❶ 孩子幼兒園回來幾次穿錯衣服，今天褲子穿反了，孩子自己穿的，老師不管，怎麼與老師溝通
其實孩子穿錯衣服或者穿反衣服，不是什麼嚴重的問題，現在孩子還小，分不清前後內外，或者穿的時候一些細節沒搞好，所以穿錯了。有看到，提醒一下就好了。他會換回來就換，沒換影響也不大，就是沒那麼好看而已。有些孩子還小的時候，你說他錯了，他還跟你說沒錯呢，孩子大點自然就好了。孩子還小，你可以提醒他錯了，正確的是怎樣的，但是沒有必要強制他改過來。如果覺得老師真的不負責任，溝通也達不到自己的要求，建議換一家幼兒園。
❷ 關於幼兒褲子穿反教師的正確做法
1、換回來
2、教會幼兒正確的穿法，特別是一些分辨正反面的技巧，要耐心、反復強調
3、如果幼兒只是圖方便，實際知道怎麼穿，那就多糾正，多灌輸認真做事的思想
❸ 在幼兒園褲子總是穿反，是老師故意的嗎
應該不會的，你可以先給老師說下，然後提醒幾次，看看後面會不會出現這種現象，要還是出現這種現象，那麼你就真可以去找老師來問問了。
❹ 幼兒園小班小孩褲子穿反家長發現了老師應該如何回答
先誠懇道歉，家長在憤怒的時候你任何解釋都會讓對方覺得你在狡辯。 等家長火發完了再解釋。
❺ 指導幼兒穿脫衣服的具體內容要求
指導穿脫衣服主要包括的內容為上衣、褲子、襪子、鞋子的穿脫，
（1）在指導幼兒穿脫衣服時首先引導幼兒認識上衣、褲子、襪子和鞋子的不同類型，例如衣服一般為套頭衣服和開衫衣服，鞋子有系帶和魔術貼，其次要認識衣服的前後、里外，襪子里外以及鞋子的左右，並教會幼兒穿不同類型衣服、鞋襪的方法。
（2）其次具體實施時可以從脫衣服指導先開始，相比較來說脫衣服更容易簡單操作，更會讓幼兒在學習過程中體會到成功喜悅，從而更願意學習。
（3）同時也可以在平時增加幼兒練習的機會。因為幼兒穿脫衣的能力不是一天兩天就能夠學會的自理能力，是有一個長期練習過程的。
（4）最後在每項內容的指導上要能夠關注到幼兒容易出現的問題，例如穿脫上衣時，脫開衫時年齡較小的幼兒比較有困難，成人可以協助脫掉一隻，在穿套頭衫時容易弄混淆前後，保教老師應幫助幼兒衣服的正面做記號，以便幼兒穿時方便辨認，並在這方面做重點檢查。在穿褲子時在冬季會疊穿出現里外長短不一，男孩褲子前後容易穿反。在穿鞋子時教師要注意檢查幼兒鞋帶和鞋口的松緊，若發現有帶子松開或鞋扣未扣好時，應及時幫助幼兒系好鞋帶、扣好鞋扣。