日本與小男孩拖褲子有關的電影

❶ 女的在草叢里躺著哭男的脫她褲子是什電影

神 秘 家 族
外文名
The Mysterious Family
出品時間
2015年
地 區
中 國
導 演
朴裕煥
編 劇
朴裕煥
類 型
懸疑
主 演
林依晨

❷ 有沒有綁架小男孩的片段

電影《小鬼當家》里有這一幕的鏡頭，現實生活請遵守法律。

《小鬼當家》是一部由克里斯·哥倫布執導，童星麥考利·庫爾金主演的家庭喜劇。從1990年到2012年，它共發行了五部電影。

一年一度的聖誕節又到了。一家人正忙著去度聖誕假期，這時出了問題，最小的成員，八歲的凱文被留下了。爸爸媽媽很著急，但他們當時已經在田間了，也很無奈。但凱文很開心，很少一個人在家，凱文把家裡裝飾成一個「游樂場」。

內容簡介：

又一個聖誕節到了，粗心的父母這次不會忘記凱文，但是他們的健忘並沒有改變。看到飛機准備起飛，一家人沖向機場。這次凱文沒有被留在家裡，而是在他辦理登機手續時被留在了機場，並意外登上了飛往紐約的航班！

第一次來到這個完全陌生的城市，聰明淘氣的凱文也不禁暗自害怕。更糟糕的是，上一集，他竟然遇到了兩個愚蠢的小偷，讓他在自己的家裡被如此痛苦地修理。

兩個人剛從監獄里逃出來，就遇到了凱文，這個自然要報仇的恥辱。所以在最後一集中，凱文的戰場從他的家轉移到了紐約的中央公園酒店和玩具反斗城！

❸ 《看上去很美》觀有感

《看上去很美》觀有感

當觀看完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是我收集整理的《看上去很美》觀有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《看上去很美》觀有感1

《看上去很美》是張元編導的一部影作。裡面講述的是一個名叫方槍槍的小男孩在幼兒園里的生活作息。方槍槍剛來幼兒園前一直有奶奶撫養。當軍的父親很忙沒空照料。於是把小孩全托給幼兒園的老師看管。剛開始看完這部電影，其實我並不是很明白電影真正想表達的含義的什麼，於是我去查閱了相關的資料，後來我才了解其意義。

剛來幼兒園的時候，方槍槍哭得很厲害，他是非常不願意離開父親適應一個陌生的地方。和藹可親的唐老師讓他感到親切，而目無表情、有點兒兇巴巴的李老師卻令他害怕起來。這個幼兒園里有一系列的規章制度，這很好的，要教育孩子從小學會遵守規則。然而，它要命的是那套小紅花的制度，就像一個枷鎖一樣緊緊地捆著小孩子頑皮天真的本性。老師們帶有專制型的命令，她們認為那些不聽話的小孩便是混蛋，而且會對他們進行隔離、當堂取笑等懲罰。顯然，方槍槍也是學會適應這樣的環境，否則他就會被隔離。

幼兒園里的小孩大部分都有小紅花。然而方槍槍掙一個小紅花比登天還難。他還不會自己穿衣服，他發夢的時候不小心尿床……他並不想尿床的，可是他自己又控制不了。漸漸地方槍槍由原來對紅花的追求，變得對紅花毫無感覺了。他決定做自己喜歡的事情。送小紅花給自己心愛的女孩（陳南燕），偷偷地睡到她旁邊。玩游戲中，他脫女孩的褲子給女孩打針。他跟一些小孩打架。因為李老師經常兇巴巴，他跟陳藍燕（他的好朋友）撒布謠言說李老師是吃人的怪物。還成了領頭人。最後事情水落石出後，他被老師和同學隔絕，變得孤零零一個人。

這部電影讓我想起自己的童年，與影片里的孩子不一樣，我小時候並沒有在托兒所里生活過，只是上了兩年的幼兒園。現在，我總感覺自己是幸運的，因為我沒有像電影里的孩子一樣，在生活上受到如此嚴格的限制，或許這也是把我寵慣了的原因之一吧。影片以方槍槍為中心發展的故事，在老師的眼中他是一個淘氣調皮的壞孩子，所以方槍槍從來沒有得到過一枚「小紅花」的獎勵。而在方槍槍的眼裡，托兒所就像是一個縮小型的社會一樣，剛開始他無所適從，他只能哭。後來他漸漸地與藍燕做朋友，並產生了所謂的「情愫」，這一切看起來是多麼的單純。在一個以懲獎機制統治下的生活，在我看來是不合理的，雖然在老師眼中的好孩子「於素素」是如此的乖巧，但上廁所本來就是一件「私人」的事情，並不能以此來成為評斷孩子好壞的標准，我感覺這是多麼的可笑和可憐。

後來，方槍槍把「李老師是一隻水妖」的謠言散播到同學中去，他曾因此成為同學中的領袖，但很快這個謠言被發現和識破，而老師並沒有嘗試去勸導方槍槍，卻讓其他孩子「不要理會方槍槍」。這時，我感覺到這些老師的教育是多麼的失敗，他們放棄教育眼中所謂的壞孩子，讓其他同學去排擠他。這對一個孩子的心理會造成多麼大的創傷，方槍槍也因為同學的排擠而變得更加調皮，他為的只是引起別人的注意，而不是存心的破壞。在那時，我唾棄影片中老師的做法，為方槍槍感到悲哀和可憐，但靜下心想，現實生活中難道就沒有像影片中的情況嗎？這是一個令人深思的問題。

這部影片讓人回想起自己的童年和過去，更令我意識到孩子在幼年時期老師的教育和引導是多麼的重要，如果大家都採用李老師他們的教育方式，又會有多少兒童的心理為此受到傷害，甚至留下陰影。我希望幼兒教育能更加完善，引導孩子能往更好的方向成長，有健康的心理。

《看上去很美》觀有感2

在觀看根據王朔小說改編的同名電影《看上去很美》時，小主人公玩「打針」游戲的片段震撼了我，我由此想到：我們眼中的孩子並不是孩子本身，而只是處於某種情景過程中的一個片段、一個瞬間，我們觀察到的瞬間極有可能讓我們誤解孩子，甚至傷害孩子而不自知。

其實，孩子的言行有其自身的邏輯，是基於其認知經驗的「合理」言行，即使並不合乎我們成人的邏輯——因為兒童的理論往往是「天真」的，成人的理智則常常是「功利」的。兒童在認識世界的過程中，主動與周圍的人、事、物互動並從中建構經驗。對他們來說，「犯錯」就是探索過程中的成長階梯與基石。

而成人對兒童的觀察往往是短暫的，並基於這短暫的觀察武斷地得出結論（這對兒童往往是不利的）時，兒童就將「遭殃」了。

影片中，「打針」游戲被武斷、齷齪地解讀為「耍流氓」、「不知羞」是因為教師觀察到的僅僅是游戲的一個瞬間造成的，當然，引起這一悲劇的原因之二就是「不傾聽」。

我們經常會教導幼兒要「聽話」、「聽講」，並在語言教育活動中「特地」培養他們的傾聽習慣和能力，但可悲的是，這一教育並不是成人的言傳身教，而僅僅停留在言教的層面上。我們都知道，兒童是從模仿開始學習的，因此，我們的「三令五申」無異於對牛彈琴。所以說：教育是用生命點燃生命，用心靈培育心靈。

只有當我們專注的傾聽行為常常讓幼兒觀察到，他們才會模仿著傾聽教師、傾聽同伴，進而學會「傾聽」。很多時候，我們關注、探究的目光會打擾到幼兒，甚至影響他們的活動，因此，僅僅靠觀察是不可能了解到事實的全部。這時，傾聽就會彌補上重要的環節，幫我們了解真實的兒童和真實的兒童生活。

《看上去很美》觀有感3

《看上去很美》是由王元導演根據王朔的同名小說改編的電影，電影描述了方槍槍作為幼兒園的`中途進班的一員，從開始的努力融入集體擺脫孤單，演變為最後反而受到集體的孤立，最後被集體拋棄的故事。剛看到電影名字的時候，不禁在心中思考：為什麼說是看上去很美？為什麼只是看上去很美？帶著一系列的思索觀看了這部影片。

電影的開始便是窗外紛紛飄落的雪花，這似乎已經在敘述著電影的主題，紛紛飄落的雪花背後意味著寒冷，再看看那貫穿影片的紅花，那紅花是如此驕人，它不僅在幼兒園出現，在成人的世界裡也出現，擁有它是一件多麼關榮與自豪的事，而沒有得到它的人又是多麼渴望得到它，然而，紅花真的就是那麼好嗎？擁有它的人就是那麼優秀嗎？在那美麗的紅花背後是千篇一律的規范，個性的磨滅，自我的喪失，天性的扼殺。

「紅花」作為判斷好孩子與壞孩子的標准，並且是唯一的標准，唯一的獎懲標准，幼兒園中孩子所做的一切只是為了得到它，當然紅花可以激烈孩子們的積極性，但我們也要考慮到在這個過程中孩子們失去的事什麼？我覺得這是對孩子天性的抹殺，性格的扭曲，孩子們失去的遠遠比得到的多，本該在童年享受到得快樂和自由，他們感受到了嗎？在這里，他們在統一的時間吃飯，睡覺，上廁所，當然這些有利於於孩子們培養健康的生活習慣，但孩子不是機器，怎麼能以此作為評比紅花的標准？這和人的本性是背道而馳的，不符合現實的，違背人性的。

這個故事發生在改革初期的一個幼兒園里，從方槍槍與老師的相處中，我們可以看到幼兒教育的狀況，在這里有一百多名孩子，但他們在痛一個標准下生活，那個班主任沒有我們想像的和藹與親切，反而讓人覺得害怕。我們都知道幼兒教育的重要性，它是孩子們與社會的第一次親密接觸，它是孩子們人生的起點，它甚至會影響孩子們的一生，記得有不少名人講到最感激的老師的時候，他們都不約而同的回答說是幼兒園的老師，在影片中我沒有看到老師對方槍槍的鼓勵，當看到方槍槍那麼努力與認真的時候，老師沒有動容，以那唯一的標准要求，實行「一刀切」，當看到方槍槍行為的變化的時候，特別是做壞事，欺負同學時，老師也沒有對方槍槍進行正確的引導，而是以嚴厲的方式，最可怕的孤立，讓方槍槍完全融入到這個集體中，只能過著一個人的生活，老師沒有想到孩子正需要溫暖嗎？沒有想到這會影響孩子的心理健康嗎？老師的責任與使命又在哪裡呢？

回顧現實，前段時間發生凡人「這是一部搞笑的電影，也正是一部讓人思考的電影，一如海報上所的的：在高高在上的規則下，仍有自由奔放的靈魂。由於中國人口眾多的現狀，我們沒有能力，沒有足夠的資源去實現因材施教，充分發掘孩子的個性，但老師也要做好自己的本值工作，最大程度的培養孩子的，尋找孩子的興趣，只因為這個階段老師對孩子的影響太深了，不要再讓「方槍槍」出現在現實中！電影看上去很美觀後感電影《看上去很美》觀後感《看上去很美》觀後感

❹ 外國小男孩吃飯的時候脫別人褲子叫什麼電影

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