校園環境校服怎麼樣

Ⅰ 穿校服的好處

穿校服的好處有培養凝聚力、降低校園霸凌可能性、提高學習質量。

1、培養凝聚力

當孩子們每天在校園統一著裝，校園環境就變得公平、統一。孩子們不會再想穿什麼，反而會培養更強的平等意識。各經濟社會背景的孩子們在同一起跑線起步。在沒有校服情況下，對於家庭條件較不理想的孩子來說，如果家長負擔不起最新款服飾，他們就會感到被孤立。

2、降低校園霸凌可能性

沒有校服，孩子們取笑、捉弄他人的可能性會增加。人們通過服裝表達自己，孩子們也不例外。不幸的是，當孩子們以不同方式向他人表達自己時，彼此間會形成差異感。這種差異會因家庭間不同的經濟社會背景而被放大。

3、提高學習質量

如果孩子們感覺格格不入，或是沒有最新款或最好的衣服，他們自信心會受損，而缺乏自信心是阻礙學業進步的最大障礙之一。穿校服會避開這一可能性，即你的孩子擔心的事少了，也有更多在課堂展現自信的理由。

校服

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

Ⅱ 大連市第二十高中怎麼樣啊初三的，想考這個學校，升學率怎麼樣我以後想學文科，校園環境校服怎麼樣

樓上說的不太准確。是寄宿走讀雙制，可以住宿可以走讀。學校不強迫。而且校園剛剛裝修過，新的體育館和操場，班級新配的設施，環境還是非常不錯的。至於校服，每個年級目前不一樣，還是需要看看再說。十分希望和歡迎您能來到大連二十高中。---大連二十高中吧務團隊。

Ⅲ 穿校服的優點和缺點

優點:學校看起來很整齊,體現了一個學校的風貌.
一身校服，會使一個班級、一個學校變得有生機.對於稍微貧窮一點的家庭還可以適當的節省一些買衣服的錢呵呵!
缺點:校褲的造型不太令人滿意，兩個字:難看.不能把最好看的衣服展示給朋友看,不能在朋友面前炫耀自己買了漂亮的新衣服

Ⅳ 對校服的看法以及建議

1、校服是學校的象徵，但是校服的款式比較單調，仍可改進。

2、校服不能很好地體現現代中學生的精神面貌

3、校服能淡化學生的攀比心理，增強學生的團結意識

4、校服色調單一、沉悶的感覺，而且校服質量有待提高，不夠美觀。希望校服可以有所改良符合時代潮流。

中學生的校園是充滿活力和青春的氣息，無處不張顯這青春的餓、熱力，歡歌笑充斥這每一個角落，而校服——這正是表現飛揚的青春的最直觀，最生動的載體，是校園里永遠最亮眼的風景線，校服的變遷承載著每一個在少年時期的歡笑和淚水，是在記憶里永遠的光輝。

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為了更好地理解中學學生對校服的看法，我們小組調查中，75％的中學生表示對校服的支持和倡導學生形成學校穿校服的習慣，20％的高中學生不滿意學校制服和校服開始提出他的意見，心靈的顏色，他們認為校服應該變得更加多彩，風格是更多。

5％的中學生反對穿校服，認為校服不美觀，質量不好，不能體現中學生的性格。從調查結果，大部分學生同意穿校服，顯示大多數學生認為校服是明智的，不再是過分強調在著名品牌，反映自己的追求時尚個性，減少競爭心理，校服使學生他們知道不再盲目跟風，盲目地追求名牌，能理解根據自己的需求，根據自己的實際情況選擇適合自己的衣服

Ⅳ 北京政法職業學院大興校區管得嚴么環境怎麼樣宿舍環境怎麼樣校服好看不裡面有賣東西的么

校園環境非常好，我是政法的高一新生，第一次走進這學校，被這環境迷住了，非常大，不信你可以去看看。內有學生公寓，教師公寓，圖書館，食堂（三層，即便宜又好吃），有小買部（買一些文具和零食），體育館，和一個十分大的800米一圈的操場外加幾個籃球場，有個教學樓，實訓樓，行政樓，教室非常大，我們班有43個人，是法律文秘系的，校服挺好看的，還有一身兒西服，不過學姐學長們就沒有這樣的福利了相信大家查過校徽，是一本書上面有一把寶劍，又形成了一個天平，十分有趣，樣子是藍白的，短袖體恤領子和袖口是藍色帶白邊兒的，褲子是藍色帶兩條白條的，一條長褲，一條短褲，外套是黑籃色的，有白邊兒鑲嵌，外褲是黑色的，褲縫兒是一條白線，兜處是藍色的，西服是統一黑色，十分好看。我們要求絕大多數要住宿，除了教學質量嚴以外，宿舍內務要求同樣嚴，定時定點有學生會的來查，要不就是宿管來查，老師住在同一層，半夜不能鎖門，但可以關門，老師隨時推門而入，我們幾乎要嚇出精神病了。作業很少，但一般在課堂上都問明白了。早上8:30收手機，晚上19:00或者19:50發（可能最後一節是自習就19:00發，最後一節是上課就19:50發），宿舍內24小時有電，有空調，有暖氣，6個人一個房間，有六張桌子，六個櫃子，一個大陽台，廁所和澡堂是公共的，需要刷校園一卡通方可吃飯，洗澡，借書等。每周五12:00放學，周日18:00點名上自習，收手機，17:30發。早飯之前有一個早操，跑步，見習生可以在邊上做操，跑三圈結束，周五早上總結上周衛生情況。早飯，午飯，晚飯中間都是一個小時吃飯時間。晚上宿舍22:00熄燈，停止洗漱，可化淡妝，在校期間除了大專生都要統一穿校服。
爭做文明人，共創和諧校圓

團結 誠正 篤實 創新

來自本院高一一名普通學生
18法律文秘2班
馬梓涵

Ⅵ 中國校服怎麼樣

我感覺中國校服是最好的情侶裝了。
在我們那個美好的上學的年代，我們最喜歡的就是校服了，因為每個人穿的樣式基本上都是接近的，尤其男同學和女同學穿著同樣的格式的衣服站在夕陽西下的校園里拍一張風景照，那真的是太美了。
校服也是給了我們一種不懼攀比的心理，因為每個人穿的衣服都是一樣的，所以說不在乎什麼，特別高檔或者是價格夠低。
校服那是學校裡面一種亮麗的風景線啊。

Ⅶ 大連市第二十高中怎麼樣啊初三的，想考這個學校，升學率怎麼樣我以後想學文科，校園環境校服怎麼樣

大連市第二十高中的教學質量較好。大連市第二十高中的升學率在當地高中之中的排名較為靠前，具有較高的口碑。其校園環境較好，適合學生學習；學生的校服就是普通的運動裝。大連市第二十高中的相關優勢介紹具體如下：

1、大連市第二十高中的教學硬體較好：大連市第二十高中屬於具有一流硬體設施的寄宿制高中。有教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、體育館各一幢，教學樓內多功能廳2個，各教室配有34英寸彩電一台，先進電子白板機及配套聯網電腦一個。

校內設有校園網，可上互聯網。教師每人配備一台電腦，促進了教學手段的現代化，實驗樓內有微機室6間，每間配有電腦60台，物理、化學、生物實驗室各3間，美術室3間。

2、大連市第二十高中的教育較強：大連市第二十高中逐步把學校辦成一所高質量、高水平、具有帶頭作用和示範價值的現代化寄宿制高中，使受教育者得到全面發展，培養具有高尚道德情操、堅強的意志品質、厚實的學業功底、健康的身心體魄的一代新人，成為具有自信、探索、創新和開拓意識的優秀高中畢業生。

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大連市第二十高中的其他介紹：

大連市第二十高中有任課教師百餘人，高級職稱以上教師53人，占教師總數的50%。大連二十高中的教學質量，尤其是文科教學，在大連市重點中學中一直名列前茅，在學苗較弱的情況下，近兩年重點率分別為73.4%和78.1%，理科重點率也分別達到了52.4%和56.1%。

學校的美術特長班也是二十高中一張亮麗的名片，自建立以來，已有數屆畢業生，多人考入清華美院，中國美院、北京電影學院、北京服裝學院、沈陽魯迅美術學院、東北師范大學、大連工業大學等美術院系。

Ⅷ 校服對學生有什麼意義呢

你好,校服對學生的意義非凡,可以從以下幾個方面概括:

1. 校服顯示了學生的身份,無論是在學校還是在校外,身穿校服彰都顯著學生的身份,讓人一眼就可以辨別出此人的為一名學生

2. 校服有助於維護校園安全,很多學校必須要求學生穿校服才能入校。這樣的話就避免了社會上的閑雜人等進入學校。有效的保證了學生們和老師以及校園環境的安全

3. 校服有助於學生的成長。一般來說學生都穿校服可以有效的避免了學生們的攀比心理。讓學生把更多的注意力放在學習上，而不是物質和衣服上。有助於培養學生良好的品格。提高學生的學習成績.

Ⅸ 校服的優點和缺點（全世界）

校服優點：
一、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己；
二、保護和監督功能。穿校服便於得到社會監督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等；
三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學生的年齡和生活習慣，對學生的健康成長有很大益處。
校服缺點：
一、在性別上就有問題，分不出男女，穿的都一樣。

二、是在顏色上的問題，校服都不夠鮮艷，體現不出學生的精神風貌。
三、就是質量的問題，做工不細致，開線、兜布不耐用。