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A. 活動策劃

活動策劃 篇1

值此社團巡禮活動開始之際，我們公共關系協會積極抓住本次不可多得的機會。作為社團巡禮活動，我們積極准備，做了充分的准備，不僅要為公共關系協會樹立品牌，而且要在全體會員中樹立我們全心全意為我們會員服務的形象。

一、 活動目的

為了適應當今社會的高速發展引領師大學子時尚的潮流，加強公關技能的鍛煉。我們將給參加競選的同學一個更好的平台來展示自我，通過我們針對性地培訓給出他們專業的標准，同時在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關素質，展示師大人的驕人成績，在比賽中取長補短，互相交流。團結、溝通、理解、合作是當代社會的要求也是我們大學生必須具備的技能，因此，本次活動願意為我們師大人搭建這樣一個平台

二、活動宗旨

「 內強素質，外樹形象，展現魅力，鑄造輝煌。

」 充分展現當代大學生的形象和禮儀，素質與品格，為我校大學生樹立標桿。

三、活動預期效果

我們將繼續繼承公共關系協會的優良傳統與理念，希望能在同學心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一台視覺盛宴讓他們主動地去關心和了解關於公關禮儀的有關信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股「公關禮儀風」！

四、活動形式

本次活動以擂台賽的形式依次決出周冠軍、月冠軍及年度總冠軍。

五、活動流程

周冠軍評選：分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關創意設計四個環節。自我介紹時間為一分鍾，體現了主辦方試圖初步考查選手綜合素質的目的。情景對話，針對「現場應變能力」這個話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講等充分表現了選手們的風采。公關創意設計主要要求選手向主持人推銷預先設計的物品並且使其在最短的時間內接受自己的物品。

第一關：自我介紹及參賽宣言

1分鍾自我介紹:在短短的一分鍾內把自己推銷出去，介紹自己並把自己的優點和特長展示給大家。這一環節主要考察選手的表達能力，對主題的把握程度以及是否能在短時間內和他人良好的溝通等。

形象展示:在復賽前給了選手們充足的時間准備，這一環節包括：選手的精神面貌、台風、肢體語言等等。

在這一環節不僅要求選手可以全面，有個性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨特的風格，有創意，展現自己的精神風貌及對公關的獨到見解，同時，個人的參賽感言必須緊扣公關主題，內容積極健康，展現當代大學生的精神風貌。

第二關：才藝展示

參賽選手按編號登場，進行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨特的風格，有創意，展現自己的精神風貌及對公關的獨到見解。同時，在這一環節必須能夠有穩定的台風和強烈的現場氛圍，充分和現場觀眾進行互動。

第三關：緊急應變

未被淘汰的選手就現場的氛圍進行即時演講，在這一環節主要考察選手的隨機應變能力。

第四關：公關創意設計

選手現場抽取題目，五分鍾准備後（其間由嘉賓表演節目）向主持人推銷其抽中題目的物品，在短時間內隨機應變，以多種方式展示物品的功能和價值等並說服主持人購買其物品。這一環節主要考察選手的口才，反應能力以及對顧客心理的揣摩等。

月冠軍評選：分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、二強爭霸等環節。在這次評選中，主要考察選手的競爭意識和合作意識。

第一關：先聲奪人

選手逐一以統一的面具形象（遮住臉）進行自我介紹（自由發揮,展現個人特色、喜好），以自己的聲音作為開場白。

作為決賽第一個環節,開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環節只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設計出與眾不同的自我介紹，以獨特的聲音和口才在短時間內吸引在場的觀眾。

第二關：知識問答

選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應題。3道客觀題包括生活、科普、文學、歷史等綜合知識，主觀題是情景反應。

第三關：合作比拼

以安徽師范大學的歷史、現狀等相關內容為主題，選手事先以二人以上為一組進行分組編排，由專人輔導訓練之後進行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞台表演方式，傳達學校對學生成長和成材的關心，展現選手的團體合作能力。

第四關：才藝表演

選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現選手除口才外的其他方面的個人風采。

第五關：二強爭霸

選出的二強進行最後沖刺，各回答一道主觀題，內容是評價各個對手的優點和缺點，自己的長處與不足等，在抬高別人的同時，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分數。

年度總冠軍評選：分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、人氣急升、二強爭霸、頒獎儀式。在本次評選中，選手主要來自全年的月冠軍，可以說全部是有過人之處的「精英」，因此，本次評選必定盛況空前，所以我們必須對選手進行各方面的綜合考察。

第一關：先聲奪人

選手逐一以統一的面具形象（遮住臉）進行自我介紹（自由發揮,展現個人特色、喜好），以自己的聲音作為開場白。

作為決賽第一個環節,開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環節只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設計出與眾不同的自我介紹，以獨特的聲音和口才在短時間內吸引在場的觀眾。

第二關：知識問答

選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應題。3道客觀題包括生活、科普、文學、歷史等綜合知識，主觀題是情景反應。

第三關：合作比拼

以安徽師范大學的歷史、現狀等相關內容為主題，選手事先以二人以上為一組進行分組編排，由專人輔導訓練之後進行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞台表演方式，傳達學校對學生成長和成材的關心，展現選手的團體合作能力。

第四關：才藝表演

選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現選手除口才外的其他方面的個人風采。

第五關：人氣急升

在前台准備幾個記分卡用以現場觀眾為自己喜歡的選手進行投票，最後得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環節主要是和觀眾形成互動，吸引全場觀眾參加。

第六關：二強爭霸

選出的二強進行最後沖刺，各回答一道主觀題，內容是評價各個對手的優點和缺點，自己的長處與不足等，在抬高別人的同時，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分數。

第七關：頒獎儀式

主要由社團指導老師及學院領導為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進行頒獎。主要用與激勵同學們的積極性。

六、評選方法

大賽每一關結束由評委按照評分細則給選手評分。

評分細則，滿分10分。

1、印象分（1分）：

舞台形象：包括禮儀、走姿、站姿優美、富有親和力、氣質幽雅，動作大方，表達自然。

2、語言表達（3分）

（1）口齒伶俐、吐字清晰、表達清楚、語言流利

（2）普通話標准

（3）語言具有感染力，感情表達恰如其分

3、現場表現（3分）

（1）才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關系協會准備的題目進行回答。評委針對各個選手的表現給與其不同的關於公共關系的知識問答，並且就其回答做出相應的點評；

（2）應變能力：包括臨場發揮，考慮問題的時間及情景搭配時的現場表現

4、特長才藝展示（1分）

選手因個人情況而異，不拘於形式，歌舞，樂器演奏，小品表演等均可，要求內容健康，積極向上。有一定表演功底，動作連貫，表演完整、

5、整體效果好（0、5分）

6、具有一定的創新能力（1、5分）

七、結語

本次活動為公共關系協會樹立品牌、塑造良好社團文化的關鍵步驟，同時也可以為社會學院學生工作增添光彩，相信在團委及相關指導老師的大力幫助下，在公共關系協會全體會員的一致努力下，在全體同學的希望中取得圓滿成功。

活動策劃 篇2

一、主題

財經徵文比賽

二、活動背景

當今國際，經濟崢嶸！風起雲涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定後動。然風雲驟起，亂像咋現。美國「次貸「，伸出「熊爪」，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰，是我們每個經院學子應該關心的問題。

與此同時，二十一世紀，是知識飛速發展的時代，是高科技大發展和經濟管理水平大提高的時代，這種大環境，將推動經濟學科和管理學科的發展。

湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校，更應該站在時代的前沿，分析經濟現象背後的故事，為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經院學子，面對所學學科和現實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：

會計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量，連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發生過程的資金運動，旨在提高經濟效益，以提供會計信息為主的信息系統和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經濟信息系統，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。

會計具有重要地位：一般人以為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛應用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這磨多的會計人員，這些多餘的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下會計更重要。

會計是千秋大業，凡是有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行核 ，使計算機進行核算只是改變了核算的.手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容範圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發展，會計越重要。

由於會計員提供的財經信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質，其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

北京 20xx-10-23(中國商業電訊)－－當金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產業受到巨幅影響，在經濟一體化、各個行業共同處在一個生態系統境的開放式經濟環境下， 受到影響的絕不至是製造業和金融業。在企業受到沖擊之後，該如何走出來，成為所有行業企業關注的熱點。

金融學發端於經濟學，但如今已經從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學科．現代金融學也象經濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學考慮了非理性行為），構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用．但是金融學有區別於經濟學的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析，實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現．金融學區別與經濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預期在其中起了重要作用． 經濟概念比金融廣得多

金融是經濟的一小個分支，只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經濟學之下,經濟學研究的是一個國家地區的經濟發展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經濟的各個方麵包括工業、農業等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。

財政學是以國家為主體，為了實現國家職能的需要，參加社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關系，這種價值分配，在國家產生前屬於生產領域的財務分配，在國家產生後屬於國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩餘產品進行分配而產生的分配關系，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩餘產品的產生而產生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。

三、活動目的

營造學術氛圍，活躍學生思維，促進經院學子提高專業術養，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現實經濟問題的關注，培養經院學子運用所學知識分析現實問題的能力，真正做到理論聯系實際，做經濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會。

四、活動開展

（一）活動時間

20xx-11-6至20xx-12-10

（二）活動內容

（1）選擇會計專業、財政專業、金融專業其中的一個或幾個內容，談談自身對其的看法

（2）談談對現今社會上財經類人士的認識，以及相關經濟問題的認識

（3）聯系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。

（4）談談你以為的會計精神是什麼，及你是如何理解「科學、信賴、獨立、良知、公平」這種會計精神的涵義（或者談談你對理想金融界的構想，或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識）

（三）徵文題裁

除詩歌外不限

（四）活動流程

（1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學徵文。

（2）文章用電子擋案發送至[email protected]並且按海報上提供的聯系方式投紙介文擋。

（3）由本協會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優秀作品分出一、二、三等獎。

（4）召開頒獎大會、頒發獎品及榮譽證書。並給獲獎同學酌情加綜合測評分。

（5）本協會根據所徵文章，選擇優秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦，數量多的話，我們將結集成冊。

（五）獎品設置

一等獎兩名，各獎一台燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。

五、活動中應注意的問題

做好宣傳工作，注意作品徵集和整理的連續性。考慮到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參加和收獲的樂趣。

六、活動負責人及參加者

負責人：項xx

組織者：鄧c

活動策劃 篇3

一、活動前言

本次雲南大學體育文化節是由雲南大學體育學院主辦，旨在倡導「人文體育」和「素質教育」理念，受到學校領導的大力支持，主題是「參與體育運動，弘揚體育文化，創建和諧校園」。此次是雲南大學第三屆體育文化節，想要為大學生的校園生活，身心健康，快樂學習，快樂鍛煉提供一個非常好的平台。

本次體育文化節寄望在傳統體育文化節的元素上，實現對「快樂中透過學習，學習中提高追求」的一種「教為不教，學為創造」的思想。在本次體育文化節中融入素質拓展訓練，讓學生在快樂輕松的狀態下，提高綜合素質，為同學們未來的學習生活注入獨特的體驗。

拓展訓練一直都是很受大學生歡迎的一種「體驗式培訓」的學習方法，與過去的學習方法相比，它是以學員為中心，以學員在項目中的體驗和感悟為主的學習，在活動過程中更能學到你想要的東西。

本次素質拓展項目的教練隊為雲南大學素質拓展營命運突擊團隊，該團隊是雲南省第一支以大學生作為培訓師的專業素質拓展訓練教練隊。在雲南大學體育學院夏文老師的指導下，擔任了多次拓展訓練的教練隊。團隊擁有專業的素質拓展理論知識和豐富的培訓經驗。

二、對象與可行性分析

對象: 熱愛體育運動與戶外活動的全校師生。

可行性分析：

1、前兩屆體育文化節受到校領導的大力支持和全校師生的良好稱贊，具有良好的可實施性空間。

2、學校各級組織為大學生營造出了健康良好、積極向上的校園體育文化氛圍。

3、「體驗式」拓展學習在全校不斷地推廣，在雲南大學素質拓展營教練們的努力下，拓展學習不斷為廣大同學所喜愛，並取得良好贊譽。

4、拓展學習所帶來的趣味性，也和「參與體育運動，弘揚體育文化，創建和諧校園」體育文化節這一主題緊密相連。

三、時間地點

時間： 6月16日 （星期日）14:00

地點：雲南大學呈貢校區楠苑籃球館

四、實施方案

1、項目實行人數：

素質拓展營命運突擊團隊教練員10名左右

2、對象要求： 以團隊的形式（每隊人數在10-14人）通關挑戰

3、項目活動方案：

素拓闖關——青春之歌

挑戰任務：根據任務書完成挑戰。

具體活動：

A 翻山越嶺 材料：5米長塑料繩2根,80cm塑料繩2根

B 捆綁行動 材料：10米長棉繩2根

C 小兵過河 材料：墊子30個，粉筆2條

D 翻葉子 材料：帆布2到3塊

E 協作取水 材料：塑料瓶（裝水）15個，粉筆2條，墊子10個

F 生命之圈 材料：A4紙（一個隊3張）

G 水到渠成 材料：15米長的塑料繩，水槽，乒乓球，桶兩只

H 驛站傳書 材料：便箋紙若干張，簽字筆3支

通關團隊可以自己組隊，也可到通關現場由工作人員協助完成組隊，每個團隊人數為10-14人。各隊找到任一通關的地方，在那裡有我們的工作人員，各隊必須聽從工作人員的安排，任務須在規定時間內完成挑戰，闖關成功後，可以在工作人員處取到相應的獎卷。

4、項目所需材料及預算

物品 數量 價格

墊子 50 0.5*50=25

便簽 25 3元

一次性水杯 4 5*4=20元

布條一捆 1 10元

帆布 3 30元

棉繩 10 30元

橫幅 1 80元

瓶裝水 25 50元

列印費 1 30元

話筒電池 2 20元

總計： 300+50（其他）=350元 備註：另外，需要場地和帳篷，還有連接電源插座。

注意事項：

1、場地：雲南大學呈貢校區楠苑籃球館，闖關點盡量平均分布在整個籃球館內；

2、運動強度適中，運動量適中；

3、活動開始前有安全提醒，活動過程中會有安全保護措施，一旦出現安全隱患，立即停止活動；

4、參與度：具體參與情況根據當天文化節的參與人數和分布情況調整。

五、 負責人

雲南大學素質拓展營會長：xxx （）

六、備注

1、活動過程中需要做好安全保護工作，如有安全問題出現，責任由雙方共同承擔。

2、項目所需要的紀念品由雲南大學體育學院負責。

活動策劃 篇4

一、活動概述：

抓一把細沙，撒在湘江的歷史長河；揀一次垃圾，留住龍州的美麗瞬間，母親河的保護，需要您的行動。

湘江已進入一年一度的枯水期，從上游流下來及遊客丟棄在河裡的垃圾已很明顯地露在河床及岸邊，尤其是白色污染，非常刺眼……。鑒於此，之前長沙仁樂義工王清發起組織第二界湘江拾荒行動，這次活動在11月7日來開序幕，將一直持續到春節前。作為湖南最活躍的民間公益組織，仁樂義工團隊一直致力於環境的保護和改變。所以，為了長沙的母親，為了湖湘水土的傳承，作為一名時代志願者的我們也將擔負志願者的職責，在本周日（12月5日）參與其中，貢獻一份力量在這里，我們協會也會貢獻我們的一份力量，願長沙母親——湘江能夠少一些苦楚。

主辦單位：長沙仁樂義工協會

承辦單位：湖南農業大學生物安全科學技術學院青年志願者協會

湖南農業大學經濟學院青年志願者協會

湖南農業大學商學院

活動名稱：愛湘江，美湘江

活動：清理陳年垃圾，愛我母親湘江

活動時間：20xx年12月5日

活動地點：湘江畔（新民路東附近）

二、志願活動內容：

志願者在湘江畔清理往年遊客及居民所產生的陳年垃圾。

三、志願活動可行性分析及意義：

1、青年志願者協會秉承公益性質，在學校及協會允許的服務范圍之內，志願者可以報名參加本次「愛湘江，沒湘江」志願活動。

2、人力資源方面，在國際志願者日開展本次活動，協會內部也將會有更多的成員參加。

3、經費方面，協會能夠自行解決成員出行費用。

4、人員安全方面，此次參與的志願者，從農大出發，三個協會統一出行。（）並且隨時與協會知道老師聯系，報告學生情況。

5、就目的而言，參加此次志願服務活動，既能讓志願者參加校園外的志願活動，增長各人的志願意識，又能展現農大學生的青春活力，豐富校園生活，增加校外視野，為大學生活增添色彩。

四、志願服務時間：

**年12月5日（風雨無阻）

五、志願服務地點：

湘江河畔（新民路東站台附近）

六、活動流程：

（1）、活動前期：

1、三個青年志願者協會在協會內招募20—30名志願者參與此次志願服務。

2、三個協會內部確定此次活動負責人（如下表）：

三院青年志願者協會負責人

姓名

性別

單位

聯系電話

歐陽柏松

4、集合地點：在新民路與瀟湘中路的交匯處（嶽麓山新大門正對的湘江邊河灘上）。

集合地點標志：仁樂義工旗幟和仁樂紅馬甲芒果Radio網路電台標志。

5、活動需要：務必要自備筷子、手套、口罩和比較大的黑垃圾收集袋（纖維袋、大朔料袋也可以），有條件的帶上火鉗。

注意：

1、陳年垃圾主要是不可降解的朔料袋、快餐盒、朔料殘留物、玻璃瓶、衛生巾等；清理好的垃圾可以送到馬路上環衛車上。

2、河灘上風大請大家多穿點衣服。

3、風雨無阻。

（2）活動中期：

1、各協會內部進行人員分組，在工作區域內進行清潔工作。

2、組員內部可以自行分工，垃圾收滿即可傾倒進停靠在路旁的環衛車中。

3、三院青志協負責人隨時與成員進行聯系，確保人員安全。

4、活動結束，三院青年志願者集合清點人員，分批乘車回校。

（3）、活動後期：

1、回校後，進行此次活動的討論與總結。

2、上交活動總結，並且撰寫新聞稿。

七、結束語：

相信自己，相信大家，我們的奉獻，我們的付出，會使得此次活動完滿完成。

生物安全科學技術學院青年志願者協會

B. 文藝匯演作文500字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我精心整理的文藝匯演作文500字，歡迎大家分享。

文藝匯演作文500字1

（一）

昨天晚上，為了迎接明天的比賽，中午時，大家一致決定：晚上練習。

晚上6：30，大家准時到達學校。外面小風嗖嗖的吹著，門口那麼多燈，能亮的就幾個。天下起了毛毛細雨，可大家還在開玩笑，嘻嘻哈哈的。可排練開始後，大家立馬嚴肅起來，投入到緊張的排練之中。大家練得格外投入，沒有一個懶散的。

在拿傘的時間里，彤突然對我說：「我剛剛看見國旗了。」我不禁哆嗦了一下，可又說：「你今天發燒啦，腦子燒糊塗了？」可是她卻一本正經地說：「是真的，我剛剛確實看見了。」我只能說：「是幻覺。」這時，我知道，她很害怕，盡管她剛剛還在嚇唬別人。

正在這時，下起了小雨。雖然地面都濕透了，可大家還依然在練著，天很冷，但大家的心很熱。因為，這塊舞蹈留給我們練的時間太少，太少了。

老師放了學，看一看錶，已經8：20了。帆還在和老師商量明天比賽的事。而我，已經和媽媽踏上了回家的路。

（二）

今天上午7：30，大家到達舞蹈教室，便開始訓練。練了幾遍之後，便又到院子里去排練。可是，這次跳完之後，大家沒有笑。帆哭了，因為晶跳錯了，她哭的好傷心，我們都明白，這次文藝匯演，對於初三的姐姐們來說，意義十分重大，這是她們在實驗中學，最後一次參加文藝匯演了。舞蹈，已經拿了兩年倒數第一了。大家安慰她，她擦幹了眼淚，繼續訓練。

中午時，大家畫完裝，吃過午飯，就上了車。到了六中，我們和二中一起綵排，其實，是和她們在搶場地，我們也不想這樣，可是，又有什麼辦法呢？姐姐們為了這場演出，可以說是豁出去了，而我們，也絕對不能讓她們失望。

文藝匯演作文500字2

聽說學校要舉辦第六屆藝術節，許多的同學都踴躍的報名參加表演。我和搭檔夏高琪也報名參加了節目。我們表演的是街舞popping（機械舞）。經過我們的一個月排練，我們過了幾次的選拔，終於站到了最後。

就在今天的下午，我們的文藝節如期的舉行。為了讓我們舞蹈能得到更好的舞蹈效果，我們故意的把我們的頭發一個染成紫色一個染成藍色。我們的上衣是統一的低調服。終於，隨著《任意門》的舞蹈開場，文藝節就正式開始了。

隨著第五個節目結束，接踵而來的就是我的節目《復活》了。起初，我們戴上了准備了許久的面具，一左一右的上了舞台定好了動作。這時，我望著台下坐著的三千名同學，自己的心跳不由得加快了。隨後音樂響起，似乎給了我一份的力量，又想起了我們這一個月的幸苦的排練，為了的就是在這一展分采，自己怎能不用盡自己全部的力量來跳呢！於是乎，自己的全身都放鬆起來。為了演造機器人的更好的效果，我把自己全身的力氣全部集中在了兩只胳膊與腿上，又隨著音樂的卡點，自己的身體也隨之震動著。台下的觀眾發出了陣陣的尖叫與掌聲，聽到他們的掌聲與尖叫，我們跳的愈加了亢奮，提高了更高的信心。之後的動作中，隨著我們精炫的表演，時而時的發出了尖叫與掌聲。隨著音樂的結束，我們的舞蹈也完結了。

表演完後，下了台。後台的許多的老師都向我們倆道賀，說我們表演隊非常的成功，觀眾的掌聲與尖叫就是最後的見證。

到了最後，隨著音樂的響起，主持人宣布了第六屆文藝節的結束。

文藝匯演作文500字3

星期五的時候，胡老師發給我和其他四位同學各兩張紹興大劇院的門票，一張給自己，一張給爸爸或媽媽，讓我們星期天下午去看紹興市北海小學教育集團 第二十三屆「新芽」文藝匯演。我非常高興，想快點去看看文藝匯演。

好不容易盼到了星期天下午，我和媽媽早早地出發了。到大劇院後，我和媽媽檢完票，拿到一張節目單，上面有15個節目，但是只有3個節目有我們龍洲校區的。節目單的一側有一個讓我們填寫我最喜愛的節目。走進大劇院，看見大門口的正前方，有一些北海總部的學生在彈古箏。我和媽媽找到自己的座位後，發現旁邊的是自己班的同學，就和她交談起來。

過了一會兒，文藝匯演開始了。而我最喜歡的節目是舞蹈?小鷹飛翔?，表演的是一群一年級的學生和一個大人。舞蹈的大概內容是：一隻老鷹有很多孩子，它們每天在天空中自由地飛翔。飛著，飛著，有一隻弱小的小鷹跟不上同伴而掉下來，那隻小鷹落在地上後就一直哭。老鷹看到了這只小鷹，就飛過去鼓勵它，不要灰心，要繼續練習。就這樣過了幾天，這只小鷹又在藍天上高高地飛翔了。這個舞蹈告訴我們，讓我們知道做事失敗了，不能灰心，這樣才能做好事情。

美好的時光過得真快啊！一下子到了結束的時候，我填好「我最喜歡的節目」，放進大箱子里，然後依依不捨地離開了紹興大劇院。

文藝匯演作文500字4

那天，在我們的操場上搭了一個舞台，舞台背景上寫著「活力校園，快樂成長」這幾個紫紅色大字，整塊背景布是彩色的，這真是一個絢麗多彩的舞台啊！我們懷著興奮的心情，快步向操場走去，准備參加文藝匯演。

文藝匯演開始了，衣著華麗的主持人出現在舞台上，他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學們吸引住。第一個節目是四（1）班的活力健美操。左三圈，右三圈，脖子扭扭……隨著歡快活潑的音樂，一群小同學穿著款式新奇的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，做出整齊的動作，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。接著是三（2）班表演唱——《北京歡迎》，他們的歌聲多麼婉轉，動聽，他們還配著動作。大家聽得津津有味，有的輕輕搖頭，情不自禁地跟著唱。

最緊張的時刻就是到我們班環保時裝秀，第一個出場是我們劉子浩和李傑威同學，他們穿著用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出來了，擺出超帥的造型，帥氣十足啊！同學們情不自禁地叫了出來，接著是李潔怡同學出場，她時裝那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上獨特的發型，真是活潑可愛，他們的.表演提醒人們少用塑料袋，保護環境。緊接著到我出場了，我既緊張又興奮，我穿著漂亮的服裝，面帶笑容，在台上擺出姿勢，向同學們展示，也象徵著如果我們保護環境，生活更美好。我們的表演贏得陣陣的喝彩聲。

文藝匯演還舞蹈、相聲、小品、樂器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是台上精彩不斷，台下掌聲連連。

文藝匯演作文500字5

今天，我們學校舉行了一場元旦文藝匯演。參加演出的同學們以精彩的表演為我們獻上了一道豐富的藝術盛宴。

下午，我們在老師的帶領下排隊來到xx。剛來到xx，映入我們眼簾的是一塊大的背景布，布上的圖案是xx，整塊背景布是xx的，這真是一個絢麗多彩的舞台啊!

演出開始了，首先出場的是xx年級的同學，為我們帶來了xxxxx。在歡快的旋律里，他們xxxx，精彩的表演贏得了全場同學熱烈的掌聲。接著，演出的同學又為我們帶來了舞蹈《鈴兒響叮當》、小提琴合奏《我的祖國》《北國之春》和朗誦《我驕傲，我是中國人》等表演。台上精彩不斷，台下掌聲連連。盡管xxxxxx，但絲毫沒有影響台下小觀眾們的熱情，台下的掌聲蓋過了台上的音樂聲。這次演出留給我印象最深的表演是xxxxxx，演出這個節目的同學有的身著喜慶的紅裙子，有的身著少數民族的服裝。她們用優美的舞姿表達了自己對祖國的熱愛，也使我們感受到祖國大家庭的溫暖。最後，xxxxxxxxx，xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxx。下午四點多，演出落下了帷幕。

這次演出，同學們載歌載舞迎元旦，讓我們聽到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年裡，我們更要努力學習，爭取獲得更好的成績。

文藝匯演作文500字6

這一屆的南浦小學文藝匯演與以往不一樣，光看場面就知道了。

一輪皎潔的月亮掛在夜空上，南塘河顯得格外寧靜，好像完全不在乎岸上明麗的燈光。古戲台卻不同與前者，開始了今天的高潮時間。

節目分為兩大類：一類是個人表演，一類是團體表演，有帶著歡快氣氛的課本劇，令人震撼的古箏？

「萬事開頭難」。這句話不管在哪裡都相當適用，因此我當然對打頭陣的樂器演出印象最深。只見指揮家的手一起一落，音樂便霎間響起，托著沉重的調子，聲音高的時候，像天閃雷鳴，撼動大地。聲音低的時候，像鋼珠在地上滾過，讓觀眾耳目一新。

志願者隊長講話，這本是一個可有可無的話題，但對我而言，它卻有深刻的價值。當他站出來時，圍觀群眾確確實實被驚訝到了，才三年級，就參加了許多次的公益活動。他開口講第一個字的時候，我就感覺到了這位小朋友十分自信。志願者們身著統一紅色馬甲，上面沒有花紋，就是單一的紅。再看看三年級的小朋友，雖然一開始挺流暢，可到後來就不行了，總是磕磕絆絆。所有人都為他捏一把汗，我看見他眉毛往下壓，眼神里透露出緊張，可還是堅持下去。當隊長講完時，換來了全場雷鳴般的掌聲！

天色又暗了下去，這次匯演在美麗的景色中結束，它也告訴我在任何情況下，也要臨危不亂。

文藝匯演作文500字7

今天，我們全校師生聚集在一起，歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風》和三（2）班的《貓鼠之夜》。

先說我們的《最炫民族風》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著優美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來，時而身子前傾，彷彿拉著馬韁繩，時而揮動馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時，不小心把鞭子纏在了舞台的綵帶上。我馬上停下來想解開它，可怎麼解還是解不開，怎麼辦呢？我臉上雖然顯得很鎮定，其實心裡可著急了：這下節目要演砸了。就在這時，胡老師匆忙從台下跑過來，一把扯斷綵帶，把鞭子解開了。我又按著歌曲的節拍跳了起來。接下來出場的四個藏族的女生，她們身著玫紅色的藏族服裝，有節奏地甩動著水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著紅色的手帕，隨著音樂抖帕踢腿。最後我們幾組排成橫豎四排，氣氛達到了高潮。等旋律一停，觀眾們發出了雷鳴般的掌聲，我也長出了一口氣。

三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒，被貓發現了，開始貓勢單力孤，斗不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最後把它們全部消滅。無論是演貓的，還是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時不時地發出陣陣歡笑。當演出結束，大家報以熱烈的掌聲。

還有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃，沉浸在歡樂的氣氛中……

文藝匯演作文500字8

20xx年5月5日晚，由我院與管理學院，信電學院共同主辦的「青年夢，中國夢」紀念五四運動94周年文藝匯演在我校中心校區一期籃球場成功舉行，五四文藝匯演新聞稿。校團委副書記洪濤老師、我院團委副書記馬曉崢老師、管理學院學生科科長趙志超老師、信電學院老師吳曉楠與我校同學共同觀看了本次晚會。

首先，校團委副書記洪濤老師首先發表重要講話，他勸勉同學們「弘揚「五四」精神，勇挑時代重任」，在學習中升華自我，將自己的夢想與祖國聯系起來，實現真正意義上的「中國夢」。隨後，我院runner樂隊帶來的歌曲《光輝歲月》拉開了此次晚會的序幕。緊接著，我院舞蹈隊獻上了激情魅力的舞蹈表演《cry cry》；而後的小提琴獨奏 《那些年》 充滿著青春的理想與朝氣；歌曲串唱，一人一個風采一種特色；話劇《勇敢的前行》彷彿帶我們回到了那個激昂的年代；激情的朗誦《我的祖國》 帶領同學們重溫了那段激動人心的光輝歲月，展示了當代大學生不忘歷史昂揚向上的精神面貌，並將本次表演推向了高潮，範文《五四文藝匯演新聞稿》。最後，晚會在合唱《歌唱祖國》中落下了帷幕。

此次文藝匯演緊緊圍繞「青春飛揚，夢圓中國」紀念五四運動94周年這一主題，表演形式新穎，內容豐富，表現的主題積極樂觀，反應了當代大學多姿多彩的文化生活，展現了我校學子良好的精神面貌，同時為我校學子學習並傳承五四精神，從而實現青年夢，中國夢奠定了良好的基礎。

文藝匯演作文500字9

這天的紅旗格外鮮艷，這天的我們格外高興。因為這天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。

早上同學們都到齊了，我們班跳舞的同學也都換好了服裝。主任用廣播說：「所有同學們都把凳子搬到學校操場大台前面，我們將要舉行六一兒童節文藝會演！」於是同學們都紛紛地把凳子搬到指定地點等待主任稍後安排。

全校學生各就各位，演出正式開始了。第一個節目是二年級小朋友們帶來的舞蹈表演，別看他們年紀小，但表演得毫不遜色大孩子！舞姿輕盈，變換靈活，眼睛都好似會說話一般，真讓我們既佩服又喜歡。

最讓我印象深刻的節目是是全校60名學生朗誦《中華少年》。其中有我，唐菀潞、曹德毅。即將上台之際大家又興奮又緊張，大家都急於上台展示自己的風彩，但又怕有什麼失誤。可是我一點兒也不緊張，因為我很有自信。我們都朗誦得十分認真。

接下來的節目也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，演奏吉他的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞台，能夠發揮自己的想像和創意，大家樂在其中。

幾個節目表演完了，接下來，又輪到我們班的梁曉萌、關佳琦、洪世彩、我和關相欣還有很多外班的學生，一起合作葫蘆絲演奏，這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩！

文藝匯演雖然結束了，但是還有下一次啊！期望明年的文藝匯演比今天的要更加精彩奪目！

文藝匯演作文500字10

又迎來一次家長會。這是我入林百欣中學以來的第二次家長會。與以往不同，今年學校有一個別出心裁的創意，就是在會前舉行一次文藝匯演。很幸運，我被選入學科展示中廣播體操的表演名單中。晚上，我領著母親進入會場，從老師手裡拿過節目單後，我坐在演員席上，和同學們一起觀看錶演。

節目開頭，是由雄壯，震耳欲聾的潮汕大鑼鼓拉開帷幕，接下來，便是各具春秋的班級風采展示。伴著悠揚的鋼琴聲，我們兩位同學道出四班的風采，道出四班的成就，道出四班的光輝。緊接著，是我們四班女生表演的《大阪城的姑娘》，雄渾的外族音樂，加上同學們熟練的舞步，給家長們另類的感覺。還有一班的相聲《父於子》，糊塗的「父親」和怪誕的兒子熱的家長們一陣又一陣的掌聲，一陣又一陣的歡笑聲。節目有條不絮地進行著，有悅耳動聽的小提琴、鋼琴合奏，滑稽的小品，流利的英語朗誦，琵琶、古箏、二胡、鋼琴伴奏下的插花、書畫、體育的跳繩等學科展示。不知不覺中，已經輪到我上場。

我走上台，面對台下黑壓壓的一片觀眾，一個個注視著我，一台台dv對著我，我立即感到心跳加速。音樂響起了，我平靜一下心情，立即進入狀態。我想平時一樣熟練地做著，不顧台下多少說話聲，多少注視的目光，不知不覺地便做完了，我長嘆一口氣，向台下鞠了一躬。隨即，相聲、唱歌相繼演出。最後，正常表演在大合唱《同一首歌》中結束，歌聲飄揚在我的心中！

文藝匯演作文500字11

六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的風是清涼無比的，六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來，我們杉木塘小學開展了「健康成長，放飛夢想——六一文藝匯演」，共有三十三個節目，那可真是好戲連台吶！

我們班是第二個表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張。「下面請欣賞0802班帶來的《少年中國說》」這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞台了！走上舞台了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂聲響起，一切有條不紊的進行著，下台，整隊，帶隊上台，表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終於表演完了！「台上三分鍾，台下三周功」啊！苦練了這么久，終於把成果展現出來了。

瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的《陽光·沙灘》彷彿真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《丑小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經典世界童話；0803班的《老師·老師》，則獻上了我們畢業生對老師的真誠祝福。

舞蹈合唱樣樣動人；相聲小品妙趣橫生；T台走秀別出心裁；武術表演鼓舞赤子之心。

到了最激動人心的時刻了——宣布名次！結果是我們班——第三名？第二名？第一名！真是「功夫不負有心人」，第一名花落我家了！不過，也不能驕傲，如果沒有我們班張老師一直陪我們排練，就不會有這個榮譽。

匯演歷時三個多小時，每個節目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力，讓這次匯演更加出彩！

文藝匯演作文500字12

激動，激動，真激動！盼望已久的「學宮秀場——成長路上，你我同行」403，404班的周末文藝匯演開始了！可愛的小夥伴們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝准備閃亮登場。

首先是由404班的架子鼓《粉墨人生》拉開了演出的序幕。瞧！他們用那豐富的動作，激烈的鼓聲，給我們演繹精彩的人生。接下來是我們的大合唱《我是少年阿凡提》和口風琴《我們大家跳起來》，我們排著整齊的方陣，精神飽滿地表演著。特別是口風琴，它讓我們身臨其境，我們彷彿來到了宮廷舞會上，在觀看人們跳著優美的舞曲。後面是讓人受益匪淺的英語劇「驕傲的孔雀」，熱血沸騰的街舞，快樂的舞蹈《飛呀飛》……

終於輪到了我、小蔣和小符等同學精心准備的扇子舞「祝福祖國」。音樂響起來了，我的心裡突然冒出了一隻淘氣的小兔，一直蹦來蹦去，緊張極了，生怕自己跳錯。站在舞台上，看著老師與同學鼓勵與信任的目光，我的心逐漸平靜下來。我們展開扇子，一起向右擺，一下子彷彿置身於花的海洋中。我們一會兒蹲下，一會兒站起，一會兒左右擺動，我們揮舞著手中的扇子，就像舉著一隻幼小的蝴蝶。當音樂快結束時，我們擺好造型——一朵艷麗的牡丹花，我彷彿感到鳥兒也來到了我們身邊，可能是被那美麗的「花兒」吸引住了，不停地圍著我們轉，並「嘰嘰嘰」地叫著。我向台下望去，看見了老師對我們贊許的目光，同學們對我們敬佩的眼神。這時，台下響起了雷鳴般的掌聲，我的心裡喜滋滋的，比喝了蜜還要甜。

我們精彩的文藝匯演在一陣陣歡笑聲、歌聲、掌聲中圓滿結束。這次文藝匯演不僅讓我們收獲了自信和友誼，還收獲了滿滿的愛！

文藝匯演作文500字13

今天，我們學校舉行了一場《慶祝元旦文藝匯演》。參加演出的同學們以精彩的表演為我們獻上了一道豐富的藝術盛宴。

下午，我們來到教室，等全班到齊後，我們便在老師的帶領下排隊來到操場。剛來到操場，映入我們眼簾的是一塊大的背景布，布上的圖案是我們學校的校徽，整塊背景布是彩色的，這真是一個絢麗多彩的舞台啊!

演出開始了，首先出場的是一年級的小同學，為我們帶來了舞蹈《加油歌》。在歡快的旋律里，她們翩翩起舞，向我們展示了她們天真可愛的一面，精彩的表演贏得了全場同學熱烈的掌聲。接著，演出的同學又為我們帶來了電子琴獨奏《青春鳥兒》、舞蹈《鈴兒響叮當》、小提琴合奏《我的祖國》《北國之春》和朗誦《我驕傲，我是中國人》等表演。台上精彩不斷，台下掌聲連連。盡管下午的操場陽光強烈，但絲毫沒有影響台下小觀眾們的熱情，台下的掌聲蓋過了台上的音樂聲。這次演出留給我印象最深的表演是舞蹈《祖國你好》，演出這個節目的同學有的身著喜慶的紅裙子，有的身著少數民族的服裝。她們用優美的舞姿表達了自己對祖國的熱愛，也使我們感受到祖國大家庭的溫暖。最後，六年級同學為我們帶來了舞蹈《聽奧運伴我成長》，她們一個個身穿華麗的服裝，精彩的表演表現出了她們盼望2008奧運會快點舉行的心情，這也是每個中國人共同的心聲。下午四點多，演出落下了帷幕。

這次演出，同學們載歌載舞迎元旦，讓我們聽到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年裡，我們更要努力學習，爭取獲得更好的成績。

文藝匯演作文500字14

8月29日上午，萬家花園社區里熱鬧非凡。這里有由濮家小學萬家校區六年級2班的雛鷹假日小隊——尋美小隊與社區聯手開展的文藝匯演暨尋美假日小隊系列活動終極匯演。

首先上場的是社區奶奶們富有激情的腰鼓表演，奶奶們的精彩表演加上先前的宣傳，吸引了臨近的居民早早地守在舞台前。

緊接著上場的就是我們的隊員們精心准備的節目了。今天的每個環節都能叫人拍手叫絕。有由隊員們自己親手製作的環保作品拍賣會，經過廢物再利用的介紹之後，一位在場的叔叔以80元的高價競拍了一樣「寶貝」；有激烈緊張的環保小知識競猜，「叫我，叫我」的呼喊聲讓成年人也像孩子一樣激動了一回；有隊員們自己設計自己完成的環保時裝秀，贏得觀眾們一次次的叫好，有接連不斷的才藝表演，讓居民們一次又一次的鼓掌……。

在最後，主持人還隨機采訪了一個老奶奶，覺得我們的活動搞得怎樣，老奶奶用杭州話說：「你們這些小芽兒真是厲害，以後我也會垃圾分類了，從你們這贈送的垃圾分類環保桶我會好好利用的」。最後班主任范何蘭老師還對我們的活動做了總結並希望同學們能夠繼續做環保小達人，並不斷用實際行動讓更多的人加入到低碳環保的隊列中來。

應該說本次「綠色新風尚，分類我先行」系列活動的開展，是濮小陽光學子踐行最美行為的見證，得到了社會和家長的高度認可。從這個活動中，隊員們不僅用自己的實際行動呼籲大家一起走低碳環保之路，也用自己的努力證實了現代小學生努力承擔起建設美好家園的責任。對於孩子們來說這是一次能力的鍛煉，更是思想品行得到深化的機會。感謝為此次活動付出努力的家長和孩子們。

文藝匯演作文500字15

為了迎接聖誕節的到來，上星期小星星英語學校然文化館舉辦了一場別開生面的文藝匯演。

校長用一段流利的英語作了簡介和賀詞後，表演就開始了，首先表演的是別具一格的咪咪羊舞蹈，雖然已是數九寒天，但是小演員們卻穿著薄薄的演出服，熱火朝天的表演著。使我們情不自禁地為他們鼓起掌來。

一陣嗡嗡的聲音響起來，原來是由幼兒班表演的懶惰的蒼蠅開始了，春天到了，小蜜蜂，小鴨子，小雞都在辛勤的勞動著，只有一隻懶惰的蒼蠅什麼都不幹，還向這些小動物討食物吃，小動物對它討厭及了，一個風雨交加的晚上，蒼蠅終於被大雨淋死了。小演員奶聲奶氣地說著一口流利的英語，表演地惟妙惟肖，博得了大家的好評。

接著表演的是＜雙簧＞是由一對雙胞胎兄弟和雙胞胎姐妹表演，他們表演的是＜小紅帽＞兩個表演動作，兩個配音。他們不但英語說得好，而且配合得十分默契，讓我覺得簡直是由兩人表演出來的。

終於輪到我們大合唱表演了，我們在後台排好了隊，整齊的走出來，迅速地找好位置，優美的音樂響起來了，我們一邊整齊地做著動作，一邊全神貫注地唱著歌，看著台下的觀眾們正在看我們，我感到既緊張，又興奮，因為這是我第一次登台演出，隨著一陣啪啦啪啦的掌聲，我知道我們唱得很好。這次文藝表演不但節目眾多，而且又鍛練了我的英語口才表演。讓我覺得受益匪淺。

C. 周濤真是長了「國泰民安」臉！52歲穿百褶裙還那麼少女，狀態佳

央視可謂是齊聚了眾多的優秀人才，特別是在主持人這一塊個個都堪稱精英，其中作為曾經的「央視一姐」周濤也是受到了很多人的喜愛。如今的周濤雖然輾轉幕後當起了導演話劇演員等，但是每次現身都讓大家驚艷不已，真的是齊聚美貌與才華於一身的女子。

近日，周濤的演出的話劇生圖曝光，狀態看起來就像25歲的狀態，真的是保養太好了，氣質美貌都超級出眾。在話劇舞台上的周濤一襲白色襯衫搭配黑色長裙亮相，梳著半馬尾讓她看起來更加減齡又不失甜美范，特別是微卷長發和額頭前的碎發相互勾勒，為整個人增添了更多慵懶隨性和美感。

在笑起來的時候簡直是甜度爆表，淡淡的妝容和紅唇的映襯下，整個肌膚也是白皙細膩，絲毫看不出有任何的毛孔或是鬆弛現象，絕美的輪廓線勾勒出她精緻的臉蛋，這漂亮的臉蛋上絲毫沒有任何歲月的痕跡，依舊是那麼少女那麼甜美。

一襲純白色的襯衫則是增添了更多的干練大氣，頗有職場女精英的既視感，本身白色都是象徵著純凈清爽，些微寬松的設計款式下亦能夠彰顯出她優越顯瘦的身材，將襯衫扎進褲腰裡面，對於拉伸身材比例起到了很重要的作用，又能夠打造出腰際線。

簡單的黑白元素釋放出更多的大氣和百搭范，裙身選用黑色作為打底，不僅僅能夠凸顯出氣質而且褶皺的元素下，更增加了甜美優雅的 時尚 范，站在舞台上的周濤真的是美到爆，絲毫看不出已經是年過半百的人兒，笑容依舊是那麼甜美。

半身裙算是非常受小仙女們都非常青睞的 時尚 單品元素之一，日常簡單的搭配也更偏向也舒適簡約為主，一襲綠色襯衫搭配印花長裙，半袖的設計更能夠營造出清爽休閑的風格，帶著口裝袋的設計下亦能夠彰顯出工裝風格，印花長裙下也是偏向oversize的風格，這種風格更能夠修飾腿部線條，對於遮住腿部贅肉也非常好。

同樣是襯衫搭配灰色半身裙，如果擔心襯衫太過於單一，那麼可以像周濤一樣在外面搭配著小馬甲，這樣更能夠營造出利落干練知性范，下半身搭配著同色系的長裙，單單是在視覺上都能夠營造出高級感和 時尚 范，腰部做著收腰般的處理能夠更好的勾勒出小蠻腰，不規則的裁剪更能夠營造出潮流感和飄逸靈動的氣質。

連衣裙也是給人優雅知性甜美范，選用黑色作為打底，單單是在視覺上就具有顯瘦和凸顯整個人的氣質，帶著小V領的設計對於勾勒出精緻好看的鎖骨具有很重要的作用，裙身選用了白色的小斑點來修飾，不僅僅能夠勾勒出多元素的色彩亦能夠彰顯出多層次感，而且遍布的色彩就如同星辰一樣閃耀迷人，梳起端莊的盤發讓整個人看起來更加優雅出眾。

文/晴空鳥

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D. 做個有擔當的人高三作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過 作文 吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是我收集整理的做個有擔當的人 高三作文 ，歡迎大家分享。

做個有擔當的人高三作文1

責任與擔當的作文，歡迎閱讀。

在疫情防控阻擊戰中，有這樣一批年輕人，他們勇敢地站在疫情防控一線，用實際行動詮釋著青年人的家國情懷和責任擔當。

在疫情特殊時期，磁縣住建局發起了「招募大學生志願者」的倡議，職工親屬李淏熙、楊駿翔、王志賢、李子慧等10名在校大學生，主動報名參加抗擊疫情志願服務，在戰「疫」一線展現當代大學生的責任與擔當，在志願服務工作中貢獻自己的青春力量。

王海洋說「我是一名大學生，也是一名志願者，這個時候更應該沖鋒在前。」他是西北師范大學體育學院一名學生，在住建局工作人員的幫助下，他在世紀城疫區帶頭組織成立了疫情防控大學生志願者服務隊，並參與各項疫情防控志願工作，使各項疫情防控工作高效開展。

他們是大學生，穿上「紅馬甲」，他們就是疫情防控志願者。在小區全面排查中，他們白天和住建局工作人員挨家挨戶敲門、詢問、登記信息。晚上回到家還要詳細輸入信息，最忙的時候一天只吃一頓飯，為了確保輸入信息正確，他們總是不厭其煩地審核、校對，力求准確無誤。為了減少小區居民外出，王海洋和他的小夥伴們幫助居民買菜、送快遞、倒垃圾，隨叫隨到，解決了居家隔離期間居民的生活需求。

楊駿翔是河北大學大四的學生，校學生會主席，更是學校為數不多的「支教保研」的大學生之一。在這次疫情中，當他看到住建局一線的工作人員非常辛苦，而且防護裝備不足，他想到了募捐活動，為一線人員送溫暖。

於是小楊同學和他的同學王楊明、劉億銘等人一起發起了主題為「關愛最美逆行者」的募捐活動，他們通過網上平台進行籌資，然後用籌集到的錢購買物資，他們購買的酒精、消毒液、手套等物品，全部捐獻給了世紀城小區。同時他們的活動還在繼續，他們希望籌集更多物資捐獻給其他的小區。

這批年輕的大學生和住建局工作人員，始終奮戰在疫情防控一線，這些年輕人不怕苦不怕累的精神、他們的青春與活力也感染著住建人。

縣住建局工作人員談及這些青年，豎起大拇指，贊不絕口。說：「在他們身上，看到了新時代中國大學生熱愛祖國的真摯情感和直面困難的使命擔當，他們有活力，有激情，為抗擊疫情做了不少貢獻，好樣的。

做個有擔當的人高三作文2

責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走來。

林肯曾說：「每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己」。三年來，我一直用行動詮釋著責任。在大二學年，黨組織接受了我，我光榮的成為了一名中國共產黨員，經過層層選拔之後，我成功競選為金材111班黨員班主任。這半年多的時間里，從帶領新生入學體檢到起草大一新生 教育 總綱，從組織班委選舉到周一至周五每天帶領新生上晚自習，從組織大家學習學生手冊到班級模擬考試的出題監考閱卷判分，我時刻關心他們的生活，督促他們的學習，目前金材111班班風純正，學習氛圍濃厚，在期中考試和期末考試中取得了優秀的成績，我由衷的感謝老師給我這個帶領新生的機會，這讓我明白了優秀是一種習慣，教會我愛在於奉獻、責任在於擔當。

我知道學生幹部就應該去服務，去負責任。在我擔任院社聯副主席期間，為了豐富同學們的業餘生活，鍛煉大家的動手能力，增強同學們的集體榮譽感，我組織了「春秋話劇」匯演，愛牙日活動，PPT設計大賽、「天翼蘋果總動員四院聯誼等一系列活動，最終這些活動都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發揮黨員模範帶頭作用，無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。

對於學生幹部來說，學習成績是不可忽視的部分，優秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益於發揮模範帶頭作用，帶動班內良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放鬆。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，並且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級「志願服務先進個人」稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的「除陋習講文明」主題 辯論 賽一等獎，在年級辯論賽中獲得「辯手」稱號，春秋匯演「優秀演員」稱號，獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。

如果有人問我是什麼推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任!或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，是因為我心裡裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用「登山則情滿於山，觀海則情溢於海」的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。

做個有擔當的人高三作文3

擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

擔當是接受並擔負責任，是偉岸人格的表現。

擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經歷，為人們講述了一段擔當與責任的 故事 。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?「感動中國十大人物」便是對他的肯定!

家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的「愚公」，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鍾期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。

擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」、是范仲淹「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」、是顧炎武「天下興亡，匹夫有責」、是周總理「為中華之崛起而讀書」、是__總理在中外記者招待會上引述「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之?」。他們擔當國之重任，成為民族的脊樑。

每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，准備好擔當了嗎?擔當起什麼?

當每一位中華兒女都勇於擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起於世界的東方!

做個有擔當的人高三作文4

每一個人都有一份屬於自己的責任，需要自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習，教師的責任主要是給學生傳授知識，警察的責任主要是維護社會治安，而清潔工人的責任主要是打掃衛生……

我們的社會需要負責任的人，只有人人都勇於積極地承擔自己的責任，共同把各項工作做好，社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字--有責任心。馬卡連柯曾經說過：「教師的威信首先建立在責任心上。」這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團結向上的班級，那麼他自己身為一個教師，就必須擔當起教師的責任，對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任，才會讓學生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為：想要做到對工作盡心盡力，一絲不苟地擔當起自己的責任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。現在由我來講述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店裡，來了一位新應聘的服務人員，她找到飯店的負責人，負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎麼辦?是接受這個工作?還是另謀職業?考慮再三，她決定還是先聽聽負責人怎麼說再作決定。於是，負責人把她帶到廁所，並告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示範，並且最後還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了，明白了什麼是工作，什麼是責任心，於是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此後的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是後來成功成為了日本郵政大臣的野田聖子。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負責和勇於擔當責任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。

負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責任地亂喊亂叫，才造成在最後讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重於泰山，只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也註定會使自己走向失敗。

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇於承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好。

做個有擔當的人高三作文5

時光如風拂過代代歷史，將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立，那邊是一代聖人孔子彌留嘆息的背影，這邊是永擔責任的精神亘古綿長。

有人曾說：「人能盡自己的責任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。」的確，勇擔社會責任是一種比時光更恆遠的甜蜜。

周遊用世，循禮衛道，那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走。「知其不可而為之」的社會責任感是永遠不老的馬鞭，鞭撻黑暗，策馬追逐光明世界。因為一顆勇擔責任的心，糾結和困苦化為途中顆粒塵埃。

苦心孤詣，心心念念，那是魯迅先生反復改稿不知疲倦的筆尖。「寫完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字句段刪去，毫不可惜」，這是他直到生命最後一刻身體力行的主張，亦是他心中噴薄而出的對社會責任的熱情。因為一顆勇擔責任的心，紕繆和差強人意化為稿紙上修改的墨跡。

生命置外，救死扶傷。玉蘭花開的時節，時光翩然輕擦，46歲的護士長葉欣染病殉職，她的一句話銘心刻骨，久盪耳畔——「這里危險，讓我來」。因為一顆勇擔責任的心，痛心和惡病化為朵朵康復的生機。

當付出小於收獲，我們毅然前行。而當付出大於收獲，我們心頭寫滿遲疑。勇擔責任的精神正是填補收支不均的內容物，也正是我們心靈潔白質地的組分之一。然而，它的一旦失去，致使生命舞台轟然倒塌，生活劇情黯然謝幕。

醫生脫崗，病人亡故，瀆職的醫生使潔凈的白大褂上點染了悔恨的血滴。他無責任意識的觀念使他忘記在卧的病人而惦念街中的飯食，填飽的肚子永遠無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此，悔不當初，僅是那顆無責任感的心。

玩忽職守，終釀慘禍。因為一支冰棍，20歲的鐵路工擅離崗位，終引來10節車廂報廢，3名旅客喪生的噩耗。輕視生命，惡果來襲，僅是那顆無責任感的心。

他們丟棄責任，與生命打了一個必輸無疑的`賭，開了一場毫無笑點的玩笑。而那些擁抱責任的人，抱住了沉重，卻解開了心靈的重枷，咽下了苦澀，卻吐出了幸福的雲霧繚繞。你還如何不承認，勇擔社會責任是一件甜蜜的事情?

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E. 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一、 活動主題

「用愛心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動關愛工友(子女)

二、 活動背景

他們來自五湖四海，他們來自邊遠村寨，他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜，他們穿最簡朴的衣服，他們住最簡陋的房子;他們很少回家，他們沒有節日的概念，他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個溫暖的環境，我們都想和周圍的人成為朋友，我們希望獲得情感的支持與認同。

在這個充滿紀念意義的節日(端午節)，我們一起動手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過端午，我們一直在一起。

三、 活動目的

大家一起來動手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動的過程中，營造一種溫暖的社區氛圍。

四、活動參與者

數量：100人

人群：社區居住者(居民、農民工及子女)、志願者(大學生、社會志願者)、愛心企業(待定)等。

五、活動組織方

主辦：雲南省青少年發展基金會、雲南省志願者協會、昆明公交集團

承辦：

雲南省志願者協會北斗星志願者驛站、昆明幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家(待商)

六、 活動時間

x月x日至x年x月x日

(當天活動時間：6月6日14:00—17:00)

七、活動地點：

【可乘坐70、75、55路公交車到終點站，穿過理工大學沿河走5分鍾穿過馬路沿街走五分鍾即到】

八、活動內容 ：兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節日慰問(送粽子、放電影)。

九、活動流程

十、物資預算

十一、愛心參與方式：

(一)個人參與：體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的粽子(數量不限)，來到我們活動現場和我們一起動手包粽子，並把你帶來的粽子送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子，提前一天交給我們的志願者，由我們的志願者代為送出您的愛心粽子。

(二)集體參與：特別歡迎愛心企業全程支持此次活動，可以捐助一定數量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數量)和食材(糯米、花生等)，活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業可以爭取冠名。

(三)提供志願服務：您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志願服務，如作業輔導、教學示範、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。

(四)愛心人士參與本次活動，在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報道、監管等方面提供愛心支持。

主題活動策劃 篇2

中國葯科大學

校團委

校青年志願者協會

20xx年4月

活動目的

中國葯科大學第四屆校園公益創意大賽旨在激發同學們的公益創新精神，提高同學們的公益熱情，營造良好的校園公益氛圍，選拔一批優秀的公益方案，讓校園公益創意大賽成為暑期社會實踐的公益創新儲備庫，優秀團隊在暑期實施公益項目，將公益夢想變成現實。

活動時間

20xx年4月27日—5月14日

活動地點

中國葯科大學江寧校區

活動對象

中國葯科大學全體在校學生

活動主題

中國葯科大學第四屆校園公益創意大賽

活動流程

（一）中國葯科大學第四屆校園公益創意大賽初賽（投稿+初步篩選）

1、前期准備（4.20—4.25）

4月20日：

策劃部完成並上交策劃書。

4月21日：

1、與宣傳部聯系，確定宣傳方案，製作宣傳品：海報，地標，復賽，決賽會場裝飾品等。

2、與網路部聯系，做擺台傳單，噴繪，橫幅和活動宣傳視頻等。 4月22日：

1. 為初賽初步篩選環節聯系各校級院級部門負責人。

2. 為復賽聯系邀請嘉賓、老師、學生社團或優秀暑期團隊的負責人（比如手指FCI和愛之光），並確定名單。

3. 選定復賽的主持人（男女各一）。

4月23日：

1.製作初賽宣傳和復賽晚會（擺台，會場裝飾，禮儀）調人表。書寫主持人演講稿，嘉賓致辭。

2.購買邀請函，晚會禮品，並發送邀請於嘉賓。

4月24日：

1.開始陸續張貼海報，地標，小便貼。懸掛噴繪。

2.通知辦公室批教室，多媒體設備，借好擺台用具。

2、初賽宣傳（4月25—4月27日）

1、4月25日上午、下午以及26日課間休息時間，在教學樓上課教室播放宣傳視頻。

2、4月27日中午在二食堂門口進行擺台宣傳，成員統一穿紅馬甲，戴工作證，發放大賽的宣傳單。對特別有意向的人員向其強調大賽最終將評選出1-3支優秀團隊直接進入暑期社會實踐校級或院級重點團隊終審（暫定），由贊助企業直接為團隊提供活動資金。

3、創意提交及篩選（4月28—5月6日）

4月28—5月6日晚6：00之前各團隊提交初步的公益計劃書。 提交要求：所有符合要求完整的策劃書發送到指定郵箱。 初審評審團：

1. 青協內部人員先刷下一批較差的計劃書。

2. 初步篩選後，邀請各校級院級組織負責人（可以是各個以前暑期社會實踐團隊的代表）再次評選，評出適當數量的團隊進入復賽。

4、活動後期(5月7日)

公示進入復賽的團隊，張貼在宣傳欄，並更新人人網及博客，展示初賽成果。並在人人網上為其開啟投票通道。

（二）中國葯科大學第四屆校園公益創意大賽復賽（拉票+答辯+頒獎）

1、計劃完善（5月7—5月14日）

5月7日：

1. 通知進入復賽的團隊並通知各團隊為復賽做好相應准備。

2. 通知各晉級團隊，告知擺台宣傳拉票事項（注意告知團隊負責人

該部分佔決賽比重為30%），以及答辯事項。並且錄制展示視頻。

3. 由項目組成員助團隊完善方案並於5月9日前提交完整公益方案。

5月8-9日：

1. 確保復賽答辯所需物品到位（茶葉，水壺，假花，桌布，氣球，噴繪，傳單，橫幅，膠帶，馬克筆，海報等）

2.給復賽答辯評審團（團委老師）發送邀請函及復賽答辯具體流程電子稿。

3.通知辦公室調人（布置會場，禮儀，維持秩序，收集整理評分表）。 5月10-11日：

准備各團隊擺台拉票事項

1. 團隊自行設計好展板內容，聯系網路部製作展板。

2. 聯系辦公室確定之後的擺台拉票。

5月13日：

拉票：各團隊擺台（具體由各團隊負責）進行拉票宣傳，青協人員在旁監督（每個進入復賽的團隊分配一個投票箱，兩個青協的工作人員在旁監督，投票由青協自己製作）。

5月14日：

進行復賽答辯，當晚公布復賽結果

2、復賽答辯（5月14日)

1、評審：

青協主席團

團委老師（發邀請函）

2、概況

（1）由大賽項目組成員協助團隊完善公益計劃書並於9日前提交完整公益方案。

（2）答辯選取教室(暫定E105)，答辯無觀眾，團隊派1-3名代表進行答辯。

（3）答辯內容：團隊項目陳述（從項目創意、項目實施、項目的公益性、創新性、社會效益、可推廣性等幾方面）+評審提問環節

=8分鍾（必須嚴格控制時間）

（4）評選出6支團隊。

3、具體流程：

17:00布置會場，檢查多媒體。

18:00確保各參賽團隊進入等候室，團隊負責人抽簽決定答辯次序。

18:20評審入場，維持秩序。

18:25禮儀發放評分表，評審閱讀評分細則

18:30團隊按照抽簽次序入場，答辯開始。

（答辯流程未定）

3、入圍名單公布

1. 復賽結束後統計當天晚上公布

2. 次日在青協宣傳欄、人人網和博客公布團隊名單。

獎項設置：冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組合獎

冠軍：300元，並頒發證書

亞軍：200元，並頒發證書

季軍：150元，並頒發證書

最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組合獎

僅頒發證書

可行性分析：

1) 本次活動得到了校團委老師的大力支持，被選中的團隊將得到贊助商的資金支持，使優秀創意有機會實施，不僅能夠吸引更多同學積極參與其中，也能很大成程度激發同學們的公益熱情。

2) 本次活動可有效提高青協的知名度，擴大青協在學校的影響力，有助於樹立青協的公益服務的品牌形象

主題活動策劃 篇3

設計思路：

該活動是由小班主題「動物的花花衣」中生成的。考慮到小班幼兒的年齡特點，在設計本次活動時，著重從師幼互動的有效預設人手，通過情境的預設、游戲的預設，從而提高活動中師幼互動的有效性。

小班初期，幼兒仍處於繪畫的塗鴉期，繪畫的有意性明顯缺乏。因此引導幼兒使用不同的繪畫工具，感受繪畫的快樂，激起幼兒參與繪畫活動的興趣是本次活動的重點。

1.活動情景性。在本次活動中，蛋寶寶的形象、蛋寶寶的故事、蛋寶寶做游戲的情景始終貫穿整個活動，把幼兒帶入一個情景，試圖通過與蛋寶寶一起游戲，參與繪畫活動。

2.活動游戲性。寶寶們在進行塗畫時』設計了游戲的語言：「蛋寶寶』蛋寶寶，骨碌碌，蛋寶寶，蛋寶寶，圓圓的。蛋寶寶，蛋寶寶，骨碌碌，蛋寶寶，蛋寶寶，大大的。」以此來提示幼兒塗畫一個大大的、圓圓的雞蛋，形象的「骨碌碌」』提示幼兒用繞圈的方法進行繪畫。

活動目標：

1·用塗鴉的方法，進行油畫棒的塗畫，嘗試塗畫圓。

2.在故事情景和繪畫操作中，感受繪畫的快樂。

活動准備：

油畫棒、畫紙等繪畫工具(人手一份);圍裙式故事背景與故事人物(一套)o

活動過程：

一、蛋寶寶不見了

(在此環節，教師直接導人情景，通過扮演雞媽媽和雞寶寶的角色，在』隋感上很快與幼兒形成積極互動，通過有效提問喚醒幼兒的原有經驗，說說雞蛋的形狀、顏色等特徵，為接下來的繪畫活動進行鋪墊。)

1.導人情景：雞媽媽生了一窩蛋寶寶，可是粗心的雞媽媽找不到自己的寶寶了，剛剛出生的寶寶長得什麼樣呢?(寶寶剛從媽媽肚子里生出來的時候，是一個雞蛋。)

2.動作模仿：蛋寶寶，蛋寶寶，骨碌碌。蛋寶寶，蛋寶寶，滾一滾。

小結：蛋寶寶是圓圓的，所以是會滾的。

二、蛋寶寶要長大

(在此環節，教師利用兒歌化的語言進行引導，鼓勵幼兒用油畫棒塗鴉的方法繪畫蛋寶寶。兒歌化的語言在此環節成為教師與幼兒進行互動的主要手段。)

1.蛋寶寶不想長大。

導語：蛋寶寶不想長大，因為這樣就可以一直讓媽媽抱著。

提問：誰來告訴蛋寶寶，長大了有什麼好處?

動作示範：當幼兒說出一個長大的優點，教師便用油畫棒塗畫一個蛋寶寶。(把幼兒在塗畫過程中可能遇到的困難，用故事情景的語言加以解決，如：畫得太小、畫得不圓。)

小結：蛋寶寶，蛋寶寶，骨碌碌，蛋寶寶，蛋寶寶，圓圓的。蛋寶寶，蛋寶寶，骨碌碌，蛋寶寶，蛋寶寶，大大的。蛋寶寶。

三、蛋寶寶長大了

(在此環節，教師通過自己的演示與幼兒形成互動，讓幼兒看到雞蛋如何變小雞，從而進一步激發幼兒參與塗鴉活動的興趣。)

導語：長大了真好，可以認識許多新朋友。好像蛋寶寶們有動靜，怎麼了? (對蛋寶寶進行添畫，蛋寶寶出殼變成了小雞。)

動作模仿：蛋寶寶變小雞。

四、延伸活動

用水彩筆繪畫短線，使雞蛋變成小雞，用手指蘸顏料點畫草地。

主題活動策劃 篇4

一.活動主題： 關愛生命，預防艾滋

二.活動時間： xx年12月1日晚7：30

三.活動的地點： 十一棟204，

四.活動的目的及意義：

其主要意義表現於：

1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防，而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養。聯合國教科文組織指出：「在近期內無特效治療及預防疫苗的情況下，開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教，是預防艾滋病蔓延的最有效手段」。

2、學生正在長知識、長身體，但缺少經驗，尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育，容易受社會不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人，將成為抵禦艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。

3、學校特有的條件和資源，可很方便地結合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動，通過多種多樣的方式，使青少年獲得有關艾滋病預防的正確知識和態度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為准則，能有效預防艾滋病。

4、學校既為青少年提供健康環境，又可通過有組織的實踐活動，培養他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養健康生活方式，改善人際關系。同時，通過青少年將在學校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員，推動全社會預防艾滋病工作的健康發展。

目的：

(一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程，以避免因錯誤的知識或態度所導致的損害。

(二)幫助個人對於人際關系有較深的認識，並發展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學習去愛、尊敬和對他人負責。

(三)培養正確的觀念和建立對道德所需的了解，它是在「做決定」時很重要的根據。

五.策劃人：

六.活動對象： 材化二班全體學生。

七.活動內容：

首先，主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題，隨後主持人介紹相關艾滋病的知識，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解，然後是捅氣球答題互動環節，這個環節新穎有趣，將相關艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中，然後請同學自願上來捅破氣球，再主持人說出紙上的問題，上台的同學作答，答對了才有機會再捅獎品區的氣球，靠運氣獲得獎品。否則，將受到懲罰的同學表演節目，此活動既能調節班上的氣氛，又能在活動中考察同學們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環節，講一個艾滋病的故事，同學們通過自己的想法，假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎麼對待她。此環節即可發揮同學們的想像力，還能鍛煉他們的表達能力，讓他們親身獲得教育。

八.活動流程

1，主持人介紹結合ppt前艾滋病的發展形式

2，主持人介紹艾滋病的基本知識

3，氣球答題互動

4，角色扮演

5，總結

6，放關愛艾滋病人的mv

主題活動策劃 篇5

活動准備

1．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。

2．「文明少年」達標章若干個，光榮花若干朵。

活動形式

隊會形式

活動內容

相聲、歌舞、小品、快板等

活動過程

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、男女主持人上場組織活動。

男女主持人（合）：三月里的春風吹進了我們的校園，「文明之花」開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！X X 班「文明之花開心中」主題隊會現在開始。

女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

男主持人：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

男女主持人合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。（男主持人指揮全體隊員唱歌）

節目1

女主持人：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，等長輩。請欣賞相聲《說話》

（甲、乙兩個隊員分別從兩邊上，互相打招呼）

女主持人：請欣賞快板表演《假如》。

（二小隊的四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小遊客、小觀眾）

小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先後；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起鬨，不起鬨。

小遊客：假如我是小遊客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明遊客我做到，我做到。

節目6

男主持人：同學們，讓我們人人爭當文明少年吧！請看舞蹈《我們的生活多麼幸福。》

（三小隊的表演略）

節目7

女主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的`祖國的懷抱里，多麼美好，多麼幸福，讓我們共同托起明天的太陽。請看雙人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

（四小隊的表演略）

（男女主持人上場）

男主持人：我們是祖國的小雛鷹，

女主持人：文明之花在心中開放，

男主持人：我們是21世紀的主人，

女主持人：我們要做21世紀文明人。

男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

四、中隊長宣布「文明之花開心中」主題隊會結束

主題活動策劃 篇6

一 活動背景

獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，並為我院學生提供了更大的交流平台，為了進一步提高大家的文學素養，我社特決定舉辦一次「談阮籍」為主題的文學沙龍活動。

二 活動目的

1讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。

2使同學們了解並體會阮籍的作品及精神。

三 活動意義

1給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。

2提高廣大同學的文化修養，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。

3同時也為同學們提供一個良好的交流平台。

四 活動主題

以「談阮籍」為主題

五、活動對象

工院全體學生

六、策劃舉辦單位

院團委冶星文學社

七、活動時間與地點

11月24日下午4點到6點 電教1

八、主講老師

徐星老師

九、活動的前期准備

1．提前與老師溝通演講內容，活動時間及地點。

2．出宣傳海報，板報。

3．各部長提前到達會場，准備相關事宜。

十、活動當天的准備

1．請老師到場

2．門口安排迎接人員

3．實踐部人員維持會場的秩序

十一、活動內容

1．關於阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響

2．師生關於本次文學沙龍的心得交流

3．社長對此次活動進行綜合點評

十二、注意問題

1．人員到場問題，盡量避免與其他的社團發生時間沖突，爭取人員的到位

2．會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員

十三、活動結束後

1．由學習部總結此次活動的得失，並寫出工作總結

2．由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料

3．秘書處做好活動記錄以備後用

主題活動策劃 篇7

活動主題：大學生安全教育

活動背景：

當代大學生安全防範意識和自我保護能力存在的問題：

一：缺乏社會經驗 當代大學生由於從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什麼挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人事不能作理性認識。由於缺乏社會經驗，自我防範能力就相對比較弱。

二：缺乏安全防範意識 一些大學生安全防範意識淡薄，對可能發生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全隱患。

活動時間：20xx年12月2日 星期一

活動地點：3—311

活動目的：近年來，校園安全事故越來越頻繁，這些多大是同學們法律意淡薄，自我安全意識不強。因此，為了深入開展創建和諧校園活動，提高學生的安全防範意識，營造安全.和諧.穩定.健康的校園生活。

主持人：肖玲瓏，楊陳智慧，陳一帆

活動內容：

1：話劇《**》

2：跳舞

3：詩歌朗誦

4：京劇

5：葫蘆絲

6：武術表演

7：口琴獨奏

8：演講

9：唱歌

10：搞笑舞蹈

活動流程：

1：策劃書

2：節目安排

3：布置教室

4：主持人串詞

5：活動開始

6：主持人開場語

7：節目開始

8：主持人宣讀節目結束語

9：PPT展示

10：輔導員致詞

11：班會結束

活動人員：

1：采購人員：滕歡、龍偉

2：班級布置：田戌璐、陳一帆、李晨曦、陳玉元、何濤

3：後勤人員：陳一帆、羅思宇等

策劃書尾語：

希望本次班會召開後，能增強同學們的安全防範意識，使同學們今後的大學生活更加精彩。

主題活動策劃 篇8

活動目的：

(1) 通過活動，讓學生知道水是人類生存的資源。

(2) 明確節約用水是我們每個公民應盡的義務。

(3)學會做一些力所能及的節約用水的生活小事。

活動流程

一、活動開始：(請出主持人)

今天老師想請同學們組織召開一次《節約用水》主題班會，號召大家都來節約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。

二、學生組織開展活動

1.談話導入(主持人：同學們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學們說說，你們都知道哪些地方需要水?)

2.創設情景，明理導行

主持人：它對我們用處可大了。

學生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!

學生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認識我。我是一隻小燕子，無論是在偏僻的農村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!

學生丙、丁：小狗、花兒(略)

主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什麼?同學們在小組內交流一下吧!

學生：「水的用處真大。」「我們生活離不開它」。 「因為有了水，才有了這如詩如畫的美麗景色」……

主持人：如果沒有了水，同學們想想看，那我們的生活將會是一個什麼樣子?

預備黨員思想匯報同學聚會感言大全試用期工作總結

學生：「沒有了水，花草樹木長不了。」「沒有水，我們人類活不了。」「沒有水，世界上就沒有動植物」……

主持人：水是我們生活的必需品，我們應該好好節約它，對不對?但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的事發生……

(1)學生甲：上場表演「用水後水龍頭不關，讓水嘩嘩地流著。」

(2)學生乙：表演「洗手時把水龍頭開得很大，讓水白白地流掉。」

主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現象，你會怎麼想?怎麼做?

學生：「阻止他們的行為」、「上前把它關好」、「跟他們講道理」……學生上前表演。

主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發生呢?

學生：「水龍頭沒關緊」，「用水時水量很大」……

主持人：這些行為都是很不好的，他們隨意地浪費水，真是讓我觸目驚心，本來我們的淡水資源就非常有限，許多人還不注意節約用水。我們真應該從自我做起，從現在做起，杜絕那些浪費水的現象，那麼我們怎麼樣才能有效地利用現有的淡水資源呢?

3.你有什麼節約用水的好辦法嗎?

(小組討論，制定節水金點子)

我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發出倡議，讓全社會的人們都來節約用水，好不好?

4、出示倡議書

倡議書

親愛的同學們，朋友們：水是我們的親密夥伴，我們的生活離不開它，讓我們行動起來，節約用水。我們要做到：

(1)用完水，及時關緊水龍頭。

(2)用水時，盡量不把水路開得太大。

(3)能循環用的水盡量循環用。(比如：洗完菜的水可以用來澆花。)

(4)看見浪費水的行為，積極制止。

5、學習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)

一滴水，一個點，

一隻螞蟻喝一年;

十滴水，一條線，

兩只螞蟻能劃船。

小朋友，不浪費，

別讓龍頭淚漣漣。

師：通過這節課的學習你學到了什麼，今後打算怎樣做呢?

結束語：同學們，水是生命的源泉，沒有水就沒有生命!我們不但自己要節約用水還要向你身邊的人宣傳節水的好辦法，讓所有的人都能珍惜水源，愛護環境，最後老師送給你們一句話：「珍惜水資源，讓我們的世界更美!」

F. 馬伊琍近照曝光！打扮低調為前夫話劇捧場，兩人久違重聚引關注，啥狀態

馬伊琍算是一位名副其實的中年女演員，但是雖然年齡擺在這里，對於馬伊琍來說，卻只是一個數字，幾乎和馬伊琍同齡的女演員基本上都在飾演各種媽媽或者長輩，然而馬伊琍卻從來沒有出演過這種類似的角色，44歲的年紀演起小姑娘來也是絲毫沒有任何的壓力。

與馬伊琍的好狀態相比，文章那邊則黯淡不少。久未露面的文章錄制了一條公益視頻，視頻中頂著一頭圓寸的他看上去有些滄桑。或許是光線的原因，文章的皮膚顯得蠟黃黝黑，整個人看著也很消瘦，氣色不佳。而在事業上，文章的發展也沒有從前那麼好了，近年來多是以配角身份出現，不似當年那麼意氣風發。不管怎麼樣，看到馬伊琍離婚之後能越來越好還是挺讓人開心的，希望她能將好狀態一直保持下去，也希望文章能早日找到合適的發展路線吧。

G. 優秀寫人作文

優秀寫人作文300字(通用52篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的優秀寫人作文300字(通用52篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

優秀寫人作文 篇1
我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直,豪爽,外向。他撒謊,但那是善意的謊言。有一次,我不高興,爸爸他編了個謊言――要帶我去釣魚,這使我興奮了一下午,但他食言了。我並沒有生氣,我知道那是善意的謊言,因為我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖,誠實的真話讓人六月寒心。但後來我明白了爸爸是為了讓我什麽事都自己獨立完成。最後我完成了任務,自己享受了釣魚的樂趣,十分高興!
他很愛我,我四歲那年,全家去爬山,當時,遊人如織。我很調皮,東跑跑,西溜溜,一會就累了,就嚷嚷著不走了。爸爸說:「我背你上山,好嗎?」爸爸背著我直到山頂,他汗如雨注,媽媽幾次勸爸爸休息一會兒,把我放下來,爸爸都拒絕了,一直把我背上山。我當時小,不懂事,後來才追悔莫及。現在我知道了,父愛是沉默的,它不象母愛一樣表達出來,但它一旦呈現,則是十分感人的。
雖然我的爸爸有時候脾氣不好,但他現在改了,能盡量的忍著,這是需要極大的毅力的。
我佩服,崇拜我的爸爸。
優秀寫人作文 篇2
她,頭戴金邊帽,身著紅馬甲,足蹬一雙戰靴,再加上悅耳的歌聲,一個威風凜凜的花木蘭形象呈現在了人們眼前。沒錯,她就是我們班的小戲迷――薛鈺霏。
薛鈺霏從小熱愛音樂,並有一副像百靈鳥一樣清脆的好嗓子,於是被選進了戲曲班。這一練就是五年,功夫不負有心人,薛鈺霏經老師一調教成了戲曲班的骨幹,我不禁打心眼兒里佩服她。
人人都說「台上三分鍾,台下十年功」,這不,別看薛鈺霏在舞台上很神氣,可在表演的背後,更多的是汗水和付出。薛鈺霏每天都准時去訓練,沒有一次落下。許多時候,我看見她的嗓子都練啞了,而且常常練得腰酸背痛,盡管如此艱辛,但她從沒喊過一聲苦叫一聲累。特別是她為了排練一個童話劇《紅魔危機》,背台詞、學動作、練表情,經常早出晚歸。因此,我從她堅定的目光中看到了一團火――堅持就是勝利!
有志者,事竟成,在薛鈺霏的刻苦努力下,她最終嘗到了勝利的果實,她表演的話劇榮獲常州市一等獎。但她並沒有因此而驕傲,她不斷超越自我,向著更高更遠的目標前進,令大家對她刮目相看!
薛鈺霏,你是五(2)班的驕傲,舞台上閃耀的一顆星!
優秀寫人作文 篇3
我的老師姓張,已經40多歲了,張老師看起來為人親切,本人也是那樣,她很喜歡小孩子,愛護我們就像愛護自我的孩子那樣,除非我們真個惹怒了她,她是不會對我們發火的。
記得前些天,同學們一齊出去上體育課。回來時,顧航宇突然說難受,我回頭去看:他的臉已經白的不成樣貌了。老師一聽就飛似的跑了過去,握著顧航宇的手,親切的問:「怎樣了?」誰知,平時一向嚴肅的顧航宇竟哭了起來,聲音也變小了,對著老師說了幾句,沒人聽清說的是什麼。說完,張老師讓同學叫來我們的副班主任:於老師,讓於老師和她一齊把顧航宇扶到辦公室,同學們都用敬佩的目光目送著她們三人。
張老師就是這樣一個人,對我們就像媽媽對孩子,我愛我的老師,你呢?
優秀寫人作文 篇4
從一年級開始我的心中就有一個令我敬佩的同學。
他有一雙水汪汪的大眼,還有黑溜溜的長發,他的功課超好,許多人都會去請教他功課,雖然平常她都看起來不怎麼聰明,小考也考的不好,但他大考時就會大爆發,考的超好,而且體育也很強,她多才多藝,他會鋼琴,畫畫好,書法更是好的沒話說,她最近還和朱一成一起去參加書法比賽,他們兩個都是寫書法高手,一定會為班上爭取到好的榮耀,而且他很成熟,不象他人那麼幼稚,當我跟別人起爭執時,他總是會讓我們兩個合好,他仿如是一個修理友誼橋梁的建築師,有一次我跟陳立螢起爭執時,她總是會要求我們合好,他喜歡看小說,就算是超厚的小說他也會耐心的看完,她看書時,彷佛陶醉在自己的世界裡,就算別人叫她,她也聽不見,當然他人氣超高,也有很多男生欣賞她,她根本就是十全十美的人。
說了這么多,你想知道它是誰嗎?他就是從一年級跟我同班到現在的王薇語,我要學她,向她一樣做個十全十美的人,讓我變的以後更加敬佩她。
優秀寫人作文 篇5
我叫袁浩傑,今年九歲了,上小學三年級。
我長著一張胖乎乎的臉蛋,像個又圓又潤的大蘋果,我留著一頭非常精神的小短發,有著一個略扁的鼻子和一雙單眼皮的小眼睛,臉的兩旁還長著一對如來佛似的大耳朵,很引人注目。
大家都愛叫我「小胖子」,因為我只有九歲,但體重卻已經有八十多斤了!因為我長得胖,體育成績不是很好。體育課上,我們都要先跑幾圈熱熱身,我太重了,總是跑在後面,只好眼巴巴地看著同學們從我身邊飛馳而過,其中還有女同學呢!我不服氣,拼盡全力向前沖去,卻還是改變不了我倒數第一的名次。
我真應該叫「大胖子」啊
我喜歡講笑話,也很愛笑,只要遇到好笑的事情,我總會笑得前俯後仰,直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子――很愛哭,眼淚特別多。每當媽媽一批評我,我的眼淚就馬上流出來了,為此,我總被媽媽和姐姐叫做「嬌氣包」。
這就是我,一個愛哭卻不服輸的小胖子。你們喜歡這樣的我嗎?
優秀寫人作文 篇6
我的媽媽今年三十歲,卷卷的頭發披在圓圓的肩膀上,一雙炯炯有神的眼睛長在彎彎的眉毛下,圓圓的臉蛋又白又香的,我們全家都愛我的媽媽。
我媽媽在家很能幹。會洗衣服、抹桌子、拖地板、煮飯等等。有時候婆婆會說媽媽是「大懶蟲」,因為爺爺婆婆不在家的時候,媽媽就經常不做飯,帶我們去飯店吃。不過,我最喜歡吃媽媽做的肉丸子,又香又軟,聞起很香,吃到嘴裡更香。
媽媽還要管我的學習。有一次,一道數學題難住了我,媽媽非常有耐心地給我講解,直到我全部弄懂為止。
記得有一次晚上,我發高燒 39°C ,可把媽媽嚇壞了。媽媽抱著我坐上計程車直奔省醫院,媽媽跑上跑下,又是掛號,又是交錢,非常著急,直到護士阿姨為我國輸上液,燒退了,媽媽才鬆了口氣。看見媽媽很累的樣子,我對媽媽說:「老媽,辛苦了!」媽媽笑著對我說:「妹妹,只要你快快好,媽媽就不辛苦。」
雖然我的媽媽沒有工作,但是還是很辛苦。因為媽媽要陪我學習,還要照顧我的生活。
我有這樣一位好媽媽,感到很幸福,我愛我的媽媽。
優秀寫人作文 篇7
在新年期間拜訪親戚是一個重要的話題。
這不,我要和我的父母去外婆家。我們分別給奶奶買了兩盒牛奶、六個核桃和營養快車。還有其他事情。多快啊!很快就到了奶奶家。看到奶奶正忙著。結果,我媽媽幫我奶奶洗碗,很快我姐姐也來了。
我們在十二點鍾開始吃飯。我們吃飯時,奶奶、阿姨和姐姐給了我們紅包。每人支付100元。
然後,我們舉起酒杯讓自己開心起來,一起說著笑著,整個房子充滿了微笑。我們似乎陷入了幸福的海洋。時間過得太快了,我們吃完了這美味的食物。因此,我們開始開玩笑,我們都很開心!
我們活潑可愛的孩子們正在一起玩橡皮筋跳繩。我們聚精會神地玩,看著其他人聚精會神地跳。了解游戲規則。
他們成年後,一起談論事情,一起說笑。比我們更幸福!
時間像溪流一樣流動,永不停止。相聚的日子總是那麼短暫。當我離開的時候,我非常不願意離開。那麼讓我們記住這美麗的一幕,好好懷念它。
優秀寫人作文 篇8
劉阿姨的兒子田博文哥哥長得很高,米,我的身高才到他的手臂,每次和他說話都要仰著頭,他的手很修長,我的手和他比還差一個骨節的長度呢!
他的臉瘦瘦的,下巴尖尖的,像瓜子臉,頭發是小平頭,濃眉大眼,兩顆眼珠很黑,像黑寶石,他的鼻樑很高挺挺的,嘴巴大大的嘴唇很薄,有一口整齊的牙齒,他的皮膚很白。
聽媽媽說哥哥學習很好,每年都能考到獎學金,特別棒。放假了,我跟著媽媽上班,在辦公室里做作業,遇到不會的題就會向哥哥請教,他每次都會耐心細致的給我講解,講完之後他會給我出一道類似的題讓我做,看我掌沒掌握解題方法。
做完作業我們還會一起出去玩,每次過馬路時哥哥總會用他的大手拉著我的小手,不讓我亂跑。
哥哥告訴我他喜歡看各種各樣的書,喜歡解難度高的題,他讓我多看、多讀、多記、多寫,認真學好每一科。
哥哥是我的好榜樣,我也要像他一樣,對待學習嚴謹、認真。
優秀寫人作文 篇9
我的媽媽高高的個子,烏黑的頭發,白白的臉蛋,媽媽還有一雙炯炯有神的大眼睛,在我眼裡我的媽媽是最漂亮的。
有一次,我去商店看見一根五顏六色的跳繩,我非常喜歡。我對媽媽說:「我非常喜歡那根跳繩,我想買了它。」媽媽說:「你不是有一根嗎,不能這么浪費。」我心想我一定要得到那根跳繩,有一天,我騙媽媽說:「我要去買一個語文本」媽媽很痛快的給了我錢,可是我沒買語文本,而是買了我喜歡的那根跳繩,把它藏在我的書包里,後來,媽媽幫我整理書包的時候發現了那根跳繩,狠狠的批評我說:「你為什麼要說謊?」我嚇得哭了起來,這時候,媽媽又過來安慰我說:「別哭了,知錯就改就是好孩子」你看我媽媽是不是一個又嚴厲、又慈祥的好媽媽呢?
從那以後,我再也沒有說過謊,我愛我的媽媽!
優秀寫人作文 篇10
我的媽媽不僅長得漂亮,還很勤勞,也非常關心我的學習,是一個稱職的媽媽。媽媽人美心更美,為什麼這樣誇她呢?想知道答案就往下看吧!
一天,我們在公園打完羽毛球後,因為還有一些時間,所以媽媽讓我再玩一會兒。
這時,我發現不遠處有我的最愛――一個名叫「蹦極」的兒童游樂設備。一次十塊,每次可以玩五分鍾。由於媽媽沒有十塊的人民幣,只好用二十塊的去付。這老闆粗心大意,找給媽媽兩張十塊,兩張十塊重疊在一起,真的看不出來。
不過,細心而又誠實的媽媽發現了,她問老闆:「我剛才付了二十塊?」
老闆點點頭,還說:「是啊,找你十塊。」
「可是你給了我兩張十塊呀!」媽媽說。老闆一看,真的多找了。
我笑著誇道:「媽媽,您真誠實!」
看,我的媽媽多可愛啊!我們不要向老闆一樣粗心,要跟我媽媽一樣,又細心又誠實!
優秀寫人作文 篇11
我不愛潔白無暇的百合花,也不愛清艷俊秀的茉莉花,可我對外婆家的櫻花卻情有獨鍾。
櫻花不像牡丹那樣嬌艷,也不像茶花那樣火紅,更不像水仙那樣柔嫩,在萬紫千紅的花海中,它顯得樸素大方,更讓人喜愛。
外婆家的櫻花是白色的,一朵朵談雅清新。櫻花已綻開了白色的花朵,就像一粒粒白色的大珍珠綴在綠葉之中。一陣春風拂過,落英繽紛,謝落的花瓣隨風飄動,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。
外婆家的櫻花不但美,而且很奇。櫻花的花蒂像個小喇叭,一個花蒂能開出2朵或3朵花。每朵花有5個花瓣,花瓣是桃形的。黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時是粉色,綻開後變成淺紅色,等到完全開了,就變成了白色的了。
外婆家的櫻花,我愛你。
優秀寫人作文 篇12
我的外公是一位慈祥可親的老人。他今年剛過七十大壽,頭發花白萬,但有一雙炯炯有神的大眼睛。他每天都精神抖擻,還常常騎自行車去上街。
他十分關心外婆。
早上,外婆剛拎著菜籃子准備上街,外公一個箭步過去,把菜籃子一搶,說:「老婆,這種累死累活的事兒就讓我去。」可外婆說:「好不容易想在路上跟朋友聊天兒,就讓我去吧!」「行!」那就一起去,說完就拉著外婆買菜了。
中午,外婆剛穿上圍裙,准備做菜。可外公又搶先一步,因為外公切菜很快很好看,不像七十歲的老人,更像三十幾歲的世界頂級大廚。外婆看到外公的刀功如此快,菜都被切每一片都一模一樣厚,外婆不禁說:「你又不是給大人物做飯,干什麼切得如此漂亮呢?」「你不就是一位大人物嗎?」外公說。
晚上,外婆只要散步回來,外公就又燒水,又給外婆按摩。
外公是一位關心外婆的人,就是這樣一個一家之主的外公,變成外婆的手下。
優秀寫人作文 篇13
我喜歡運動,我喜歡的運動有三種,其中一項是游泳。假日的時候,爸爸會帶我去游泳池游泳,游泳池像一座大大的樂園,每當我下了水之後,我就像一條小魚開心的游來游去,而且我會的招式很多喔,不管是自由式、蛙式還是仰式,我都很厲害呢!
我也喜歡打撞球,當我拿起球拍,立刻成了運動場的國王,我命令小白球向敵人進攻,把對方打得落花流水,只要打撞球,我就全身充滿活力呢!
我還有一樣喜歡的運動是打高爾夫球,打高爾夫球時,要瞄準小白球,不然像石頭一樣硬的球K到人,可是很危險的,雖然我沒正式下場打過球,但是我已經開始練習揮竿,有機會,我一定可以下場好好發揮實力,說不定未來可以在球場發光發亮,當第二個曾雅妮喔!
運動好處很多,以後我還要持續運動,當一個健康寶寶。
優秀寫人作文 篇14
我有一個好朋友,他是我們班的同學,他叫xxx。
他有一頭烏黑的頭發,眼睛有點小,圓圓的鼻子下面是一張小嘴。別看他長相一般,可他卻是個樂於助人的好學生。
有一天,我把塗改帶忘在家裡,結果課堂上我寫錯的作業沒辦法修改,正當我為此感到煩惱時,我的好朋友看出了我的不高興,他關心地問:「發生什麼事了?你怎麼看起來很不開心呢?」我趴在桌子,悶悶不樂地回答道:「我的塗改帶忘記帶來了,我該怎麼修改作業啊!我又怕我把寫錯的作業交上去會挨老師批評。」我剛說完,只見他二話不說跑回自己的座位拿著塗改帶向我跑來,直接把塗改帶塞到我手裡,說:「我的先借給你用吧,你趕緊把作業修改好。」我看著手中的塗改帶,笑著說:「謝謝你,你真好!」他揮揮手,也笑著說:「別客氣!我們是好朋友嘛,當然要互相幫助呀!這是應該的。」我看著他,心裡暖暖的。
這就是我的同學,一個樂於助人的好朋友。我能有這樣的好朋友感到非常開心。
優秀寫人作文 篇15
嘿!大家好!本人姓劉,單名一個「嶸」字。媽媽說,「嶸」字是不平凡的意思,希望我才氣、品格超越尋常。這可是我們全家人最大的心願啊!
先來說說我的愛好吧。我特別愛好體育:踢足球、打籃球、打乒乓球的技術可是我們班級里數一數二的呢。我防守的技術也是數一數二的;我愛看書:童話故事、科幻小說、世界名著、散文、詩歌只要我能看得懂的書,我'都會認真閱讀。我看書時候不喜歡別人吵我,誰要是在我看書的時候打擾我,可別怪我不手下留情。
三年級的時候我當過數學大組長,數學科的一系列事都由我一個人負責;五年級的時候我當過學習委員,有關學習的大小事都由我處理,後來因為第一單元考試成績不夠理想,學習委員的「官」被冊了,老師說等我進步了再讓我當。
這就是我,一個愛好體育、愛看書;一個學習有時進步,有時退步;做事有時認真,有時馬虎的我。

H. 六年級作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我精心整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

我在教室的窗戶邊，望著窗外打鬧的同學，嘆了口氣。天空上，一隻不知名的小鳥正在不斷哀鳴，整個世界好像都沉重起來。

這次，話劇團要演一個有關動物們打敗大魔王的故事。我想要當反派大魔王，就報了名。可是意想不到，我不僅沒有如願，還只是演一個給大魔王報信的小嘍啰——只有一句台詞！當我聽到「小甘，你來當那個報信的。」這句話時，我的心一下子從珠穆朗瑪峰上直接跌下了冰冷的萬丈深淵。我並沒有與大家一起回去，而是獨自一人踏上了一條幽靜的小路。現在正是中午，無情的驕陽炙烤著我的皮膚，似乎嘲笑著我這個低微的配角。旁邊的小花都耷拉著頭，被這刺眼的陽光閃到了眼睛，不敢睜開。

我走著，走著，一個小池塘出現在眼前。池塘里散發出淡淡的荷花清香。仔細看，幾枝粉嫩的荷花正在陽光下綻放。旁邊，幾片翠綠的蓮葉挺立在池塘里。那寬大的綠葉，為荷花擋住了火辣的陽光，更加給荷花襯托出幾分生機。它們沒有任何氣味，卻給人一種清新、特殊的素雅。我望著那幾片碧綠的蓮葉，似乎明白了什麼，馬上調轉方向，從容地邁著腳步，向家走去。回頭再看，那蓮葉比剛才更加翠綠。

我覺得自己就是那片蓮葉，雖然只是一個配角，卻為單調的白色的荷花增添了幾分生氣。雖然只是配角，卻讓整個池塘充滿了活力，我想，我也能為班級增添幾分亮麗。我不由得加快了回家的腳步。

回到家，我反復練習著小嘍啰的台詞，發現正是他的一句「報！」才能體現大魔王的自滿，而且他的語氣、姿態都不好掌握。原來，老師看中了我的才華，才讓我當報信的呀！

表演那天到了，我把自己「變成」了那個配角，其他人也非常出色，我們的話劇以一等獎殺入了市賽。主角為何如此耀眼？因為那些配角的努力！

六年級作文 篇2

如果有人問我尤溪小吃中最讓我流連忘返的是什們？我會毫不猶豫地說：「大條面、豬頭肉、草根湯。」但令我最回味無窮的是大條面。

大條面雖比不上炸醬面、刀削麵、拉麵有名，也不如沙縣拌面名聲響，可也是具有尤溪特色的小吃。許多到過尤溪的人都不忘點上一盤大條面，外加二兩豬頭肉，好吃又實惠。逢年過節，家家必備。

大條面有筷子般粗，每根長約半米，麵粉中放入少許的鹼，打出的面條呈淡黃色。待機器打出粗細均勻的面條後，要先放入沸水中煮一下，之後撈起來盤成一圈待用，可以保存好幾天。吃的時候，只需把面條放在沸水中煮熟，撈起來後，在裡面放入鹽、味精、醬油、豬油、蒜瓣醋、灑上點蔥花，拌勻。

一盤金黃帶翠綠的面條展現在你的面前，讓你垂涎欲滴，夾起面條，一股香味撲鼻而來 ，送入嘴中，勁道十足，韌性十足，讓你忍不住吃著碗里的看著盤里的，生怕別人先下手。於是，迅速吃完一碗，趕緊添上，待這時，夾上一塊豬頭 肉細嚼慢咽，慢慢品味那肥而不膩，瘦而不澀的滋味。如果此時，配上一碗草根湯，那猶如神仙般的愜意，令你胃口大開。

草根湯是由許多具有補血補氣功能的草根慢慢熬出來的，一般配上點豬蹄煮，那特殊的草根味夾雜著豬肉的香味，倒上點老酒，喝起來美味無比。如果不是怕撐著，保你喝上幾大碗還不解饞。

怎麼樣，腦海里有沒有想去尤溪的念頭，不要咽口水了，心動不如行動，去尤溪遊玩，順帶品嘗那色味雙全的大條面吧。

六年級作文 篇3

我的家鄉在澤國，它是一個名聲不大的小鎮。但是，在這個小鎮里，有一座非常美麗的山——丹崖山。

春天，這座山是綠色的，各種各樣的小野花長得十分茂盛，綠草一大片一大片地長出來，布滿了這座大山。

夏天，滿山的松樹開出了金黃的松花。風兒一吹，花粉紛紛揚揚，落在小草上，灑在岩石上。那滿山遍地的野果，像是哪個搗蛋鬼，用竹竿把它們捅下來似的又像是哪個小男孩兒，爬到樹上把這些果子摘下來，放進自已的袋子里。可是果子太多了，袋子放不過便滿了出來，撒在了地上。

秋天，這座山是紅色的。山上的楓樹葉，轉眼間變成了一枚枚火紅的郵票，那郵票就像是秋姑娘，給夏叔叔的信，讓他回家好好休息。由她來接班。

冬天，這座山是白色。這時的山溝里便會堆著一層厚厚的白雪，那雪把整座大山給遮住了，像大山新買的白大衣。在樹林里，其它樹的樹葉都落了下來，而松柏卻仍然綠油油的，迎風斗雪。

丹崖山還有美麗動人的故事。山的半山腰有一座歷史悠久的橋，叫＂卧龍橋＂。相傳有一天，一位小龍女來到人間，她看見在丹崖山角下有一個地主地打罵一個男僕，還不給男僕工錢，小龍女十分同情這位男僕，她便想辦法去對付這位狠心的地主，從地主那裡把錢給弄回來，拿給那位男僕，男僕感激小龍女便同小龍女一起過日子。可是好景不長，這事被玉帝知道了，他氣急敗壞，便叫小龍女回來，可是小龍女不聽，玉帝便從天上扔下一塊大石頭，這塊石頭成了一座橋，剛好壓在小龍女的身上，小龍女頭在橋南，尾在橋北。人們紀念小龍女，把這座橋叫做＂卧龍橋＂。

嗨，家鄉的丹崖山，讓我驕傲讓我自豪。

六年級作文 篇4

「同學們，九年級的學長還沒來，你們把我當作他們，讓我也感受一把你們熱烈的。」那個身著紅色T恤，面帶著笑容，都四十多了的「老學長」是我們羊中的談校長。他的激情點燃了站在夾道隊伍中的我。

「嘔。啊。」我雀躍著，這是我來羊中第二個夏季的六月了，就在此時此刻，那個為學長們歡送的日子又來了。

這是一個不可多得的風飄陣陣、涼意兮兮的夏日午後。九年級的學長身著他們自己設計的班服，背著書包向我們揮著手來了。有的眼圈紅紅；有的沉默不語；有的寫滿不舍；有的微笑回眸。

是呀！學長們！天下沒有不散的宴席！可你們又怎能忘得了呢？

你們忘不了，三年的花落花開，不經意的時光紙簽，寫滿了那些年，那些雞毛小事，那些鬧哄哄，那些不了了之的難舍舊憶。時間哦！你們多想讓它凝滯於此！再看一眼，再聽一聲。

一個白白凈凈的學姐看了看我們身上的校服，是呀！這身衣服平常我們有些不想穿的心結，在你們的眼裡，剎那間會多麼的入眼哦！這是我們羊中人的標志，記憶中的青春，保質期十年？二十年？三十年？我想，會是永遠！

一個胖胖高高的學長再次看了看我們的食堂，是呀！這個是初入羊中，不曾有過集體生活的同學，都曾會發出這樣的聲音：「唉！不想吃了！」

「孩子！中午不吃，下午會有勁兒聽課嗎？」母親般的老師會這樣堅定的告訴你。

一個文文氣氣的學長看了一眼「M」型教學樓，忘不了，語文課、數學課。那聲聲入耳的四十分鍾的互動；忘不了，給你們自己的愛好，再添把成長土壤的，那個相約周五的社團。

一群學長、學姐止步了，他們猛地向談校長相擁而別。

談校長，您感覺到了沒？您的學生，我們的學長，更是忘不了，忘不了那每個冬往暑來的日子裡，羊中校園內都閃動著您，身著紅馬甲的身影。是您在絢爛的季節里，彎個腰，蹲下來，左手拎個小紅袋，右手輕輕地將地下的口香糖摳起來，小心的放進袋子里。這樣的無聲的言語，從得一樓到明德樓，從室內到操場。如何不讓每個看到的學生感到熱血沸騰的自豪呢？又如何不讓學生在您灑下汗水的足跡中，去尋找我們曾失去的。

天在此時灰了下來，夏風更大了，雨也來趕了場，學長啊！往日情景，那些你們認為平凡的、不凡的場景也許在此刻，會一股腦兒的浮現在這又是一年揮手時。而我今天始終是微笑著，學長們！我親愛的大哥大姐們，請你們接受，我手掌都拍紅的雙手，請你們接受，我喉嚨都喊破的祝福：「青春無悔！明天會更好！」

六年級作文 篇5

男生是世界上最討厭的生物，我特別不厚道的拿我的哥們們來說說男生的討厭。

你看看，剛走進教室就聽見一個女生的尖叫聲「啊！！你幹嘛扯我頭發呀！？」我一看是一個男生扯著那女生的頭發，不能說扯，是拽。但那個男生不以為意「能有多疼呀？矯情。」別說是真被扯頭發了，我看著都疼，順手摸摸自己的短發，還好我不是長發，還好我不是女生……

都說女生愛八卦，我看男生也不差，一到下課聚到一起，把平時偷看到的，或撞見的事說出來，一個個那心細如針眼！從一個微小的動作到一個眼神，哪怕一句話都可以發現什麼，我看一般數學考試一加一等於三都寫的出來的他們，到發現八卦都可以當偵探了！！還口無遮攔什麼話都講，哎！

男生就是一朵奇葩！黑洞一般的奇葩！！下午的.時候我來到座位上，看我同桌和她後桌（男生）吵的正歡，一般來說我是習慣了這種吵鬧的，但我今天不知道怎麼了，聽上他們吵了（話題見下，1是女，2是男）

2「你看看你這么黑，別靠我這么近的黑氣會傳染的…」

1「我哪裡黑啦？」

2「你自己看從頭到腳這么黑，哎？不壞你非洲女王。」

1「我怎麼就是非洲來的了？」

2「你看你，比我還黑，我這么白，一對比，很明顯嘛！」

1「你……我……哼！」

2「黑還不準我說了，你看你有我一半白嗎？」

1「………」

………我只想說我無言以對了。

除了這個男生還愛吊人胃口，說個話只說一半就來句，哎，你自己猜吧！反正猜也猜不到。我一臉的懵，猜不到還讓我猜，你故意把你。男生還特別，我也不知道怎麼形容，就是死皮賴臉的！有事求女生了，姐姐姐姐的叫，我求你了我求你了的喊，真的！我都無語，因為我才不會這樣呢！

盡管是這樣但男生還是有好的。

上次一個組犯了錯，那一組的男生集體站了起來，「是我不配合，不怪別人。」那個組長一臉驚訝，沒有人告訴她男生會這樣的呀！總之我還是挺感動的，因為這幾個男生是班上的搗亂分子，是還是很有一人做事一人當的精神的，最終老班也只是說了他們幾句話。

運動的男生也很帥，那次校運會，跑步跳高跳遠滾鐵環丟鉛球……各種運動，每個男生做的時候都特別帥，放學後踢足球打籃球的也特別帥！充滿了陽剛之氣！

總之，男生就是這樣，令人討厭，但也有好的一面。

六年級作文 篇6

一直有一個疑問埋藏在我心裡：為什麼我家蚊子那麼多？到底是冬天蚊子多還是夏天蚊子多？

晚上，許多隻蚊子竄進我的房間，它們東飛飛，西飛飛，來無影去無蹤，真像許多個淘氣包。我不停地抱怨道：「蚊子也太多了吧！」

說時遲，那時快，我馬上要計劃一次「捕蚊大戰」。我馬上找到了一個目標——停靠在牆上的蚊子，我小心翼翼地走了過去，把手舉了起來，熟練地把手朝牆上狠狠地拍。可這時，蚊子的雙翅翕動起來，像一陣風刮過，撲動著翅膀飛走了。我的手狠狠地排在了牆上，情不自禁地大叫一聲「啊！」皺著眉頭，可憐巴巴地說：「都是蚊子惹的禍。」

我傻獃獃地坐在床上，心中正記著那隻蚊子的仇，發誓一定要除掉蚊子，除掉「禍害。」哈！報仇的機會來了，我瞧見一隻又胖又傻的蚊子一會兒停在牆上，一會兒在我頭上飛來飛去，我見了笑噴了臉，心想：「這蚊子太傻了吧！我報仇的機會總算來了」

我的目光隨著「胖獃獃」——那隻又胖又傻的蚊子，正想辦法抓住它。真是天助我也，「胖獃獃」停在了牆上，我已經做好了准備，這下它可吃不了兜著走。我這一次用手輕輕地拍，果然，「胖獃獃」中招了，「胖獃獃」喪命黃泉了，。

又發現目標了。這次，那隻蚊子停在我手上，我又驚又喜。我的計劃又開始行動了，我猛地拍了下來，蚊子被我拍得五馬分屍，我興奮極了。

但我總是不明白：為什麼蚊子總是冬天出現呢？

帶著這個疑問，我問了問奶奶，奶奶笑嘻嘻地回答：「是夏天蚊子多，冬天的蚊子少，但我們家的蚊子也許個個不怕冷的吧！」

我家總是蚊子多，正因為蚊子多，也引出這么多精彩的捕蚊場面。

六年級作文 篇7

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。作為新時代的少年兒童，我們要從小學創造，用新理念、新意識去創造美好的新生活。大家別看我人小，可是我點子多。同學們老是笑稱我「點子大王」。

我從小就喜歡畫畫，一有空閑，便會拿出水彩筆在紙上塗塗抹抹。有一回，我的小表弟來我們家玩，我便興致勃勃地教他畫畫。沒曾想，「啪」一個不小心，他將一整盒水彩筆碰倒在地上了。可憐了我新買的水彩筆啊!有的「腦袋」與「身子」分了家，有的摔了「胳膊」斷了「腿」，真是慘不忍睹!小表弟一時也嚇蒙了，不知怎麼辦才好。我收拾了水彩筆，安慰了小表弟。過後，我就一直在想:怎麼樣才能使水彩筆不易散落呢?我滿腦子都是這個問題，以至於一連好幾天，我都茶不思、飯不想、夜不寐。有一天，媽媽帶我去銀行取錢。排隊等候時，我不經意間看到了辦理處桌子上的一支筆。那支筆的筆帽頂端有個小圓球，用彈簧連接在底座上，顧客抽筆寫字，筆帽轉動也不會掉下來。頓時，我豁然開朗:水彩筆不也可以這樣做嗎?真是「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」啊!一回到家，我就迫不及待地把「五零二」速干膠搜了出來，用它把水彩筆的筆帽與盒子固定在一起，哈哈!水彩筆用完了插入帽中，就算是一整盒都掉在地上，也會安然無恙的。耶!不易散落的水彩筆改造成功了!

入冬了，寒氣襲人。路上的行人「全副武裝」，羽絨服、雪地靴、口罩、耳罩、帽子、手套一樣都不落下。暖是暖和了，不過，戴上這些，如果路遇熟人，上前交談，就很麻煩了，得先把耳罩拿下來，才能再摘口罩，完了之後，又是要先戴口罩再戴耳罩。怎樣才能夠方便些，一次就解決這個問題呢?「我有辦法嗎?」我心裡一直琢磨著。回到家後，我便反復地拿著口罩和耳罩做實驗。經過我的反復研究，終於想出了個好辦法:把口罩的一邊用針線縫在耳罩上，而另一邊則用「活扣」系在耳罩上，想取下口罩時解開扣子就行了。耶!又一次改造成功了!

同學們對我既是羨慕又是嫉妒，不過一遇到什麼不能解決的麻煩，總是會來找我幫他們解決，我也非常樂意為大家效勞。就這樣，我成了班上點子最多的「小小發明家」。在發明的這一條道路上，我會一直走下去，用自己的創新，把生活創造得越來越美好。

六年級作文 篇8

世界上只有一個自己，盡管有一些人非常相似，但總有一處小小的不同。這一次，我想聊聊乘車眾生相這個話題。那是一次上完特長班後坐車回家的所見所聞。

「呼，終於放學了！」我輕松地過了馬路，順手攔了輛公交車准備回家。踏上車，看見正好有一個空位，刷完卡後就坐了上去。這時，我開始觀察起周圍的人和事物。

坐在我前排的兩個年輕哥哥，他們在拿著手機玩，一個在瘋狂地刷屏，那高冷的臉上，時不時也會有一絲微笑。另一個則點開了游戲《節奏大師》，頓時，音樂響起，他那靈活的手指已開始擺動。

這時一個小女孩上了車，手裡拿著香噴噴的麵包，整個車內的空氣都變得令人垂延三尺。她一手撐著椅子，一手拿著麵包狼吞虎咽，不時東張西望看看風景。一聲停車後，一大群人下了車，車上便顯得空盪盪的。

車停在了北山超市門口，一位老奶奶上了車。那位小女孩連忙站起來，拍了拍老人的手，輕聲說道：「老奶奶，您去坐吧！」老奶奶聽後一邊讓小女孩坐，一邊謝謝她的好心。但小女孩還是堅持讓老奶奶坐下了。坐下後，老奶奶直笑著誇她：「謝謝你啊！誰家的孩子這么有禮貌！」

突然一個剎車，差一點兒就要摔跤了，一個女子連忙從車後跑來，一步跑上車，交錢後坐下，嘴裡不停地責怪司機：「我就站在那裡，很明顯是等車，手上提那麼多東西，不會停一下嗎？難道你們就不招攬顧客？」司機大聲辯解：「你又沒有手勢，也沒有說，我怎麼知道你要坐車，我要是停車你不上，浪費的是我的時間，我們跑一圈有時間規定的。」女子又罵起司機沒有責任心來。

車正好停在我家門口，我正准備下車，一名男子帶著寵物詢問司機：「到龍津星城嗎？」司機回答道：「我們不到那裡，再說公交車上也不能帶寵物上車。」男子走開後，我這才下了車。

下了車，呼吸到了一口新鮮的空氣，我頓時神清氣爽。這次乘車環游到此結束，也給了我許多的啟示與道理。

六年級作文 篇9

下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學，還不停的在那一竄一竄地跳著看。出於好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。

我上躥下望，看見公告欄上一張紙上面寫著：「親愛的同學們，我校開展一年一度的畫作拍賣會，此次拍賣會將會把賣出後的錢捐給紅十字會，為災區出一份力，請大家積極報名！」哇，慈善畫作拍賣會！這個活動我一定要參加，為災區出一份力，這個好！於是我便走進辦公室進行報名了。

「同學們請注意了，我笑的慈善拍賣會將在本周星期五舉行，請大家做好准備！此次或同事分班進行的最後我們會把錢送入紅十字會。」廣播里的聲音響亮極了！聽完一場廣播，我還在念叨著：「星期三、星期四、星期五！」離活動開始還有3天看來我又要等待了！就在這時，我的身邊突然出現了一位可愛至極的姑娘，她用星星般的眼睛望著我，朝我微笑，「請問是『蘭新小學』嗎？」蘭新小學？不就是我們這里嗎！我連忙說道：「對，你是誰？我怎麼沒有見過你呀！」「對，我是活動天使啊!呵呵，告訴你一個秘密這次活動的畫作真的是漂亮極了！嗯，就好比春天可愛有美麗呢。但是那些災區小朋友，沒有了家人。」「沒關系的，有我們呢，我們回去陪他們玩呀！」小姑娘點了點頭，於是便消失了。我感到萬分驚訝，她消失了。放學了，我匆匆忙忙趕回了家，拿出了存錢罐，倒出裡面的硬幣，數著。

等待了三天三夜，活動終於開始了！我激動不已，來到教室，只見講桌前整整齊齊地擺放著一幅幅畫，有油畫、水粉畫、國畫。哇！好漂亮。

首先我就選中了一幅名叫＂月＂的畫，我拿起它，於是從門邊走進一位姑娘，說：「大姐姐，我也可喜歡這幅畫了交個朋友行嗎？」「當然可以啦！」咦？你就是那個活動天使吧！突然你個小姑娘又消失了。我搖搖頭繼續開始了購畫活動。

「同學們請注意，請到操場集合！」怎麼回事，幹嘛到操場集合啊？不管了，我變趕忙跑向操場。教導主任嚴肅的說：「拍賣會是個演習！主要是看你們的愛心。」「唉。」大家都垂頭喪氣。「這次成功了，你們的愛心也打動了我，所以放假2天！」這是台下的歡呼聲震耳欲聾！

這幾天真的是又驚又喜，我感到很開心、快樂。

I. 《愛麗絲夢遊仙境》觀後感

品味完一部作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是我為大家收集的《愛麗絲夢遊仙境》觀後感，歡迎大家分享。

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇1

3D科幻大片愛麗絲夢遊仙境今天凌晨於中山首映，愛麗絲夢遊仙境3D電影觀後感。下午終於按耐不住，一下班就去金逸買了愛麗絲的影票，18點20分准時到達院場。與阿凡達那時不一樣，這次選了一個很好的位置。影片講述了曾經到過仙境的愛麗絲如今已經19歲了，她和母親參加了一個在維多利亞式庄園里舉行的宴會，卻發現自己將會在眾多傲慢自大的人面前被求婚，於是她跟隨一隻白色的兔子逃到了一個洞里，進入了仙境，愛麗絲曾經在10年前來過這里，但此刻的她卻一點也不記得了，在這里愛麗絲和那些可愛的老朋友們重逢了。

愛麗絲在奇妙的仙境歷險中了解到自己身負的重大使命，那就是帶領地下世界的居民們結束紅桃皇後的邪惡統治，恢復仙境昔日的榮光。出色的音效，如幻如真的3D效果，嫻熟的演技(安妮。海瑟薇除外)，驚心動魄的電影情節，魔幻般的童話色彩，同時帶有19世紀中葉社會色彩背景加上現代職場縮影的電影文化。可能是最近工作遇到了非技術困難，看後百感交集。

無論是主角還是配角，都深刻體現出人性的細微處。也許殘暴的紅皇後也能是個好情人。當她被打敗和被放逐的時候，她安心地對斯塔亞尼說-這一刻，我們發現她其實對掌控地下世界從來不感興趣。但斯塔亞尼卻向她刺出了一劍，她那希望破碎的眼神，足以讓每個習慣性討厭紅皇後的觀眾都心生惻隱。白皇後作為善良和光明的代表，卻畫著一張黑色的嘴唇！

緊接著，再聽到白皇後尖利而不自然的說話語調，雙手總是翹著蘭花指的模樣。她盡量讓周遭的一切看上去明亮並且歡快。其實好人的壞心眼才是最隱蔽的。有著這么一句台詞，"你曾經非常特別，你只是丟失了你的非常。"這句話真正激勵了愛麗絲，讓她重新鼓起勇氣面對敵人。或許當我們不知道自己該做什麼的時候，只是因為我們不知道自己的"非常"在哪裡。

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇2

最近似乎我們班的男生已經在各方面超過女生了，於是老師針對這一現象，播放了一部關於女孩的勇敢的影片——《愛麗絲夢遊仙境》

愛麗絲夢遊仙境裡面，講的是「愛麗絲始終被一個夢困擾，直到她二十歲時參加的一場聚會，本以為是一場無聊至極的聚會而已，沒想到卻是精心策劃的求婚儀式。面對養尊處優的公子哥哈米什突如其來的求婚，毫無准備的愛麗絲著實被嚇了一跳。愛麗絲被一隻穿馬甲的兔子所吸引，在追趕過程中愛麗絲掉入了一個深不見底的樹洞里。來到了一個如同仙境般不可思議的地下世界。此時，生活在底下的善良人們似乎都在盼望她的到來。可是她卻膽怯的認為這是一場夢。只想快點醒來回到現實世界。然而在認識瘋瘋癲癲的瘋帽子之後，愛麗絲才知道地下世界正處於紅皇後血腥統治之下。紅皇後心腸狠毒，她的妹妹白皇後美麗善良，受很多人的愛戴。作為白皇後這邊的勇士，愛麗絲一直以在夢中為借口，不想去戰斗。但她沒法避免，就手持辛苦找回的艾爾泊之劍，與紅皇後派出的兇猛炸脖龍決鬥起來。愛麗絲一邊決斗，突然想起已去世的父親說過：「想出6件不可能的事，然後就會變成可能。」她就數起了6件不可能的事：1、有一種葯可以使人變小；2、有一種蛋糕可以使人變大；3、動物可以說話……6、愛麗絲可以殺死這只大怪獸！這時，她一下有了力量,在被炸脖龍甩到空中然後又落下時，用劍砍掉了炸脖龍的頭！紅皇後被打敗了。

愛麗絲重新又回到了現實生活中。爬出兔子洞以後，她一下子真的長大了。愛麗絲有了自己的主見，她拒絕哈米什的求婚，並且決定跟父親的朋友學做生意，還把生意做到了中國。在准備啟航去中國時，一隻藍蝴蝶落在了愛麗絲肩上，原來是毛毛蟲活字典化蛹成蝶了。

愛麗絲從仙境中找回了真正的自己，一個勇敢、自信、不怕困難的愛麗絲，讓我感受至深。我想我也應該變得勇敢、堅強一些，在受到挫折時找回自信，相信自己的實力，這樣就不會被任何困難難倒！愛麗絲數的六件不可能的事可以變成可能，那麼其他不可能的事也可以變成可能。

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇3

《愛麗絲夢遊仙境》講述了一個故事:愛麗絲的心是善良的，純潔的，樂於助人的。她這人做事一向沒什麼條理，但她卻似乎總是對付過去了。她總是保持清醒，堅持自己的價值判斷。她從不隨波逐流。她保持著可貴的尊嚴、良知和獨立人格。在她醒來之前，她真的還活著，這讓我想起了這件事。在現實生活中，我們生活在荒誕、虛偽、邏輯混亂等環境中，但又有多少人不能失去自我，失去寶貴的尊嚴、良知、人格，隨波逐流、酩酊大醉，在骯臟的環境中被異化。

讀完故事後，我合上書揉了揉疲憊的眼睛。我認為愛麗絲很高興，因為她可以進入書籍的世界，即使這是一個夢想。愛麗絲就是這樣一個女孩。看了她的故事，我們不禁喜歡上她了。我們不禁感到高興，因為她的起伏和她逃避困難。就是這樣一個女孩使我想起了我自己。我也有自己的夢想，我曾經沉迷於夢想的喜悅或哭泣。我曾經認為夢想是如此遙遠，因為夢想和現實之間總是有差距。夢中的仙境有多遠?我能到達我伸手可及的地方嗎?

同學們，我們一定要牢記愛麗絲故事的啟示，在未來的生活中能夠像她一樣聰明勇敢，在初中考試中出其不意!

愛麗絲夢遊仙境是本十分有趣的書，書中的內容猶如豐富的童話世界，夢幻且充滿了童趣。由於愛麗絲的無心上課，看到一隻帶著懷表的兔子而不小心進入了奇幻的夢鄉：奇怪的是杯子會自己倒茶、毛毛蟲會吐煙圈也會說話、還有可怕的撲克牌王國等等……這一連串的趣事便不斷的發生了，這究竟是夢是真呢?

怪誕的愛麗絲夢遊仙境的情節並不是荒誕的編造，他是屬於孩子們的幻想，想到這里，不知什麼時候天空已經掛滿星辰，低頭看手中已經被自己握了很久的《愛麗絲夢遊仙境》，封面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，楓葉紅彤彤的灑滿一地……不由得笑了，和愛麗絲一樣的笑，她可以那樣勇敢樂觀，為什麼我會不可以呢?夢境雖然遙遠，雖然並不真實，可是心卻是真的，只要有心，什麼事會做不到呢?

再次仰望天空，眼神不會迷茫。北方的北斗星將會隨著季節而改變方向，而人生的方向不會因為時間而改變。愛麗絲已經從夢中醒來，而我的夢想，則是剛剛開始……

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇4

即便是迪士尼亦無法挽救《愛麗絲夢遊仙境2：鏡中奇遇記》生為續作的平庸，雖然更為艷麗出色的特效為電影營造了一個極美的平行世界，但那蒼白的故事，即匱乏應有的想像力，更欠缺起碼的邏輯設定，使電影較之前作僅是一場倒退的狗尾續貂。

《鏡中奇遇記》確同前作般有著艷麗唯美的風格，而迪士尼電影工業的保證，亦使這段魔幻的旅程美輪美奐，如果單從畫面來說，這是一部一如既往的好萊塢作品，但失去了蒂姆·波頓對黑色幽默與魔幻元素以完美組合鬼才般的魅力，詹姆斯·博賓並不知道應該以一種怎樣的形式去組織好這些本自怪誕的元素，而執導掌控的欠缺並沒有使再使這些魔幻元素成為電影特立獨行的奠基，反而令電影變的即無趣又古怪幼稚。

雖然電影幾乎延用了前作的所有演員，約翰尼·德普仍舊還是瘋癲中有著孤獨的瘋帽匠，米婭·華希科沃斯卡飾演的愛麗絲同還是有著自已的勇敢果決，可這部電影在設定上實則與前作如出一轍，大反派「時間」的附加只是為了令電影看來更為華麗的填充，但油然而生的是一股虛假的矯情造作，電影在很多時候不知道應該怎樣將故事合理串聯，想像力的匱乏，沒有了前作「我喜歡你就是因為烏鴉像寫字台」這樣的金句，使魔幻的華麗已經無法銜接住真實的情感，光怪陸離的套用更已然沒有了初見的驚奇。

《愛麗絲夢遊仙境》無論從風格還是故事來看，都是一部不應再有續作的電影，這或也是蒂姆·波頓明智的退居幕後，而不在擔任導演的原因，因為出本質上來說，電影的獨特，使《鏡中奇遇記》不可能如同英雄電影那樣去復刻，他有著一位導演鮮明的作品風格色彩，前者所能依託的就是令人眼前一亮的怪誕和蒂姆·波頓獨特的幽默元素，而並不是這個故事本身的藍本奠基。但再這部續作里，同樣的做法，即無法滿足大人對劇情性的需求，孩子也並不會喜歡這樣一部難以真正兼具迪士尼動畫趣味的作品。

華而不實的外在，無從掩蓋電影內在的蒼白，極美的畫面卻空幻飄渺，一場所謂的《鏡中奇遇記》終僅是虛無的鏡花水月。

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇5

昨天跟朋友一起看了《愛麗絲夢遊仙境》（Alice』s Adventures in Wonderland）3D電影。小時候就讀了愛麗絲的故事一遍又一遍，深深為揣著懷表的兔子、會說話的動物、紙牌軍隊、皇後等所處的地下世界所吸引。雖然醒來時發現只是南柯一夢，但是奇妙的際遇和愛麗絲的探險精神，不僅會影響故事主人公愛麗絲的人生，一百多年來也給了很多兒童的心靈注入了很多的幻想，讓大家有了很多的美夢。夢中有會說話的兔子，有美輪美奐的城堡，有參天的大叔，有鬍子及地的老爺爺，有美麗的皇後，有英俊的王子……

我曾經也是一個愛做夢的女孩，愛聽童話般美好的故事，希望所有的故事都有完美的結局，希望王子和灰姑娘能夠幸福的生活在一起，並幻想著自己美好的未來。也曾夢中穿越，回到古代，遇到自己心中的他。很多時候，我不知道什麼叫長大，什麼叫成熟。二十多歲的自己，有時候依然會讀《格林童話》，希望迷茫、無助中的自己能夠在童話的世界裡構築自己美麗的人生。

童話故事和言情小說看多了，會變得不現實。現實生活中的感受多了，會明白童話世界是遙不可及的夢和美好寄託而已。心中有王子，但是現實中的王子是否已經誕生？日記中出現的越來越多的情緒是茫然和傷感。因為自己的不成熟，因為自己不切實際的行為和想法，生活會狠狠地教訓愛做夢的自己。自己不是公主，生活不是童話，王子和公主只屬於童話。

愛做夢的女孩又有著執著。雖然心是傷的，但心中的那份夢想卻不曾拋棄過。有人說，愛做夢的女孩單純，有人說她們裝純，有人說她們傻傻的，有人說她們幼稚。不必在意每一個人對自己的想法，有夢挺好！如果累了，就回到自己的童話世界中吧。那裡有蔚藍的天空，有飛翔的白鴿，有清新的微風。愛麗絲在奇幻的世界中重新找到了曾經迷失的自己，你也能夠找到自我。

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇6

有一天，愛麗絲長大了，她的媽媽准備把她嫁給別人。她來的時候和一些兄弟姐妹說了幾句話。突然間，她看見一隻兔子一直向前跑。 她跟著那隻會說話的兔子一直跑到了一個兔子洞。她一直說：「有人嗎，有人嗎?」突然她掉了進去。她看見了許多的小門，就打開了其中的一道門。可是她出不去，這時她看見桌子上有瓶葯水。於是她就喝了下去變小了。

她就進去了，她在地下世界遇到了很多人，發生了很多事。裡面有小睡鼠、三月兔、瘋帽子等各種角色。大家說：「她不是愛麗絲。」愛麗絲被還被大毛獸抓傷了手。為了救出瘋帽子，愛麗絲偷偷的鑽入了紅王國。她經過千辛萬苦，終於拿到了寶劍。最後愛麗絲經過千辛萬苦終於把惡龍殺死了。喝了龍血，她才回到現實世界。 看了這部電影，我彷彿也進入一個童話般的世界，彷彿自己也變成了愛麗絲。我也經常做夢，經常在夢里哭、夢里笑，但是卻沒有愛麗絲那麼豐富的想像。我以後也要愛想像、多動腦，讓生活變得更美好!我還要像愛麗絲一樣遇到困難不後退，而是勇敢的面對，遇事情不哭鼻子，因為哭是沒用的，勇敢面對才能解決問題。

胡頂明 有一天，愛麗絲長大了，她的媽媽准備把她嫁給別人。她來的時候和一些兄弟姐妹說了幾句話。突然間，她看見一隻兔子一直向前跑。 她跟著那隻會說話的兔子一直跑到了一個兔子洞。她一直說：「有人嗎，有人嗎?」突然她掉了進去。她看見了許多的小門，就打開了其中的一道門。可是她出不去，這時她看見桌子上有瓶葯水。於是她就喝了下去變小了。 她就進去了，她在地下世界遇到了很多人，發生了很多事。裡面有小睡鼠、三月兔、瘋帽子等各種角色。大家說：「她不是愛麗絲。」愛麗絲被還被大毛獸抓傷了手。為了救出瘋帽子，愛麗絲偷偷的鑽入了紅王國。她經過千辛萬苦，終於拿到了寶劍。最後愛麗絲經過千辛萬苦終於把惡龍殺死了。喝了龍血，她才回到現實世界。 看了這部電影，我彷彿也進入一個童話般的世界，彷彿自己也變成了愛麗絲。我也經常做夢，經常在夢里哭、夢里笑，但是卻沒有愛麗絲那麼豐富的想像。我以後也要愛想像、多動腦，讓生活變得更美好!我還要像愛麗絲一樣遇到困難不後退，而是勇敢的面對，遇事情不哭鼻子，因為哭是沒用的，勇敢面對才能解決問題。

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇7

今天，我看了《愛麗絲夢遊仙境》這部話劇，明白了沒有父母不愛他們的孩子；遇到困難，要相信自己，勇於挑戰！

話劇主要講了:一個金發的'小姑娘愛麗絲非常喜歡探險，不喜歡枯燥又沒有意思的讀書，那一天，她和媽媽吵了架，十分生氣，出門時，發現一隻揣著懷表還會說話的白兔子在叫她，看到這里，我不禁笑了起來，實在是太有趣了，它那又肥又大的耳朵，那又胖又白的身子，真滑稽。她和兔子進了一個洞，由此墜入了神奇的地下世界，那裡有吃了能變大的蛋糕和喝了能變小的葯水，看到這里，我不禁感嘆道「It's simply amazing!」一路上，他還遇到了會說話的花草樹木.智蟲.紅心皇後的妹妹白皇後.瘋帽匠和來無影去無蹤的妙妙貓，它們發生了許多有趣的事，地下世界有一個「紅心皇後」，她殘忍粗暴，動不動就要砍掉別人的腦袋，看到這里，我不禁起一身雞皮疙瘩，真是太殘忍了。她被薩搏龍控制了心智，被紅星騎士的花言巧語所迷惑，後來愛麗絲戰勝了自己心中的恐懼，拿起智蟲化成的石磐劍（智蟲就是石磐劍）戰勝了薩搏龍，救了地下世界的人們。經過這一次探險，愛麗絲明白了沒有父母不愛他們的孩子，她回家後向媽媽道了歉並和好了。

不僅僅是愛麗絲，我們也一樣，要學會尊敬父母，不要讓父母擔心，要多分擔他們的事情.家務，不要讓他們生氣，要學會自立，用好成績來回報父母！

人生會遇到許多艱難險阻，坎坷失敗，但不要氣餒，要堅持不懈，不要一遇到一點困難就馬上放棄，將來不會有很大的成就。我記得一句名言「只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。-----（瓜地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》，」是啊！我們面對困難要勇往直前，敢於拼搏，勇於挑戰自我！

這個話劇使我受益匪淺，明白了許多道理，我會將它記在我的心中，用於生活中。

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇8

同學們，你們都看過《愛麗絲夢遊仙境》這部不僅有趣又好看的電影吧？一定有吧。今天我也觀看了這部電影。

一天下午，我正在寫作業。寫著，寫著，又寫完了一項作業，我馬上找到媽媽，問：「媽媽，我又寫完了一項作業，真是無聊，有沒有一項有趣一點的作業？」媽媽馬上打開了手機，回答道：「有，寫作文。」「寫作文？那有什麼樂趣啊？」「是要寫『愛麗絲夢遊仙境』的觀後感。」媽媽說。「那，不是可以看電影了？」「可以，但是只能看那部片子，其他的不能看！」「可以啊，能看片就好了。」「別忘記認真看，要寫觀後感！」我聽了立刻跑到電視機前，馬上開機，開始看起電影。

「啊，真好看！」我看完電影叫道，讓我來給你們講講吧：有一天，愛麗絲被一個貴族邀請參加一場無聊至極的聚會，沒想到這是一場求婚儀式，哈米什當眾向愛麗絲求婚。愛麗絲突然被一隻身穿馬甲的兔子吸引到一個樹洞，愛麗絲向洞里喊：「下面有人嗎？」可自己卻掉進了這無底洞，接下來，她發現了許多神奇的景象，比如鋼琴馬上就要砸到自己了，可是它又神奇地浮了起來，還自己彈了起來，接著她又來到了一個如同仙境般的地下世界。那些善良的人們都非常希望她來，因為只有愛麗絲才能殺死惡龍。這是怎麼回事呢？我們慢慢說吧，原來這個地下世界是白色皇後統治的，她讓所有的人都過上了舒適的生活，可是有一天她的姐姐紅桃皇後卻搶走了王位，血腥般地統治世界，因為她養了一頭惡龍，而那頭惡龍只有一位勇敢的戰士才能殺死它，而那位戰士就是愛麗絲，因此愛麗絲結交了許多朋友，二月兔，倉鼠，雙胞胎和瘋帽子，最後愛麗絲打敗了惡龍。可是瘋帽子很傷心，因為愛麗絲回去了，這部電影就講完了。我喜歡愛麗絲的勇敢和堅強，我以後也要像她那樣，遇到困難勇敢往直前！

老師點評：在這篇觀後感中，作者首先用媽媽布置了作文的作業引出看愛麗絲夢遊仙境電影，語言過於平鋪直敘，沒有亮點。然後作者概括了這部電影的主要內容，表達自己的觀點和感悟。全文結構完整，算得上較好的文章。

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇9

《愛麗絲夢遊仙境》這本書有很多人看過，但你有沒有看過電影版的《愛麗絲夢遊仙境》呢？不久前，我就看了20xx年電影版的《愛麗絲夢遊仙境》。

這部電影版的《愛麗絲夢遊仙境》的主要內容並不是小說里的故事。這部電影講述了愛麗絲上次夢遊仙境13年之後的故事，已經19歲的愛麗絲去庄園參加聚會，意外跟著一隻白兔鑽進了一個洞穴，再次進入了自己童年時曾去過的仙境地下世界。在地下世界裡，惡毒殘暴的紅桃皇後妄想用暴力統治整個地下世界，還企圖殺了愛麗絲和自己的妹妹白皇後，並且抓走了愛麗絲的夥伴。勇敢的愛麗絲運用智慧救出了自己的夥伴，成功殺死了十分強大的紅桃皇後的惡龍，幫助白皇後流放了紅桃皇後，讓地下世界再次恢復和平而且充滿歡樂與溫暖。

我很佩服愛麗絲的機智勇敢。她面對危險不畏懼，積極想辦法解決問題，從不輕易放棄。電影中紅桃皇後的惡龍是個龐然大物，十分凶惡，紅桃皇後認為愛麗絲不可能打敗惡龍。但是，面對強大的對手，愛麗絲並不害怕，經過與惡龍的幾番周旋，終於打敗了惡龍。我覺得她的這種不怕困難的精神值得我學習。生活中，我有時候遇到一些稍微有點棘手或者是沒有嘗試過的事就會放棄，不像愛麗絲，即使是遇到幾乎不可能打敗的對手，也勇敢嘗試，而且還成功了。其實，不試不知。如果都沒有嘗試過，為什麼就下結論說自己不能做到呢？如果試了，失敗了，也沒有關系，總比沒有嘗試過要好一些啊！更何況，有時候，你嘗試之後才發現自己其實能夠征服困難。就像我以前看到有人倒掛在單杠上，就覺得自己肯定做不到。但是當我鼓起勇氣嘗試之後，也做到了啊，而且我還覺得這並不是很難。

另外，我還覺得愛麗絲特別勇敢，這點也是我學習的榜樣。她面對惡龍都不害怕，而我卻經常被一些小蟲子嚇個半死。真是羞愧啊！看來下次我要膽大一些，勇敢一些才行。

看了電影《愛麗絲夢遊仙境》，我懂得了不少道理，也知道了自己的某些不足之處，我會改正自己的不足之處，更上一層樓的！

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇10

影片一開場的鬼魅配樂和陰郁的畫面就抓住我的感官，電影剛開始的幾十秒很有鬼才導演Tim一貫的風格，他向來是天馬行空，他的作品在怪誕的故事和場景背後都有深意。我個人就非常喜歡他的《大魚》，因此對抱有很大期望，電影還是沒有讓我太失望，雖然在情節上缺乏驚喜，但把它當兒童片來看的話，你會平靜和寬容許多的。

19歲的從6歲起就一直做這一個奇怪的夢，夢見自己掉進了一個洞里，遇上了穿背心的兔子，藍色的毛毛蟲，微笑的貓咪等等奇怪的事物。她的爸爸告訴她，如果想從夢里醒來，就捏醒自己，這一切就消失了。她一直以為這只是個夢，卻不知道其實這是她的記憶。所以當13年後她重新掉進仙境，她以為是進入了自己的夢里，仙境的老朋友見她一副摸不著頭腦的樣子，以為他們找錯人了。後來是帽匠確定了她就是曾經的那個小女孩。而這次重遊仙境可不是來玩的，她要履行她的天命，就是殺了巨龍，推翻紅心皇後的統治。接下來的內容我就不劇透了，以免影響大家的觀影樂趣。

我覺得該片里些許冒點亮光的話就是因為一直做古怪的夢而問爸爸自己是不是瘋了？爸爸摸摸她的額頭回答她：「嗯，腦袋確實壞了，不過，我告訴你一個秘密，世界上最了不起的人都是這樣。」後來也是用這個回答來鼓勵瘋子帽匠。另外一處就是白皇後說的你不需要為取悅別人而做決定。」除此之外，這就是一部兒童電影。所有的人物當中，我最喜歡的就是瘋帽匠和微笑的貓，還得提一下，小胖雙胞胎可是相當的好玩，一出場就有笑點。我想Tim的厲害之處就是把每個人物或動物都塑造得很有個性，比如，總是抽著阿拉伯水煙的毛毛蟲，喜歡跟吃醋又暗戀著帽匠的母鼠，而紅心皇後也暴政得好有創意，體現在打高爾夫球，治療腳酸等小細節上。

《愛麗絲夢遊仙境》觀後感 篇11

其實每個人心裡都有一個夢，就好比像每個人的心靈深處都住著一個愛麗絲那樣。雖讓時間把它變得模糊，但這個夢想時時刻刻潛伏在我們的心底。 愛麗絲(Alice)有一個神秘的夢，那個有著藍色毛蟲和穿衣服兔子的夢。當她再次接觸到這個夢，已經是十年後了。那是一個涼爽的夏日，19歲的愛麗絲和媽媽參加一個盛大的宴會。在宴會中，愛麗絲無意中看見了那夢中的兔子，便跟著它掉進了一個深不可測的樹洞。就這樣，她在夢里的冒險開始了。

與其說《愛麗絲夢遊仙境》是一部綺麗無比的電影，導演蒂姆·伯頓（TimBurton）用盛大的製作，刺激我們的感官，給我們盛大的視覺享受。不如說它是一段女孩成長的啟示錄，教會我們的東西都那麼純粹而不失自然，都是「作者」愛麗絲把自己的夢中冒險一點一滴累計出來過濾後傳授給大家。 愛麗絲夢遊仙境其實就是一個女孩的成長歷程。成長中形成的優秀品質值得學習。愛麗絲是富有好奇心的，為了自己那個「夢魘」一樣的夢，毅然追尋那支兔子開始了冒險；愛麗絲是堅強的，掉進樹洞里後，她並沒有像一般的女孩子那樣絕望的哭泣著，而是積極的尋找出去的路；愛麗絲是大方的，在一個陌生環境遇見陌生的人與物並沒有膽怯合拘謹；愛麗絲是機智的，為了營救瘋帽子，潛入紅皇後王宮後與凶惡的紅皇後和冷酷的騎士交涉，鬥智斗勇；愛麗絲是正義的，為了地下世界的穩定而加入了白皇後的陣營；愛麗絲是勇敢的，面對紅皇後邪惡的怪物龍她沒有選擇逃避，而是勇敢面對；愛麗絲是自信的，在面對比自己強大的敵人和困難時，相信自己，啟發自己的潛能，戰勝了怪物龍。

《愛麗絲夢遊仙境》就像一面鏡子，照出了我們可能沒有覺察到的一些缺點：嬌生慣養，膽小怕事，軟弱自卑，以「我太弱了，沒有追逐我自己的夢想的權利」為自己的理由，不敢追求自己的夢想和目標。我們為什麼不能從愛麗絲的歷險中得到一些啟示呢？讓我們為了夢想，相信自己，改變自己！ 為了追逐一個最初的夢想，愛麗絲選擇了冒險，選擇了追夢。那我們呢？年少多夢的我們，最好用自己的冒險精神和對未來那滿滿的自信心，迎接我們的夢想吧！ 青春、夢想、童話。

愛麗絲的夢結束了，而我們的夢才剛剛開始！

J. 曹雲金近況曝光，紅爆相聲界的他，為何會淪落到這種地步

曹雲金參加一個叫「浪子吳迪」網紅舉辦的活動，視頻里曹雲金穿搭休閑，邊走邊與粉絲們互動，心情看起來十分不錯。但很快被網友發現，這次曹雲金參加活動身邊竟然沒有一個工作人員，完全沒有一個明星參加活動該有的基礎配置。

這幾年曹雲金的事業也因為他這些感情的事，受到了相當大的打擊

畢竟觀眾對這種負面纏身的藝人容忍度有限，但曹雲金似乎並不在意，甚至還在電視劇中飾演了一位出軌角色，被網友吐槽完全是本色出演。

雖然曹雲金在大火時掙了不少錢，甚至還買了5層的別墅，但也經不起他長時間不工作的揮霍。現在他願意出演不討巧的小角色，甚至參加網紅的活動，大概也是因為此吧。