115碼童裝怎麼搭配

⑴ 怎麼賣童裝，存在哪些技巧

做買賣嘛，
1.要講究位置地段，客流量大，人多，小區多，周邊買賣商鋪跟你的類似，服裝鞋帽等，遠離那些窗門啊之類的；
2.看針對哪些客戶了，是高端品牌還是啥樣都有，這要取決周邊客戶；
3.客戶進店後，衛生，貨架擺放整齊，店內有亮點；
4.除了熱情好客之外，審美觀點，眼光，能把客戶需求到位！

⑵ 童裝的尺碼，童裝的尺碼和身高年齡怎麼區分

一般情況下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM。

一般情況下，兒童的頭部占總身高的20%，體高占總身高的80%。為兒童選擇服裝時，通常以體高為標准。

兒童短褲長約等於體高的30%； 兒童襯衫長約等於體高的50%： 兒童褲長約等於體高的75%； 兒童茄克衫約等於體高的49%； 兒童西裝長約等於體高的53%； 兒童長大衣約等於體高的70%； 女童連衣裙約等於體高的78%。

例如，身高為100厘米的女童，體高為100厘米的80%，約80厘米。如果選購一件連衣裙，衣長為80厘米的70%即56厘米長。

如果選購一件襯衫，衣長為80厘米的50%即40厘米，如果您出門在外為家中的孩子選擇童裝，不妨按照這個公式計算一下，為孩子選一件滿意合體的服裝。

(2)115碼童裝怎麼搭配擴展閱讀

在為孩子選擇服裝時，要注意到孩子的身體特徵、年齡特徵。不同年齡的孩子有不同的服裝。在兒童服裝業中，已劃分出不同類型的服裝。其主要類型如下：

(一)嬰兒裝

嬰兒裝是指36個月以下的嬰兒所穿的服裝。這時的嬰兒皮膚細嫩、頭大體圓、好奇無能、亂撒亂拉。

款式應是簡潔寬松，易脫易穿；面料應以吸水性強、透氣性好的天然纖維為宜。如柔軟的棉布或毛線。

色彩多是淺色、暖色或淡粉色，可以適當有一點綉花圖案。千萬不要選擇硬質材料的嬰兒裝和有硬質紐扣的嬰兒裝。

(二)幼兒裝

幼兒裝是指2-5歲的幼兒所穿的服裝。這時的幼兒活潑好動、肚子滾圓、大腹便便、憨態可掬。款式應寬松活潑，局部可用動物、文字、花草、人物的刺綉圖案，最好同時還配有滾邊、鑲嵌、抽褶工藝。

色彩以鮮艷的、耐臟的色調為宜。面料多用耐磨耐穿、易於洗滌的全棉質的紡織品，外套也可以用柔軟易洗的化纖面料做成。

(三)兒童裝

兒童裝是指6-11歲的兒童穿的服裝。此時的兒童生長迅速、手腳增長、調皮好動、有自我主張。款式應以寬松為主，男女有別，並可做一些松緊。色彩可以同時採用對比變化大的色調。面料范圍增大，天然和化纖的均可。

兒童裝的風格變化多，要根據孩子的個性來選擇。兒童裝可進一步分為小童裝、中童裝、大童裝三類。

(四)少年裝

少年裝是指12-16歲少年穿的服裝。這時的少年身體發育變化很大，性別特徵明顯。他們往往有自己的審美愛好，特別喜歡新奇的服裝，常常別出心裁。

款式要求介於兒童裝和青年裝之間。校服是他們最普通的服裝，服飾不求奢華但在搭配上要有風格，色彩艷而淡雅，局部的小裝飾要不斷翻新。

面料更多的是用化纖材料。因為孩子這時長得很快，需要不斷更新服裝，所以不要選擇造價太高的服裝。

⑶ 童裝120碼和9碼一樣嗎

童裝120碼和9碼是一樣的。

對照表如下：

(3)115碼童裝怎麼搭配擴展閱讀：

童裝碼數分日單、歐單和法單。

日單一般以80、90、95、100、110、120、130、140、150等形式表現，表示適合的身高。

歐單一般以月齡表示，如：0-3M、3-6M、6-9M、12M、18M、24、3T、4T，這里的M表示月齡，T或Y表示年齡。

法單一般以60、68、74、80、86、92、104、112等形式表現，相當於身高。

童裝分類：

(一)嬰兒裝

嬰兒裝是指36個月以下的嬰兒所穿的服裝。這時的嬰兒皮膚細嫩、頭大體圓、好奇無能、亂撒亂拉。款式應是簡潔寬松，易脫易穿；面料應以吸水性強、透氣性好的天然纖維為宜。

如柔軟的棉布或毛線。色彩多是淺色、暖色或淡粉色，可以適當有一點綉花圖案。千萬不要選擇硬質材料的嬰兒裝和有硬質紐扣的嬰兒裝。

(二)幼兒裝

幼兒裝是指2-5歲的幼兒所穿的服裝。這時的幼兒活潑好動、肚子滾圓、大腹便便、憨態可掬。款式應寬松活潑，局部可用動物、文字、花草、人物的刺綉圖案，最好同時還配有滾邊、鑲嵌、抽褶工藝。色彩以鮮艷的、耐臟的色調為宜。

面料多用耐磨耐穿、易於洗滌的全棉質的紡織品，外套也可以用柔軟易洗的化纖面料做成。

(三)兒童裝

兒童裝是指6-11歲的兒童穿的服裝。此時的兒童生長迅速、手腳增長、調皮好動、有自我主張。款式應以寬松為主，男女有別，並可做一些松緊。色彩可以同時採用對比變化大的色調。面料范圍增大，天然和化纖的均可。兒童裝的風格變化多，要根據孩子的個性來選擇。兒童裝可進一步分為小童裝、中童裝、大童裝三類。

(四)少年裝

少年裝是指12-16歲少年穿的服裝。這時的少年身體發育變化很大，性別特徵明顯。他們往往有自己的審美愛好，特別喜歡新奇的服裝，常常別出心裁。款式要求介於兒童裝和青年裝之間。校服是他們最普通的服裝，服飾不求奢華但在搭配上要有風格，色彩艷而淡雅，局部的小裝飾要不斷翻新。

面料更多的是用化纖材料。因為孩子這時長得很快，需要不斷更新服裝，所以不要選擇造價太高的服裝。

⑷ 成年人跟風試穿最小碼童裝，產生了什麼影響

穿童裝的效果類似這兩年大火的BM風。 BM的風格相對鮮艷可愛，等到BM風刮到了中國，就變成了女孩子拚命把自己往小號衣服里塞的風氣。 在優衣庫童裝區的尺碼表上，110cm尺寸的童裝對應的身長為 105-115cm，參考年齡為 4-5 周歲，120cm對應的身長為115-125cm，參考年齡為 6-7 周歲。這就意味著，身高超過 160cm 的成年人試穿的均為學齡前兒童的尺碼。且童裝領口較小，很容易被粉底液等化妝品弄臟；童裝也容易被撐大後，衣服只能報廢處理。

這個世界本身就是多姿多彩的，人也是各有各的優勢和亮點。能穿下BM風的「白幼瘦」可以是美的，但絕不可以是唯一的美。天生娃娃臉的小個子女孩自然可以在保證身體健康的條件下追求「白幼瘦」，大骨架女孩自然也可以追求「優雅濃顏」美。而大碼身材的女孩子們，自信起來同樣也很美。

⑸ 童裝的大小碼是怎麼區分的，

通常童兒童服裝的尺碼表示方式，常見的有：

1、用年齡來表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……

2、用身高來表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM…

3、用號數來表示，如：1#、2#、3#、4#

兒童服裝簡稱童裝，指適合兒童穿著的服裝。按照年齡段分包括嬰兒服裝、幼兒服裝、小童服裝、中童服裝、大童服裝等。還包括中小學的校園服裝等。按照衣服的類型分為：連體服，外套，褲子，衛衣，套裝，T恤衫，鞋等。

童裝衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿著又要舒服，關鍵還是童裝質量要有保證，不能損害兒童健康。

(5)115碼童裝怎麼搭配擴展閱讀：

在為孩子選擇服裝時，要注意到孩子的身體特徵、年齡特徵。不同年齡的孩子有不同的服裝。在兒童服裝業中，已劃分出不同類型的服裝。其主要類型如下：

(一)嬰兒裝

嬰兒裝是指36個月以下的嬰兒所穿的服裝。這時的嬰兒皮膚細嫩、頭大體圓、好奇無能、亂撒亂拉。款式應是簡潔寬松，易脫易穿；面料應以吸水性強、透氣性好的天然纖維為宜。如柔軟的棉布或毛線。色彩多是淺色、暖色或淡粉色，可以適當有一點綉花圖案。千萬不要選擇硬質材料的嬰兒裝和有硬質紐扣的嬰兒裝。

(二)幼兒裝

幼兒裝是指2-5歲的幼兒所穿的服裝。這時的幼兒活潑好動、肚子滾圓、大腹便便、憨態可掬。款式應寬松活潑，局部可用動物、文字、花草、人物的刺綉圖案，最好同時還配有滾邊、鑲嵌、抽褶工藝。色彩以鮮艷的、耐臟的色調為宜。面料多用耐磨耐穿、易於洗滌的全棉質的紡織品，外套也可以用柔軟易洗的化纖面料做成。

(三)兒童裝

兒童裝是指6-11歲的兒童穿的服裝。此時的兒童生長迅速、手腳增長、調皮好動、有自我主張。款式應以寬松為主，男女有別，並可做一些松緊。色彩可以同時採用對比變化大的色調。面料范圍增大，天然和化纖的均可。兒童裝的風格變化多，要根據孩子的個性來選擇。兒童裝可進一步分為小童裝、中童裝、大童裝三類。

(四)少年裝

少年裝是指12-16歲少年穿的服裝。這時的少年身體發育變化很大，性別特徵明顯。他們往往有自己的審美愛好，特別喜歡新奇的服裝，常常別出心裁。款式要求介於兒童裝和青年裝之間。

校服是他們最普通的服裝，服飾不求奢華但在搭配上要有風格，色彩艷而淡雅，局部的小裝飾要不斷翻新。面料更多的是用化纖材料。因為孩子這時長得很快，需要不斷更新服裝，所以不要選擇造價太高的服裝。

⑹ 衣服105，110，120，130，140，150，的童裝分別適合多大的孩子穿

一般情況下看孩子身高：

90-100的穿105，

100-105的穿110，

105-115的穿120，

115-125的穿130，

125-135的穿140，

135-145的穿150，

一般童裝都買比身高10厘米的比較合適。

(6)115碼童裝怎麼搭配擴展閱讀：

90，100。110。120。130這代表了小孩的身高是90cm，100cm，110cm。按照身高標准碼，110是4歲左右，120是5歲左右，130是6歲左右，140是7-8歲左右，150是9-10歲左右。

不同的孩子體型不同，還需要借鑒一下孩子的體重情況。還有，孩子發育較快，可以買大一碼的。孩子的衣物也要以舒適、鮮艷、大方、材質安全為主。

⑺ 我買的毛衣上面尺碼115 ，115指的是什麼

毛衣上的「115」 指的是「115cm" ，是指這件毛衣的胸圍有「115cm"。

編織毛衣時一般是按針數來定尺寸的，按粗細程度大致可分為三種：

1、高粗線：編織時寬以7－8針為3.3厘米（1寸）左右，長以8－10針為3.3厘米左右。

2、中粗線，寬以9針為3.3厘米，長以10－11針為3.3厘米。

3、細線，寬以11針為3.3厘米，長以12－14針為3.3厘米。用這三種線編織花樣時，一般會有1－2針的誤差。

因此要根據花型的密度適當地加針或減針。有一個比較直觀、准確的計算編織毛衣尺寸方法，就是試驗法：用選擇好的針和線先起20針，按你需要的花樣編織3.3厘米後，用尺子量具體的尺寸，然後以此為標准去推算毛衣的尺寸。

(7)115碼童裝怎麼搭配擴展閱讀：

毛衣編織測量方法如下：

1、頭圍：從耳朵往上1～2cm處，頭部最突出的部分，水平量一圈。

2、頸圍（N）：通過頸肩點（N.P）量頸部一圈。

3、腰圍（W）：腰部最細的部位，水平量一圈。

4、臀圍（H）：臀部最寬的部位，水平量一圈。

5、腰下長：測量腰圍W線到臀圍H線的距離。

6、肩寬：測量肩點（S.P）到另一肩點的距離。注意勿將肩部的厚度量入，以直線測量。

7、背長：從第一節脊柱到腰圍W線的距離。

8、袖長：手臂自然往下垂，測量肩點到手腕之間的長度。

9、臀根圍：手臂在下垂的狀態下，將捲尺放入腋下，由下往上量取一周的長度。

10、臀圍：手臂最粗的部分量一圈。

⑻ 童裝店鋪怎麼做陳列誰知道一些童裝陳列技巧

童裝陳列技巧：
一、童裝陳列可以按同一色搭配

同一色系的童裝放在一起會給人很舒服的感覺，檔次會得到提升，但不要把同樣款式、同樣長短的衣服放在一起，以免讓人感覺像倉庫。
二、童裝陳列可以按對比色搭配
也就是說用冷色來烘托暖色，如：用綠色的童裝來襯托紅色的童裝，用藍色童裝來襯托黃色童裝，擺放在一個竿子上時，不能讓冷色和暖色各佔50%，最好是3：7左右的比例比較合適，要留意穿插1011101101(1代表暖，0代表冷)。
三、合理利用活區
所謂活區那就面對人流方向首先最容易看到的區域，反之為死區。要把自己主推童裝放在活區，把次要的款式放在死區，這樣能夠大大提升銷售。
四、模特數量要適度
有的實體店主認為模特比較容易提升展示效果，就在自己的賣場堆很多模特，其實會起到相反的效果。所謂「物以稀為貴」，模特展示太多會使顧客顯得不知所措，把最好的款式穿在模特身上就行了。當然，模特數量太少了也不行，會讓店鋪沒有吸引點。所以，店鋪內部的模特應該適度，在建立磁石點的時候模特數量可以多，成組群；在重點表現主推產品的時候，模特應減少，來讓主推產品成為亮點。
五、時間的把握要到位
首先你要了解每天到你這里來買衣服的人是誰，不同年齡段的兒童的「媽媽們」會選擇在什麼時間來光顧你的童裝店，掌握這個規律才好合理分配童裝的陳列。例如：星期一、二、三、四來的人通常是一些收入較高的「媽媽」，這樣的話你就可以把幾個時尚的、貴的、款式獨特的童裝放在活區或穿在模特身上。在星期五下午、星期六、星期日，人群比較大眾化，則可以將普通的、價格低一點的童裝掛在活區和模特身上。
六、賣場陳列要有節奏感
不要把色系分的太死板，賣場的左邊是冷色右邊是暖色太不協調，應有節奏感，就象音樂一樣。
可以去了解一下鍾曉瑩老師的童裝陳列培訓哦，最後，我們還是希望童裝陳列別把童趣給忽略掉了。讓小朋友喜歡上你的店，這樣有利於店鋪的銷售量的增加。

⑼ 兒童服裝要如何陳列搭配

童裝的陳列從兒童以及兒童家長的心理出發在色彩的運用上要更加大膽。可以更多的採用撞色陳列、彩虹陳列。在陳列的形式上和陳列道具的選擇上也可以更多的採用情景式陳列。但是尤其需要注意的是在貨櫃或者櫥窗以及整個賣場的設計上都要注意符合童裝的標准工程學標准，注意不要過高。
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