穿金褲子的男孩

Ⅰ 女孩子怎麼穿能比男孩子還帥

現在許多小姐姐穿得非常帥氣，一點也不輸男孩子，難怪許多人都說女孩子酷起來就沒男孩子什麼事了。接下來就一起來看一下女孩子有哪些帥氣的穿搭吧！
1、皮夾克搭深色牛仔褲
圖中的小姐姐這樣的穿搭配上坐姿看起來霸氣十足。她身穿一件短款的皮外套內搭一件黑色衛衣，黑搭黑讓小姐姐看起來更高級，下半身則穿著一條深色的牛仔褲，腳上穿著一雙帥氣的馬丁靴。簡直既潮流又帥氣。看了這么多小姐姐帥氣的穿搭，相信你們也知道如何才能讓自己看起來帥氣了。想要帥氣的穿搭就跟著圖中的小姐姐們學習吧！
各位讀者，你們還知道有哪些穿搭能讓女孩子看起來更帥氣呢？歡迎在評論區里留言討論一下。

Ⅱ 王一博一直超會穿，你喜歡他的哪些穿搭

01、溫柔男神

這張圖是王一博非常出圈的一張圖，這種側過頭來微微一笑，真的能秒殺很多人。金棕色的短發帶著一點微卷，更襯得臉龐清秀。軍綠的的薄夾克，白色的襯衫內搭，顯得整個人青春又帶著點穩重，不是十分跳脫。

Ⅲ 米金色衣服男孩可以穿嗎

可以。米金色衣服適合白一點膚色，所以男孩可以穿，米金色是介於黃色和白色金色之間的顏色，類似於奶茶的顏色，棕色調又很淡雅，是暖色系，發色很適合初秋，可以讓整個人顯得很有活力。

Ⅳ 男生應當怎麼去穿搭，既經濟又不顯得廉價

男生應當怎麼去穿搭，既經濟又不顯得廉價？公式：襯衫+輕便褲每個胖男孩都想掩蓋自己身上的脂肪。這是一個好主意，但如果你認為只有大件就足夠了，那你就大錯特錯了。面料比尺寸更重要。非常柔軟緊實的面料適合你，但也會暴露你的脂肪。如果你很瘦，厚一點的襯衫可能比緊身的更有效。顏色深一點，肩膀看起來更厚，更有男子氣概。

選擇好看的鞋子。男孩在追求鞋子的舒適性時，也應該注意美學，這應該與上衣和褲子相匹配。服裝的整體風格要協調，孩子們在搭配服裝時要注意整體協調。如果是休閑運動風格，則是自上而下休閑服裝的統一風格。如果是時尚，您可以選擇嘻哈外套，搭配哈蘭的褲子，然後搭配一雙桌上運動鞋，讓它看起來陽光明媚。孩子們必須准確定位自己的風格，注意整體協調。

Ⅳ 河南一男孩高考褲子帶金屬拉鏈安檢被拒，如何評價咱不說那孩子

我是89年參加高考的，那時候的高考可以帶手錶，可以帶計算器，臨交卷了忘填答題卡了監考老師可以默認讓你再寫一會。但是現在都不行了，因為 科技 進步了，人心不古了，許許多多以前匪夷所思的作弊方法也層出不窮地冒了出來，於是高考規則也逐年嚴格了起來，看似不近人情，但是確實是在守衛這最後一道公平。

稍扯開一點講我的一個親身案例。我和我師傅被調到一個新部門任正副職，為了防範工作誤差師傅和我在二年的時間里編寫了近5萬字的崗位職責和作業流程。後來師傅和我先後調離這個部門，新來的管理者為了壓縮人力成本減掉了幾個崗位，崗位職責也廢了，不出三個月什麼問題都出來了，不得已又把我調了回去。我一看都是我和師傅以前碰到的的老問題，把規章制度重新建立起來就好了。

這就說明一個問題，有許多規章制度在好心人看起來是不近人情的，是繁鎖的，其實都是在總結了無數經驗教訓後建立起來的，外來者在不了解來龍去脈的前提下，就很容易犯下車伊始意氣用事的毛病。

回過頭來再看高考制度，也是如此。沒有人會投入這么大的公共資源，來和十年寒窗莘莘學子過不去。過了16分鍾不讓考生進入，卻在門口安排警車接送遲到考生。安排安檢不讓穿帶有金屬衣物，卻在門口准備運動服讓考生替換。

有些人的玻璃心，可以改改。

最近幾年暴恐問題成為 社會 熱點，從國家層面和各級地方，都對防範暴恐提出嚴格的要求。在此背景下，安檢也就成了一項重要的 社會 工作，雖然給個人的生活增添了不少的麻煩，但整體來說安檢也還是被 社會 給予認可，畢竟安全無小事。

本題所指出的男孩兒參加高考，因測出金屬拉鏈被拒絕進入考場，其實還看到另外一個新聞，一位女同學因金屬手鐲沒有被通過安檢，結果由消防人員利用破拆工具將手鐲破損後進入考場。

雖然安檢人員依照安檢條例並無過錯，但顯然一條拉鏈既不能產生暴力危害，同樣，也不可能成為作弊工具，也就不足以影響考試。一方面照章辦事沒有問題，另一方面原本緊張的考生可能會因此產生更多的心理壓力，這顯然對考生不公平。

從 社會 影響講，如果安檢到了草木皆兵的狀態，從另外意義上說也並非利於 社會 穩定，從本新聞媒體披露後的網上反映看，絕大多數的評論認為有點小題大做。就我個人而言非常理解工作人員的認真態度，但並不贊同這種行為，至少我不認為褲子上一條20厘米的拉鏈能成為危害 社會 的凶器。

那些說區區一個金屬拉鏈就不讓一個孩子進的，就是因為國家規定不對勁的人，你們沒參加過高考吧？

第一，考前很長時間，有關考試的各種規矩已經由學校老師反復傳達。這不是針對某一人的行為，這就是規矩。

第二，一個人連基本的制度都不遵守，可見在他的心裡也並沒有正視高考這件事。換句話說，百分之九十九是個學渣。金屬拉鏈只不過是個引子，他自己不想考試才是重點。

第三，今天他一個金屬拉鏈進了，明天他金屬項鏈進了，小小的金屬製品一個接一個進入考場，你敢保證哪個就不是高 科技 作弊工具？我們國家考生人數眾多，不可能每個考點配備一台專門檢測金屬收發器的儀器。所以，一切按照規章制度走，不給自己找麻煩。

第四，杠精說什麼那有心臟支架的怎麼辦，是不是也要拆掉。不好意思，高考之前會有體檢。如果真的如上述所說，會有相關證明材料，和特殊考場。

總而言之，那些杠精，一定沒有參加過高考。

我們首先要肯定，安檢人員是沒有錯的。

安檢人員盡職盡責，是按照安檢標准流程的規定，禁止帶金屬拉鏈的考生進考場，是正確的。

同時，安檢人員給予解決方案，一是拆掉金屬拉鏈，二是換運動服，合情合理合法，既考慮到安檢的硬性規定，又照顧到考生十年寒窗，很有人情味，處理非常得當。

但是，這樣合情合理合法的處理方式，考生居然不接受，居然棄考而去，是個性？還是太個性？

棄考，相當於放棄了十年寒窗，放棄了父母的期望，放棄了人生一條選擇，你那點面子，你那點小脾氣，你那點小個性，真的值嗎？

你扭頭棄考而去的動作可能很瀟灑，可能很神氣，甚至可能很帥氣，留給別人一臉蒙逼一地雞毛，可你又得到什麼呢？又失去什麼呢？

個性可能沒錯，但任性可能就不對了。

規矩就是規矩，你可以選擇低頭通過，你也可以選擇昂頭後退，就像那個學生似的 ，你選擇不進入選擇了後退那是你的權利，現在的規矩就是不準帶任何金屬物進入。沒人跟你理論你帶的金屬物有沒有啥危害。也沒那閑錢給你配專業人員來給你檢測你的東西是不是收發射裝置的一部分。你也別犟說你那隻是金屬物質的拉鏈，就算你那是拉鏈，但是因為它是金屬物，讓你帶拉鏈的進了那帶手鐲的呢？戴項鏈的呢？那對守規矩的聽話照做的人來說是不是不公平呢？所以不讓你進入是因為你破壞了規矩。有那麼多沒有金屬物的服裝你故意穿帶金屬物的，那就視為你在挑釁。你在挑釁立規矩的人。你在碾壓那些守規矩的人。你是不是覺得你高他們一等？規矩就是來鎮壓你們這些自認為高人一等的人的。我覺得對守規矩的人來說太公平了。

不說孩子，那你准備說個毛。有些噴子噴規則嚴格，不人性化，不是無知就是有意帶節奏。不願意守規矩參加嚴格的高考，可以去參加自考，覺得自考還嚴格的可以參加成人高考，保不準題目都事先給你了。

知道為什麼招聘時，HR基本只看重全日制的文憑嗎？自考成人高考基本聽聽就算了嗎？就是因為嚴格，真材實料，含金量高。

下面說說為什麼這么嚴格？事實上過去沒有這么嚴格，但是隨著 科技 的進步，各種各樣的作弊手段層出不窮，日新月異。

可以看看曾經發生過的作弊真實手段。曾經某地發生過監考老師協同作弊的窩案，所以現在監控探頭成為標配。曾經發生過考生偷帶電子設備入場作弊，所以現在需要金屬探測。曾經發生過團體作案，一部分人按正常流程參加考試，然後半小時後出場，各自背一部分題目。出場後交給另一波往屆高考高分者，分工解題。之後在考點附近通過無線設備發送。場內作弊考生帶入耳式耳機，接收答案。所以現在不允許提前出考場，以防泄題。同時考場內，屏蔽無線信號。所以，所有的措施都是都有針對的。

高考對於很大一部分人可能是最現實的改變命運的機會，在這里規則就是規則，你不想遵守規則，那麼請你走開，因為有更多遵守的人需要它。

第一、拉鏈能不能成為幣的工具，目前有沒有這個技術？

笫二、考場不是有監考老師嗎，要賍俱獲，抓現行，有證俱才行。不然是有罪推理，我拿提一把刀，可殺人，可切菜，你如何判定？我認為是另一種形式主義的表現。怕蛇就不容許長軟條裝物出現。

笫三、實事求是是我黨一慣追求的方針，但這事就虛大了，褲子上有拉鏈不行，上衣上有拉鏈呢？不準穿衣褲吧！完全可以用其他方式解決的。才到學校安檢就不快樂，這個學生這科還能考好嗎？家長可不可以上告？

笫四、中國這個有罪推論何時了？預防不是不許可。18歲的年青人怕羞，要是我老倌就把褲子脫給你們，穿內褲也要去考試。羞著誰？弓杯蛇影，防範過度了。尤其對自尊心較強的孩子，又無 社會 經驗，你們防範真過份了。相當於侮辱人。

考場已經准備好了運動褲，考試前也做了各種提醒和要求，高考也進行了幾十年，臨考前還有看考場核對信息的機會！作為考生和家長你們都幹啥去了？犯了錯誤還要規則來買單嗎？任何詆毀規則的人要麼是同情心泛濫，要麼就是不懷好意！高考制度設計得如此嚴格為的是什麼？為的就是公平競爭！我的侄兒也高考，一家三代人都知道怎麼去遵守規則，連80歲老人都知道該帶什麼不該帶什麼，鉛筆要用哪種的，睡前准備好證件和文具，早餐要吃清淡一點，要比平時提前半小時出門！送到學校就離開，保持良好的心態和體力，不要過度緊張，大人更加不能緊張！難道不都是這樣准備的嗎？

目前我們中國最公平的是高考，這也是給每個人一個公平競爭的機會，尤其是平民百姓，作為一個老百姓，我們應該是堅決維護，而不是想辦法去破壞。況且絕大多數出現問題的學生，要麼是個人素質問題，不注重規則，不尊守紀律，比如遲到呀，是習慣。要麼愛出風頭，做一些過分的事，比如騎摩托取下消音器在大街上飛奔。總之，肯定有問題，不值得同情。另外，出這樣一個話題的人，你本意是什麼？是讓大家討論成熱點，博眼球?還是想給高考的公平性挖洞，洞多了，千里之堤，潰於蟻穴。你該有個說法吧!!!

不說那孩子你想說誰？你想非議國家的高考政策嗎？高考是國家選拔和培養人才的重要渠道 ，高考「無聲入場」是國家考試委員會規定的，旨在盡可能杜絕考場作弊的一項重要措施。這孩子連最基本的高考入場規定就不想遵守，將來能成大器嗎？！

況且各個考點都備有若干套高考備用衣服，專供個別入場時衣服不合格的考生更換和暫時使用。你要非得穿著你的不合格衣服進入考場，那就莫怪監考老師不講情面了！

如果有的學生體內有醫學金屬，比如鑲牙、支架、鋼板、鋼針等，提前讓有關醫學部門出個證明就行了。其實國家的高考政策還是很人性化的。

Ⅵ 「男孩穿裙子咋了」孩子穿裙子「被掀」，家長的態度惹爭議

本文編輯 旋妮

審稿主任 探長

（共1559字，閱讀時間約4分鍾）

當被問及到這個問題時，可能很多家長的內心還是會有些小震驚的，因為大家會覺得男孩子就應該是穿褲子，而不是穿裙子。

但是我們成人知道，凡事都會有個例，有些孩子他們可能從一出生開始，就會對某一種特定的事物比較感興趣。比如說，有些男生從小就喜歡模仿女生的行為並且愛穿小裙子。

那麼：對於這一做法，作為家長的我們，又應該要如何應對呢？

前段時間，有一位網友就分享了自己的親身經歷。這位網友的態度非常的鮮明，她認為兒子愛穿裙子並沒有打擾到任何人，為什麼要強行改變他呢，所以他支持孩子穿裙子。

從網友分享的經歷中可以得知，是因為兒子某天突發奇想，說自己也想要穿小裙子去學校，因為他覺得裙子比較涼快漂亮。

雖然爸媽聽了之後心裡五味雜陳，但是卻也沒有反對，而是告訴孩子，你穿裙子可能會面對很多嘲笑和奇怪的眼光。但兒子表示無所謂，於是之後這位網友的兒子，便穿了一條藍色的裙子去了學校。

看到他這樣的裝扮，大家的表現既在意料之中，又讓人有些意外。

不光是大家的眼光都集中在了網友兒子的身上，而且兒子在進學校後，保安一路跟隨，沒過多久，班主任就發來信息質問家長，怎麼能讓孩子穿奇裝異服來學校。

課間，很多學生圍在兒子身旁對其開玩笑，更過分的是還有男生直接掀起了他的裙子看。

這位家長覺得憤憤不平，因此才特意在網上分享了這一件事兒，讓大家評評理。

但是帖子下方，卻明顯有兩種聲音。

有一種聲音認為，這位家長非常的剛，孩童階段是嘗試 探索 的階段，覺得男孩穿裙子本身就不是一件奇怪的事情， 父母的知識和眼界，對孩子非常的重要。

也有部分人則認為，孩子穿裙子其實就是一種性別認知錯誤的情況 ，父母有責任幫助孩子規避，而不是順著孩子的思路來。因為一旦不告知孩子性別的區別，孩子很有可能會遇到風險和傷害，所以應該要告知孩子，他的這種做法是錯誤的。

這兩方說的都很有道理，那麼對於這件事兒， 作為父母的我們，到底應該要怎樣看待呢？

孩子處在性別認知關鍵期，父母應該對其予以引導

如果說孩子還在性別認知關鍵期，這個時候他的年紀還比較小，對於男生女生這個事兒還認識得不是非常清楚的話，那作為父母的我們：

應該要對其進行正確的引導，要讓孩子有初步的「性別意識」。

有些孩子之所以也會想要穿裙子，可能僅僅只是出於對美的追求，對裙子的好奇，他們 可能並沒有想過真的要成為一個小女生。

所以在這個時候，父母如果能夠給予他們正確的引導的話，就能夠避免孩子日後 因為性別認知錯誤而感到尷尬和自卑，也能讓孩子放棄穿裙子的想法了。

如果孩子的性別認知已經明確，父母應該要尊重和理解

人的存在應該是多種形式的，而並非是只有一種大眾認可的活法，所以我們也不能夠要求每一個男孩都必須只能夠走陽剛之路。

比如我們大家都非常熟悉的金星老師，她就果斷的堅持了自己，選擇改變了自己的性別，現如今她的人生，依舊是活得非常的漂亮精彩。

所以作為父母，我們也應該要尊重和理解孩子的想法 ，如果說孩子的性別認知已經明確，年齡也不再是小孩子了，那麼父母首先就要予以支持，先不要著急反駁孩子。

像部分男生明確指出喜歡「中性風格」時，父母不應該羞辱孩子，而 應該要讓孩子冷靜下來，表明自己理解孩子的立場，讓孩子能夠從家庭處獲得溫暖。 試著能不能 從家庭的愛中改變孩子的想法，慢慢引導，一點點改正，切不可心急。

辣媽語錄：

關於到底應不應該讓小男孩穿裙子這件事，大家的爭議還是非常大的，其實這件事可以從兩個關鍵的方面來看待， 看孩子到底處在哪個時期，然後以這個時期的思維方式來判斷孩子到底是怎麼想的。

家長面對孩子任何一個階段的異常反應，都應該耐心的引導和教育，只有與孩子心連心溝通，了解到孩子真實的想法，那麼孩子的成長才會更加順利。

家長們，面對孩子的這一請求，你會如何回答呢？

（圖片源自網路）

Ⅶ 求兩張圖片，一張是一個穿綠背心白褲子的金發小男孩抱黑色狗狗睡覺，另一張是狗狗背對小男孩，謝謝了

去網路圖片庫搜，都有的

Ⅷ 小班健康穿褲子教案

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是我精心整理的小班健康穿褲子教案，歡迎大家分享。

小班健康穿褲子教案 篇1

設計思路

這一內容包含二個方面要求：一是會分辯褲子的里外前後，二是穿著褲子的正確方法和順序。幼兒已經學過穿秋天的單褲和初冬的褲子，也有一些分辯褲子前後的經驗。但是，由於假期中，春節期間又增添了不少新款的較厚的冬季褲子，因此，可能會在分辯「前後」方面發生困難。另外，幼兒在穿著兩條以上褲子時，還須顧及裡面褲腿的平腳，這對一部分幼兒來說也尚有問題。

據此，在設計活動中，一要注意引導幼兒運用過去的經驗來分辨冬季褲子的前後面；二要提醒幼兒在自下而上的拉褲腰的過程中，不要用力過猛，以免內褲褲腿卷縮。三要用一則順口溜來提示穿褲子的方法與步驟，並增添愉快的練習氣氛。

活動目標

1、能分辯冬季褲子與前後面，學習自己穿褲子。

2、學會自己有序地、整齊地穿著褲子。

3、體會到自己穿褲子的樂趣。

重點和難點

1、重點：分清不同款式褲子的前後面，用正確的方法穿褲子。

2、難點：男孩的褲前拉鏈的使用（易將裡面內褲卡在拉鏈上），以及能整齊地穿上褲。

活動准備

1、幼兒各自當天所穿的冬季外褲。

2、新奇角或活動區放置一些娃娃的各款褲子，供幼兒練習。

活動過程

1、用開「聰明小火車」方式，引導幼兒依次描述自己褲子的前片上有什麼。

說明1：這樣有助於幼兒在平行影響中獲得更多的分辨褲子前後片的方法：如看貼花、口袋、拉鏈、扣子等等。

說明2：幼兒講完後，教師應稍稍加以歸納。

2、由1—2名幼兒示範穿褲子的方法與步驟；教師作適當的講解。

要點：

（1）褲子的前片要向上（或向前方），雙手攔住褲腰，坐在椅子上，逐一將腿伸入褲腿。穿上後站起將褲縫處拉正，並將內衣塞入褲腰內。有帶、後、鏈者繫上。

（2）如有內褲，應塞入襪筒，以免向上卷縮。

3、幼兒邊看教師念順口溜（或自己念），邊練習穿褲子：拉著褲腰兒，穿進褲腿兒，伸出腿丫兒，自己穿褲兒，真是乖孩兒。

說明1：幼兒穿褲子時，教師可重點指導使用門襟拉鏈有困難的男孩。

說明2：教師也可利用順口溜的最後兩句，對穿好褲子的幼兒作評價和鼓勵。

4、活動的延伸：

幼兒在生活區為娃娃穿各種褲子。（或在家裡自己嘗試穿不同款式的褲子）

活動建議

1、此活動可根據幼兒穿褲子的能力分小組進行。

2、此活動宜在幼兒午睡起床時進行。

活動反思

在活動中，幼兒的生活能力得到了鍛煉，進一步學會了穿褲子。

小班健康穿褲子教案 篇2

【活動目標】

1、學會新單詞hat；T-shirt；trousers；學會句子：I am wearing a hat；T-shirt；trousers.

2、能正確發音，有適當的語調和語感。

3、通過小游戲喜歡上用英語表達，喜歡說英語。

【活動准備】

一件T恤；一個帽子；一條褲子。

【活動過程】

1、引入話題：「孩子們，這個學期你們學習了不少新的英語單詞，那麼有誰知道我身上的這件衣服怎麼說呢？褲子呢？」引起孩子的興趣。

2、教師展示桌子上的t恤，繼續引導孩子「孩子們這件衣服叫t恤，它的英文發音啊跟中文有點像。」接著教師正確示範。請每一個小朋友發音，

3、介紹帽子和褲子的發音。

4、插入游戲，鞏固新學單詞發音。

教師將三樣東西放到身後，請三位小朋友猜一猜教師將會出示哪樣物品，並且搶先用英語回答物品的名稱。回答最快且發音正確的小朋友將得到老師的表揚，輸掉的小朋友要換另外的小朋友上台。

5、繼續深入游戲。

請三位小朋友分別手持一樣物品，教師示範句子「I am wearing trousers」並且做出相應動作，然後請小朋友學習嘗試說出完整的句子描述自己的動作。待小朋友能熟練表達後，請三位小朋友站在台前，再另請一位小朋友說出某個單詞例如「hat」，拿帽子的小朋友就要迅速做出戴帽子的動作並且大聲說出「I a mwearing a hat」。隨著游戲進展，適當加快速度，練習孩子的反應能力和對單詞句子的熟悉程度。

6、請小朋友回家後向父母介紹新學的單詞。

小班健康穿褲子教案 篇3

【活動目標】

1、理解故事內容，感受大象穿上不同褲子的有趣形象。

2、能用連貫的語句大膽講述自己的理解。

3、學用故事中的句式進行仿編。

4、願意分角色表演簡單的故事情節。

5、理解故事內容，豐富相關詞彙。

【活動准備】

1、小圖書、大圖書、錄音帶、圖畫本、彩色筆，各種顏色的彩色紙。

2、教師的周圍布置豐富的線條和一些色彩鮮艷的圖畫。

【活動過程】

一、游戲導入：幼兒有序的邊走邊取地上的彩色紙，並說說像什麼？

二、自由閱讀。

1、幼兒有序取書，自由閱讀故事。

2、幼兒隨意翻閱故事的畫面內容，說一說畫面上都有誰。猜猜發生了一件什麼事。

3、幼兒結伴自由閱讀圖書？教師觀察指導。

4、讓幼兒相互說一說自己所看到的故事。鼓勵幼兒大膽地講述分享故事內容。

三、大圖書閱讀。

1、幼兒集體看大圖書1—7頁。理解故事內容。

看第1頁，教師邊問邊出示大句卡：如果要給大象穿褲子，它們想要穿什麼褲子呢？說說圖中的大象穿了什麼褲子？讓幼兒想像穿上棕色褲像什麼？

看第2—3頁，故事中說大象穿上棕色褲像什麼？又給大象穿了什麼褲子？像什麼？（幼兒自由想像）

看4—5頁，故事中是怎麼說的？還給大象穿了什麼褲子？像什麼？（幼兒自由想像，發表看法）

看6—7頁，故事中說像什麼？教師再次和幼兒認讀字卡上的字。

看7—13頁，用上述懸讀的方法，逐頁讓幼兒猜測，想像。

2、讓幼兒給故事取名字。

3、幼兒看大圖書，聽老師完整讀故事一遍。

4、幼兒看自己的小圖書？聽錄音帶跟讀故事。

四、討論交流。

你最喜歡故事中大象穿的哪條褲子？為什麼？如果讓你來當設計師，你會給大象穿怎樣的褲子呢？說說你的理由。

五、仿編活動。

1、幼兒將自己的想像用繪畫的方式表現出來引導幼兒大膽想像，大膽地用色，畫出與眾不同的作品。

2、自製圖書，請個別幼兒看圖講述自製圖書里的小故事。

【活動延伸】

1、還可以給其他的動物設計不同款式的褲子。

2、完成閱讀延伸活動「大象穿褲子」。

家庭延伸：搜集各種款式褲子的圖片。

創新意圖：用懸讀的方法逐步讓幼兒猜測想像這個趣味的故事從而來發揮幼兒想像，發展幼兒的語言表達能力，讓幼兒從故事中能用優美的語句，仿編故事。

活動反思：

孩子們的心中充滿好奇，喜歡想像。《給大象穿褲子》以簡單明了的線索展開了有趣的聯想，有效地調動了孩子們想像的慾望，在為其插上想像的翅膀之時也創造了一個心馳神往、浮想聯翩的意境，給孩子們提供了無限的想像空間。

在導入部分先融入了想像。請幼兒說一說自己看到了什麼？分享自己的觀點。自由閱讀環節請幼兒通過觀察畫面，說說有誰，發生了什麼事情？幼兒爭先恐後的說有大象、小熊、瓢蟲、項鏈、褲子等。對褲子的顏色並不是太注意，可能是提出的問題不夠具體，沒有將幼兒的注意引到褲子顏色的不同上。

大圖書閱讀環節我打破了以往的教學形式，教師先講，幼兒再回答問題，而是逐頁請幼兒猜測畫面的內容，幼兒想像過後教師再講。通過這種懸讀的教學方法有效地幫助幼兒展開想像的翅膀，去盡情的想大象穿上這樣的褲子後到底想什麼，使教師的提問具有一定的開放性。在幼兒猜測想像後教師在講故事中的語句，幼兒會恍然大悟原來書里是這樣說的。本故事語句重復的較多，而且句式相近，所以我請幼兒跟讀，更有利於幼兒對故事句式的理解。

討論環節我請幼兒通過同伴間的交流說說「你最喜歡給大象穿哪條褲子？為什麼？如果讓你來當設計師，你會給大象設計怎樣的褲子？」鼓勵幼兒大膽說出自己的設計意圖。運用過度語進入仿編活動。「大家都給大象設計了不同的褲子，我們也可以學著故事中的句式，說一說給大象穿上自己設計的褲子像什麼。」運用故事的句式我們編了一個完整的故事。

小班健康穿褲子教案 篇4

活動目標：

1．理解故事內容，感受大象穿上不同褲子的有趣形象

2．能用連貫的語句大膽講述自己的理解

3．學用故事中的句式進行仿編活動准備：

變化的雲朵形狀活動過程：

一、談話導入：

小朋友，不知道你有沒有發現，藍天上的雲朵會變魔術哦！風一吹，它的形狀變了。看，雲朵好像什麼？（引導用「好像」說話）（出示大象的鼻子）這回，雲朵又會變成什麼呢？（字卡：大象）

二、感知故事:

1、大象身上光禿禿的，如果給大象穿褲子，你猜猜，大象想要穿什麼褲子？

2、老師給大象准備了幾條褲子，來看看，大象穿上後像什麼。

（1）「給大象穿綠色的條紋褲」：小朋友，這種顏色，這種圖案你熟悉嗎？什麼東西也是這樣的？（西瓜）哈哈哈哈，我看啊，大象穿的這條綠色的條紋褲，好像西瓜的瓜皮。

（2）換條別的再試試。「給大象穿上紅色的斑點褲」，你覺得像什麼啊？

（3）我這還有幾條備用的褲子，誰來挑一條給大象穿上？不過，要說說像什麼哦！

3、小朋友們的小腦筋可真靈活，大象真開心，穿了那麼多的.褲子，帥呆啦！

大象說，為了感謝小朋友，他要把一個好聽的故事推薦給大家，這個故事就藏在書里呢。一起來看看！

三、自由閱讀

1、幼兒有序取書，鞏固翻頁習慣，自由閱讀故事，也可以和旁邊的小朋友一起讀。

2、你最喜歡故事中大象穿的哪條褲子？為什麼？能讀出來嗎？

3、我們一起來講這個故事，你喜歡大象穿哪條褲子，輪到穿那條褲子的時候，你就站起來讀，好嗎？

四、拓展延伸我這兒還有一條褲子，不過，還沒想好用什麼顏色和圖案，這樣吧，我們來比一比，誰的創意好，我們就把它畫下來給大象穿上，好嗎？（鞏固比喻句）

活動延伸：

1、還可以給其他的動物設計不同款式的褲子

2、完成閱讀延伸活動「大象穿褲子」

動物是孩子們的朋友，當孩子們沉迷於扮演動物角色的游戲時，自己的情感也常常與動物角色同化。給大象穿上褲子，在成人的眼裡是一件多麼不可思議的事啊！可是在充滿童真的孩子眼中，這是再自然不過的事了。

給沒穿過褲子的大象穿條什麼褲子呢？穿上褲子後的大象又像什麼呢？這正符合孩子們喜歡想像、充滿好奇的心理特點。

故事圍繞「給大象穿褲子」這一簡單、明了的線索展開有趣的聯想，運用排比的句式，使故事清晰、易懂，配上優美的詞語和繽紛的色彩，有效地調動了孩子們想像的慾望，

在為其插上想像的翅膀之時也創造一個心馳神往、浮想聯翩的意境，給孩子們提供了無限的想像空間。

小班健康穿褲子教案 篇5

教材分析：

幼兒園的孩子都喜歡動物,把動物作為自己的好朋友,當孩子們沉迷於扮演動物角色的游戲時,自己的情感也常常與動物角色同化,經常會聽孩子叫動物弟弟、妹妹等。給大象穿上褲子，在我們成人眼中是一件多麼不可思議的事。可是在充滿童真的孩子眼中，這是在自然不過的事了。分級閱讀的《給大象穿褲子》這個故事，幼兒能通過「給大象穿褲子」這一簡單明了的線索讓幼兒展開有趣的聯想，更大限度的激發幼兒說的慾望，發展幼兒語言組織表達能力。

給沒有穿過褲子的大象穿什麼褲子？穿上褲子後的大象又像什麼？這正符合孩子們喜歡想像、充滿好奇心的心理特點。而且故事中有很多需要想像的部分，有效地調動了孩子們想像的慾望，在為其插上想像的翅膀之時也創造了一個浮想聯翩的意境，給孩子們提供了無限的想像空間。

活動目標：

1、看畫面猜測故事內容，感受大象穿上褲子時的有趣形象。

2、樂意大膽講述圖中穿上褲子的大象的模樣。

3、體會故事中形容詞的運用，激發閱讀的興趣。

活動准備：

大圖書一本、小圖書人手一冊，大字卡（大象、褲子）、各種褲子若干。

活動重點： 樂意大膽講述大象穿上褲子時的有趣現象。

活動難點： 大象穿上褲子後形象的想像遷移。

活動過程：

一、導入活動，激發幼兒閱讀興趣。

師：今天老師帶來了許多褲子，我們來看看是什麼樣的褲子？像什麼？

（教師出示褲子）藍色的條紋褲、亮亮的黃色褲、紅色的斑點褲……

二、集體閱讀，感知理解故事。

師：這么多漂亮的褲子，有頭大象也想來穿這些褲子。（出示大字卡「大象」）

師幼一起看大圖書1—6頁。

1、師：咦，今天寶寶貝貝也想給大象穿褲子。（出示大字卡『褲子」）

寶寶幫他們想一想：如果要給大象穿褲子，大象想要穿什麼褲子呢？

2、師：貝貝想給大象穿什麼褲子？（毛絨絨的棕色褲）

大象穿上毛絨絨的棕色褲，會像什麼？（幼兒想像）

3、師：貝貝又給大象穿了什麼褲子？（五彩繽紛的格子褲）理解「五彩繽紛」的意思。

大象穿上五彩繽紛的格子褲，會像什麼？（幼兒自由想像，各抒己見）故事中是怎麼說的？

4、師：貝貝還給大象穿了什麼褲子？（綠色的條紋褲）像什麼？（幼兒自由想像，發表看法）故事中說像什麼？

幼兒看圖書7—13頁。

過渡：貝貝給大象穿了這么多漂亮的褲子， 我們一起來看看。（有……有……還有……）

寶寶看了可羨慕，也想給大象穿褲子！

1、示範取書，看小圖書。

老師幫寶寶們都准備了一本小圖書，放在書袋裡，一會兒寶寶輕輕地拿出來，放在自己的小桌子上。一隻手扶書，一隻手捏書腳，一頁一頁地翻。

邊看邊想：如果要給大象穿褲子？大象還想要穿什麼褲子呢？小朋友開始吧！

2、幼兒自由閱讀，教師觀察指導。

先看完的寶寶可以和你的好朋友說說、討論一下……

3、寶寶又給大象穿了什麼褲子？好像什麼？（紅色的斑點褲 好像瓢蟲的外衣）

4、又給大象穿了什麼褲子？好像什麼？（亮閃閃的金色褲 好想媽媽脖子上的項鏈）

三、師幼看書，完整講述故事。

1、剛才書里的寶寶貝貝都搶著給大象穿褲子，這本書還沒有名字呢，誰來起個名字？

2、讓我們跟著寶寶貝貝一起來講講好聽的故事吧！（無意識記「大象」、「褲子」）

四、仿編，拓展延伸。

師：寶寶貝貝給大象穿了這么多漂亮的褲子，你看：這么多小朋友都來了，他們也想給大象穿褲子。

猜猜看：大象還會穿什麼樣的褲子呢？穿上後好像什麼呢？

小朋友一起開動你的小腦筋，想一想，說一說，告訴你的好朋友，告訴你的老師……

閱讀：給大象穿褲子

如果要給大象穿褲子，大象想要穿什麼褲子呢？

給大象穿毛絨絨的棕色褲？好象熊的皮毛。

給大象穿五彩繽紛的格子褲？好象馬戲團的小丑。

給大象穿綠色的條紋褲？好象西瓜的皮兒。

如果要給大象穿褲子，大象想要穿什麼褲子呢？

給大象穿紅色的斑點褲？好象瓢蟲的外衣。

給大象穿亮閃閃的金色褲？好象媽媽脖子上的項鏈。

Ⅸ 男生穿搭潮流搭配2021

男生穿搭潮流搭配2021

男生穿搭潮流搭配2021，男生在生活中也是可以搭配的很好看的，走到大街上我們會發現很多男生都是穿的比較潮流，我和大家一起來看看男生穿搭潮流搭配2021的相關資料。

男生穿搭潮流搭配20211

LOOK1：酒紅色與黑色的穿搭；

對於男生來說，酒紅色套裝是非常難駕馭的。因為酒紅色本身就比較少見，女生能夠輕松駕馭的人不多，何況男生？酒紅這個色彩有種低調，內斂，暗香流韻的氣質，給人典雅高貴的感覺。它在搭配黑色的內搭的時候，更是把神秘氣息發揮到了極致。寬松的酒紅色休閑西裝，寬松的酒紅色褲子，如果這個時候搭配一雙米色的休閑鞋，會顯得特別和諧。再搭上一頂黑色的鴨舌帽，更顯潮流范兒。

黑色衛衣+黑色休閑褲，色彩比較單調，如何穿出自我及個性？必須首先打破黑色帶來的沉悶感。你可以採用白色內搭作為襯托，在脖頸處，黑色衣擺下面露出白色內搭，這樣就有一種疊穿效果。黑色+白色搭配更加經典，不會那麼單調。如果在外面加上一件藏藍色風衣，不僅加深了層次感，又能帥出新高度。加上一頂黑色針織便帽，一雙小白鞋，簡直酷爆了。

LOOK2：墨綠色與黑色的穿搭；

墨綠色有著大自然的氣息，低調，內斂，生機勃勃。上面的男生穿搭都是比較經典的墨綠與黑色組合。墨綠色因為比較低調，還有偏冷色調一點。所以總體感覺有點沉穩，冷酷的感覺。

雖然墨綠色在女裝中不常見，但是對於男生來說這個顏色再熟悉不過了，因為它大多數出現在軍裝中，成為軍隊不可或缺的顏色之一。

所以如今你想要成為街頭時尚達人，穿搭墨綠色不會出錯了。墨綠色在顏色上有著顯白的效果，這是優點之一。上圖中男生穿搭黑色衛衣+黑色休閑褲，顯得比較沉穩。脖子上露出一圈白色內搭，給人感覺特別清爽，外面罩著一件墨綠色的風衣，總體看上去會顯得比較文藝。

如果不想穿風衣，那麼你可以選擇墨綠色的夾克，則會顯得隨意很多。墨綠色夾克搭配黑色休閑褲，內搭一件土黃顏色毛衣，這樣搭配特別適合春天理想穿搭。色彩不張揚，又帶一點點神秘感，還有一雙黑色皮鞋，及咖啡色棒球帽的加持，給人感覺非常隨性、潮流范兒十足。

LOOK3：藏藍色與深咖啡色的穿搭；

男生的服裝穿搭中，顏色使用頻率最高的，無外乎是黑色，藏藍色，咖啡色，白色，軍綠色等等，其中藏藍色有一種特別沉穩、低調又神秘的感覺，非常適合成熟男人的日常穿搭。而且深藍色和黑色一樣，有著收縮顯瘦的特性，可以襯托出男生的好身材。

上圖中，男生內搭藏藍色的襯衫，外面套著一件藏藍色的風衣，色彩非常統一，都是冷色調。他的褲子搭配一條黑色休閑褲，與上衣色彩搭配顯得非常和諧，整體上給人感覺是同色系搭配，在時尚中透露著灑脫的范兒，這樣穿搭也不容易出錯呢。雖然看著非常協調，但是這種搭配需要你的顏值中等偏上了。因為這種格調顏色不太豐富，所以太凸顯相貌了。如果你的顏值不高，還是換右邊這種吧。

右邊的男生穿搭與左邊不同，色彩和層次更加豐富一些。內搭駝色針織衫，版型寬松里襯一件淺藍色襯衫。針織衫與襯衫形成疊穿效果，如果春季早上比較寒涼，那麼外面可以罩一件黑色或者深咖啡色毛呢大衣，色調更加和諧。褲子搭配白色休閑褲，更顯明快，年輕感。最為出彩的就是脖子上的格紋圍巾，起到畫龍點睛的作用。把男生的整個氣質，烘托得特別文藝范兒了。此時，顏值都可以退而其次了。

小結，男生潮流穿搭法則，顏色怎麼搭配好看？我們認為需要注意這幾點；

1，色彩主要以黑色、深咖啡色、墨綠色、藏藍色這些深色系為主，給人感覺有一種低調、沉穩的帥酷格調。

2，服裝版型，主要以寬松、休閑為主，適當的運用疊穿造型，帥就一個字。

3，好的穿搭離不開服裝配飾，比如帽子，圍巾等等，這些都能起到畫龍點睛的作用。

男生潮流穿搭法則，顏色怎麼搭配好看？以上所述這樣搭帥出新高度。

男生穿搭潮流搭配20212

穿搭一：街頭風

為何妹子都喜歡男生穿街頭風，我想應該是它的可塑性要比其它風格更強一些，畢竟妹子都對街頭Bad boy向來沒啥抵抗力！簡單隨性，另類誇張，這些都是對街頭風格的定義，相信都會讓哪些酷愛極限運動的妹子，興奮不已！

穿搭二：冷淡風

顏色、款式越簡單，越能凸顯一個人的氣質，懂得做減法的男生最有范。細節決定成敗，這句話用在極簡主義穿搭中很好，顏色層次分明。特別是在整體黑、白、灰的穿搭中，再加入一些金屬的配飾，點綴在其中，效果更好。

穿搭三：工裝風

在各種穿衣風格中，工裝風應該會是絕大部分男生的首選。硬朗粗狂的軍事元素結合荷爾蒙爆棚的男人味。工裝風也是一種幾乎對身材，顏值毫無要求的風格。容易上手，就算身材不勻稱，也不用擔心。

好貨推薦：工裝束腳褲

完美繼承工裝基因！立體剪裁工裝褲，採用的修身版型，結合小腳的設計，讓褲腿自然堆疊，立體貼袋的基礎上加入了軍標，豐富了褲裝的層次感，工裝風格；褲子內側都有包邊細節，每個連結點都有排線工藝，保持褲子的耐穿性！

穿搭四：復古運動風

過氣，呆板的運動時代已經結束，轉而備受潮人追捧的復古運動風，已然成為當下潮流時尚圈的主流趨勢。穿著經典，且具有情懷的復古運動風，又有那個妹子，能抵抗的住這種用情至深且專一的男生呢？

好貨推薦：運動休閑外套

這是帥氣的連帽插肩袖版型，搭配個性白色貼布設計簡單點綴版型！運動外套採用下擺設計個性拼布假兩件設計，增加寬松層次感，袖子上的撞色貼布賦予了款式很酷的運動風格。棉質毛圈布料，厚度適中，懸垂感也很不錯！

穿搭五：城市機能風

隨著科技與生活環境的改變，服飾的屬性也更加細化，舒適兼實用的城市機能風，也拉高了不少直男的潮流品味。 機能風穿搭最大的好處就是不挑身材，不看顏值，就能很酷！

好貨推薦：寬松休閑褲

這款褲子延續工裝系列，在休閑風格的基礎上加入工裝設計，使得整體更加有型！小直筒設計，版型超級贊。搭配高幫帆布鞋很贊，款式很簡單，高克重斜紋紗卡面料，上身非常帥氣！

好貨推薦：九分牛仔褲

這款日系九分褲採用日系風格，適用於當今追求日系時尚的年輕男孩！水磨洗出來的灰色非常正，膝蓋上刀割褲腿抓紋和貓須的部分張揚且有個性！在褲型更舒服的同時也更易穿搭，布料高彈力非常的百搭！

好貨推薦：寬松休閑襯衣

這款長袖復古襯衫， 能化繁為簡就不再多添元素！這種態度很適合一切從簡的現在，撇開喧鬧的圖案和色彩。在簡簡單單的襯衫上裝點一個小小的刺綉圖案，簡而有型，整體略微水洗色調，讓顏色呈現的更加自然豐富，很有復古味道

男生穿搭潮流搭配20213

Look1：T恤+休閑褲

黑色的圓領圖案T恤，配上淺灰色的直筒休閑褲，再搭配一雙運動鞋，輕而易舉就營造出來了運動休閑風。這套搭配T恤的選擇比較重要，雖然是帶圖案的款，但是它的圖案不僅是極簡風，而且還個性十足，跟整體的風格尤其搭配。

這款T恤的款式也非常的簡約，但說實話它的個性感不如上一款，卻也不差。下身搭配的是復古款的牛仔褲，它相對來說重點要突出的就是陽光氣質，以及那種無法忽視的青春感。

對於男生而言，其實不太會關注橫條紋和豎條紋，因為如果不是微胖以上身材，那麼對其都不會有太大的影響，反而會增加自身的時尚程度。由於衣服是比較寬松的款，所以褲子選擇的修身設計的直筒褲，很有層次感的.搭配。

純色的圓領T恤搭配的是黑色的高腰七分休閑褲，本來是很常見的搭配，但是因為顏色的選擇而使其氣質變得更加的突出，個性化也十分的明顯，非常帶給人一種鄰家大哥哥的氣質。

狗頭圖案的T恤完全讓男生的氣質變得可愛跟鄰家，再選擇一條卡其色的拼接休閑褲，搭配一雙高邦的帆布鞋，完全的青春感，甚至有幾分『小奶狗』男的呆萌氣質，很值得這一類風格的男生選擇。

也可以是跟這種白色的休閑褲搭配，只是這樣一來氣質會顯得更加的『呆萌』，對於有些男生可能會有些沒辦法接受。其實下身搭配牛仔褲也很好，氣質還會更加的男子漢氣概一些，同時也不乏休閑感。

Look2：Polo衫+牛仔褲

Polo衫其實是很顯氣質的一款單品，不管是男生還是女生，穿著都會尤其的帥氣，藏藍色又是很典型的一個顏色。下身搭配的是淺色的直筒牛仔褲，非常的陽光又充滿朝氣。

Look3：衛衣+休閑褲

連帽衛衣也是減齡的一個神奇單品，這款字母連帽衛衣的字母顏色選擇的黃色，將整個的灰色都給點亮了。下身搭配了一條黑色的修身休閑褲，同樣是非常簡約的搭配，但是它給到的時尚感就會很強。

Look4：襯衣+休閑褲

這種風格的背帶褲就是在營造一種復古的情懷和氣質，上身搭配的是杏色的翻領襯衣，下身搭配的是這種藏藍色的復古氣質背帶褲，特別溫文儒雅的一套搭配，會讓男生的氣質變得非常的沉靜和文藝。

白色的翻領襯衣搭配了杏色的休閑褲，腰部用了一根同時各的腰帶做搭配，整體的造型就是很文藝氣質的造型，尤其是適合走這一類風格的男生。簡約的顏色以及款式的搭配，都完全的彰顯了男生本來的時尚感。

這種大格子的款帶來的是一種非常大氣休閑的氣質，因為整個衣服都是深色處理，所以褲子選擇了白色的休閑褲，這樣一來顏色得到了綜合，變得沒那麼有壓抑感，同時也增添了整套搭配的時尚感。

這種亞麻材質的西服外套其實很能夠彰顯氣質，內搭是藏藍色的T恤或者休閑風襯衣，外搭則選擇同色的亞麻材質的休閑款西服，下身搭配淺灰色的西服褲，層次感一目瞭然，同時文藝氣質和時尚感也凸顯了出來。

內搭是黑色的圓領T恤，外搭則是白色的翻領襯衣，下身選擇的是破洞直筒修身牛仔褲。這款搭配尤其的凸顯青春感和朝氣感，而且特別的顯得男生腿長。非常陽光清新的搭配，是一款不用看臉就能彰顯氣質的搭配。

格子襯衣自帶復古氣質，尤其是這種紫紅色的配色。下身搭配的是淺色修身牛仔褲，它在顏色上就已經將層次感給分了出來，加上褲子的顏色尤其的有清新感，因此這款簡單的搭配很符合男生想要走清新路線的要求。

內搭選擇的是橫條紋款的黃色和黑色的混色T恤，外搭了一件藏藍色的翻領休閑襯衣，下身則是搭配的同時各短褲。再選擇一雙運動鞋，活力感真的是隔著屏幕都能夠感受得到，而且這種疊穿，又絕對的充滿個性和潮流氣質。

依舊是將襯衣昂做外套來穿，它的內搭選擇的是白色字母T恤，外搭的是灰色休閑襯衣，下身搭配的是臟灰色的直筒牛仔褲，配上一雙帆布鞋，陌上少年的氣質躍然屏幕之上。

Look5：牛仔/亞麻外套+休閑褲

深色跟淺色的搭配最能夠彰顯時尚感和層次感，內搭是白色的圓領T恤，外搭則是選擇的深色牛仔外套，充滿復古情懷。下身則選擇卡其色的休閑褲，配上白色的休閑皮鞋，休閑感真的不要太濃烈。

或者也可以換成這種亞麻材質的外套，更是能夠彰顯出小哥哥的氣質。因為上身的顏色比較淺，所以下身選擇的深色一些的休閑褲，這樣一來就會讓氣質完全的沉澱下去。

上面這些搭配都是不那麼看重臉，就能夠很好的改變氣質的搭配。所以小哥哥們不要再說自己長得不帥就凹播出好的氣質了，都是因為你沒有選對搭配而已。

Ⅹ 潘瑋柏在說唱界的地位怎麼樣

我認為潘瑋柏在說唱界是一個神一樣的存在。潘瑋柏每個人的印象應該不僅僅是那個唱歌跳舞的大男孩。在以前關於潘瑋柏的歌曲中，每個人都能感受到這個大男孩對說唱音樂的熱愛！ 在說唱界，潘瑋柏確實是一萬年來的松樹和常青樹，但對許多網民來說，潘瑋柏的服裝和他開始說唱時一樣。 潘瑋柏穿著行星夾克出現了。

許多人不明白為什麼他們必須買特別破舊的褲子。然而，穿孔褲子本身象徵著一種不完整的美和不同於傳統褲子的態度，隱藏著對服從命令生活的抗拒。 不管人們怎麼說，新的說唱音樂將永遠存在，即使有一天潘瑋柏不會來。說唱的演唱風格就像京劇一樣，在所有歌手心中！所以我認為潘瑋柏在說唱界是一個神一樣的存在。