Ⅰ 快手上一個小男孩跳很社會的舞白襯衫黑褲子,長得挺黑,而且眼睛挺大,旁邊還有個小女孩一起跳,
可能是牌牌琦 他特別喜歡跳那種舞。
Ⅱ 小男孩兒喜歡穿裙子!天哪!他不會有異裝癖吧!
家長問,小男孩兒不到3歲,每次去了女鞋店,就喜歡穿別人的高跟鞋,平時在家,也喜歡蝴蝶結,小花邊這些東西,對衣服上面的配飾也愛不釋手。一個小男生喜歡這些東西,會不會不正常啊?以後的性取向會不會不正常啊?我應該怎麼辦呢?
其實啊,很多家長都會有類似的問題,尤其常見於小男孩兒喜歡女性物品時,家長通常都會擔心孩子「娘娘腔」。
我們先試著站出來看看,如果是一個小女生,喜歡玩兒槍,喜歡穿褲子不喜歡裙子,喜歡爬樹,我們會怎麼看待這個女孩兒呢?我們可能會覺得她有點調皮,有點「小男生」。但是,家長不會擔心孩子性取向的問題。包括這個社會的輿論也是,如果一個女生有點「男性特徵」,會被稱為「女漢子」,但是褒義多一點。如果一個男生有點「女性特徵」,會被稱為「娘娘腔」,貶義多一點。
其實這些看法和意見是有歷史原因的。我認為,中國的皇宮的這段歷史,太監的職位,是大家心底深處的病。男生,一定要有正氣,男子氣概,不能像太監一樣「娘娘腔」。
我們說遠了,拉回來!其實,孩子在6歲前,甚至更大一些,都會有或多或少對各種物品的好奇。這些物品可能是符合自己性別角色的,也可能不是。家長會因為自己家孩子的性別提供相應的玩具,從而培養孩子某個性別的特點。但是,我們不可否認的是,孩子有可能在其他地方接觸並且對非自己性別特點的玩具感到好奇,有趣。
那麼,當孩子產生好奇以後,家長的態度和做法,才是至關重要的。
如果,家長因此很緊張,很焦慮,甚至強力制止和阻止孩子的探索行為,孩子反而會因為這樣而對這類玩具更加好奇,更加感興趣,想要探索的心也就越堅定。
正確的做法是,觀察孩子的喜好,接納孩子的好奇,對於孩子來說,這些東西沒有性別之分,我們可以客觀的帶領孩子去認識這些物品,適當的搭配到合理的地方。比如,我們可以告訴孩子,小女生穿裙子,配上粉紅色小花很好看;小男生穿褲子,藍色的褲子看起來酷酷的。小女生有長頭發,梳上辮子,帶一個閃亮的發夾很可愛;小男生短頭發,戴一個牛仔帽帥帥的。還可以帶孩子去看繪本,看看繪本里的小女生和小男生有什麼特點,什麼服飾,什麼配飾等。這樣的引導可能孩子同意,也可能反對,都沒有關系,家長說出自己的看法和觀點,孩子可以有自己的看法和觀點,我們都是客觀的討論知識和看法而已,與性別無關。
不要戴有色眼鏡看孩子,男生可以玩兒女生的玩具,女生也可以玩兒男生的玩具,滿足孩子的好奇,把孩子的關注點從好奇引到對這些玩具的細節,分類,知識類的關註上。只有充分滿足,才能更好的度過。
Ⅲ 4歲小男孩在家裡不喜歡穿褲子,總是光著小屁股怎麼辦
你就撒個謊。說有小蟲蟲咬你。還有蚊子咬,故意抓只死蒼蠅給他看,這樣有可能就會穿了,
Ⅳ 小男孩7歲了,在家裡不願穿褲子,總是光著小屁股怎麼辦
1不打不長記性 2找個同齡小孩笑話他一次 3好好的和他談談,說一些大道理 4誘惑他,說英雄小羊大灰狼都是穿褲子,和你同班的xx女同學也是穿褲子的,她知道了,會討厭你的
Ⅳ 小女孩把小男孩褲子扒了,小男孩穿褲頭哭著回家了,那是什麼電視劇
《電腦娃娃》是2008年上映的一部中國內地電視劇,由高亮和胡奧等主演。
Ⅵ 小男孩穿灰色褲子好看么
還好,現在最好給孩子穿一些他自喜歡的顏色 他自己喜歡就好,
Ⅶ 小男孩要去瑞士,被父親知道後用皮帶打小男孩穿的是吊帶褲被打,請問是什麼電影
伯爾尼的奇跡 Das Wunder Von Bern (2003)
1954年德國,德國國家足球隊在瑞士打入世界盃決賽。德國魯爾區埃森,人們都聚在理查德經營的小酒館里欣賞電視轉播。店主理查德性格保守固執,他的小兒子馬蒂亞斯把德國球員赫爾穆特視為偶像,千方百計想去瑞士為他捧場......
Ⅷ 9歲小男孩在家裡不喜歡穿褲子,每天回家後就把褲子都脫掉光著屁股或者穿上開襠褲,可以嗎
哈哈 在家裡不穿都行的啊
Ⅸ 是不是有很多小男孩夏天只穿短褲不穿內褲的
這個肯定,我們浙江這里夏天有攝氏35度,小孩又不是成年人,何必穿得這么正規
Ⅹ 尋找一張圖片,大概是個外國小男孩穿著一條尺碼大很多的褲子
百斯頓、?不過這個好像是中國小男孩