用紙做一頂紙帽子,特別簡單,下面就來做紙帽子。
准備一張長方形的紙,用來折一頂紙帽子。
將長方形的上邊向下對折,折成更小的長方形。
將長方形的左上角和右上角向中間線上對折。
將下面多出來的邊向上折,後面的底邊也同樣向上折。
用手把底面中間的縫隙撐開,就是一頂小帽子。
2. 兒童手工卡紙製作帽子方法
兒童手工卡紙做帽子方法如下:
一、准備材料:一張正方形的彩色卡紙,顏色不限,色彩鮮艷點小朋友比較喜歡。
二、步驟
1、將正方形沿著角平分線對折。
2、沿著圖形的對稱軸對折,如圖。
3、將圖形旋轉直角朝下,將一條直角邊往折,折的角度是右邊角的三分之一左右。
兒童手工打底對孩子的用處
1、用手做只是表象,真正運行的是整個大腦系統。手腕和手指等小肌肉群的運動,能直接刺激大腦皮層,促進大腦皮層機能的發展和完善。做手工時除了用到手,還會用到眼睛、耳朵等多個器官。做手工是高質量的玩耍,讓孩子的思維能力得到充分的發展。
2、缺乏自信、內向孤單需要手工來溫暖。手工活動能夠培養孩子的自信心和自我認知,正確引導孩子動手動腦解決手工活動中遇到的問題。使孩子體驗付出後取得的成功,感知自己的能力,增強自信。
3、愛發脾氣、不善社交,是因為手工做得少。知道琴棋書畫等的藝術能陶冶身心,其實製作手工也是陶冶身心提高自我調節能力的好方法。如果不知道該如何管教熊孩子。一個很好的辦法,就是陪他做手工。因為安靜耐心地完成手工能提高孩子的自我調節能力。在手工製作過程中,除了孩子身心會得到陶冶外,經過手工製作的相互合作,會使兒童更懂得與人溝通,換位思考,促進交往能力發展。
4、培養孩子的觀察力、想像力。孩子會在手工的過程中逐漸養成細心觀察周圍事物的習慣,越來越准確的抓住事物的特徵。孩子從模仿到創作的手工活動,正是創造力不斷提升的過程。在觀察現實事物與創造想像事物的過程中,豐富了孩子頭腦中的聯結,構造事物的能力正是由此產生。
3. 用紙做帽子最簡單的方法
我們首先准備一張正方形的紙,然後將紙分成兩半。再將一張紙對折,然後將頂端都折成三角。然後再打開,如第二圖的第二步驟,沿著摺痕折成三角形。然後將兩邊向中間折,兩面都如此。然後將下半部分向上折,然後展開,看起來就像一把寶劍,兩面都如此。然後將折紙面展開,上下面也各展開一個紙條。然後將紙條塞入縫隙里,一個帽子就完成啦。
學會了小帽子。我們還可以找一張大的紙張來為自己做一個大帽子,在上面畫上花紋,粘上可愛的圖案哦。