Ⅰ 小班美術花衣服教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細致的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢?以下是我精心整理的小班美術花衣服教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標:
1、嘗試用手的不同變化(手掌、拳頭、手指等)來給衣服印花。
2、初步學習兩兩合作、協商作畫,體驗合作作畫的樂趣。
3、學習使用顏料的良好常規。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5、感受作品的美感。
教學重點難點:
教學重點:嘗試用手的不同變化(手掌、拳頭、手指等)來給衣服印花。
教學難點:初步學習兩兩合作、協商作畫,體驗合作作畫的樂趣。
重難點的解決:採取讓幼兒充分欣賞和討論,了解顏色及手的變化,明確花和葉子的位置;再請幼兒演示,在演示中帶著問題思考,以激發幼兒的思維和想像;並讓幼兒自己找朋友共同作畫,來解決重難點。教學准備:花衣服(範例);衣服紙樣四人一件;水粉顏料(紅、橘黃、藍、綠);抹布。
教學過程:
1、欣賞和討論
黃老師做了一件衣服(出示衣服),你們看衣服上有什麼呀?我們給它起名叫花衣服。花衣服上的花是用什麼辦法印出來的呢?(用手蘸水粉顏料印出來的)花兒有些什麼顏色?(紅、橘黃)這朵紅花是怎麼用手印的?(整隻手)印了幾次?還有什麼地方也是用整隻手印的?(花的葉子)是同一隻手印的嗎?一隻手可以印,那兩只手可以嗎?怎麼印?(請一幼兒用動作示範)這朵橘黃色的花是怎麼用手印的李嫌?(拳頭印花蕊,手指點印花瓣)
2、演示與思考
教師示範拳頭印花蕊,請二到三位幼兒演示、集體討論:(1)是用什麼方法印花的?(2)顏料不夠時怎麼辦?(3)換另一種顏色怎麼換?
3、創作要求
還有什麼樣的花?可用什麼方法來印?四個人一件衣服,商量好怎麼印?把你們的衣服打扮的更好看更漂亮。
4、幼兒作畫,教師指導要求
(1)提醒幼兒兩個人要商量好,你印什麼我印什麼不爭吵。
(2)啟發幼兒大膽想像,用不同的方法來印花。
(3)提醒幼兒換色時,要及時用抹布擦乾凈再換顏色。
(4)注意保持畫面、衣服的干凈。
肆物5、引導評價
現在請小朋友穿上你們的花衣服,讓我們的客人老師看一看,誰的花衣服漂亮。
課後反思:
學生對這一課題非常的感興趣,他們每個人的衣服都很多,而且也都喜歡穿好看的花衣服。所以學起來積極性很高。他們認真聽講,積極思考,大膽創新。在本節課上他們了解到,紙是一種造型媒材,可用基本形組合衣服的方法。並初步嘗試設計、製作衣服,學會一兩種製作方法。通過造型活動,學生在合作中增強了解決問題的意識,知道變廢為寶、珍惜自然資源的道理。並成功的製作出了一至二件有特點的衣服。但值得反思的.是有的學生製作的程序性較差,在製作過程中有些手忙腳亂,衛生習慣也不是很好,需要一個較長時間的培養。
教學目標:
1、讓幼兒自選顏色在瓶子上隨意塗畫。
2、鍛煉手部肌肉的靈活性。
教學准備:
娃哈哈果奶瓶子,油畫棒
教學過程:
一、引出課題:
二、講解示範:
左手按住小瓶子,右手拿油畫棒在上面用塗色,可以多用幾種顏色畫,也可以整塊塗顏色,可以把瓶子豎著畫,也可以橫過來畫,想畫什麼樣的衣服都可以。
三、幼兒練習:
1、提醒幼兒大膽下筆,塗色有力,也可以在瓶底下裝飾。
2、及時表揚,介紹好的作品。
四、講評。
教學反思:
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今後設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
活動目標:
1.學會用蔬菜的橫截面,蘸上顏料進行拓印,鍛煉幼兒手眼的協調能力。
2.通過對紅、黃、藍三種顏色的認識,培養對色彩的興趣並體驗蔬菜印畫的樂趣。
活動准備:
1.藕、胡蘿卜、紅椒等蔬菜的橫切面若干。
2.紅、黃、藍三種水粉顏料、調色盤、抹布若干。
哪雹手3.畫有衣服圖形的畫紙人手一張,娃娃一個。
活動過程:
一、導入。
1.導入主題。
傳來娃娃的叫聲
師:咦?這是誰的聲音啊?(幼兒回答)
師:哦,原來是娃娃在哭啊,
讓我們一起來問問娃娃為什麼哭得那麼傷心好嗎?
教師抱起娃娃作聽狀
師:哦,我知道了,原來娃娃看見你們玩得那麼開心它也很想和你們一起玩,但是,娃娃沒有……
引導幼兒思考並回答沒衣服穿
師:對啊,娃娃沒有漂亮的衣服穿,很傷心呢,我們一起來幫幫她好嗎?
2.引起興趣。
師:今天老師帶來了三個顏色寶寶,你們認識它嗎?
師:這三個顏色寶寶來幫助娃娃了,它們可以幫娃娃的衣服添上漂亮的顏色。
二、教師示範。
1.示範、講解用藕頭、蘿卜頭等拓印的技法。
師:我們一起作些漂亮的衣服送給娃娃好嗎?
出示藕、胡蘿卜、紅椒等印章
師:這是藕寶寶,它和顏色寶寶一起來的,來幫助娃娃做漂亮的衣服。
藕寶寶,輕輕拿,衣服上面按一按;仔細找找家在哪,再把寶寶送回家。
胡蘿卜寶寶,輕輕拿,衣服上面按一按;仔細找找家在哪,再把寶寶送回家。
紅椒寶寶,輕輕拿,衣服上面按一按;仔細找找家在哪,再把寶寶送回家。
2.教師邊念兒歌邊示範拓印的方法。
三、幼兒操作。
1.師:現在請小朋友和蔬菜寶寶、顏色寶寶一起來做一件漂亮的花衣服好么?
2.引導幼兒大膽操作,教師巡視指導。
四、作品展示。
1.展示幼兒作品,肯定評價作品。
師:娃娃很高興謝謝小朋友!現在讓娃娃自己來選他喜歡那一件好嗎?
一、活動目標:
1、鞏固對紅、黃、綠三種顏色,對色彩感興趣。
2、嘗試用蔬菜印畫進行。
3、體驗動手操作的樂趣。
4、培養幼兒初步的創造能力。
5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
二、活動准備:
1、藕頭、蘿卜頭、黃瓜頭、芹菜頭和土豆塊若干;
2、水粉顏料、調色盤、抹布若干;
3、紅黃綠顏色寶寶各一個,會發聲音的光身娃娃一個。
三、活動過程:
1、引起興趣今天老師帶來了三個顏色寶寶,你們認識它嗎?我們跟它們打個招呼吧。
2、導入主題。
傳來娃娃的叫聲。咦?這是誰的聲音啊?(幼兒回答)哦,原來是娃娃在哭啊。讓我們一起來問問娃娃為什麼哭得那麼傷心好嗎?(教師抱起娃娃作聽狀)哦,原來娃娃看見你們玩得那麼開心它也很想和你們一起玩但是———(引導幼兒思考並回答沒衣服穿)對啊,娃娃沒有衣服穿不好意思出來玩怎麼辦呢?我么一起來幫助它好嗎?
3、介紹、講解用藕頭、蘿卜頭等拓印的技法。
我們一起作些漂亮的衣服送給娃娃好嗎?(出示藕頭等印章)你們知道這些是用來做什麼的嗎?它是給我們用來裝飾衣服用的現在看清楚是怎樣用的哦。
要點:要把印章那平—在調色盤里醮一下————用力按在衣服上———再輕輕拿起來4、交待要求及注意事項。
注意:告訴幼兒一種印章只能醮一種顏色。
5、引導幼兒大膽操作,教師巡視指導。
6、展示幼兒作品,肯定評價作品。
(把所有作品展示出來教師把著娃娃)娃娃很高興謝謝小朋友!現在讓娃娃自己來選他喜歡那一件好嗎?(肯定幼兒的作品)四、活動延伸:
1、引導幼兒和娃娃積顏色寶寶一起跳舞。
娃娃說小朋友真能幹做出這么漂亮的衣服讓它穿著漂亮衣服和你們一起跳舞吧!
教學反思:
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今後設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
一、活動目標:
1、鞏固對紅、黃、綠三種顏色,對色彩感興趣。
2、嘗試用蔬菜印畫進行。
3、體驗動手操作的樂趣。
二、活動准備:
1、藕頭、蘿卜頭、黃瓜頭、芹菜頭和土豆塊若干;2、水粉顏料、調色盤、抹布若干;3、紅黃綠顏色寶寶各一個,會發聲音的光身娃娃一個。
三、活動過程:
1、引起興趣今天老師帶來了三個顏色寶寶,你們認識它嗎?我們跟它們打個招呼吧。
2、導入主題。
傳來娃娃的叫聲。咦?這是誰的聲音啊?(幼兒回答)哦,原來是娃娃在哭啊。讓我們一起來問問娃娃為什麼哭得那麼傷心好嗎?(教師抱起娃娃作聽狀)哦,原來娃娃看見你們玩得那麼開心它也很想和你們一起玩但是---(引導幼兒思考並回答沒衣服穿)對啊,娃娃沒有衣服穿不好意思出來玩怎麼辦呢?我么一起來幫助它好嗎?
3、介紹、講解用藕頭、蘿卜頭等拓印的技法。
我們一起作些漂亮的衣服送給娃娃好嗎?(出示藕頭等印章)你們知道這些是用來做什麼的嗎?它是給我們用來裝飾衣服用的現在看清楚是怎樣用的哦。
要點:要把印章那平-在調色盤里醮一下----用力按在衣服上---再輕輕拿起來
4、交待要求及注意事項。
注意:告訴幼兒一種印章只能醮一種顏色。
5、引導幼兒大膽操作,教師巡視指導。
6、展示幼兒作品,肯定評價作品。
(把所有作品展示出來教師把著娃娃)娃娃很高興謝謝小朋友!現在讓娃娃自己來選他喜歡那一件好嗎?(肯定幼兒的作品)
四、活動延伸:
引導幼兒和娃娃積顏色寶寶一起跳舞。
娃娃說小朋友真能幹做出這么漂亮的衣服讓它穿著漂亮衣服和你們一起跳舞吧!
活動目標:
1、感知蝴蝶的外形特徵,並對蝴蝶產生興趣。
2、根據自己的認知,運用彩筆對蝴蝶進行塗色活動。
3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備:
人手一份彩筆,畫有蝴蝶輪廓的紙、以及范畫、圖片等若干。
活動過程:
1、引出課題
「小朋友們,今天,我們班上來了一位小客人,你們知道它是誰嗎?」「現在,我把它請出來,你們看……」。出示蝴蝶教具,引導幼兒觀察。
2、出示各種各樣的蝴蝶圖片,感知蝴蝶的外形特徵。
「你們看,蝴蝶是什麼樣子的,誰能告訴我呢?」引導幼兒說出蝴蝶有翅膀、身體、觸角等等。
3、教師示範
「你們看,我手上的是什麼呀?」「是蝴蝶,但是,它少了什麼呀?」「那我們來給它畫上一件漂亮的衣服,好不好。」「我們先來選一種顏色的彩筆寶寶來塗這一塊,我們塗的時候,要怎麼樣啊?要用力小一點……然後我們再來塗這一塊……我們把這一塊也塗好了,現在蝴蝶已經窗上衣服了,它的頭上有什麼呀?{觸角}解釋一下觸角就是蝴蝶頭上的兩根。「這樣,美麗的蝴蝶衣服就畫好了。」
提出要求:
1、現在,要輪到你們來畫了,我們先畫什麼呀?在畫什麼呀。
2、管好自己的蠟筆寶寶,拿自己的紙。
3、幼兒作畫,教師巡迴指導。 提醒:用力均勻、把衣服畫滿,不留出空隙;別忘了觸角。
4、結束作畫 請畫完了的小朋友到後面坐好,並發給其一個小蝴蝶,進行交流。
活動反思:
孩子在玩中學,學中玩,興趣濃濃。在孩子們的自由作畫時間了,老師巡迴指導,發現較好或有自己創意的孩子就進行及時表揚,孩子們互相學習,很好的完成了作品。根據小班幼兒的年齡,設計了有趣的教學用具和游戲設計,整個活動,幼兒在愉快的氣氛中獲得初淺的社會經驗,體驗了解他人的快樂。效果好。
活動目標:
1、嘗試用玻璃球蘸顏料滾出花紋的製作方法。
2、體驗美工活動的樂趣,發展手眼協調能力,培養較好的色彩感覺。
3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備:
1、剪好的衣服紙樣若干。
2、調好的各色顏料、勺子若干。
3、紙盒或盒蓋若干。
4、玻璃球若干。
5、範例若干。
活動過程:
1、游戲《變魔術》。出示花衣服的紙樣,激發幼兒的製作慾望。隨後玩游戲,像變魔術一樣,為幼兒演示玻璃球滾出花紋製作漂亮衣服的過程,讓幼兒受到吸引。
2、教師師范並教授幼兒學習滾印畫的方法和步驟。
3、幼兒作業,教師指導:玻璃球要蘸滿顏料;盡量平搖盒子;注意作業及自己的衛生。
4、作品展示,幼兒互相欣賞。
活動反思:
幼兒在整個活動中,專注度高,思維活躍,表現慾望強,能夠大膽、自信地表達創造。在學習過程中,每個孩子都能夠充分自主地探索和交流,有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力。
【活動目標】
1、簡單運動圓形組合,畫出魚兒的輪廓。
2、學會均勻塗色,為小魚穿上花衣服。
【活動准備】
經驗准備:幼兒認識一些圖形(圓形、三角形)。
物質准備:魚缸和幾條小魚、油畫棒、魚的各種簡筆畫圖片。
【活動過程】
1、情境導入,引起幼兒的興趣
師:「大海里可熱鬧啦,因為今天要開舞會了,許多小魚穿上漂亮的花衣服在大海里游來游去,高興地跳起舞來了。」
「我們一起來看看它們都穿了什麼樣的花衣服呢?」
教師出示掛圖,引導幼兒仔細觀察掛圖中的小魚。請幼兒說說這條小魚穿了件什麼顏色的「衣服」、什麼顏色的「褲子」等。
2、教師引導幼兒畫小魚
師:「哇!這些小魚穿的衣服可真好看!小魚尼莫和爸爸也收到去舞會的邀請函,尼莫和爸爸開心極了。瞧!爸爸開心地跳起了圓圈舞。」
師邊說邊示範小魚的畫法:畫個大圓咕嚕咕嚕轉一圈,畫個小圓咕嚕咕嚕轉一圈,大圓小圓手拉手。
「爸爸跳著舞游來了,可小魚尼莫在哪呢?誰會畫出來呢?」(請一幼兒示範畫小魚)
3、講解塗色要領
師:「它們跳的舞真好!可是尼莫和爸爸沒有衣服穿,你們會幫助它們穿上新衣服嗎?給小魚穿花衣的時候要注意什麼呢?」
4、幼兒進行嘗試,教師指導。
5、欣賞、評價
將幼兒作品展示出來並進行評價:哪條小魚穿的花衣服最漂亮?
教學目標:
1、嘗試用手的不同變化(手掌、拳頭、手指等)來給衣服印花。
2、初步學習兩兩合作、協商作畫,體驗合作作畫的樂趣。
3、學習使用顏料的良好常規。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
教學重難點:
教學重點:嘗試用手的不同變化(手掌、拳頭、手指等)來給衣服印花。
教學難點:初步學習兩兩合作、協商作畫,體驗合作作畫的樂趣。
重難點的解決:採取讓幼兒充分欣賞和討論,了解顏色及手的變化,明確花和葉子的位置;再請幼兒演示,在演示中帶著問題思考,以激發幼兒的思維和想像;並讓幼兒自己找朋友共同作畫,來解決重難點。
教學准備:
花衣服(範例);衣服紙樣四人一件;水粉顏料(紅、橘黃、藍、綠);抹布。
教學過程:
1、欣賞和討論 黃老師做了一件衣服(出示衣服),你們看衣服上有什麼呀?我們給它起名叫花衣服。花衣服上的花是用什麼辦法印出來的呢?(用手蘸水粉顏料印出來的)花兒有些什麼顏色?(紅、橘黃)這朵紅花是怎麼用手印的?(整隻手)印了幾次?還有什麼地方也是用整隻手印的?(花的葉子)是同一隻手印的嗎?一隻手可以印,那兩只手可以嗎?怎麼印?(請一幼兒用動作示範)這朵橘黃色的花是怎麼用手印的?(拳頭印花蕊,手指點印花瓣)
2、演示與思考 教師示範拳頭印花蕊,請二到三位幼兒演示、集體討論:(1)是用什麼方法印花的?(2)顏料不夠時怎麼辦?(3)換另一種顏色怎麼換?
3、創作要求 還有什麼樣的花?可用什麼方法來印?四個人一件衣服,商量好怎麼印?把你們的衣服打扮的更好看更漂亮。
4、幼兒作畫,教師指導要求
(1) 提醒幼兒兩個人要商量好,你印什麼我印什麼不爭吵。
(2) 啟發幼兒大膽想像,用不同的方法來印花。
(3) 提醒幼兒換色時,要及時用抹布擦乾凈再換顏色。
(4) 注意保持畫面、衣服的干凈。
5、引導評價 現在請小朋友穿上你們的花衣服,讓我們的客人老師看一看,誰的花衣服漂亮。
教學反思:
幼兒在整個活動中,專注度高,思維活躍,表現慾望強,能夠大膽、自信地表達創造。在學習過程中,每個孩子都能夠充分自主地探索和交流,有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力,通過操作作品的展示,可以看出幼兒的個體水平經驗在原有基礎上得到明顯提高。
活動目標:
1、嘗試用玻璃球蘸顏料滾出花紋的製作方法。
2、體驗美工活動的樂趣,發展手眼協調能力,培養較好的色彩感覺。
3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備:
1、剪好的衣服紙樣若干。
2、調好的各色顏料、勺子若干。
3、紙盒或盒蓋若干。
4、玻璃球若干。
5、範例若干。
活動過程:
1、游戲《變魔術》。出示花衣服的紙樣,激發幼兒的製作慾望。隨後玩游戲,像變魔術一樣,為幼兒演示玻璃球滾出花紋製作漂亮衣服的過程,讓幼兒受到吸引。
2、教師師范並教授幼兒學習滾印畫的方法和步驟。
3、幼兒作業,教師指導:玻璃球要蘸滿顏料;盡量平搖盒子;注意作業及自己的衛生。
4、作品展示,幼兒互相欣賞。
活動反思:
幼兒在整個活動中,專注度高,思維活躍,表現慾望強,能夠大膽、自信地表達創造。在學習過程中,每個孩子都能夠充分自主地探索和交流,有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力。
Ⅱ 怎樣畫好服裝設計手稿圖呢
繪制服裝效果圖是表達設計構思的重要手段,因此服裝設計者需要有良好的美術基礎,通過各種繪畫手法來體現人體的著裝效果。服裝效果圖被看作是衡量服裝設計師創作能力、設計水平和藝術修養的重要標志,越來越多地引起設計者的普遍關注和重視。
服裝設計中的繪畫形成有兩種:一類是服裝畫,屬於商業性繪畫,用於廣告宣傳,強調繪畫技巧,突出整體的藝術氣氛與視覺效果。另一類是服裝效果圖用於表達服裝藝術構思和工藝構思的效果與要求。服裝效果圖強調設計的新意,注重服裝的著裝具體形態以及細節描寫,便於在製作中准確把握,以保證成衣在藝術和工藝上都能完美地體現設計意圖。
服裝設計圖的內容包括服裝效果圖、平面結構圖以及相關的文字說明三個方面。
1.服裝效果圖的內容和表達方式 服裝效果圖一般採用寫實的方法准確表現人體著裝效果。一般採用8頭身的體形比例,以取得優美的形態感。設計的新意要點要在圖中進行強調以吸引人的注目,細節部分要仔細刻畫。服裝效果圖的模特採用的姿態以最利於體現設計構思和穿著效果的角度和動態為標准。要注意掌握好人體的重心,維持整體平衡。服裝效果圖可用水粉、水彩、素描等多種繪畫方式加以表達,要善於靈活利用不同畫種、不同繪畫工具的特殊表現力,表現變化多樣、質感豐富的服裝面料和服飾效果。服裝效果圖整體上要求人物造型輪廓清晰、動態優美、用筆簡煉、色彩明朗、繪畫技巧嫻熟流暢,能充分體現設計意圖,給人以藝術的感染力。
2.平面結構圖 一幅完美的時裝畫除了給人以美的享受外,最終還是要通過裁剪、縫製成成衣。服裝畫的特殊性在於表達款式造型設計的同時,要明確提示整體及各個關鍵部位結構線、裝飾線裁剪與工藝製作要點。平面結構圖即畫出服裝的平面形態,包括具體的各部位詳細比例,服裝內結構設計或特別的裝飾,一些服飾品的設計也可通過平面圖加以刻畫。平面結構圖應准確工整,各部位比例形態要符合服裝的尺寸規格,一般以單色線勾勒,線條流暢整潔,以利於服裝結構的表達。平面圖還應包括服裝所選面料。
3.文字說明 在服裝效果圖和平面結構圖完成後還應附上必要的文字說明,例如設計意圖、主題、工藝製作要點、面輔料及配件的選用要求以及裝飾方面的具體問題等,要使文字與圖畫相結合,全面而准確地表達出設計構思的效果。
時裝畫是以時裝為表現主體,展示人體著裝後的效果、氣氛,並具有一定藝術性、工藝技術性的一種特殊形式的畫種。
時裝畫是一門藝術,它是時裝設計的專業基礎之一,是銜接時裝設計師與工藝師、消此頃費者的橋梁。
時裝畫表現的主體是時裝,脫離這一點,便難以稱之為時裝畫。幾個世紀以來,包括今天的藝術家們,對時裝的熱情從沒有減退過,我們可以看到許許多多將時裝描繪得燦爛輝煌的人物繪畫作品,但這些作品之所以不能稱之為時裝畫,是因為它們表現畢扒局的主體是人而不是時裝。而時裝畫的內容是表現或預視時裝穿在人體之上的一種效果、一種精神、一種著裝後的氣氛。
時裝畫還具有另一個特點,即具有雙重性質:藝術性和工藝技術性。首先,作為以繪畫形式出現的時裝畫,它脫離不了藝術的形式語言。對於時裝來說,時裝本身便是藝術的完美體現。而以繪畫形式、材手讓料或創造方法來表現的時裝畫,則是其創作、繪制的基本要求。雖然近期出現的電腦時裝畫,脫離了傳統的繪畫工具材料,但從創作心理過程以及電腦最終所表現的視覺效果來看,電腦時裝畫仍然是屬於繪畫的形式范疇,只是其運作過程和表現的方式與傳統的時裝畫有所不同。其次,時裝畫的工藝技術性,是指作為時裝設計專業基礎的時裝畫不能擺脫以人為基礎並受時裝製作工藝制約的特性,即在表現過程中,需要考慮時裝完成後,穿著於人體之上的時裝效果和滿足工藝製作的基本條件。
時裝畫的分類
時裝畫具有多種類型,大致可以歸納為四個方面:
1.時裝設計草圖
時裝設計是一項時間性相當強的工作,需要設計者在極短的時間內,迅速捕捉、記錄設計構思。這種特殊條件使得這類時裝畫具有一定的概括性、快速性,而同時又必須讓包括設計者在內的讀者通過簡潔明了的勾畫、記錄,讀懂設計者的構思。一般來說,具有這種特性的時裝畫,便是時裝設計草圖。
時裝設計草圖,可以在任何時間、任何地點,以任何工具,甚至簡單到一支鉛筆、一張紙便可以繪制了。通常設計草圖並不追求畫面視覺的完整性,而是抓住時裝的特徵進行描繪。有時在簡單勾勒之後,採用簡潔的幾種色彩粗略記錄色彩構思;有時採用單線勾勒並結合文字說明的方法,記錄設計構思、靈感,使之更加簡便快捷。人物的勾勒往往省略或相當簡單,即使勾勒時,亦側重某種動勢以表現時裝的動態預視效果,而省略人體的眾多細節。
2.時裝效果圖
時裝效果圖,是對時裝設計產品較為具體的預視,它將所設計的時裝,按照設計構思,形象、生動、真實地繪制出來。人們通常所指的「時裝效果圖」,便是這種類型的時裝畫。准確地說,「時裝效果圖」是時裝畫分類中的一種,是我們通常口語表述的時裝畫。與時裝效果圖相比,時裝畫的內涵則更大、內容更豐富,它包括時裝畫的多種形式,它們之間因所繪制的目的不同而有別。如時裝插圖是為雜志、報刊等繪制的,它需要一定的藝術性。而時裝設計草圖則是記錄設計構思時所採用的,它著重記錄款式,而忽略藝術性。
時裝效果圖有裝飾風格、寫實風格等等之分。
裝飾風格——抓住時裝設計構思的主題,將設計圖按一定的美感形式進行適當地變形、誇張藝術處理,將設計作品最後以裝飾的形式表現出來,便是裝飾風格的時裝畫。裝飾風格的時裝畫不僅可以對時裝的主題進行強調、渲染,還能將設計作品進行必要的美化。變形誇張的形式、風格、手法是多樣的,設計者往往在設計時裝作品時,對所設計作品的特點進行重點強調,可採用多種手段。通常,設計師所表現的時裝效果圖,多少帶有一定的裝飾性。
寫實風格——按照時裝設計完成後的真實效果,進行描繪,所繪制的結果,具有一種照片式的寫實風格。由於這種風格的寫實性,繪制就需要一定的時間,而設計師們的工作往往是緊張、忙碌的,所以,設計師平時並不十分願意採用這種方法來繪制時裝畫。當偶爾要表現這種風格的設計圖時,則會結合一些特殊的時裝畫技法,以便節省時間。如採用照片剪輯、電腦設計、復印剪貼等,這些都是較為方便、快捷,且能達到良好效果的捷徑。
3.商業時裝設計圖
商業時裝設計圖,在商業時裝界中,是作為產品交易而廣泛運用的另一種風格的時裝畫。它具有工整、易讀、結構表現清楚、易於加工生產等特點。通常採用以線為主的表現形式,或者採用以線加面、淡彩繪制等方法描繪而成。有時,對時裝的特徵部位、背部、面輔料、結構部位等,需要有特別圖示說明,或加以文字解釋、樣料輔助說明。這種設計圖,極為重視時裝的結構,需要將時裝的省縫、結構縫、明線、面料、輔料等交代清楚,仔細描繪。對於人物的描繪,有時可全部省略,只留下重點表現的時裝突出部分。商業時裝設計圖與時裝工藝的款式平面圖的區別在於:商業時裝設計圖的最終效果仍然是表現一種著裝後的效果、一種著裝後的氛圍,雖然有的商業時裝設計圖省略了人物,但目的明確,是讓時裝更加突出、鮮明。
4.時裝藝術廣告畫與插圖
時裝廣告畫與插圖是指那些在報刊、雜志、櫥窗、看板、招貼等處,為某時裝品牌、設計師、時裝產品、流行預測或時裝活動而專門繪制的時裝畫。與商業時裝設計圖相反,時裝廣告畫與插圖並不注重時裝的細節,而是注重其藝術性,強調藝術形式對主題的渲染作用,依*時裝藝術的感染力去征服觀者。
時裝廣告畫及插圖的藝術風格多種多樣:有的時裝插畫家筆下的時裝畫,實質上是一張純粹的繪畫作品,是繪畫藝術與時裝藝術的高度統一;有的時裝廣告畫與插圖則相當精煉、簡潔;而有的時裝廣告畫與插圖看上去就如同一幅完美的藝術攝影照片。
這里還包括某種專門以時裝為主題的一種時裝繪畫,它不以某種商業(如廣告、設計等)價值來衡量,而是以一種裝飾性的時裝畫形式出現,具有較高的藝術欣賞性。如格奴(Gruau)的時裝畫,以時裝為表現主題,處處流露出高級時裝的雅緻與繪畫語言獨特的審美情趣。
二 時裝畫的材料與工具
時裝畫使用的工具甚多,一般來說,選用常用工具中的某些工具,就足以滿足基本繪制要求。對於特殊技法製作的時裝畫,可以運用一些特殊的工具,如電腦工具,噴筆工具等。工具材料大致分為常用工具、顏料、紙張以及特殊工具,具體見時裝畫工具材料表所列。
鋼筆——鋼筆是極為常用的工具之一。可以選用彎頭鋼筆或多種型號的寬頭鋼筆,但要注意,寬頭鋼筆的特點是畫出較闊的線跡,當表現連續、均勻、彎曲的線時,寬頭鋼筆便不能勝任。鋼筆的墨水,可選用較好質量的黑色繪圖墨水,並經常保持鋼筆的清潔,以保證墨水流暢。
鉛筆——鉛筆的種類較多,可選用B型的黑色繪圖鉛筆和水性彩色鉛筆。水性彩色鉛筆,可以在繪制後,利用清水渲染而達到水彩的效果,亦可作一般性彩色鉛筆使用。
碳筆——運用鉛筆勾勒時,常會感到顏色深度不夠,特別是勾勒有深色的外形時愈顯如此,若採用繪圖碳筆、鋼筆或馬克筆等,便可解決這個問題。由於碳筆的黏附力不強,在繪制後,可配合使用繪畫用定型液,以解決碳筆著色後的附色牢固性。
馬克筆——用馬克筆作畫,是時裝畫的繪制技巧中較為快捷的一個方法。因為馬克筆既可以表現線和面,又不需要調制顏色,且顏色易於乾燥。各種不同質地的紙,吸收馬克筆顏色的速度各異,而產生的效果亦不相同,吸收速度快的紙張,繪出的色塊,易帶有條紋狀,反之則相反。用沾上香蕉水的棉球或布,可以除去油性馬克筆色彩,或淡化色彩,利用這一特性,可以繪制出推暈的色彩效果。利用硫酸紙的透明性質,可以繪制出同一色彩的深淺層次和色與色的重疊效果。
噴筆工具——噴筆工具包括噴筆與氣泵兩部分。氣泵以保證產生足夠的壓力,噴筆可以調節所噴出顏色面積的大小,以形成線跡或面。用專用遮蔽物或紙張等遮擋,可噴出挺括的輪廓。水粉色、水彩色都可使用,但需要加入適量的水,不宜過多或少,以噴出均勻的色彩,且不稀薄為宜。
三 時裝畫的學習與研究
學習時裝畫,需要一定的繪畫及人物造型基礎。初學者可以先掌握工藝平面圖的技巧,然後逐步學習、掌握一定的繪畫基礎知識。如人物造型基礎以及一定的色彩表現基礎等。除掌握一定的繪畫技巧和時裝畫的技法之外,學習時裝畫還必須掌握一定的時裝方面的知識。如時裝設計和時裝工藝知識等。對已經掌握了一定的繪畫、時裝設計等基礎知識的讀者,可以參考此書,對時裝畫的表現技法、時裝畫的藝術風格、及電腦時裝畫進行深入地研究和探討,以在時裝畫更深層次的領域中進行開發。 (轉自網路)
時裝畫基礎知識-如何畫人體
畫好人體是學習時裝畫的基礎,如何畫人體?
人體繪畫是每一位人物畫家不可或缺的基本功。
藝術家只有在充分了解了人體各個部位在運動中的功能之後,才能畫出具有動感的人物。
在時裝畫這一藝術領域里,你得活到老、學到老、練到老。學海無涯,總有『些未知的領域在等待著人們去探索。在學習過程中,你常常能感到自己取得了一些進步,你筆下的線條也在一點點變得更加流暢,更加富有生氣。
本章向你介紹人體繪畫的技法,目的在於讓學生打好人體繪畫的基礎。
對人體各部位的圖解有助於讓學生對人體各部位的比例有所了解。豎線表示模特在紙上的大小,這條線被分為8等分,頭部佔l/8。整個豎線由中點—分為二,再將分好的上下兩部分再分為2,將這分好的4個部分再從中間等分,便得到8個等長的部分,每—部分長度為模特頭部的長度。一般人的身體為7或8個頭的長度,而畫時裝畫時的身體與頭的比例常常可變為1:9。下頁畫的模特表示出人體是如何分成8等分的,模特頭部呈橢圓形,肩寬為頭部寬度的3倍。
將人體以圓柱體、長方體和橢圓形表示出來
要記住,人體也是一種物體,有它特定的形狀。為了讓這一點得以充分表現,有必要將人體的各部分用不同的示意圖表示出來。
最好一開始用筆輕輕勾出一張草圖,並用圖示的方法將模特表現出來。這時才能運用這種法將模特的其他動作、你自己在鏡子里的動作或者一張好照片里的動作表現出來。勤學多練很要,你得一而再、再而三地練習才行。
一開始,我們在人體上畫一個大小適當的橢圓形來表示人體的頭部。為廠在臉部畫上相應的眼、鼻等五官,我們還得藉助輔助線:如圖所示,先作—條豎線,再作一條橫線經過豎線的中點。在此基礎上再作兩條橫線。中線是畫眼睛的地方,最為重要,如果是側面像,則將橢圓形傾斜一個角度即可。
正如最後的成作所顯示的那樣,輔助線可幫你確定眼、眉、耳、鼻、嘴的位置,在畫真人時,我們心裡總是假想幾條線,以便畫出頭部各種動作和相應各部位的比例。
當我們畫頭部時,總是先假想出幾條輔助線,因為它可以幫助我們正確地描繪出眼睛、鼻子和嘴的所在部位。如圖所示,這些假想的輔助線是繞著頭部外緣的幾根線條,盡管我們實際上看不到它們。
人體各部位的表現
眼:
眼睛呈球狀,並且嵌在眼眶裡,繪畫時更要時時記住眼睛是球狀的。
鼻:
在繪畫中鼻的基本形狀可以想像為楔形,而時裝畫上的鼻子只是略略帶過。
嘴:
嘴唇是由肌肉組成的,並且有各種各樣的形態。在模特張嘴時我們雖然能看見她們的牙齒,但我們畫嘴時並不將它們『—一畫出,而是一筆帶過。
耳:
在時裝畫中,耳部只是略略幾筆,但我們應知道怎樣將耳部的所有細節畫出來。
頸部:
為了能夠正確地理解頸部的轉動和它各個部分的變化情況,並將它們表現出來,我們向您列出三個方向表現頸部肌肉組織狀況的示意圖。在時裝畫中,脖子通常畫得比正常人的要略長些,這樣給人感覺更加優雅。利用脖頸輪廓線之間的相互交錯就可將脖於的轉動表現出來。
頸部的基本形狀是一個圓柱體。如果要在時裝畫中表現一件衣服的領口,那麼必須表現出圓柱體的感覺,這就是為什麼在畫領口時需要一些輔助線。
臂:
在畫人物四肢時,必須時刻牢記它們都是立體的,具有空間造型。
為了說清楚這一點,我們用曲線、圓等簡略的方法將手臂表現出來。這里畫的輪廓線與我們—開始向您展示的人體基本形狀吻合,在關節處畫出骨骼的輪廓。
手:
人手的長度與人臉從下巴到額發際的長度相等。由於手上有許多關節,手上的動作便十分豐富。
我們從表現手的姿勢開始學習。
我們用圖解的方式將手的動作分解並表現出來,這個方法也就是我們在畫整個人體時用的。只有通過這種方式,我們才能對手部進行細節描寫,畫好每一根手指。
畫人難畫手,畫好它得多次反復練習才行。練習將你自己手的各種動作畫出來,或者畫出照片中的手部動作。
腿:
畫手臂的方法同樣適用於畫腿。腳和手—樣都不好畫,也得不斷地練習才行,寫生是最好的方法。
簡單的解剖學:
在你真正開始畫人體之前,有必要了解一下人體皮膚下面的肌肉組織和骨骼結構。正是這些肌肉和骨架才給予人體外在的形態,這一點可以在皮膚之下窺見一斑。
為了看到皮膚下面的情景,請細細研究一下這兩張圖。並將它們與你自己的身體結構加以比較,從而幫你了解人體整個內部肌肉組織結構和外在的表現形式之間的關系。
知道各個肌肉和骨骼的名稱並不重要,但是任何人,只要想學習時裝畫藝術,就得學習—下解剖學。
練習畫骨骼的組成、關節的功用和肌肉的結構,這些練習可以使你在學習人體畫時輕松一些,也可以讓你畫中的人物更具活力。
人體繪畫
當你對人體的基本結構、人體解剖有所了解之後,你就可以試試畫真正的人體畫了。
准備—個畫板,盡量不要小於A3紙的大小(29cm×42cm),再准備一根軟些的鉛筆(如HB、B、1B或2B)或者一根炭筆。
你還得准備一塊橡皮,但能不用它就盡量不要用。在你的畫筆落下之前,要細細地研究一下人體模特,找一找最能表現出她身體動態的線條。只有這樣,你才能輕輕幾筆在紙上將她表現出來。
做好了這一步,你就可以顯而易見地看到你的畫構圖是否得當,也許你在一開始時,畫幅有些太滿,也許你沒有地方畫腳,也許你畫得太*左或者太*右,或許你得全部推翻了重畫。
這些錯誤都可以在一開始你輕輕幾筆勾出輪廓之後一一加以改正。正如你所學的那樣,休從輔助線開始畫,再將自己的草圖和模特做一個對比,看看什麼地方錯了。你得不斷地將自己的畫和模特做對比,直到你覺得畫對了,你才能真正開始用一些濃重的筆調開始畫。這時你可以將一開始在准備期間畫的正確線條保留下來,不必將所有的線條都擦去。
當心不要花太多的時間勾畫草圖。
—開始就畫好太多的細節也沒必要,這是你在開始時特別要避免的問題。你可以將加上明暗調子這一步放在最後再做,因為這往往是初學者掩蓋他們的錯誤的一種方式。你應當一開始就用清晰、簡潔的線條畫出模特的輪廓,沒有明暗調子,沒有光彩變化,只有簡單的線描。這時最重要的就是認識模特姿勢的根本表現方式,了解各部分的比例,並用簡單的線條將這些畫下來。
並非每個人一開始都能正確地畫出模特兒的姿態,不要因此而氣餒。你不能指望一次就畫出正確的線條。你只不過是需要加以不斷練習罷了,相信努力終究會有回報。經過一段時間之後,你會心滿意足地發現你已經進步了。
一旦你克服了最初遇到的困難,你就可以開始畫速寫了。每幅速寫只花幾分鍾時間。在這幾分鍾里,最重要的是要能表現模特的姿勢、身體的扭轉和各個部分比例的線條。用一系列的草圖來表現一次動作全過程,這可以讓你的眼睛更尖,手更快。速寫是一種很好的練習,它能讓你進步。進行這樣的練習可以讓你掌握各種各樣的表現技巧。你在用鉛筆作畫時,還可以試著用用鋼筆和簽字筆。這種技法只適用於小型繪畫。由於用這樣的筆畫出的線條無法更改,這就迫使你迅速抓住模特的最大特點。這是一種非常棒的練習,它可以讓你的觀察更加敏銳,畫出的線條更流暢。你應當再試試毛筆,用墨汁畫畫。這時你一筆下去就再不能作任何更改了。如果一次沒畫好,立即再畫一張,如此往復。這個練習十分有用。對於大畫你可以用炭筆、粉筆作畫,好讓你熟悉如何運用這些繪畫工具。
不斷改變你的畫紙的大小也十分重要,畫幅小些時可以用鋼筆,大些的畫幅則用粉筆或炭筆。這樣對你贏得自信有好處,也對你掌握各種技法有所幫助。下邊幾頁的人體畫將給繪畫者提供各種各樣練習繪畫的方法,並且向你展示如何學以致用。
用畫筆和水彩作畫:
為了將注意力集中在模特的整個形態上,你還要做如下練習:用淡淡的水彩先將模特身體剪影畫出。這時,鋪上重彩,趁著顏料未乾時就用深色線條將輪廓勾出。如果你覺得不對,你不必非得跟著水彩的輪廓線走,你當然也不用將整個身體都勾上輪廓線,這種技法令你能夠抓住實質進行表現
Ⅲ 怎樣在黑板上畫花呢【視頻】
1.手拿準2.用手段兒畫3.身子隨著你模孫數的手稍傾斜4.多描幾遍,和畫素描1樣5.畫大花的時候,要手凱粗臂隨著左右搖擺
我知道的就這些!呵呵!雖然旦首沒視頻
Ⅳ 大衣怎麼畫
畫大衣的具體方法和步驟如下
1.畫出大衣內側三角形狀的領子。
2.在領子的外側畫出大衣的翻領。
如果是春裝的簿料子的或綢緞的大衣,則正好與上述相反,都用直線條和明快顏色如果是毛料的,則用色稍微貼近動物毛一點,也不要太亮,用短促的筆法,扣子兩邊分別散慧順勢畫,注意力度,不要有太多重疊,不用在意大衣輪廓,毛料衣服輪廓本來就不均勻
Ⅳ 漢服上畫彼岸花。在這件衣服上怎麼畫才好看呢
如果按照襖裙的穿法就在下擺或者肩頭畫吧,個人偏愛下擺畫法
如果按照齊腰襦裙的穿法就畫肩頭上,裙子一穿上下擺的地方就看不到了
樓主的貌似是交領上襦?
Ⅵ 畫服裝設計圖用什麼筆
問題一:畫服裝設計圖一般用什麼筆畫 那要看衣服的面料,一般是鉛筆輕勾輪廓,細的,顏色較深的黑色筆勾線,用水溶性高的筆畫出的比較亮,看起來質感光滑,弗鉛適合畫棉麻一類的東西,水分馬克筆都可上色
問題二:想畫服裝設計圖,用什麼鉛筆好? 我是念服裝設計的 剛開始的時候用那些中華的筆打草稿就可以啦 上色粗寬碧的話可以用很多方法的 有馬克筆 蠟筆 彩鉛 嘩 水粉 水彩 ......看你的情況了 剛開始學我建議你用水溶性彩鉛 比較好掌握哦 嘻嘻 還有這本美國時裝畫法技 不適合的啦 建議你用時裝畫教程這本書把 比較基礎的 嘻嘻 好好學哦 很好的
問題三:畫服裝設計圖應該學些什麼 應該依次學素描、人體速寫、色彩、服裝畫技法、服裝款式圖、電腦服裝畫等。
問題四:畫服裝設計圖要用什麼筆和紙? 有彩鉛 水溶性彩鉛 水彩 廣告畫顏料 丙烯 國畫顏料 馬克筆
這些都行 還要可你表現的風格哈編輯本段馬克筆 有稱麥克筆,效果圖和漫畫專用,有單頭和雙頭之分,能迅速的表達效果,是當前最主要的繪圖工具之一。
ZG的水性馬克筆。特點是筆頭堅硬,是筆觸表現的好工具。
天鵝的油性馬克筆,筆觸著紙面面積大,易著大面積區域。筆頭質量一般。
天鵝的水性馬克提線筆,畫速寫的好工具。
ZG的油性馬克筆,我有的之中最好的,質量,表現都是最佳。
TOUCH的油性馬克筆,顏色不錯,便宜,性價比比較好,8元左右。
美國的三福油性馬克筆,雙頭,可以變化筆頭角度畫出不同筆觸效果,顏色柔和,效果同價位比TOCH好。一支8元左右。
美國AD高端馬克筆,價格昂貴,但效果最好,顏色近似於水彩的效果。一支在20元左右。岩舉
美輝的水性馬克筆,最普通的馬克筆,初學易上手,每隻6-7元。
施得樓的一次性針管筆,同類中最好的,手感舒適,每支10元左右,另有紅環一次性針筆,墨水量比普通筆大,耐用15元1支。
EDDINGDE 一次性針管筆 ,便宜好用。
紅環針管筆,最好的。
麥克筆分為水性跟油性,油性麥克筆快乾、耐水、而且耐光性相當好,顏色多次疊加不會傷紙,柔和。水性麥克筆則是顏色亮麗青透明感,但多次疊加顏色後會變灰,而且容易傷紙。還有,用沾水的筆在上面塗抹的話,效果跟水彩一樣。有些水性麥克筆幹掉之後會耐水。要去買麥克筆時,一定要知道麥克筆的屬性跟畫出來的感覺才行。麥克筆這個畫具在設計用品店就可以買到,而且只要打開蓋子就可以畫,不限紙張、各種素材都可以上色。 編輯本段上色步驟 首先最好用鉛筆起稿,再用鋼筆把骨線勾勒出來,勾骨線的時候要放的開,不要拘謹,允許出現錯誤,因為馬克筆可以幫你蓋掉一些出現的錯誤,然後再上馬克筆,馬克筆也是要放開,要敢畫,要不然畫出來很小氣,沒有張力。顏色,最好是臨摹實際的顏色,有的可以誇張,突出主題,使畫面有沖擊力,吸引人。顏色不要重疊太多,會使畫面臟掉的。必要的時候可以少量重疊,以達到更豐富的色彩。太艷麗的顏色不要用太多,花啊,書本啊可以用點,不過要求畫面的個性那就可以用了,但是要注意會收拾,把畫面統一起來。馬克筆沒有的顏色可以用彩色鉛筆補充,也可用彩鉛來巧攔緩和筆觸的跳躍,不過還是提倡強調筆觸。
麥克筆又叫馬克筆。
是動漫畫家常用的一種色彩鮮艷的畫筆。
如何選擇麥克筆?
Q:選擇麥克筆要注意什麼?
A:麥克筆分為水性跟油性,大家知道嗎?油性麥克筆快乾、耐水、而且耐光性相當好。水性麥克筆則是顏亮麗青透明感。還有,用沾水的筆在上面塗抹的話,效果跟水彩一樣。有些水性麥克筆幹掉之後會耐水。
要去買麥克筆時,一定要知道麥克筆的屬性跟畫出來的感覺才行。麥克筆這個畫具在設計用品店就可以買到,而且只要打開蓋子就可以畫,不限紙張、各種素材都可以上色。
Q:麥克筆的顏色好多,剛開始要用什麼顏色比較好?
A:麥克筆就算重復上色也不會混合,所以初學者最好要有五十色。其實,麥克筆本來就是展現筆觸的畫材。不只是顏色、還有筆頭的形狀、平塗的形狀、面積大小, 都可以展現不同的表現方法。為了能夠自由地表現點線面,所以最好各種種類的麥克筆都能收集。有二個筆頭的麥克筆相當好用。
Q:為了讓顏色看起來更艷麗,要畫在什麼紙上比較好呢?
A:大家最好是畫在麥克筆專門用紙PAD。不過要是畫面很大的話,可以畫在描圖紙上。專家們都會將底稿影印在PAD上,然後在影印稿上色。這樣一來, 即使上色失敗......>>
問題五:初學服裝設計, 要用哪些筆呢? 開始彩色鉛筆 水粉就行。油性的彩色鉛筆當然好一些,我喜歡馬可的筆,不管鉛筆還是彩鉛。不過用追求牌子,一般店裡就進賣的好的那幾種
若是非要買馬克筆。淘寶的2塊一支。要根據需要選顏色。比如這次畫夏裝,要粉色黃色綠色各3個深淺。下次畫秋冬,就要紫色棕色各2個深淺。提前就能准備自己喜歡的,以後總要補的。
問題六:畫服裝設計圖用什麼筆 很多都行看你喜歡哪一樣
有彩鉛 水溶性彩鉛 水彩 廣告畫顏料 丙烯 國畫顏料 馬克筆
這些都行 還要可你表現的風格哈編輯本段馬克筆 有稱麥克筆,效果圖和漫畫專用,有單頭和雙頭之分,能迅速的表達效果,是當前最主要的繪圖工具之一。
ZG的水性馬克筆。特點是筆頭堅硬,是筆觸表現的好工具。
天鵝的油性馬克筆,筆觸著紙面面積大,易著大面積區域。筆頭質量一般。
天鵝的水性馬克提線筆,畫速寫的好工具。
ZG的油性馬克筆,我有的之中最好的,質量,表現都是最佳。
TOUCH的油性馬克筆,顏色不錯,便宜,性價比比較好,8元左右。
美國的三福油性馬克筆,雙頭,可以變化筆頭角度畫出不同筆觸效果,顏色柔和,效果同價位比TOCH好。一支8元左右。
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美輝的水性馬克筆,最普通的馬克筆,初學易上手,每隻6-7元。
施得樓的一次性針管筆,同類中最好的,手感舒適,每支10元左右,另有紅環一次性針筆,墨水量比普通筆大,耐用15元1支。
EDDINGDE 一次性針管筆 ,便宜好用。
紅環針管筆,最好的。
麥克筆分為水性跟油性,油性麥克筆快乾、耐水、而且耐光性相當好,顏色多次疊加不會傷紙,柔和。水性麥克筆則是顏色亮麗青透明感,但多次疊加顏色後會變灰,而且容易傷紙。還有,用沾水的筆在上面塗抹的話,效果跟水彩一樣。有些水性麥克筆幹掉之後會耐水。要去買麥克筆時,一定要知道麥克筆的屬性跟畫出來的感覺才行。麥克筆這個畫具在設計用品店就可以買到,而且只要打開蓋子就可以畫,不限紙張、各種素材都可以上色。 編輯本段上色步驟 首先最好用鉛筆起稿,再用鋼筆把骨線勾勒出來,勾骨線的時候要放的開,不要拘謹,允許出現錯誤,因為馬克筆可以幫你蓋掉一些出現的錯誤,然後再上馬克筆,馬克筆也是要放開,要敢畫,要不然畫出來很小氣,沒有張力。顏色,最好是臨摹實際的顏色,有的可以誇張,突出主題,使畫面有沖擊力,吸引人。顏色不要重疊太多,會使畫面臟掉的。必要的時候可以少量重疊,以達到更豐富的色彩。太艷麗的顏色不要用太多,花啊,書本啊可以用點,不過要求畫面的個性那就可以用了,但是要注意會收拾,把畫面統一起來。馬克筆沒有的顏色可以用彩色鉛筆補充,也可用彩鉛來緩和筆觸的跳躍,不過還是提倡強調筆觸。
麥克筆又叫馬克筆。
是動漫畫家常用的一種色彩鮮艷的畫筆。
如何選擇麥克筆?
Q:選擇麥克筆要注意什麼?
A:麥克筆分為水性跟油性,大家知道嗎?油性麥克筆快乾、耐水、而且耐光性相當好。水性麥克筆則是顏亮麗青透明感。還有,用沾水的筆在上面塗抹的話,效果跟水彩一樣。有些水性麥克筆幹掉之後會耐水。
要去買麥克筆時,一定要知道麥克筆的屬性跟畫出來的感覺才行。麥克筆這個畫具在設計用品店就可以買到,而且只要打開蓋子就可以畫,不限紙張、各種素材都可以上色。
Q:麥克筆的顏色好多,剛開始要用什麼顏色比較好?
A:麥克筆就算重復上色也不會混合,所以初學者最好要有五十色。其實,麥克筆本來就是展現筆觸的畫材。不只是顏色、還有筆頭的形狀、平塗的形狀、面積大小, 都可以展現不同的表現方法。為了能夠自由地表現點線面,所以最好各種種類的麥克筆都能收集。有二個筆頭的麥克筆相當好用。
Q:為了讓顏色看起來更艷麗,要畫在什麼紙上比較好呢?
A:大家最好是畫在麥克筆專門用紙PAD。不過要是畫面很大的話,可以畫在描圖紙上。專家們都會將底稿影印在PAD上,......>>
問題七:畫服裝設計稿用什麼紙 出學者是用素描紙,以後就可以用一般的繪圖紙了
問題八:服裝設計素描制圖新手用什麼筆制圖比較好 用自動鉛筆試試吧。 你是服裝設計制圖雞要有細節和服裝的感覺。 建議你使用自動鉛筆,還便宜。 希望解決了LZ的問題、
問題九:畫服裝設計手稿圖有沒有專用筆,叫什麼名字? 彩、水粉、馬克筆(最好是水性的),等等,都可以。
水溶性彩色鉛筆,也很好用,又方便,又實惠,一塊錢一支,可分開單買,便於攜帶。馬克筆也很好,但至少要5塊左右一支,大約有50種顏色。
最好買本時裝畫的書學學,
還有用軟體。水平高的手繪軟體相結合。
問題十:什麼書比較適合新手畫服裝設計圖。 首先得學會熟練的畫人體,大人小孩,男人女人,無論什麼姿勢都要做到熟練的程度,服裝設計圖的畫法就我而言也不是很難,最重要的是要熟悉人體的特徵,把握好比例,服裝設計圖有平板圖和立體圖,相對來說平板圖要簡單很多,立體圖對於初學這不是很好把握,裁剪是打板師的事,所以不用,叫你畫人體,就是對尺寸的最好把握,因為每個人的體型都不一樣,只有掌握了不同的體型才會有好的創作,去愛靚網看看吧
婚紗不一定是純白的,
要求新娘全身連頭飾配都是一片雪白,
是始於國外女皇時代,
代錶快樂聖潔和忠貞的意義,
更形成了純白婚紗一枝獨秀的崇高地位。希臘也以白婚紗作為最常用的顏色,可見婚紗是各適其「色」,沒
有特別規定要穿純白婚紗。
隨著風格的變化,婚紗出現了各種各樣的顏色,流行的有粉紅、粉藍、粉
紫等等,非常柔和悅目;形成色彩濃烈的禮服,以增添色彩。
婚紗是什麼顏色不太重要,
重要的條件是要和膚色相配。東方人膚色
深而偏黃,穿雪白婚紗,會顯得暗啞,穿象牙色會較和諧自然,粉藍、粉紫與黃
皮膚都不能協調,反而粉橙、粉綠能與偏黃膚色相配。至於古銅色膚膚,穿純白
會很好看。傳統式裙長及地,並且像雨傘一般散開的裙擺,但在在婚禮上似乎不方便,太長太蓬的裙,會令人顯得很矮所以婚禮時,需要挑選小篷裙,至於對 *** 充滿信心的,更可以試試迷你裙或及膝裙等等
先構圖、描繪出大概的結構、然後選出清淡的畫筆、各種顏色的粉筆也要有、你先畫好你想要畫的圖、然後用白色加藍色粉筆輕輕的塗抹、然後用手指輕輕擦試那些粉筆。。。。我不知道你要畫什麼所以很難說出來。。。。
正常標准身高是7或7個半頭高。看婚紗設計樣式,你可以適當誇張一下,8至10個頭高。常用的大小是A4吧,也有用A3的,看著大氣。
至於姿勢,動作幅度不要太大。去網上搜索一些國內外婚紗攝影或者影樓婚紗攝影的照片參考一下即可。
只找到這些,希望對你有幫助。
Ⅶ 水粉的小碎花怎麼畫如:身穿藍色碎花衣服的女孩,藍色水粉打底畫好了,衣服上的小碎花怎麼畫好看呢
用你喜歡的顏色(粉色或者白色都不錯脊高,個人建議白色)稍微加2-3滴水,然後用最小號的筆畫,像畫豎線那樣細一點,短一點,最好一個花與一個花之間(每個花瓣之間)空一點點,或者如果是時尚一點的衣服就花圖案吧,用3-4個暗色調敗野凱的水粉畫三角形,正方形,越簡單越好的圖形,可以去網路上查點樣圖O(∩_∩察喚)O
Ⅷ 男生的衣服怎麼畫
男生的衣服畫法如下:
工具/原料:
白紙、鉛筆。
1、先畫一個半圓做衣領。
2、兩邊各畫一撇。3、順著畫出衣服的輪廓。4、畫出波浪線的裙擺。5、衣服上畫上花紋。
6、另一邊畫一個半圓。
7、半圓下面再畫兩個半圓做它的衣領。
8、畫兩個對立的7字。
9、然後畫一個框把它連起來。
10、衣服上畫上小圓圈作為它的紐扣。
11、衣服的袖口和衣尾畫上花紋。
12、衣領也畫上花。
13、最後上色就完成了。
花個鑽石,然後呢,這是他的臉再畫出一個山,這兩個山都要是對稱的,畫完後呢。沿著他的山然後畫出衣服的輪廓,再畫出西裝褲,這樣就好了,可非常的均勻,嗯這個應該都會畫的吧。
1、肩膀:制服肩膀的地方會有一點點墊起,所以會比實際肩寬要寬一點。
2、紐扣:一般都是五個紐扣,上衣底部的三分之一都是沒有紐扣的,也有七個紐扣的制服。
3、領子:制服的領子是最有特色的。多為立領,緊貼著脖子圍繞一圈,再用鉤子勾住另一邊,內部還有一塊白色內襯用於加固領口,使它更加筆挺。
4、西裝外套制服:西裝外套制服一般分外套和夾克,有的小學也是穿這種西裝制服,西裝的上衣和褲子一般是一個顏色。
Ⅸ 請問美少女的服裝怎麼畫
一、先畫一條線,大概兩厘米中間的地方點一個點。
Ⅹ 美甲毛呢格子不會畫,怎樣畫,才會好看,步驟是怎樣的,親有沒有會的
不規則風流露指尖——小香風粗呢美甲
一個優雅的女人不會放過任何一個細節,就算是指尖也要為它穿上經典的「花呢外套」!但是美甲店中眼花繚亂的美甲讓人無所適從,甚至是在美甲店花了大把大把的時間卻得不到自己滿意的效果。
工具:雕花筆、灰黑色指甲油、白色指甲油、黑色指甲油、深紫色甲油、膚色甲油。
step1:底色。底色的選擇可以根據個人愛好的選擇,今天我們所用的是接近膚色的指甲油底色。細細地將直接塗滿,且要塗均勻些。
step2:畫白色線條。等底色干透後,用雕花筆蘸取少量的白色指甲油在指甲表面上畫上4-5條長短不一樣的橫向線條,如圖所示。
step3:增畫紫色條紋。將雕花清洗干凈後,接著蘸取紫色指甲油,並沿著上面畫的白色線條畫橫線,要比白色的線短一些,只要部分與白色線條重合即可,這樣就能製造粗花條紋效果了。
step4:加入垂直線條。同樣在垂直方向加入長短不一樣的黑色線條。最後晾乾指甲油就行了。