A. 3歲半的孩子把把把拉到褲子上老師沒換做為家長應該怎麼處理這件事情
幼兒園有個負責生活的老師吧，去跟她好好溝通下，說不知道的老師在推卸責任吧，沒聽到沒聞到也沒看到嗎？從吃飯到接孩子還有段時間，小孩子就不活動嗎？
可以告訴老師讓他教孩子脫褲子，多關心下孩子，現在幼兒園的老師也很勢力，給點紅包就關心你孩子（偶不贊同這種做法）。最好還是讓孩子學會自己去解決大小便，不再讓老師幫忙！
B. 為什麼我的孩子回家後發現尿褲子了，老師卻沒發現
可能孩子沒有哭鬧或者沒有告知老師，而老師也沒有抱孩子，因此就沒發現 不過也不排除有不負責任的老師嫌麻煩直接裝看不見
C. 幼兒園案例分析孩子把便便拉到褲子上老師該如何處理
對於3—6歲的幼兒來講，由於膽小、身體不適、貪玩等主客觀原因，在幼兒園拉褲子是常有的事。但是滴水見太陽，小事的處理卻蘊含著教育的大智慧，體現著教師的師德和師能。 不動聲色。班上一旦有孩子拉褲子，有經驗的老師會憑借職業的敏感立即鎖定他，然後會裝作若無其事的樣子把孩子分離引領出去。即使是其他的小朋友先發覺那個拉褲子的幼兒，老師也不會表現得過於在意，盡可能地縮小知曉的范圍。為了保護孩子的自尊心，老師通常會把拉褲子的孩子帶出教室，以避開同伴。有的老師還會寬慰孩子「老師上幼兒園的時候也拉褲子」。老師的理解和尊重能夠消除幼兒的恐懼心理，給幼兒帶來安全感。 有條不紊。孩子拉褲子問題的處理應做好准備，幼兒園要常備衛生紙、溫水、毛巾和替換衣服。一旦有孩子拉褲子，不管是保育員還是老師都應該熟練操作，達到輕、快、溫、爽四點要求。即給幼兒脫衣服、擦屁股、洗屁股、換衣服動作要輕，操作時不能拖泥帶水要迅速利落，如果是冬天要保證室溫、手溫、水溫、毛巾溫、替換衣服溫，操作完成後要保證幼兒乾爽舒適。 點面兼顧。一旦有孩子在課堂上拉褲子，作為老師既要把拉褲子的孩子處理好，同時也要安排好替管人員把班級管理好，避免管理缺位。 理解家長。幼兒在園拉褲子實屬正常，作為老師既不能大驚小怪，也不能小題大做，更不能動輒請家長。對於認真負責處理得當的老師，家長都是心懷感激的。 注重細節。對於孩子拉褲子的情況，老師要留心關注，在弄清原因的基礎上採取適當措施盡可能規避。假如是孩子能力缺陷不會上廁所，老師要教會孩子上廁所。假如是孩子缺少時間觀念，老師要提醒孩子在休息時上廁所。假如是孩子貪玩，老師要提醒孩子上廁所。假如是孩子身體不適，要立即帶孩子看醫生並及時通報家長。 類似孩子拉褲子的小事在幼兒園很多，小事如何處理，處理得是否得心應手，是否恰如其分，最能體現幼兒園的管理水平。
D. 三歲半的孩子拉褲子不知道告訴老師和大人，每次玩的都憋不住才說拉，還不知道給老師說，怎麼糾正
孩子肌肉發育尚未完善，憋不住屎尿很正常。你要提醒他，玩得興起時想不到，等到忍不住拉出來才知道。這種情況，每次這樣需要給他一些懲罰強化，比如讓他自己洗褲子，或者配合你來洗，讓他參與勞動，知道大人處理這些很辛苦。
E. 孩子拉褲子了如何和老師溝通
作為一個小學時候拉過褲子的小孩，我不得不說現在我偶爾也會那這事情自嘲，但都是提一提的開玩笑，小學同學面前是絕對不提的。對於別人而言並不重要，因為沒有發生在他們身上。但是對於自己而言，這實在是我聽不好意思一事兒，想到小學就會想到這個。
說說當時家長同學老師的處理方式吧。
首先，我的同學幫我借紙。現在想來真是不好意思啊！
接著老師知道了，打電話叫家長來接我。
最後，我的爸爸來接我回家，把褲子丟了，告訴我以後想上廁所就打報告，這個又不丟人。老師也打來電話詢問我好點了沒。
故事的結局是，第二天，有一個不怎麼懂事的八婆男生開我玩笑，好在沒有一個同學參與他，大家都對這事從此不再提起。
F. 湖北男童上廁所老師未批准結果拉褲子，你認為教師的做法是對是錯
我覺得老師這樣做是不正確的，因為這種生理現象是沒有辦法避免的。尤其是孩子有可能是身體不舒服所導致的拉肚子。
G. 案例分析幼兒尿濕褲子老師沒發現怎麼給家長解釋
就說孩子沒有告訴老師要小便，所以沒有及時注意到孩子尿濕褲子的情況。相信一般家長會理解的。
H. 幼兒在幼兒園把屎拉在褲子上，老師卻不幫他們洗。該不該投訴那班主任
應該投訴
老師在學校有責任對學生的突發情況負責的
I. 我孩子在幼兒園拉褲子了，老師沒給換，也沒打電話通知家長，我去問老師老師說不知道 口氣還挺牛 晚上她
投訴的同時，是不是該教教孩子該如何應對這種事，和換幼兒園，