今天的天氣非常好，小紅背著書包去上學，她發現前面有個老奶奶，拎著滿滿一袋子的梨子向前走著，突然，袋子破了，梨子滾了一地，小紅連忙走過去幫老奶奶撿梨，可是袋子破了，梨子放哪呢?小紅靈機一動，「有了」，她把頭上的帽子拿下來，「可以放在帽子里啊，」她很快的就把梨子全部撿好了，並且幫奶奶送回了家，老奶奶說:「謝謝你小朋友，你真是一個善良的孩子」，小紅說:「不用謝，助人為樂是我們應該做的，奶奶再見」，說完小紅就背著書包去上學了。
❷ 關於帽子的描寫作文
就算我在網上找個適合的範文給你，那就是抄襲。你寫了你老師肯定會發現懲罰你。
所以不如提供你思路。
第一段。開頭你可以來一段語言優美的排比。世界上的帽子形式各樣，精緻動人。有。..的帽子：有。..的帽子：有。。的帽子。而我最愛的是。..的帽子。（建議寫爸爸常戴的舊帽子）
第二段。爸爸的舊帽子，。。..（優美的語言描述它，表達你對它的愛）
第三段。通過帽子引出你和爸爸的往事（自己合理編）
第四段。點評，每當看到這頂帽子，我總忍不住想起（關於爸爸和過去時光的感概）
第五段，總結。再來個排比最好
按照我的思路去寫。肯定能寫個好作文。加油。
鎮上有個小女孩叫安娜.上一年級的時候，醫生從她的身體里查出了一個腫瘤，被確診為癌.於是，手術、化療、住院，小安娜為此受盡了磨難，待病情穩定下來，又去上學.小安娜很懂事，學習也很刻苦，她還不知道自己的病有多嚴重，所以仍一如既往，活潑快樂.但因為大劑量的化療，使她那頭漂亮的頭發全部掉光了，這讓小安娜非常痛苦，一個小女孩光著頭去上課多難堪啊！為此，媽媽給她買了頂帽子，天天不離頭頂.但是，天氣不冷，同學們都沒戴帽子，她一個人戴著帽子，反而顯得搶眼.班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化療結束返校前，她向全班同學鄭重宣布：「同學們，我們學校是個很有特色的地方，我們的穿著也應該與這種特色相適應.所以，從下周開始，每個同學必須截一頂自己最喜愛的帽子來上學，而且要越新奇越好！」 安娜來上學了，一走進校園，她摸了摸自己頭上的帽子，就有淚光閃爍了.但她太愛讀書了，還是讓媽媽陪著她，勇敢地走進了校園，走進了教室.安娜敏感地發現，班上的每一個同學都戴了一頂帽子，五顏六色，琳琅滿目，在這一片晃動的帽子中，安娜的帽子反而顯得土氣，毫不起眼了.所以，誰也不注意她的帽子了，她反而覺得同學們的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起來.從那以後，安娜上學沒有了心理障礙，和同學們玩得很開心.日子一天天過去了，有些同學忘了戴帽子，有些同學還戴著.大家都不在意安娜戴帽子是因為沒有頭發，安娜自己竟然也忘記了自己頭上戴著帽子 …… 善良的人總有善良的舉動，這位富有愛心的女教師的小小舉措，化解的只是一個孩子的痛苦和尷尬，但意義之大已超過了偉人的功績.。
乞丐的帽子
他把他的帽子口朝上地放在手上，手不停地在發抖，以此來向遊人要錢。可是日復一日，他帽子里的錢越來越少，沒過幾天，他就倒在了地上，他痛苦著、 *** 著，他感到他的時間已不多了。突然，一個過路人把他的帽子踩了一下，連聲對不起也不說就匆忙地走了，乞丐立即抱住了他的帽子，並用手拍打它。他為他的帽子可憐，突然他回想起自己年輕時的經歷。
他年輕時本是一個魔術師，他周遊過世界，在世界許多地方都表演過他的絕活。有一次，他在台上表演「空中取花」，他用嫻熟的手法很輕快地從帽子里抽出一張紙牌來，橋備隨後紙牌變成了一束美麗的鮮花，台下的觀眾們高消兄鼓起了熱烈的掌聲，他把這束鮮花送給了觀眾們。乞丐想到這里，不緊臉上露出了一絲微笑，因為他覺得，他手中的這只帽子是他的命根子，它給他帶來了巨大的財富。
然而，在現在，他的帽子只是一個裝錢罐，不能再給他帶來很大的財富，只因為，他的魔術已經不能滿足人們的需求了。社會在進步，人們已不再相信那些魔術了，所以他就成了一個乞丐，一個可憐的乞丐。
最後，他就只能永遠地呆在那裡了……
蘿卜的自述 嗨！大家好！我是一個白白胖胖的蘿卜.幾個月前，主人把我的胚胎——種子，植入了這片土地，我就慢慢的從濕軟的土地里生長成熟.我們的樣子憨厚可愛，頭大身子小，戚襲身下長著須根，頭上長著一頂綠色的花形帽子，像把大傘替我遮風擋雨.咱們蘿卜家族分成了兩族，紅蘿卜和白蘿卜.我們白蘿卜族享有「十月小人參」的美稱，人們還常說「冬吃蘿卜夏吃薑，不找醫生開葯方.」白蘿卜還含有豐富的維生素A、C、蛋白質、碳水化合物和鈣、鐵的微量元素.大家都知道梨的維生素C的含量很高.你可知道我們蘿卜的維生素C的含量可是梨的八至十倍，這種維生素C可提高免疫力，有預防癌症的作用.說到吃法（有點恐怖），方法可多了——可以炒、燉、腌、泡、涼拌等等等等.要說味道，得數燉蘿卜的味道最好.首先，將蘿卜的葉子給剁了，再用刮子把皮兒給刮掉，然後洗干凈用刀切成丁.如果喜歡的話.可以先放入一些牛肉進去燉，等快熟了的時候把蘿卜放進去，加入少許的鹽和蔥段，這樣會使蘿卜更好入味，味道更鮮美.燉好後，聞著味道就讓你垂涎三尺，咬一口，啊！真爽！（不好.我都已經「口水直流三千尺」了）.「啊！」隨著我的一聲慘叫.已經被我親愛的主人大切八塊，吞進肚子里了.。
這天，天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍，像一條藍綢緞。太陽公公散發出自己的萬丈金光，灑向大地。
早晨，文文帶著自己最心愛的小帽子來到了樹林里。樹林里樹木茂盛，空氣新鮮，從空中往下看，就像綠色的地毯。文文在樹林中歡快的玩耍起來。 作文網 home.sanwen8.cn
突然一陣風吹來，文文心愛的小帽子被風颳走了。「我的帽子！我的帽子！」文文大驚失色，連忙隨著風向帽子追去。帽子飄啊，飄啊，飄到了一個樹杈上，文文跑到樹下，看著高高的樹杈急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，大象爺爺走了過來，見文文一臉著急的樣子奇怪的問：「文文你怎麼了？」「我的帽子被風吹到樹杈上了！」文文指了指樹杈，「大象爺爺，您能幫我把帽子取下來嗎？」「沒問題！」大象爺爺胸有成竹的說。大象爺爺伸長鼻子向帽子鉤去，可樹太高了，大象爺爺怎麼也鉤不著帽子。正當他們愁眉苦臉得想辦法時，長頸鹿大嬸來了。文文想：長頸鹿大嬸可是森林裡最高的動物，它一定有辦法。文文急忙跑上前問：「長頸鹿大嬸，我的帽子被風刮到樹杈上了，您能幫我取下來嗎？」「可以。」長頸鹿來到樹下，踮起腳，想把帽子銜下來，可樹居然比長頸鹿還高，連長頸鹿都夠不著，真是不可思議。就在這時，聰明的猴子來了，一見大家愁眉苦臉的樣子，再看看樹杈上的帽子，頓時明白了幾分。於是問：「是不是你的帽子被風刮到樹上了？我可以幫你取下來吧！」猴子敏捷地爬上了樹，正准備站在樹枝上取下帽子時，有些為難了，原來樹枝太細了，要是站上去，樹枝斷了，那可是有生命危險的。猴子只好無奈地爬下了樹。天空中飛來了一群大雁，文文大聲叫著，大雁阿姨飛到文文身邊問道：「文文你怎麼了？」「大雁阿姨，我的帽子被風刮到樹杈上了，您能幫我取下來嗎？」「好的。」大雁阿姨飛到樹上，可和猴子一樣，也因為樹枝太細，只好又飛回了樹下。帽子在樹上飄飄搖搖，好像在說：「我就不信你們取得到我！」 作文
突然，一陣風吹來，帽子掉了下來，文文急忙撿起了帽子，抱在了懷里。文文真不知應該感謝風，還是責怪風。
我有好幾頂帽子，紅色的單布帽，用毛線織的藍色圓帽，棉衣上帶著的尖頂深藍帽，還有白色的遮陽帽。前天媽媽帶我去「小義烏」購物，又給我買了一頂比較特殊的帽子。特殊在哪兒？我告訴你吧。這頂帽子上按了一個小風扇，你見過嗎？反正我是第一次見。它已經屬於我的啦！我特別高興。價錢很貴嗎？不貴，只用了十元錢。帽子的前沿和帽頂使用塑料注塑成一體的，以藍色做底，上面噴繪著八隻羊羊和一隻灰太狼。「帽頂」卻沒有頂，確切地說，叫它個帽圈倒更准確些，在圈的後端是開口的，帽圈裡層又用棉織物做了個襯圈。把帽子帶到頭上很合適舒服。帽子前沿比較長，在前沿中間部位開了一個洞，在洞口處有個三葉片的小風扇。小風扇用一個微型電機帶動，一轉起來，涼絲絲的風會吹到臉上，好爽啊！微型電機伸出了一條彎曲的「臂」。臂端有一條長條形的「黑手」，緊緊地抓在帽檐上。我正把玩著這頂帽子時，被剛進屋的爺爺看到了。「好特殊的帽子！我看看。」 我把帽子遞到了爺爺手裡。他拿著端詳了一會，就帶到了頭上，開門跑院子里，站在陽光下。這是小風扇悠悠的轉了起來。爺爺滿臉笑容的說：「哦，還是個高科技產品啊！」 「什麼是高科技產品啊？」我不解的問。
爺爺把帽子摘下來，拿在手裡說：「高科技嘛，就是科學技術中的頂端技術。」
他又用手指著帽子上長條形黑片說：「你看這個，這個長條形黑片就是太陽能電池。在陽光下它能把光能轉化成電能。電又推動這個微型電機轉，電機帶動三個葉片轉，葉片推動空氣流動形成了風。風吹到你的臉上，帶走了臉上的熱量，你這才感到涼快。」又說：「這太陽能電池在人造衛星上也用，它是高科技產品，現在裝在了小帽子上，這小帽兒的科技含量提高了，當然也可以說是高科技產品了。更確切地說，應該是用高科技武裝了小帽子。」 「啊，這小帽子中還有這么多學問！？」我驚奇地說。「學問是不少，你若能把它搞明白了，也就到了科學家水平了。」 「爺爺，你也把科學家看的太扁了吧！懂這么個小帽子就是科學家？！別蒙小孩子啦！」 「你不信是不是，我先問你：這小帽子中有棉織物，你懂得種棉技術和紡織技術嗎？若不懂就做不出上面的棉織物。這是塑料你知到它的製造原料是怎樣合成提煉的嗎？你還要懂得注塑技術才能把原料變成成品。上面還有微型電機，它的製造原理和製造技術也夠你學上好多年的。太陽能電池的製造技術就更深奧更先進了……」 「爺爺你別說了，這些問號快把我問蒙了。」這是我又覺得做這頂帽子太難了。「你不要怕問號，科學家就是從提問號開始起步的。牛頓若提不出蘋果為什麼向下落，而不向天上飛的問號，並去解決這問號，他能成大科學家嗎？」爺爺喝了點水，又接著說：「科學就是提出問號，解決問號變成句號。問號——句號、問號——句號，循環不止，才使社會越來越進步……」
最後爺爺鼓勵我說：「好好學習，將來多提些問號，動手動腦再去把問號變成句號。爭當做一個科學家。」 從此以後，我更珍惜這頂帽子，希望它能把我帶上科學家之路。
7月7日這一天，帽子們可開心了，因為他們將迎來一年一度的帽子節。
帽子們叫麵包狼帶他們去玩，麵包狼說：「好吧，但是你們要聽話。」帽子們可不管，只要有的玩就行。
麵包狼領著一大群帽子來到游樂場，帽子們一見到好玩的就跑去玩，不管麵包狼怎麼喊，帽子們都不聽。當一頂安全帽對大家喊：「嘿，伙計們，這有雲霄飛車。」
大大小小的帽子全從四面八方湧向雲霄飛車，就連最膽小的學生帽也坐上了雲霄飛車。 突然，一頂銀色的公主帽對麵包狼說：「我要吃草莓味棒棒糖。」
麵包狼就立即去給公主帽買了一根草莓味的棒棒糖，公主帽吃了下去，還變成了草莓的顏色，可漂亮了。正在玩雲霄飛車的帽子們因為太驚險了，嚇得哇哇大叫，其中有幾頂女生的帽子還發出了特別的怪叫聲。
天色漸漸暗了下來，帽子們該回家了，他們依依不捨的和游樂場告別。帽子們許下了一個願望就是：明年7月7日還在游樂場玩。
你好！
給於你的一些建議，希望對你有所幫助！
此篇文章說明沒有文體限制，因此有多種寫法.我列出幾種方法
①記敘文：舉例說出一些關於「帽子」的一些小故事，可以從「帽子」的由來，「帽子」所引發的事件來寫，通過詳細的人物形象及環境描寫，曲折的故事情節，描述出關於「帽子」所引發的事件，抓住事件的起因，發生，結果和地點，以及最後該事件讓你明白了什麼，懂得了什麼，對於自己有什麼幫助意義等點明主題，畫龍點睛.
②狀物文：詳細的描述所提到的「帽子」的形狀構造、用途，大小、顏色、構造等進行描述，對於它而言，寫出它具有特色的地方. 只要詳細描寫」帽子」，對於狀物文就差不多了
③說明文：和狀物文差不多，一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。可以介紹「帽子"產生的原因，用途等多方面進行說明，當然也要注意內容的科學性、說明的條理性和語言的准確性。說明時不免需用到列數字，舉例子，打比方等說明方法，總之而言，圍繞「帽子」的這個標題進行全方面的描述.
有問題的話可以繼續提問，
或者帶著問題鏈接直接hi我
祝你寫作成功！
7月7日這一天，帽子們可開心了，因為他們將迎來一年一度的帽子節。
帽子們叫麵包狼帶他們去玩，麵包狼說：「好吧，但是你們要聽話。」帽子們可不管，只要有的玩就行。
麵包狼領著一大群帽子來到游樂場，帽子們一見到好玩的就跑去玩，不管麵包狼怎麼喊，帽子們都不聽。當一頂安全帽對大家喊：「嘿，伙計們，這有雲霄飛車。」大大小小的帽子全從四面八方湧向雲霄飛車，就連最膽小的學生帽也坐上了雲霄飛車。
突然，一頂銀色的公主帽對麵包狼說：「我要吃草莓味棒棒糖。」麵包狼就立即去給公主帽買了一根草莓味的棒棒糖，公主帽吃了下去，還變成了草莓的顏色，可漂亮了。正在玩雲霄飛車的帽子們因為太驚險了，嚇得哇哇大叫，其中有幾頂女生的帽子還發出了特別的怪叫聲。
天色漸漸暗了下來，帽子們該回家了，他們依依不捨的和游樂場告別。帽子們許下了一個願望就是：明年7月7日還在游樂場玩。
❸ 一年級看圖寫話漂亮的帽子
我有一個漂亮的帽子，是在浚縣山買的.那時侯，我們坐車去浚縣山，到了那裡，我津津有味地欣賞著古色古香的建築物.姥姥游覽的時候，發現一頂新疆帽子，真漂亮!姥姥愛不釋手，就給我買了一頂.。
我很喜歡這頂帽子。它的帽檐上綴著蝴蝶，我跑起來，蝴蝶就一動一動的，象是一隻只真正的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊!帽子上的假鑽石也很漂亮，有紅的、有藍的、有黃的.真是五顏六色數不盡哪。
帽子上還鑲嵌著珍珠，黃色的，中間圍著一圈白色的絨毛，真可愛!
好漂亮的帽子，我真喜歡它!
❹ 求幫忙寫以帽子為題目的作文
祖母捲起剩下的毛線和針一起放進了抽屜：「嗯——不知道;小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去？
"，她將有帽子的手背在身後：「奶奶。
"，好幾天。
帽子，擦拭了幾下。
她拆完自己的毛衣;「是啊，另一頂帽子或許會代表純正的友誼;祖母長嘆了一口氣但是她還是答應了小孫女的要求。而這一頂帽子。她似乎明白了什麼？
"，便開始織帽子，熱淚盈眶，這頂帽子代表愛的連接，祖母眼角邊的皺紋深了許多，祖母將她摟得更緊些，她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接，偷上著燈織，行嗎，天真的對祖母說？不得已，屋裡的燈泛著黃暈。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西。小孫女坐在祖母懷里;祖母笑著說，「好;「唉——
"，奶奶給你做帽子，哄著小孫女兒睡覺，冷的小孫女直打顫，敘述的是一個老奶奶與小孫女的故事，撲向了祖母。
"，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落，頭發也白了許多，使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡朴，又翻出已經很久沒用過的針。
一絲絲冷風從陳舊的門板縫里滲進來，為小孫女做帽子。
"，突然發覺。小孫女望著祖母。
一個雪天。
終於帽子織好啦，拿拿給你做好了，你要的帽子，快帶上讓奶奶瞧瞧：「孫女兒，是奶奶做的嗎：「這，猜猜奶奶手裡拿的是什麼。就這樣連續了好幾天？"，到處是白茫茫的，帽子。然後她望著祖母道：「給;小孫女很疑惑（她已經忘了帽子的事兒了）;祖母將那背在身後的一隻手伸出來說。白的把高高的松樹都覆蓋住了，祖母只好將自己那件捨不得穿的毛衣拆了，
然後把小孫女叫到跟前說，晚上她趁小孫女睡著了，帽子，祖母便在家裡織;
可是本身貧寒的家裡那還有什麼線啊。白天小孫女出去玩。
"。燈旁坐著祖孫兒倆，我要帽子，我冷。小孫女仰起頭。祖母唱著當地的民謠，與別人不同的意義每一頂帽子都擁有它自己的，或許代表著責任……這就是不同帽子的不同含義
❺ 寫帽子的作文，想像作文
小學四年級有關帽子的想像作文800字
昨天，小兔買了一頂非常漂亮的帽子，白色的，四周鑲著一圈花邊，右邊還有一個粉色的蝴蝶結。今天，小兔戴著這頂新帽子來森林學校，女同學們見了都把羨慕的眼光投向小兔。可是，在中午的時候，她的帽子卻不見了，這是怎麼回事呢?
在中午的時候，山羊老師布置完作業以後，讓同學們在1點30分以前完成。離完成時間只有不到30分鍾了，小兔和同學們連忙抓緊時間做了起來。很快，小兔的同桌綿羊做好了作業。他心想：做什麼事好呢?對了，小兔不是買了一頂新帽子嗎，哈哈!只見綿羊把手伸進小兔的抽屜里，快要拿到帽子時，小兔突然一回頭，綿羊見了趕緊縮回手。小兔說：「你幹嘛呀!」「我……我沒……沒幹嘛呀!」綿羊支支吾吾地說。
過了一會兒，綿羊又想出了一個絕妙的主意。他對小兔說：「你在做第幾題了，還沒好嗎。」「哦，快好了，還有一題。」「咦，你的橡皮掉了。」其實是綿羊故意把橡皮扔在地上的。「呀，謝謝你提醒我。」綿羊趁小兔撿橡皮的時候，把手伸進抽屜拿到了帽子，在教室里跑了起來。沒一會兒，小兔就發現了，連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉著帽子說：「跳樓大減價了，帽子一元一頂哦，快來買呀!」大家聽了，都哈哈笑起來了，好多男同學還搶過帽子，扔過來，扔過去，跟打籃球似的，小兔怎麼也拿不回帽子，都急哭了。
這時，山羊老師正好回來了，同學們見大事不妙，就把帽子扔在了地上，匆匆忙忙回到了自己的座位上。老師從地上撿起帽子說：「這是誰的帽子呀?」「是……是我……我的!」小兔哭著說。「你的帽子怎麼會在地上呢?」「是綿羊把我的帽子搶走的，說什麼大減價，然後大家就扔來扔去……」「哦，原來是這樣呀，那麼綿羊同學，就罰你把教室都打掃一遍吧，今天值日的同學就不用搞衛生了!」
哈哈，小兔總算出了一口氣，綿羊得到了應有的懲罰，小兔拿回了自己心愛的帽子。
❻ 以「帽子」為題寫一篇600字以上的作文
我的好朋友
（有關友誼的600字作文）
他變了
600字
我的同桌
誇誇我的同學
600字
我的姥姥
（600字的寫人作文）
我的奶奶（奶奶的恩情600字）
在中有許多寫人的作文。不少還標有字數。
❼ 寫一篇關於《帽子》的作文，600字左右！
帽子一陣涼風吹過，走在路上的我不禁打了個寒顫，於是我從包里拿出了一頂六色帽，這頂六色帽打開了我的記憶之河……由於我是在我爺爺家出生的，出生後父母又去了外地工作，所以我寄住在我爺爺奶奶家。當時我們家很窮，爺爺奶奶每天都要拖著疲憊的身子起早摸黑的幹活賺錢，而我被一個人留在家裡，看著大人們天天忙碌的身影，我常常獨自流淚，有時甚至還懷疑我是不是爺爺奶奶撿來的。孤獨的我只能每天看看小鳥、看看花草、看看河裡的小魚打發時間。這樣的日子直到我七歲生日前的一個晚上，我睡在床上，無意中聽見了爺爺對奶奶說：「咱們大人整天忙活，冷落了孩子，看他每天悶悶不樂的樣子，我心裡難受呀！明天是孩子的七歲生日，我要送件禮物給孩子。」「什麼禮物？」我迫不及待的問。「明天你就知道了。」從小到大可從來沒有人送過禮物給我呀！於是我在無盡的猜測中渡過了我六歲的最後一個夜晚。第二天，我早早的就起了床，盯著爺爺的身影不放，希望能早些把禮物給我，吃過早飯，只見爺爺從櫥里拿出了一個小盒子，會是什麼呢？玩具小車？玩具槍？還是小蛋糕。「這是爺爺送你的神奇的禮物。」我打開盒子心一下子冷了下來，只是一頂六種顏色的帽子。我非常失望，心想：「難道這頂『破』帽子就可以哄住我嗎？」「這可不是一般的帽子，六種顏色可以實現你六個不貪心的心願，記住只有六次機會呀！」爺爺一本正經的說。真有這么神奇？我將信將疑地接過這六色帽，對著帽子說：「爺爺我想要一個蛋糕可以嗎？」「可以！」爺爺笑著，很爽快地點了點頭。果然，晚飯桌上真的出現了一個生日蛋糕，盡管小，可它卻是真正的蛋糕，是第一次走進我家的一隻真正的蛋糕呀！我簡直驚呆了，欣喜若狂！第二天，我忍不住又拿出帽子說想要一個玩具車！幾天後，我果真就得到了一個玩具車。真神哪！剩下的四個心願我就捨不得用了，我要留到更需要的時候再用。一天奶奶病了，爺爺就在醫院里陪奶奶，我由隔壁的鄰居照顧，在離開家時爺爺對我說：「我在醫院的日子裡，可不可以不要用六色帽呢？」我雖然不明白這是為什麼，不過還是順從地點了點頭。爺爺給我我這么神奇的生日禮物，爺爺的話我特別愛聽。在醫院里爺爺沒日沒夜的照顧奶奶，自己也累倒了。一天，爺爺扶著奶奶一起回了家！可是爺爺看上去比奶奶還要憔悴，原來爺爺已是胃癌晚期了，這對於我來說是個不小的打擊呀！我實在不忍心看著爺爺奶奶這么得痛苦，於是我又拿出了這六色帽，對了帽子祈禱，希望爺爺奶奶的身體能快快好起來，可是命運真是殘酷，爺爺還是離我們而去了！我流著淚，抓著帽子拚命的捶打。「我想要爺爺留在我們身邊，這也算是貪心嗎？」爺爺去世後，我天天把帽子放在身邊，時時祈禱爺爺能再回來。我一天天的長大，我終於知道爺爺是不可能再回來。但我還是祈禱爺爺能再回來。奶奶對我說：「孩子，這並不是什麼神奇的帽子，是你爺爺……」「奶奶，別……」我不讓奶奶說下去了。其實，爺爺的用意和做法我早就悟出來了，我之所以一直沒有說穿，是我不忍心拂了爺爺的興致。那「破」帽子雖然已是過了時也很陳舊了，可是我還是愛戴它！因為這帽子已經不再是什麼普通的帽子了，它可是凝聚了爺爺對我全部的愛呀！
❽ 二小二年級看圖寫話太陽帽怎麼寫
星期五，媽媽給我買了一個太陽帽。這個藍色的太陽帽上有五個喜羊羊和一個美羊羊，還有一個小風扇。這個小風扇旁邊有一個太陽能發電機，陽光一照太陽能發電機，電就順著電線傳到了小風扇上，小風扇就開始轉動了。太陽帽上還有一副太陽鏡，我聽媽媽說，不能長時間戴這個眼鏡，因為它毀眼。我非常喜歡這個太陽帽。
❾ 帽子作文怎麼寫阿
我有好幾頂帽子，紅色的單布帽，用毛線織的藍色圓帽，棉衣上帶著的尖頂深藍帽，還有白色的遮陽帽。前天媽媽帶我去「小義烏」購物，又給我買了一頂比
較特殊的帽子。特殊在哪兒？我告訴你吧。這頂帽子上按了一個小風扇，你見過嗎？反正我是第一次見。它已經屬於我的啦！我特別高興。價錢很貴嗎？不貴，只用
了十元錢。帽子的前沿和帽頂使用塑料注塑成一體的，以藍色做底，上面噴繪著八隻羊羊和一隻灰太狼。「帽頂」卻沒有頂，確切地說，叫它個帽圈倒更准確些，在
圈的後端是開口的，帽圈裡層又用棉織物做了個襯圈。把帽子帶到頭上很合適舒服。帽子前沿比較長，在前沿中間部位開了一個洞，在洞口處有個三葉片的小風扇。
小風扇用一個微型電機帶動，一轉起來，涼絲絲的風會吹到臉上，好爽啊！微型電機伸出了一條彎曲的「臂」。臂端有一條長條形的「黑手」，緊緊地抓在帽檐上。
我正把玩著這頂帽子時，被剛進屋的爺爺看到了。「好特殊的帽子!我看看。」
我把帽子遞到了爺爺手裡。他拿著端詳了一會，就帶到了頭上，開門跑院子里，站在陽光下。這是小風扇悠悠的轉了起來。爺爺滿臉笑容的說：「哦，還是個高科技
產品啊！」 「什麼是高科技產品啊？」我不解的問。
爺爺把帽子摘下來，拿在手裡說：「高科技嘛，就是科學技術中的頂端技術。」
他又用手指著帽子上長條形黑片說：「你看這個，這個長條形黑片就是太陽能電池。在陽光下它能把光能轉化成電能。電又推動這個微型電機轉，電機帶動三
個葉片轉，葉片推動空氣流動形成了風。風吹到你的臉上，帶走了臉上的熱量，你這才感到涼快。」又說：「這太陽能電池在人造衛星上也用，它是高科技產品，現
在裝在了小帽子上，這小帽兒的科技含量提高了，當然也可以說是高科技產品了。更確切地說，應該是用高科技武裝了小帽子。」
「啊，這小帽子中還有這么多學問！？」我驚奇地說。「學問是不少，你若能把它搞明白了，也就到了科學家水平了。」
「爺爺，你也把科學家看的太扁了吧！懂這么個小帽子就是科學家？！別蒙小孩子啦！」
「你不信是不是，我先問你：這小帽子中有棉織物，你懂得種棉技術和紡織技術嗎？若不懂就做不出上面的棉織物。這是塑料你知到它的製造原料是怎樣合成提煉的
嗎？你還要懂得注塑技術才能把原料變成成品。上面還有微型電機，它的製造原理和製造技術也夠你學上好多年的。太陽能電池的製造技術就更深奧更先進了……」
「爺爺你別說了，這些問號快把我問蒙了。」這是我又覺得做這頂帽子太難了。「你不要怕問號，科學家就是從提問號開始起步的。牛頓若提不出蘋果為什麼向下
落，而不向天上飛的問號，並去解決這問號，他能成大科學家嗎？」爺爺喝了點水，又接著說：「科學就是提出問號，解決問號變成句號。問號——句號、問號——
句號，循環不止，才使社會越來越進步……」
最後爺爺鼓勵我說：「好好學習，將來多提些問號，動手動腦再去把問號變成句號。爭當做一個科學家。」 從此以後，我更珍惜這頂帽子，希望它能把我帶上科學家之路。
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