一年級校服怎麼選尺寸

㈠ 初中一年級校服選多大

要看孩子的身高還有體重，現在校服一般都比較寬松，可以選擇比孩子大一個尺碼的，畢竟是要穿三年的。

㈡ 小學一年級身高125厘米,校服訂多大合適

按尺寸可以訂130的，但是校服考慮冬天也要穿，並且校服好像是要穿兩年的，建議訂140，褲子可能會長點，可以改下，這樣孩子長高後還可以穿。

㈢ 1米26的一年級小學生訂校服一般訂多大的

建議買130－135cm的尺寸。特別肥胖的就用他的實際身高加上5厘米後再對照公分統計。身高120－130cm，可選擇130碼或135碼。

因為小朋友正處於長身體的階段，校服不是每年都換的，一般小學階段是1－3年級定一次，到4年級又定一次，一直穿到小學畢業，所以定的時候都要大一點，以便於長高後也可以穿。

建議根據自己的身高體重選擇合適的尺碼，但偏瘦的可以選小一碼的校服，偏胖可選大一碼的校服。

(3)一年級校服怎麼選尺寸擴展閱讀：

校服面料：

選擇棉質面料的校服是因為校服具有以下特點：

1、吸濕性：棉纖維具有良好的吸濕性，在正常情況下，棉纖維能將水分吸收到周圍的大氣中，其含水率為8－10％，所以它與人的皮膚接觸，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增加，周圍溫度較高，纖維中的水分會全部蒸發掉，使織物保持水分平衡，使人感到舒適。

2、保濕效果：棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，因為棉花的纖維多孔、高彈性、纖維之間可以積累大量的空氣，空氣是熱和電的不良導體，所以棉花纖維紡織品有良好的保濕效果，純棉布的衣服讓人感到溫暖。

3、耐熱性：純棉織物的耐熱性好，在110℃下，只會導致水蒸發的織物，不損傷纖維，所以純棉織物在室溫下，穿著，洗滌、印染沒有對織物的影響，從而提高純棉織物的洗滌和耐磨性能。

4、耐鹼性：棉纖維更耐鹼性，棉纖維在鹼溶液中，纖維不破壞現象，該性能有利於污染後的清洗，消毒和去除雜質，還可以進行染色，印花純棉紡織品和各種流程，為了生產更多的棉花新品種。

5、衛生：棉纖維是一種天然纖維，它的主要成分是纖維素，還有少量的蠟質物質以及氮和果膠。經過各種檢驗和實踐，純棉面料與皮膚接觸無任何刺激，無負面影響，長期穿對人體有益無害，具有良好的健康性能。

㈣ 校服小學一年級身高123厘米,訂多大合適

建議買125-130cm的尺寸。

說明：量身高時必須是穿鞋子量，特別肥胖的就用他的實際身高加上5厘米後再
對照公分統計。
校服(拼音：xiàofú)是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。
【校服產生背景】
校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因

為自己家庭困難而產生自卑感，炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。
【選購校服面料】
校服選擇含棉織物的校服，因為這種校服具有以下特點：
1、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發散去，使織物保持水平衡狀態，使人感覺舒適。
2、保濕性：由於棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。
3、耐熱性：純棉織品耐熱能良好，在攝氏110°C以下時，只會引起織物上水分蒸發，不會損傷纖維，所以純棉織物在常溫下，穿著使用，洗滌印染等對織品都無影響，由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。
4、耐鹼性：棉纖維對鹼的抵抗能力較大，棉纖維在鹼溶液中，纖維不發生破壞現象，該性能有利於服用後對污染的洗滌，消毒除雜質，同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工，以產生更多棉織新品種。
5、衛生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐，織品與肌膚接觸無任何刺激，無負作用，久穿對人體有益無害，衛生性能良好。

㈤ 小學生校服尺寸表

1、一般體型；例如身高133厘米，處在130厘米-135厘米之間，服裝型號就是135#。

2、偏胖學生型號另註明(+），特胖學生型號註明(++）。

3、特殊體型:供應商派專人上門量體。

㈥ 小學一年級的校服尺碼大家怎麼選擇

可以的，因為小朋友正處於長身體的階段，校服不是每年都換的，一般小學階段是1——3年級定一次，到4年級又定一次，一直穿到小學畢業，所以定的時候都要大一點，以便於長高後也可以穿。

㈦ 小孩現在120Cm，一年級穿到三年級，穿三年的校服春夏秋冬的，該怎麼選擇尺碼

選擇一個中號的。

「尺碼」一般指衣服的尺寸碼數，衣服、鞋襪肥瘦或大小，以及人體的某些部位長短和大小。

常見服裝有兩種型號標法一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大），二是身高加胸圍的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等，第一種標注不規范，不管是國產服裝還是進口服裝，必須按中國的服裝型號標准GB/T1335標注型號，英文字母只能作為輔助代碼標注。

在國家標准GB/T1335中，女裝上衣S號（小號）的號型是155/80A；M號（中號）為160/84，L號（大號）為165/88A，「號」是指服裝的長短，「型」是指服裝的肥瘦。

如165/88A，斜線前後的數字表示人體高度和人的胸圍或腰圍，斜線後面的字母表示人的體形特徵，Y型指胸大腰細的體型，A型表示一般體型，B型表示微胖體型，C型表示胖體型，區別體型的方法是看胸圍減去腰圍的數值而定。

㈧ 一年級孩子校服怎麼選號

新學期入學，首先需要給孩子選一套合適的校服，因為校服是學校規定每天都需要穿著的，尺碼沒選好的話，小孩子穿起來會感到不舒適。那麼剛上一年級的孩子校服要怎麼選號呢？接下來讓我們一起來看看吧。

家長在給小孩子定購校服前最好了解一下校服的尺寸和孩子平時穿著的衣服尺寸大小之間的差距，並且為孩子量一次精確的身高和體重方便選號。一般校服會分為春夏款和秋冬款。夏天的尺碼報130cm到134cm，秋冬的報135cm到140cm。因為校服如果沒有丟的話，不是每年都換的，小朋友還處於正在長身體的階段，因此定尺碼的時候要盡量定大一點，以便長高後也能穿。一般在小學階段，一到三年級定一次，到了四年級又定一次，之後一直穿到小學畢業。

家長們可以根據小孩子的身高和體重來選擇合適的尺碼，偏瘦的可以選小一碼，偏胖的可以選大一碼。一般來說，校服都會定兩套方便換洗，那麼家長就可以給小孩子買一套合身的，再另外買一套大一碼的，這樣就不怕小孩子發育太快穿不下了。但也不能太大，不然行動不方便也會影響美觀。

㈨ 小學生校服尺寸與身高對照表

小學生校服尺寸與身高對照表：

子午線溫馨提示大家，在進行校服尺碼選擇時，一定要測量孩子的身高、體重、胸圍、腰圍等尺寸，並按照校服尺碼對照表進行相應的選擇，盡量選擇合身的，不要太大也不要太小。每個校服廠家的校服尺碼標準是不同的。選擇時要尤為注意。

㈩ 給孩子訂校服怎麼選尺碼

1、頸圍，脖子中間偏下的部位圍繞一圈的長度，不能太緊要稍微松動一點。
2、肩寬，水平站直，抬頭挺胸，雙臂自然下垂，從後頸背測量兩肩最寬之間的距離。
3、胸圍，測量從腋下繞胸前一圈尺寸，注意測量胸圍時不能太緊，松緊度以皮尺能在身體上轉動為宜，身體保持自然呼吸。
4、手臂長，自然伸直手臂測量從肩頂點往下到手腕部位的長度，若是五分袖則量到肘部。
5、手臂圍，上臂最豐滿處圍繞一圈的尺寸，要適當寬松一點。
6、腰圍，腰部最細處圍繞一圈的長度，要適當寬松一點。
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