大家有沒有拉在褲子的經歷

Ⅰ 大家有沒有拉褲子的經歷

他家有沒有拉褲子的經歷，哎，這個問題太難。經歷了從小學幼兒園的時候或者很小的時候，可能有玩這個東西，就是小時候的一個。開心果啊，然後尿床啦什麼啦褲子之類的，只是開心一笑小時候的事情，所以說你回憶一下你小時候的經歷吧。

Ⅱ 成年人尿褲子或者拉褲子是一種什麼體驗

人有三急，有時候成年人在外面也會遇到想要去廁所找不到，或者很緊急的情況，這種情況非常尷尬、非常丟人。因為一些事情的耽擱或者是對環境的不熟悉、或者莫名吃壞了肚子拉肚子，都有可能會出現尿褲子或者拉褲子這樣無奈的情況。

針對這種成年人尿褲子或者拉褲子的尷尬局面。為了避免這樣的尷尬出現在出行前應該在熟悉的地方解決好自己身體方面的需求，在能夠有機會去上廁所的時候盡量去一下，也呼籲整個城市在建設中適當設立一些的公共衛生間。

Ⅲ 你們有沒有拉肚子拉褲子里過

一小時前…
肚子翻江倒海…
半小時前…
拉褲子了…

Ⅳ 學生拉肚子拉稀經歷

想起那次我在學校鬧肚子、拉褲子的經歷，我就很羞愧，很不得有個地縫我也得鑽進去！
我是女孩，快12歲了，上小學六年級。 記得前不久的一個星期一上午，第一節課我就聽見肚子一陣嘰咕亂響。開始我還沒太在意，可是後來，肚子又跟我故技重演。而且越鬧越嚴重。直到第三節課，正好是我們班主任的數學課。我的肚子越來越疼，再也沒有心思聽講了。想上廁所，又不敢跟老師說，怕他批評我。好像孫悟空在我肚子里揮舞著芭蕉扇。我控制著自己別拉褲子。突然，我忍不住放了一個屁，緊接著，一股稀屎噴涌而出一發不可收拾。一股惡臭彌漫而來，班上36雙眼睛都死死的盯著我。突然，安琪兒站起來說：「臭味源於『屎真香』。」幸好老師沒說我，還問我還問我怎麼回事。為防止我拉褲子的糗事暴露，我只說我不舒服，向回宿舍歇一會兒。沒想到，他居然批准了！
回宿舍後，我趕緊去上廁所，脫下褲子———裡面狼藉一片，味道惡心得很。我又忍不住了，蹲在馬桶上狂拉，拉了好幾次才拉盡。但還感覺肚子疼。 中午時分，我媽媽來了，她對我說：「珍兒，你到怎麼回事？剛才聽你們老師說，你鬧肚子，拉褲子了。正在宿舍休息。我得知消息後趕緊跟領導請了假，回家拿了褲子，騎著車趕過來的！」啊？！我拉褲子的事怎麼我們班主任也知道了？媽媽一邊幫我換褲子，一邊數落我，說我不知廁所是怎麼的。 後來，媽媽帶我去了醫院，醫生診斷我得了急性 腸炎 需住院治療。我在醫院住了一星期才完全痊癒，回學校上課。
說出來感覺是好點了，可我還是覺得心裡有陰影。所以說回憶起來還是比較的那種尷尬的局面

Ⅳ 女生拉到褲子里是什麼體驗

要看拉的是什麼內容了。要是拉的稀的，那肯定是比較黏糊；要是拉的有點干，那感覺還好一些，就像有小石頭在褲子里磨蹭一樣。

Ⅵ 你們有沒有忍不住了把屎拉到褲子里的體驗

很多人有這樣的經歷，尤其是小孩子。

許多寶寶在學會脫褲子上廁所以後都會出現老是拉屎在褲子里的情況，這是很正常的。老師和家長也經常會看到有的寶寶神情特別緊張，臉發紅，腿夾緊，滿頭大汗，一動不動地呆著，老師和家長一問才知道寶寶原來是在憋大便。

健康相關

讀書、看報兼如廁，不少的忙碌族樂此不疲地在廁所里開辟「第二戰場」，更有甚者，有些患者曾在裝修房間時，在衛生間安置書架、報架，為如廁營造優美的「辦公」環境。殊不知如廁時間長不僅不衛生，長此以往還會使直腸靜脈長時間受到擠壓，誘發痔瘡。

現代醫學研究證實，蹲廁超過3分鍾即可直接導致直腸靜脈曲張淤血，易引發痔瘡，且病情的輕重與時間長短有關，時間越長發病機率越高，久坐廁所的安全臨界線為1小時。

因為久蹲不起，會使腹壓增高，容易引起靜脈血迴流不暢，導致直腸上靜脈擴張，靜脈群關閉不嚴，靜脈叢壁變薄膨出，經常這樣，就促使了痔瘡的形成，所以縮短如廁時間是預防痔瘡的有利措施。

Ⅶ 教育小故事分享1，孩子在學校拉褲子背後的行為邏輯

不知道大家有沒有在學校拉褲子的經歷。

很多人認為孩子在學校拉褲子就是時間太長沒憋住。就是老師不讓孩子上廁所導致，其實這樣理解的話，是非常片面。

實際上，原因是多種多樣的，而且大部分都不是因為老師。

我所見過，觀察和了解後發現：

有的孩子是因為下課不及時去上廁所，然後上課不和老師說，結果就拉褲子里。

有的孩子是上課突然想去，但是不敢和老師說。

有的孩子是因為一直待在廁所里，結果不小心沾到褲子。

有的孩子是因為先天智力缺陷。

……

所以總體來說其實是分三種情況。

1.先天智力缺陷

2.身體不舒服

3.上課想上廁所，沒有和老師說

大部分孩子來說，是智力發育正常，所以每個行為背後，其實都有各自的原因和邏輯。

那我簡單地聊聊地後面兩種情況:

1.身體不舒服的孩子，不同的孩子情況不同，但整體來說的話，孩子年齡較小，免疫力和腸胃系統比較弱。

所以身體不舒服，一般是保暖沒做好著涼，或者吃了不幹凈的東西以及喝冰飲！

有的家長對孩子比較粗心，孩子說想喝就給冰的喝，孩子說想吃就沒有注意食物直接給孩子吃。這就很容易導致孩子肚子不舒服，而這也是很容易被忽視的，不要把孩子當成成年人，也不要溺愛。

2.孩子上課想上廁所，不跟老師說，原因其實有很多，但是總的來說其實就倆。

①性格上來說就比較害羞，不敢跟人說話也不想麻煩其他人，結果就是最後默默地拉到褲子里，然後全教室一股味，這時候才被老師發現。

對於這樣孩子，老師發現了，那一定不能生氣，越生氣越容易打擊孩子，用平淡的口吻和平淡的語氣安慰孩子能夠幫助孩子平復自己的心。

那家長來說的話，要鼓勵孩子想上廁所就一定要跟老師說，告訴他這只是小事，但是強調一定要說。

②有些還是因為孩子很小，其實迷迷糊糊的，對於自我的掌控能力比較弱。上廁所的概念不夠清晰，結果就在上課拉了，這樣的孩子其實是幼兒園到小學的行為觀念沒有轉變，仍然把小學當做幼兒園。

作為老師的話，對這樣的孩子就一定要跟他一點點說清楚上廁所的規范，一定要讓他記住下課去上廁所，上課想去告訴老師。不斷的進行強調，讓孩子記住。然後不斷地引導他養成正確的行為。

作為家長，孩子出現這樣的情況，一定要重視，不要再把孩子當做幼兒園的時候，孩子已經步入小學，此時他這個年齡階段應該有獨立自己上廁所的能力。沒有那就要彌補這個問題好好地幫助孩子記住，在家指導孩子。

所以上廁所雖然只是一個小事，其實背後是有多種原因，正常來說，上廁所的規范這些家長跟幼兒園都已經講過。

而孩同時來到小學，就是正式的步入學校，進行學校生活，要開始獨立。

老師會對學生的行為，習慣，思想進行糾正和引導。

要求孩子下課去上廁所，上課不要上廁所。這對孩子是一種行為規范的要求。

當然，如果孩子上課想去，老師一般都會先讓孩子們不去，然後當孩子說憋不住再放他們去，就是為了不斷的約束和規范他們的行為，而不是某些家長單純的認為不讓孩子去才導致孩子拉褲子。

我剛開學為了讓孩子適應學校生活，孩子上課想上廁所，我就會直接讓他去，結果後來慢慢地發現，就那幾個孩子，天天在我的課上上廁所。再開始對孩子的行為開始約束，後面我讓他們先不準去，實在憋不住了再告訴我，再讓他們去。他們上課上廁所的問題就大有改善。

所以大部分孩子都不會拉在褲子里，但是孩子一旦出現這個情況，就應該重視，他背後會反映出孩子某一方面的問題，無論是性格還是身體。

只有解決了這個問題，才能幫助孩子更好地成長。

如果你的孩子出現這個問題，你可以看一看究竟是什麼原因，而不是打罵孩子，也不要單純怪老師。

所有孩子行為的背後都是都有其行為邏輯，無論看起來聽起來多麼荒誕可笑！

Ⅷ 上課憋不住拉褲子

憋不住肯定會拉褲子的，沒事的。回家後換掉就行了。