1. 幼兒園大班的小朋友的作業應該寫什麼漢字
該寫什麼就寫什麼 什麼筆畫少了就簡單 小時候就連這些基礎東西 橫豎撇那 這些簡單的字都寫不好 別說復雜的字 即使學美術的 開始都要練習 畫線條 和一些簡單的幾何形體 學音樂的 開始也要學 簡單的音符 連走都不會就想跑？ 弟子規 三字經就可以 挑寫裡面的 句子 我覺得他們小 可以不用教意思 就讓他們寫... 當作符號寫吧 慢慢的 再講解意思 字也練了 道理也講了 感覺還不錯 一舉兩得 哈哈 古人教小孩也是從這些開始的嘛 什麼趙錢孫李 這些就算了 忒沒意義了
2. 大班幼兒語文作業布置
寫一二三四五六七八九十，簡單的一些字
3. 大班數學作業一至六的分合式怎麼做
活動目標：
1、在游戲活動中，探索6的組成，知道6有5種不同的分法。
2、樂於探索，並能邊操作邊記錄講述。
活動准備：
1、課件6的分合圖。
2、人手6個硬幣、6的分合記錄紙和筆。
3、超市各種商品各6個（蘋果、檸檬、香蕉、玉米等）。
活動重難點：
探索6的組成，知道6有5種不同的分法。並能邊操作邊記錄講述。
不為什麼！都是這么說！網路都是這么寫！如果要說明的話！只能回答你！目前國產有能力出大班和翻制速度的只有高高模型才有這樣的能力和實力！
5. 幼兒園大班的作業
第一種：紅色鉛筆、綠色鉛筆
第二種：帶有橡皮擦的鉛筆、不帶有橡皮擦的鉛筆。
6. 有人說大班模型是高高模型的馬甲品牌，這是什麼意思啊
一個工廠，多個品牌
高高，大班，gogo，根都是高高的
高高作為老品牌，以低價為主打
大班作為提質和提價的品牌
gogo作為吧gk件翻成塑料件，主打原創的品牌
7. 幼兒園大班作業「我學會了」
幼兒園還是小孩子
所以學會的東西應當是淺顯易學的
比如我學會了幫爸媽掃地
我學會了畫畫
8. 幼兒園作業我分´我分,我再分
把那八個圖案剪下來，告訴小朋友按形狀分類，然後再按大小分類，再按顏色分類，主要培養小朋友的識別能力。
9. 幼兒園大班作業
看了這個圖以後，知道這是幼兒園大班的作業，看圖列算式
在之前學習的基礎上看一幅圖，可以列兩道加法，再看這幅圖還可以點兩道減法，這是通過這一副族烈屬兩道加法，兩道減法就是說綜合之前學過的知識來做的
先可以分解開做，首先把下面的兩個算式蓋上，就剩兩道加法算式，那麼看這一幅圖的時候，我們觀察一下他浮屠一共畫了幾噸？把哪一堆的數量數出來，先加哪個後加哪個列出一道算式？然後再把列好的算式反過來寫一遍，這是滲透了加法的交換律，兩個加數相加它們的和不變，從幼兒開始就要滲透加法的交換律
然後把兩道加法算式完成，再完成下面的兩道減法算式
首先我們把所有的圖形都數一遍，作為被減數，然後看看他分的兩個墩兒，一堆是幾個就用整個的數減去一對的數就是另一噸的數，然後再用整個的數，再減去另一對的數，就等於這一堆的書
這樣就把這兩道減法算式也列出來了，然後這個題就這完成了，那下一個題也是用這種思路讓孩子自行完成，再不會的情況下，可以舉一反三給他講解
這兩道題算完之後還可以跟孩子一起做趣味數學，讓他自己想辦法來舉出實物圖算式，這樣更能激發孩子的興趣，而且也會把這個看圖列算式應用的非常熟練