舉個例子吧!喏,四年級上測,數學單元考試,我明明可以拿98分,但應為馬虎而變成了89分!還有一次劉老師反復強調:明天一定要穿校服。可我偏偏沒穿,結果出洋相了,哎!
像我這樣的人多,還不快和我交朋友?你不交,我也要和你交!
我叫張***,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我個性喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有xx年級。我是一個活潑開朗的男孩。第一次和大家說活顯然有點緊張,但是如果大家多和我在一起,你們也會的到快樂。我也會為大家做一個有意思的開心果。謝謝,謝謝!
1.時間觀念強,誠實守信、塌實肯干、肯吃苦、做事細心,上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力;對工作認真負責,一絲不苟,並且有良好的自學能力;做事條理性強,樂於與人合作,有較強的團隊精神,平時喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。個性樂觀開朗,謙虛、自律、自信,能快速適應不同的環境,善於與人交流合作,具有創新意識,富有開拓激情;
我相信態度決定一切,有了一份不服輸不低頭的鬥志與信念,再多的困難都會迎刃而解!憑著對教育事業的摯愛深情,我相信未來的我可以更出色。
積極向上,是本人生活的一種態度;責任心強,是本人做事的一種品質;真誠大方,是本人與人相處的一種方式;過於拘謹,或許是本人的一個缺陷所在,但是我始終相信只要把握好一個度的問題,這個缺點將會轉化為我工作的一個優勢!或許我不是最優秀的,但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態度,所以我一定會更出色地完成任務!我始終堅持這樣一個理念:人生價值的實現取決於一個人的貢獻!
;4. 寫作文誰寫什麼樣的校服什麼樣的運動鞋
今天,天灰濛蒙的,彷彿要下雨了,就像我的心也是陰暗的,充溢著郁悶。
今天早上,我遇到了一件令人煩惱的事情。在學校的時候,我和我的同學在玩打槍戰的游戲,我們玩得十分激烈,不知不覺地跑到了
「禁地」——老師辦公的地方去玩耍。由於喊得太大聲,影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時候,從辦公室的門口沖出來抓住了我們,那個老師帶著一副眼鏡,凶的像一隻豹子,並對我們大吼:「誰讓你們跑到這來玩的!把你們的班主任叫下來!」我們心想:完了!劉老師肯定會告訴家長的。此時,我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了,我的頭上也有了一片烏雲,藍天啊藍天,你何時才來啊!劉老師氣勢洶洶地走下來了,並且重罰了我們,還告訴今天,天灰濛蒙的,彷彿要下雨了,就像我的心也是陰暗的,充溢著郁悶。
今天早上,我遇到了一件令人煩惱的事情。在學校的時候,我和我的同學在玩打槍戰的游戲,我們玩得十分激烈,不知不覺地跑到了
「禁地」——老師辦公的地方去玩耍。由於喊得太大聲,影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時候,從辦公室的門口沖出來抓住了我們,那個老師帶著一副眼鏡,凶的像一隻豹子,並對我們大吼:「誰讓你們跑到這來玩的!把你們的班主任叫下來!」我們心想:完了!劉老師肯定會告訴家長的。此時,我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了,我的頭上也有了一片烏雲,藍天啊藍天,你何時才來啊!劉老師氣勢洶洶地走下來了,並且重罰了我們,還告訴了家長。
中午吃飯的時候,爸爸媽媽問我在學校又犯了什麼錯誤時,我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說:「不要緊,這件事我們不怪你,不過你下次一定要改。」爸爸媽媽安慰著我。頓時,我覺得身上背負著的千斤擔子變得不沉重了,心情放鬆起來。我回到房間,回想起今天早上的事,真的很不愉快,但是,爸爸媽媽的話讓我不再傷心。我相信:即使是多麼昏暗的天空,也可以變成晴朗的藍天。我一直相信:窗外有藍天!了家長。
中午吃飯的時候,爸爸媽媽問我在學校又犯了什麼錯誤時,我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說:「不要緊,這件事我們不怪你,不過你下次一定要改。」爸爸媽媽安慰著我。頓時,我覺得身上背負著的千斤擔子變得不沉重了,心情放鬆起來。我回到房間,回想起今天早上的事,真的很不愉快,但是,爸爸媽媽的話讓我不再傷心。我相信:即使是多麼昏暗的天空,也可以變成晴朗的藍天。我一直相信:窗外有藍天!
5. 劉老師,各位家長們,問一下有沒有哪位小朋友拿錯校服,我家易琦洺校服不見了好幾十@不動腦筋飛機王幾哈
這位家長你好:
首先這里劉老師不一定能看見或者關注到,家長們也不一定能看到,所以您啊可以通過電話微信方式直接詢問孩子的劉老師,也可以在學校群里,孩子們的微信群里直接問一下,相信看到的小朋友會還給你孩子的,希望採納。
6. 用鏡頭組合法寫我的老師作文1000字
暑假快結束了,從爸爸口中得知班上的語文老師年老退休了,換了一位新來的語文老師。我真切希望她是一位和藹可親、通情達理,而又滿肚子學問的人。
這 一天終於被我盼到了,我收拾好書包,穿上校服,套上鞋子,哼著小曲兒,一蹦一跳地來到學校。一進教室,就聽見同學們議論紛紛:「這個新語文老師會不會凶 呀?」「會不會打人呢?」大家都殷切希望新來的是位好老師。俗話說:「百聞不如一見。」現在道聽途說有什麼用呢?我還是探個清楚後,再下結論。
「叮! 叮!叮!……」上課鈴響了,大家期盼已久的語文老師總算來了。老師面帶笑容,邁著輕盈的步伐走進了教室。這時,教室里炸開了鍋。「咦?這不是教鋼筆書法的 老師嗎?」「這老師我認識!」……新來的語文老師身材高高的,中等偏瘦,一頭烏黑的短發,臉龐長著許多青春痘痘。她滿臉笑容,看起來是很和藹。人們都說笑 里藏刀,我還是小心為妙,說不定這老師很兇呢!
「安靜!」新來的語文老師發話了。頓時,教室里安靜得連掉一根針都能聽得清楚,這可是小學 五年來從未有過的「安靜」。老師接著清了清嗓子,給同學們作了一番介紹,「我姓劉,大家以後就叫我劉老師吧!希望咱們師生能夠在這小學最後的學年裡互相幫 助、共同學習,也期望通過我的努力,同學們德、智、體能夠全面發展……」。劉老師語重心長的教誨娓娓動聽,彷彿音樂那般溫馨、柔和。
劉老 師做什麼事都挺急。一次,要交藝校的錢,老師在這些天一直催同學們:「藝校的錢早一點兒交,老師還有很多事情要做,請同學們支持我的工作……」老師不停地 嘮叨著,同學們都不耐煩了,一些同學還使小性子,小聲嘀咕著:「我就是不交錢,看你到底能把我怎麼樣?」「整天只懂得錢,哼!真是財迷心竅,想錢都快想瘋 了!」……真是信口雌黃,胡說八道,劉老師一定不是這種人,她只是急了點,並沒有其它意思。
最令我高興的是,老師經常誇獎我字寫得很漂亮,每逢被誇時,心裡就好比吃了蜜還要甜。劉老師那優美、動聽的話語一直在我耳邊縈繞,激勵我不斷努力,更上一層樓。但我還遠遠趕不上劉老師。嗨!我要是能像劉老師一樣寫一手好字,那該多好啊!
最 近不知怎麼的,劉老師的聲音悄悄地變嘶啞,而且越來越嚴重,「咽炎」可是教師的通病呀!可能是這些天老師為了我們學業而操心?或許是開學前忙碌沒注意休 息,患感冒了……?可有些同學還不尊敬老師,在暗地說老師壞話,真不應該。我們要好好學習,不要再讓老師們為我們操心,學習好也是給老師最大的回報。
7. 每套校服的價格是93元買十六套要多少元劉老師在890元可買幾套。該怎麼寫
每套校服的價格是93元買十六套要多少元劉老師在890元可買幾套。該怎麼寫?
93×16=1488(元)
890÷93=9(套)……53(元)
答:買十六套要1488元。劉老師在890元可買9套餘53元。
8. 四年級一班共有45名學生每人買一套校服每套35元劉老師已收了980元,還有多少沒有交錢
解:{(45x35)-980}/35
=(1575-980)/35
=595/35
=17(名)
9. 班主任劉老師因家裡有急事無法到班上安排班級活動,他將活動計劃交給班長。如果你是班長
為發揚我中華民族優良傳統,樹正確社會主義道德風氣,我班將組織一次去養老院打掃衛生的活動,希望大家准時於早上8點,著校服,在校門口統一集合出發,請各位同學互相轉告。