常熟新港中學校服

❶ 廣東廣雅、6中、執信中學校服

一、廣東廣雅、6中、執信中學校服

1、廣雅

二、廣東廣雅中學是著名的重點中學，廣東省首批省一級學校、國家級示範性普通高中，廣東省中學唯一的省級文物保護單位。

三、廣州市第六中學是廣東省首批全國示範性高中，廣東省一級學校，廣州市重點中學。

四、廣州市執信中學是孫中山先生於1921年為紀念朱執信而親手創辦的一所紀念性學校。

❷ 天津塘沽紫雲中學校服是什麼顏色

天津塘沽紫雲中學校服是藍色的。藍色代表著明亮、干凈、溫柔也比較童真，好多學校都是藍色的校服。
1、天津市濱海新區塘沽紫雲中學是塘沽區委、區政府落實我市中學布局調整，促進並提高我區基礎教育的全面發展，滿足人們對基礎教育的需求而興建的天津市第二批全國示範高中學校。
2、學校地處新港三號路西端，東臨新港，北臨開發區，南接二號路，西接紫雲公園。學校周邊有花園式住宅小區，隨著規劃路的建設完工，交通將更加便捷，輔射范圍將更廣。
3、2018年12月29日，被國家民委命名第六批全國民族團結進步創建示範區單位。

❸ 常熟中學排名

常熟中學排名：

1、蘇州市常熟市實驗中學

26、蘇州市常熟市凱渠中學

❹ 春遊活動總結

一個熱烈的活動已經結束，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候寫一份活動總結就很重要了。那麼好的活動總結是什麼樣的呢？以下是我為大家整理的春遊活動總結（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

春遊活動總結1

春天是一個春暖花開的季節，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。

4月18日周六上午，我園組織了春遊活動，考慮到環境的優美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園附近的梅蘭山森林公園。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索慾望。

4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息，並在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到梅蘭山，孩子們不禁贊嘆著春風帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。

隨後，孩子們來到公園休息，和爸爸媽媽做游戲，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放鬆。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天裡有哪些變化。最後，孩子們一起爭做"環保小衛士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

通過春遊活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

春遊活動總結2

春風縷縷、春光明媚。20xx年3月22—24日石獅市華僑中學分別組織初一年、初二年和初三年的學生2千多人在老師的帶領下，赴廈門老院子民俗文化風情園和古龍醬園參觀，開展春遊活動。

上午師生們參觀擁有世界最大原生態醬油曬場，古龍醬工藝展示和全國十大魅力酒窖—拿戈盧酒文化中心及福建最大八卦植物迷宮等項目。

隨後全體同學前往漁村文化區，廈門老院子民俗文化風情園進行參觀，欣賞世界獨一無二的「三面媽祖」水中顯聖的大型動態音樂景觀，參觀特色民俗文化區、南洋文化區和始祖文化區。同學們從老院子里了解到了各個場景串聯起來的故事，從多個角度了解了閩南地區的特色民俗文化和南洋文化，以及海上絲綢之路顯露的歲月滄桑所留下的厚重人文歷史。之後欣賞世界首家360°頂級環繞室內實景舞台秀。閩南傳奇秀打破了五千年來單一的舞台觀演模式，通過移動看台把觀眾送到每幕視角的最佳觀賞位置，欣賞真山真水演出。會跑的觀眾席被包裝為一艘巨輪，四周以水面做掩體，各種大件舞美埋在水中內藏玄機，恐龍王國、極限跳水、火山爆發、島城大戰、海上斗匪、水面飛獸、飛龍出水，幕幕精彩不斷，給大家帶來懸念、震撼、刺激、歡快的超級文化娛樂體驗。

通過春遊活動促進了同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍和小組合作能力，豐富同學們的校園生活，讓學生親近了自然，開拓視野、增長了見識、舒活了筋骨，活躍了身心，陶冶情操。同時也對學生進行一次環保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心情留在了社會和人們的心裡。

春遊活動總結3

四月的春風，吹紅了花，吹綠了樹，吹美了孩子們的笑臉。4月1日，新港鎮美滿小學三百多名師生與部分家長沐浴著春日的陽光，一路歡聲笑語來到八里湖海韻沙灘進行春遊放風箏活動，與春天進行了親密地接觸。

為確保本次活動能夠安全完滿的進行，在春遊前學校制定了周全安全預案，在教師會上組織全體教師學習。學校提前一周讓班主任老師在班上向每位同學進行」安全教育」和」文明教育」，告知其具體安排和春遊中應提醒同學們注意的問題。學校制訂詳細的出行計劃，為孩子們形成牢固的安全線。

同學們在大自然的懷抱中放風箏、做游戲、盡情的玩耍。同學們真實地與大自然進行了一次「親密」的接觸。春遊讓每個孩子興奮不已。活動中，同學們時刻遵循一切行動以班級為單位的原則，做到在活動和游戲中不離隊，互幫互助，充分體現了同學們團結互助的精神。

通過這次春遊活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心，也鍛煉了學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

春遊活動總結4

一、活動具體事宜：

（1）、活動當天安排7：30全體同學在足球場集合，有各寢室的寢室長准時將同學帶到足球場，8：00准時出發，9：30到達武漢市落雁島風景區。

（2）、9：35班委清點人數、購票並組織進入園區。9：45進行活動說明和安全提醒。

（3）、10：00各小組同學開始遊玩園區各娛樂項目。具體有快艇、麻將、攝影服裝、風箏、晃晃橋、三維轉環、飛天自行車、鞦韆、迷宮、浮橋、水上吊環、鴛鴦橋、火箭蹦極、高空沖浪、瘋狂鬥牛機、攀岩、竹排、獨索橋、龍潭地網、射箭、激光射擊等。

（4）、14：30各小組同學匯合，組織全班同學在一起玩各種游戲（真心話大冒險老鷹捉小雞，貼膏葯），讓大家在一起多交流感情。

（5）、返程：16：00由班長清點人數。16：20班委組織上車，返校。

二、活動中出現的問題：

1、前期准備：活動前期活動負責人對本次活動做了相應的策劃，在具體展開活動之前負責人也開會進行了討論，採取民主投票的方式確定了具體的時間及地點。

2、在出發前采購了相應出行的必需品，並且出發前大家都帶了自己的水跟食物。但是集合速度還是太過於遲緩，具體原因是集體觀念不強、總以自我為中心。策劃不夠詳細、沒有制定好相應的制度及懲罰措施。因此准備的八點出發，到了八點二十分鍾才出發。

3、活動遲緩散漫，沒有約束。負責人也沒有及時的進行調整，導致本次活動中途出現過掉隊、早退的情況。不夠再後來還是知道了每個人的去向及情況。

三、活動達到的效果：

（1）、這次活動的活動的目的達到，營造一個輕松自由的氣氛，領略優美的景色，充分享受自然風光帶來的愉悅。促進本班同學間交流感情，搭建一個建立更深友誼的平台。豐富同學們的校園生活，陶冶情操。營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學們的集體意識。鍛煉班委的組織能力和協調力，加強同學間的合作能力，使班級更加具有凝聚力和向心力。

（2）、本次活動中同學能以很高的積極性參與進來，能夠激情飽滿的完成這次活動是非常值得肯定及贊賞的。在活動中都能放下平日里的害羞及尷尬，能高高興興的在一起交談，通過這次活動對彼此的關懷還是非常真切非常值得肯定的。達到了本次活動「增加交流，增進友誼」的主題。

四、以後該如何解決解決、如何避免：

在以後的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，將責任到人。制定好相應的規則及懲罰措施。活動過程中必須做到服從安排，井然有序。如有特殊情況須向負責人報告。負責人在以後的活動中要盡量的統籌全局，把握好活動的進展，不能出現讓同學早退等情況出現。在以後的活動中要制定統一的標准。盡量顯得有組織有紀律性。增加同學之間的集體榮譽感。

春遊活動總結5

在班委的統一安排下，同學們盼望已久的春遊活動在我們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位，組織有序

1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由班長層層協調指揮，每趟公交車設立專門的車負責人，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數。

2、制定了詳細的活動放方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。並組織班委提前學習，對活動的宗旨、流程以及在遊玩過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

3、活動當天，同學們都服從班委的管理，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。

4、在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。

5、活動中所以老師和同學們一起為5。12遇難同胞默哀三分鍾，居安思危，時刻不忘自己是一個中國人。

二、引導到位，促進預期目標

「一項活動，多項成果。」我們在計劃時也考慮到除了遊玩，一定要留下可見的成果。通過這次春遊，同學們更加懂得合作的重要性，促進了我們的目標達成。

陳永華老師為我們職業生涯作指導。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！

當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

1、部分同學看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。

2、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助，所以讓學生知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。

春遊活動總結6

5月9日上午，迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的'氣息，踏著清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的學生們提著小包大包（裡面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫「愛的包袱」）、高舉「我們去春遊」的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的後門，來到了期盼已久的目的地——後花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但學生們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀！

哇！這不！在春天多雨的滋潤下這後花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，若干年後，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春遊了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然後我們就放下「愛心包袱」玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什麼的，老師們繼續忙著給學生們拍照，記錄下無數美麗的畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧！「這腸仔真好吃，大家快嘗嘗。」「楊蕾帶的雞翅膀很好吃呀！」「這個給弟弟妹妹吃！」······贊美的、感恩的話語絡繹不絕！學生們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格於藍天草地之間。

雖說春天的腳步已經走過了，夏天也來了，當天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的「春遊「中，學生們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次」春遊「活動的大力支持與配合！感謝您們！因為您們！我們度過了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！

春遊活動總結7

伴著微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春遊活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。

在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，並聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。

經過一番准備，我們於5月8日上午5：30准時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了「全家福」，記錄了同學們想要遊玩的迫切心情。遊玩過程讓孩子們走向漂亮的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。並且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相協助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。

總之，通過這次春遊活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。

春遊活動總結8

XX年xx月xx日，陽光志願者協會成功舉行了陽光春遊活動。參與這次活動總共有31位陽光志願者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出遊增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情；放飛心情，展現活力，盡情享受；收獲友誼，快樂和美好的記憶。

為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶著一顆童心，放鬆開心地嬉笑著。這天恰逢母親節，大家最後合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂。

到達目的地後，我們再一次強調安全問題，然後大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西後，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。

中午時分，負責燒烤的成員先准備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由於大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤後，我們收拾好場地後進行大合照，記錄下這快樂時光春遊活動。合照後，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。

等大家都梳洗完後，清點人數，我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。

最後我們告別陶院，坐車回到韓師。

這次大埕灣遊玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯系，事先物品的准備到出發那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去准備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作；事先准備工作較充分，使活動能較好開展；能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。

但本次活動還是存在以下不足：

1、從策劃活動方面上看，由於經驗欠缺，有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節問題，例如燒烤物品的准備，到燒烤前才發現忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，准備枝條起爐；時間的安排，由於燒烤時間延長，使原先計劃好的游戲環節被省略。

2、人員的報名和組織，由於社團春遊的時間與學院活動，某些班級團日活動沖突，外加天氣的不穩定性，導致報名參加的人數減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。

3、活動過程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。

總的來說，這次陽光春遊活動還是順利地開展。

春遊活動總結9

老師們和同學們盼望已久的春遊活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位，組織有序。

1、提前成立活動 領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、大隊輔導員層層協調指揮，每輛車設立專門的車長，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數，每班配備教師管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動 方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。並組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

活動前的車次由副校長分配。活動當天，老師和學生在短時間內上下車，專任老師管理學生，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。

3、本次活動共有學生550餘人參加，隨行老師34人。在活動中， 領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位。

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，

不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。當進入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的瀏陽河小學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱情招呼叔叔阿姨好，非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和世界之窗工作人員的廣泛贊揚。

三、引導到位，促進預期目標。

學校提倡「一項活動，多項成果。」因此，我們在計劃時也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，上交的 作文和感受非常有創意，促進了我們的目標達成。

本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！

春遊活動總結10

3月21日，俞溪頭小學全體師生到永康市石柱鎮天表村樓龍農庄進行春遊綜合實踐活動。在校領導的部署下，老師和同學們期盼已久的春遊活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。我們班的春遊活動順利、安全、圓滿地完成。

現在總結如下：

1、領導高度重視：為了有效的組織好這項活動，學校領導周密策劃，部署工作。學校制定了嚴密的春遊活動方案，如：春遊教師安排及臨行前的春遊安全教育，有效落實。學校統一領導，是順利完成這次活動前提。

2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校領導的各項要求，整個活動氣氛愉快，同學們熱情高漲。各班出發前，班主任老師講清楚春遊活動要求：如文明排隊，有序玩耍等，使學頭腦中明確要求，自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成春遊活動的有效保證。

3、組織學生欣賞大自然的美麗風景，開展了豐富多彩的綜合實踐活動，讓孩子們在風景如畫的大自然的課堂中玩得開心，學得開心，使得本次春遊活動的目的性更強，教育意義更深遠。

4、在整個活動中，同學們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環境、團結友愛，體現了俞溪頭小學生良好的校風、班風。從活動到結束都保持較好的紀律。很多同學的自理能力、合作能力比較強，而且師生之間互相關心，樂於將自己的美食分享給老師和小夥伴們。

這次春遊活動，同學們不僅領略了美好的春光，欣賞了美麗的大自然，而且開拓了視野、增長了知識，同學們對快樂游戲，快樂生活有了更深刻的理解。

❺ 常熟市中學排行榜

一、中學綜合排名
1、蘇州市常熟市實驗中學
2、蘇州市常熟市外國語初級中學
3、蘇州市常熟市興隆中學
4、蘇州市常熟市昆承中學
5、常熟市中學
6、江蘇省常熟市梅李中學
7、江蘇省常熟中學
8、常熟市王淦昌中學
9、蘇州市常熟市第一中學
10、常熟市楊園中學
11、常熟市特殊教育學校
12、常熟市第五中學
13、尚湖高級中學
14、徐市中學
15、常熟市任陽中學
16、常熟市孝友中學
17、常熟市趙市中學
18、蘇州市常熟市滸浦學校
19、常熟市練塘中學
20、江蘇省常熟市莫城中學
21、江蘇省常熟市大義中學
22、蘇州市常熟市新港中學
23、蘇州市常熟市東張中學
24、蘇州市常熟市孝友中學
25、蘇州市常熟市第八中學
26、蘇州市常熟市藕渠中學
二、中學人氣排名
1、江蘇省常熟市梅李中學
2、尚湖高級中學
3、常熟市孝友中學
4、江蘇省常熟市莫城中學
5、江蘇省常熟中學
6、蘇州市常熟市實驗中學
7、蘇州市常熟市昆承中學
8、常熟市王淦昌中學
9、常熟市中學
10、蘇州市常熟市外國語初級中學
11、蘇州市常熟市興隆中學
12、蘇州市常熟市滸浦學校
13、常熟市任陽中學
14、常熟市特殊教育學校
15、徐市中學
16、江蘇省常熟市大義中學
17、蘇州市常熟市藕渠中學
18、常熟市趙市中學
19、常熟市練塘中學
20、蘇州市常熟市第八中學
21、常熟市楊園中學
22、蘇州市常熟市東張中學
23、蘇州市常熟市第一中學
24、蘇州市常熟市孝友中學
25、常熟市第五中學
26、蘇州市常熟市新港中學

❻ 開平市港口中學的校風好不，環境怎麼樣，師資怎麼樣…

在開平市三埠區的中醫院附近.校服是不好說.是白色的....具體和哪間學校一樣不清楚.校風的話還不錯,環境也是..師資的話,一般吧

❼ 常熟市中學排行榜

一、中學綜合排名
1、蘇州市常熟市實驗中學
2、蘇州市常熟市外國語初級中學
3、蘇州市常熟市興隆中學
4、蘇州市常熟市昆承中學
5、常熟市中學
6、江蘇省常熟市梅李中學
7、江蘇省常熟中學
8、常熟市王淦昌中學
9、蘇州市常熟市第一中學
10、常熟市楊園中學
11、常熟市特殊教育學校
12、常熟市第五中學
13、尚湖高級中學
14、徐市中學
15、常熟市任陽中學
16、常熟市孝友中學
17、常熟市趙市中學
18、蘇州市常熟市滸浦學校
19、常熟市練塘中學
20、江蘇省常熟市莫城中學
21、江蘇省常熟市大義中學
22、蘇州市常熟市新港中學
23、蘇州市常熟市東張中學
24、蘇州市常熟市孝友中學
25、蘇州市常熟市第八中學
26、蘇州市常熟市藕渠中學
二、中學人氣排名
1、江蘇省常熟市梅李中學
2、尚湖高級中學
3、常熟市孝友中學
4、江蘇省常熟市莫城中學
5、江蘇省常熟中學
6、蘇州市常熟市實驗中學
7、蘇州市常熟市昆承中學
8、常熟市王淦昌中學
9、常熟市中學
10、蘇州市常熟市外國語初級中學
11、蘇州市常熟市興隆中學
12、蘇州市常熟市滸浦學校
13、常熟市任陽中學
14、常熟市特殊教育學校
15、徐市中學
16、江蘇省常熟市大義中學
17、蘇州市常熟市藕渠中學
18、常熟市趙市中學
19、常熟市練塘中學
20、蘇州市常熟市第八中學
21、常熟市楊園中學
22、蘇州市常熟市東張中學
23、蘇州市常熟市第一中學
24、蘇州市常熟市孝友中學
25、常熟市第五中學
26、蘇州市常熟市新港中學

❽ 小學六年級，學生登記表，備注怎麼寫

小學六年級學生登記表備注，如果沒有什麼特別的問題，就不需要寫備注了，這個是有特殊情況的，學生填寫的。

學生的基礎信息是無錫小學畢業生參加小學升學，學位的確定和學籍管理的重要依據，請各位家長務必高度重視，認真填寫。

學生姓名、身份證號、性別、戶籍信息必須與本人戶口簿（身份證）上的信息保持一致。填寫的派出所與戶口本保持一致。有的時候我們會理所當然地填寫目前家附近的派出所名稱，這是錯誤的。

2020上海市小學入學信息登記表

1、草表上所有需要填寫的內容都要填寫完整。

2、草表紅色框里的部分不允許修改，有錯誤的，請及時聯系老師走變更流程。

3、草表裡持上海居住證情況，就讀幼兒園，第一監護人信息，監護人證件號碼，需要修改的，請在該行後面寫上新的信息並簽字。每修改一句話，都要簽字，修改基礎簽幾次名字。

4、120積分家長請關注，草表裡的第一監護人要確保是入學材料里使用積分的那個家長，如果不是請在草表上修改。

5、產證編號：如果有後來買了車庫等的情況，登記日期和編號都更新了，那麼草表上依然寫之前的那個產證編號。