『壹』 幼兒園小班美術教案:漂亮的帽子
作為一名老師,就難以避免地要准備教案,編寫教案有利於我們准確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的幼兒園小班美術教案:漂亮的帽子,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1.欣賞不同的帽子,知道棉帽能保暖。
2.嘗試用塗色、添加花紋等方法裝飾帽子,鞏固對三原色的認識。
3.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。
4.會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。
活動准備
1.將幼兒帶來的各種各樣的帽子,布置成「帽子展覽會」。
2.白紙折疊好的帽子、若干彩筆(紅黃藍三種顏色)。
3.輕松活潑的音樂。
活動過程
1.組織幼兒參觀「帽子展覽會」。
(1)請幼兒相互介紹自己帶來的帽子。
(2)讓幼兒看一看、摸一摸、戴一戴,並簡單說說帽子的種類(遮陽帽、棉帽、警察帽、護士帽等),他們有什麼用途?引導幼兒知道棉帽能保暖。
(3)請幼兒安帽子的顏色進行分類。
(4)教師選擇1~2種帽子,引導幼兒觀察帽子的顏色圖案。
2.鼓勵幼兒給折疊好的紙帽塗上漂亮的顏色或添加漂亮的花紋。
3.播放背景音樂,請幼兒戴著自己的裝飾好的紙帽表演,並相互欣賞同伴裝飾的帽子。
活動延伸
1.將幼兒裝飾好的紙帽布置成「帽子展覽會」讓幼兒相互欣賞。
2.引導幼兒在幼兒學習資源6第10—11頁上用不同的方式(繪畫、蔬菜或紙團印畫)幫助小動物裝飾帽子、圍巾、手套。
教學反思:
在活動過程中通過讓幼兒觀察不同角度的帽子,讓幼兒知道每一種物體通過多角度觀察到的帽子形狀都是不一樣的。然後通過帽子的形狀進行借形想像。由於我提供了各種各樣的帽子,因此幼兒畫出來的形狀是各種各樣的 。不足之處:在做畫的過程中,個別幼兒不聽指揮,隨心所欲。今後我將在教學中多學習、反思。
活動目標:
1、觀察感受帽子美麗的圖案與色彩,並進行大膽裝飾。
2、體驗裝飾的快樂並對美術活動產生濃厚的興趣。
3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。
4、培養幼兒的欣賞能力。
活動准備:
1、收集展示有特色的帽子
2、手偶:米奇(頭上帶頂帽子)
3、空白的帽子底圖每人各一張
4、顏料、棉簽、小毛巾(濕的)每桌一份
活動過程:
一、出示手偶,導入主題
導入語:
(1)「小朋友看看米奇頭上帶的是什麼?漂亮嗎?」
(2)「這里還有很多帽子,你最喜歡哪一個?」
二、欣賞帽子,激發裝飾帽子的興趣
1、引導語:
(1)你為什麼喜歡這頂帽子?
(2)它的顏色怎麼樣?
(3)上面有什麼圖案?
重點:有意識地引導幼兒觀察帽子的樣式、色彩及圖案,為下面裝飾帽子打下基礎。
2、出示空白的帽子底圖
引導語:
(1)小朋友看看這頂帽子好看嗎?為什麼?
(2)我們把它裝飾一下好嗎?
三、展示作品進行正面評價
1、重點評價:建構武器的功能和色彩,以及適當評價它的穩固性。
2、將幼兒建構的作品擺上展示台,供幼兒自由觀賞。
教學反思:
作為教師要善於發現幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。
小網路:帽子:據史書《玉篇》記載: "巾,佩巾也。本以拭物,後人著之於頭。"由此可見,巾原是勞動時圍在頸部擦汗用的布。由於自然界中風沙、酷熱,寒流對人類的襲擊,人們將巾從頸部逐漸裹到了頭上。在保暖、防暑,擋風,避雨,護頭等實用功能的基礎上,逐漸演變成為帽子的形式。
活動過程:
一、組織幼兒自由講述自己的帽子。
今天,小朋友帶來了自己的帽子。
請你說一說你的帽子是什麼樣子的?
二、引導幼兒欣賞帽子的形狀和圖案排列方法。
1、這些帽子有哪些形狀?
2、帽子上有哪些花紋和圖案?
3、這些花紋和圖案是怎樣排列的?
三、引導幼兒欣賞相似色。
1、這頂帽子上有什麼顏色?他們都是×顏色的一家。
2、我們找一找蠟筆盒有哪些顏色的一家?他們叫相似色。
四、教師示範塗色帽子。
要求:1、選用同一色系的兩種顏色塗色。
2、以橫條或豎條形式塗色。
五、幼兒作畫。
六、評價作品。
誰的帽子最漂亮。
活動目標:1、欣賞帽子的色彩和形狀等特點,能大膽地進行表述。2、學習使用相似色以彩條形式進行裝飾。3、對美術欣賞活動有興趣。
活動准備:幼兒自帶各種帽子若干、印有帽子的畫紙、油畫棒
教學目標:
1 通過欣賞漂亮的帽子,引導幼兒感受生活中的美,學會贊美。
2 在裝飾帽子的活動中,鞏固對三原色的認識,並鼓勵幼兒大膽的自由塗色,添畫花紋和粘貼。
教學准備:
1 活動前搜集有特點的帽子布置成超市。
2 棉簽、顏料;雙面膠、膠布、紅、黃、藍即時貼及卡紙、油畫棒、及各種動物的五官貼紙;蝴蝶、花朵形狀的彩色紙小碟子;廢舊瓶蓋和聖誕小球等。
3音樂《花仙子》和《鈴兒響叮當》、輕音樂《安靜》。
4 多媒體課件《漂亮的帽子》
教學重點、難點:
1 引導幼兒感受生活中的美。
2 幼兒能夠自由大膽的添畫花紋和塗色、粘貼。
教學過程:
一、教師導入活動,引起幼兒的興趣。
1.教師頭戴漂亮的帽子出場,詢問孩子:"老師和平常有什麼不一樣的地方?"引出主題。
教師創設情境:森林裡要召開盛大的帽子舞會,小動物們想邀請小一班的寶貝們參加,但是他們有一個要求:每人必須有一頂漂亮的帽子,老師已經准備好了。並提問幼兒:"你們有漂亮的帽子沒有?"幼兒進行回答。
出示洋娃娃拉拉,並告訴幼兒拉拉的帽子店開張了,今天老師帶你們到帽子店看一下好不好?"
2.帶幼兒參觀帽子店,教師有意識的引導幼兒欣賞各種帽子,可提出以下問題:這里的帽子都有些什麼樣的?它們是什麼花紋、圖案和形狀的?
有意識的讓幼兒注意帽子的樣式、顏色及帽子上的圖案,使幼兒感受生活中的美,為下面的裝飾帽子打下基礎。
"小朋友,拉拉聽說我們班的小朋友要去參加舞會,就為我們准備了些帽子,要睜大眼睛仔細看。
教師出示實物,讓幼兒區分冬天的帽子和夏天的帽子。對帽子有個初步的分類知識。
教師小結:
並引導幼兒講述:夏天的帽子能遮擋陽光,冬天的帽子能保暖,夏天就要到了,我們出去玩的時候一定要戴好帽子,要不然會中暑的。
3.出示裝飾好的帽子,引起幼兒裝飾帽子的興趣。
將裝飾好的帽子和沒有裝飾的帽子放在一起,讓孩子說一說,要去參加舞會可以戴哪頂帽子?請小朋友們指一指。
"剛才我們看到了許多好看的帽子,你想不想自己動手做一頂帽子?老師為你們准備了設計小屋。我們一起來看看有那些東西可以用來裝飾帽子吧!
二、教師示範裝飾帽子,並簡單討論裝飾帽子的方法。
教師介紹材料,並且簡單示範裝飾用的方法,小朋友可以象這個帽子一樣用各種顏色的直線或曲線進行裝飾,也可以用各種顏色的.小雨點,還可以用自己喜歡的動物圖案,自己想怎樣裝飾,就大膽的去做,裝飾完後你喜歡什麼顏色可以用棉簽塗好,一個帽子可以是一種顏色也可以是好幾種顏色。幫幼兒鞏固對三原色的認識。
三、幼兒動手操作,老師觀察指導。
1、觀察桌上的用品,讓幼兒選擇自己喜歡的顏色和物品進行創作。
2、教師巡迴指導。提醒幼兒塗過顏色的地方不要再塗了,畫完後把棉簽放回原處,再換另一種材料。廢物要放到指定的位置,培養幼兒整潔,講衛生的習慣。完成後檢查帽子的每一個地方是否都裝扮到。然後送回帽子店,展覽。(幼兒如有興趣可多製作幾個)
四、作品展示,體驗成功樂趣。
1、教師講評。表揚、激勵幼兒:
採用幼兒自評和互評的方式,教師可提出以下問題:
"你的帽子好看嗎?為什麼?你覺的誰的帽子也很漂亮?為什麼?"教師小結:我們的帽子都很漂亮,想不想戴上讓大家看一下。
2、播放音樂《花仙子》,請幼兒們來練習跳舞,3.隨著音樂《鈴兒響叮當》,教師帶著孩子下台展示帽子。
五、活動延伸:
教師為幼兒拍照留念,幼兒可以帶回家讓爸爸媽媽看看,也可以將自己設計的帽子送給客人老師,一起體驗成功的快樂。
活動目標:
1 通過欣賞漂亮的帽子,引導幼兒感受生活中的美。
2 在裝飾帽子的活動中,鞏固對三原色的認識,並鼓勵幼兒大膽的自由塗色,添畫花紋。
活動准備:
1 活動前搜集有特點的帽子布置成超市。
2 美工活動用的棉簽、宣傳色、油畫棒等若干。
3 小雪花音樂磁帶。
活動重點、難點:
1 引導幼兒感受生活中的美。
2 幼兒能夠自由大膽的添畫花紋和塗色。
活動過程:
1 聽音樂《小雪花》進入活動室,「冬天就要到了,我們該怎樣過冬呢?」引導幼兒講述,「可是我們現在還沒有帽子呢,今天老師帶你們到帽子店看一下好不好?」
2 帶幼兒參觀帽子店,教師有意識的引導幼兒欣賞各種帽子,可提出以下問題:這里的帽子都有些什麼樣的?你最喜歡哪一頂?為什麼?有意識的讓幼兒注意帽子的樣式、顏色及帽子上的圖案,使幼兒感受生活中的美,為下面的裝飾帽子打下基礎。「小朋友,剛才我們都把售貨員的櫃台弄亂了,我們再把它擺整齊好嗎?這次老師要求你們能夠根據帽子的特徵來擺,比如根據帽子的顏色或者製作的材料,能做到嗎?」讓幼兒在幫忙擺帽子的過程中,學習關於分類的知識。教師小結:「小朋友,帽子店的帽子真是多種多樣呀,好多帽子上都有好看的花紋,有的上面有各種顏色的直線,象彩虹一樣,有的是有一個很可愛的圖案,還有的是有好多的點,五顏六色的象是一場彩色的雨,還有的上面有好多的小動物或小花,非常漂亮,你知道帽子有些什麼用處嗎?」引導幼兒講述。 「夏天的帽子能遮擋陽光,冬天的帽子能保暖,冬天就要到了,我們出去玩的時候一定要戴好帽子,要不會感冒的」
3 提出課題要求,引起幼兒裝飾帽子的興趣。「剛才我們看到了許多好看的帽子,你找到了自己最喜歡的帽子了嗎?別著急,我們可以來自己動手做一頂最喜歡的,想不想試一下?」出示已經作好的空白帽子圖片,「老師已經作好了好多,但是好看嗎?為什麼?下面請小朋友來幫助我好嗎?」教師簡單示範裝飾用的方法,小朋友可以象這個帽子一樣用各種顏色的直線或曲線進行裝飾,也可以用各種顏色的小雨點,還可以用自己喜歡的動物圖案,自己想怎樣裝飾,就大膽的去做,裝飾完後你喜歡什麼顏色可以用棉簽塗好,一個帽子可以是一種顏色也可以是好幾種顏色。幫幼兒鞏固對三原色的認識。
4 幼兒作業,教師指導,重點鼓勵幼兒大膽添畫,掌握塗色的方法,鞏固對三原色的認識。
5 作業講評:採用幼兒自評和互評的方式,教師可提出以下問題:你的帽子好看嗎?為什麼?你覺的誰的帽子也很漂亮?為什麼?我們的帽子都很漂亮,想不想戴上讓大家看一下。教師為幼兒拍照留念,使幼兒體驗成功的快樂。
『貳』 對於戴綠色的帽子你有什麼想法
我覺得好像也沒啥吧,只是一個顏色而已,而且綠色本身也很好看呀,清新自然,看著特別舒服,其實不需要去考慮那麼多其他的因素,服飾就只是服飾而已,看著舒服,就可以了。戴綠色的帽子也代表不了什麼呀對吧。所有說法都是主觀的臆斷,堅持自己的想法就好了。
『叄』 如果讓你做你會做什麼樣子的帽子為什麼要做這樣的帽子請寫一寫
我會做黑色的帽子,我喜歡黑色。
『肆』 你喜歡戴哪一種帽子呢你覺得戴帽子應該怎樣去搭配好看的衣服呢
1.漁夫帽
漁夫帽被稱為漁夫帽,因為它是漁夫在海灘上釣魚時戴的帽子的改進版。這種帽子一般由棉、麻和牛仔褲製成。設計相對簡單,風格單一。然而,因為它用途廣泛,有許多女士和姐妹喜歡它。它可以是一頂配裙子和褲子的非常實用的帽子。
2.棒球帽
棒球帽也流行了很長一段時間。這種帽子是由棒球運動員戴的帽子改裝而成的。因為這種帽子的前身是運動員戴的,所以這種帽子在搭配上有很多選擇,比如運動風格和休閑風格。一般來說,如果我們外出時不洗頭,我們也可以買一頂棒球帽。它不怎麼選衣服,它是多功能的。通常情況下,陰影處理沒有問題。
4、帽子與衣服的搭配技巧:戴上與主色相同或相近的帽子,給人清新典雅的感覺;戴一頂與衣服顏色形成鮮明對比的帽子,使人感到活潑、活力四射;穿印花衣服時,最好戴一頂深色帽子;穿紅色或藍色衣服時戴藍色或紅色帽子;穿西裝、風衣和粗花呢外套通常與大禮帽或羊毛帽搭配;穿運動服、戴棒球帽或空帽子能讓你看起來很好。
『伍』 男孩子一般都喜歡什麼樣的帽子
男孩子有很多自己喜歡的風格,也會決定他喜歡什麼樣的帽子,就比如喜歡酷酷的男生更喜歡鴨舌帽,但是喜歡可愛一點風格的男生可能就是會更加喜歡那種圓頂帽。我覺得男孩子的話一般都不會抗拒鴨舌帽,而且更多有風格的鴨舌帽或者一些品牌,我覺得真的設計的非常好,而且顏色方面都很搭。是一個必備的時尚單品,就比如說我的男朋友,他就非常喜歡這種鴨舌帽,他收藏了特別多的鴨舌帽。
男孩子一般喜歡的帽子類型,我覺得就傳統的那種帽子類型,其實大家都是比較喜歡的,而且也可能現在會有一些其他的創新就設計非常獨特的,我覺得如果不是拍個人寫真的話,還是其他的一些生活當中可能就有些浮誇。貝雷帽,我覺得也是很帥氣的一個帽子,男孩子也有很多都非常的喜歡。
『陸』 夏天都有哪些百搭的帽子你喜歡什麼樣子的帽子
現在春季已經到來了,那麼下一季也不遠了。在一年4季中我們其實也是非常喜歡夏季的,因為夏季能夠讓我門展受頗多,在夏季的時候我們可以穿上特別好看的小裙子以及帶一些個非常漂亮的配飾,比如說一些。 帽子我們是非常喜歡的,我們能夠看到在夏季的時候帽子是一個非常不錯的搭配,也是一個非常好的配飾。那麼在夏季的時候我們究竟應該選擇什麼樣的帽子呢?其實夏季的帽子都是比較百搭的,這個時候我們可以選擇一些個漁夫帽。 這也是我們非常喜歡的。還有棒球帽,在炎炎的夏季之中,能夠讓我們凸顯的更加漂亮,也更加美麗,而且夏季帽子的使用率也會頻繁的增高。
『柒』 禮帽適合什麼臉型的人戴你最喜歡哪一種禮帽
禮帽是一種帽名,分冬夏兩式,其制多用圓頂,下施寬闊帽檐。近代時,穿著中西服裝都戴此帽,為男子最莊重的服飾。
紳士禮帽其實早在17世紀時在西方資本主義國家就流行開來。隨著男士時裝潮流的不斷革新,舊時用來顯示社會階級的帽子逐漸發展成現代男裝中必不可少的配飾之一。
我覺得禮帽還是挺好看的,是我個人在生活中非常喜歡的一種類型。
平時我帶的比較多的就是圓頂的禮帽,因為我覺得圓頂的可以一線男人比較小巧,而且會覺得那是一種可愛的風格。但每一個人的風格不一樣,如果大家並不是那種可愛蘿莉型的,建議就不要戴這種帽子了,其實即便自己不是可愛蘿莉型的也可以戴,這就要看個人的興趣愛好了。每個人都有適合自己的帽子,希望大家都能夠找到一頂適合自己的並能夠突出自己風格的帽子。
『捌』 你喜歡漁夫帽還是貝雷帽
漁夫帽和貝雷帽一直都是很多穿搭博主的心頭愛,本來平平無奇的一套衣服,搭配個帽子立馬高級起來,其實漁夫帽和貝雷帽各有千秋,又適合不同的風格,但如果強拉在一起比較,我更喜歡漁夫帽。
『玖』 你最喜歡什麼顏色的棒球帽你喜歡這類型的棒球帽嗎
你喜歡什麼顏色的棒球帽?
我最喜歡的棒球帽的顏色是藍色,藍色是非常好看的顏色,特別青春靚麗,有女神的氣質。但是帽子的選擇也有很大的區別:
膚色紅潤的人,可以嘗試各種不同的顏色,但不要戴太紅的棒球帽;膚色偏黃的人適宜戴深茶色、米灰等色的棒球帽,不宜戴黃、綠色的棒球帽;皮膚黝黑的人在選用鮮艷色彩的棒球帽時,要注重著裝的整體效果哦;膚色有些蒼白的人,選擇色彩鮮艷的棒球帽會比較好哦。
戴與服裝同色或與主色調相近的棒球帽能給人以清新簡潔的感覺,而戴與服裝色彩形成強烈對比的棒球帽則使人感到活潑矯健。但要注意整體的顏色不能過多哦,例如穿印花衣服時最好戴一頂顏色較深的純色棒球帽。
1、粉色帽子適合女生。粉色的帽子顏色看起來柔和,不給人尖銳的感覺,看起來平易近人,而且顏色也很少女,所以這款顏色的帽子很適合女生戴,為可愛的你增添可愛。
選擇一款橘色的帽子,粉色,黑色,白色,這些顏色都是非常好搭配的,非常百搭的顏色。無論搭配什麼樣的衣服都是可以的。
『拾』 女生一般喜歡戴什麼帽子
女生喜歡的帽子有很多種類。對於女生而言,帽子是一種非常好的飾品,不同款式的帽子搭配出來的氛圍感是不同的,可以搭配出淑女風、高冷風等等。