『壹』 兒童手工帽子的做法
兒童手工帽子的做法如下:
所需材料:大的塑料杯、毛線、卡紙、剪刀、膠水。
1、根據塑料杯的大小,用卡紙剪出比塑料杯的直徑大10cm左右的圓形卡紙。
2、用與卡紙對應顏色的毛線,靜靜的繞在塑料杯上,將底部的卡紙固定住。
3、帽子的頂端毛線起不了作用,覆蓋上一張卡紙即可!
4、完成了的小帽子,可以加上一些裝飾物。
『貳』 兒童手工紙帽子的做法
我下面把帽子的折紙方法分享給大家,希望能幫到大家。
正方形紙1張
把正方形紙沿對角線向上折,然後把兩側分別折進來。
把前面的三角折下來,後面的三角翻折至後面。
把折紙倒過來,打開折紙中間的縫隙,然後左右對折。
把底部的上面折上去一點。
底部的下面翻折至後面。
將兩側的尖角分別拉出來,整理一下,帽子就折好了。
『叄』 兒童手工帽子的做法
兒童手工帽子的做法如下:
1、准備好製作手工帽子的材料。
帽子的拼音:[mào zi]。
據史書《玉篇》記載:「巾,佩巾也。本以拭物,後人著之於頭。」由此可見,巾原是勞動時圍在頸部擦汗用的布。由於自然界中風沙、酷熱,寒流對人類的襲擊,人們將巾從頸部逐漸裹到了頭上,在保暖、防暑,擋風,避雨,護頭等實用功能的基礎上,逐漸演變成為帽子的形式。
帽子造句:
(1)媽媽給我買了一頂帽子。
(2)經過半個世紀的奮斗,我們已經甩掉了貧窮落後的帽子。
(3)文藝批評要實事求是,不能扣大帽子。
(4)小北戴帽子時,總是把帽舌壓得很低。
(5)這猝不及防的驚變,使我帽子下面的頭發都豎起來。
『肆』 怎麼做帽子手工 小學生
做帽子手工 小學生如下:
1、准備好製作手工帽子的材料。2、取兩根扭扭棒交叉放在一起。3、用一根扭扭棒把交叉的兩根扭扭棒固定住。4、六根輻射狀的扭扭棒。5、用其中一根一上一下繞著其餘五根編。6、編至冒頂所需要的大小。7、把五根扭扭棒彎折下去。
8、繼續按照編冒頂的方法編小帽子的側面。9、帽子側面編至合適的高度,把五根扭扭棒折平。10、按照上面的方法,編好帽子的帽檐部分。11、帽檐編制完成後,把五根扭扭棒向下彎折。12、剪掉多餘的扭扭棒,稍作整理,一頂手工小帽子就做好了。
孩子做手工的好處
1、豐富孩子的童年生活
手工製作不僅可以幫助孩子學習東西,還可以豐富他們的生活,讓他們的童年充滿歡樂。
2、促進生理機制發展
在手工製作過程中,孩子們要調動所有的感官,不僅是左手和右手的協調,還有手和大腦之間的協調。通過實踐練習,會有感性認知,從而促進大腦的進化。
3、增加大腦容量
根據國外的一項研究,小時候多接觸藝術類的活動(手工、繪畫、音樂等)能夠提升大腦的容量。
4、提升手腦眼協調能力
精細的動作不僅可以增加手的靈活性,還可以提升手部大腦和眼部的協調能力。
『伍』 手工帽子的做法紙環保 小學生
准備材料:粉紅色的紙、綠色長方形的紙、裝飾的小花朵、剪刀、固體膠、訂書機
1、首先,准備好一張粉紅色的紙,一張綠色長方形的紙和一些裝飾的小花朵備用。
『陸』 萬聖節帽子手工製作方法
以下是萬聖節帽子手工製作的幾種方法:
一、材料:准備黑色,紫色的卡紙,膠棒
『柒』 手工兒童帽子織法
手工兒童帽子織法如下:
第一步起針。我們起60針,來做個示範。在編織帽子的時候,還要看頭圍的大小來起針。
起針方法:先打個活套,右手繞,把線圈套在針上。直到起滿60針。
第八步織帽尖。棒針上有12時開始織下針,一直織到自己滿意的長度,一般1-2寸長就好。
第九步穿上線頭拉緊。把線頭穿上線圈,在反面拉緊系好。翻過來整理一下,這樣兒童帽子就編織好了。
編織兒童帽子,特簡單,特好學,適合新手編織的教程圖解兒童帽子有很多種織法,初學者最好選用簡單又好看的織法。由於針法簡單,單一我們可以選用2種顏色的線來編織,達到美觀的效果。
『捌』 魔術帽子製作方法
l.用硬板紙做一個無頂的紙帽。
2.截取20×20×8(mm)的小木塊4塊以及20×80×8的木條1根,其中兩塊用白膠分別粘貼在長方形小木塊下方的兩側;另外兩塊分別緊貼上方兩側,用一段14號粗鐵絲做
l.用硬板紙做一個無頂的紙帽。
2.截取20×20×8(mm)的小木塊4塊以及20×80×8的木條1根,其中兩塊用白膠分別粘貼在長方形小木塊下方的兩側;另外兩塊分別緊貼上方兩側,用一段14號粗鐵絲做軸穿進,做成一個活動木架。
3.從另一張硬板紙上剪下兩個圓(直徑都略小於紙帽的直徑),其中一個作頂板,另一個作底板。接著,用白膠把頂板粘貼在活動木架的上端,把底版粘貼在木架的下端。
4.把一根較長的竹簽粘貼在頂板的上面,兩頭穿進紙帽的兩側,使頂板、活動木架和底板都移入紙帽內。這樣,魔術紙帽做成功了。
5.把魔術紙帽戴在頭上,表演時,把紙帽一脫,它的底板立即垂下,帶動頂板拉起來。如果事先在底板作一些裝飾,表演效果可好啦!
『玖』 二年級小學生手工帽子怎麼做
二年級小學生手工帽子的做法如下:
1、我們將不同顏色的彩紙,剪出各種形狀,比如圓形,長方形,三角形,還可以剪幾個星星的形狀。
手工的意義
手工能夠為孩子帶來精細動作能力的鍛煉,也就是思維意識和肌肉運動的統一協調。 從粗略的手工到精細的手工的進步過程,讓孩子的動手能力循序漸進的提高,通過做手工能夠讓孩子更精準的控制自己的動作。
手工活動能夠培養孩子的自信心和自我認知。正確引導孩子動手動腦解決手工活動中遇到的問題,使孩子體驗付出後取得的成功,感知自己的能力,增強自信。同時孩子在活動中更加清楚自己與自然界的關系,人與自然的和諧。
『拾』 手工帽子的製作方法
手工帽子的製作步驟如下:
材料准備:彩紙。
1、將正方形紙對角線對折,從頂端按照平均分成三等分,左邊的角往右對折,。
2、對折後,右邊的角往左邊對折,將露出來的角按平行線向上翻折,用手將內部撐開,折出帽子形狀。
3、把上面的尖角頂端往下折彎,帽子露出的帽檐部分向下翻,折成平行於帽檐的形狀,這樣一個可愛的手工帽子就做好了。
帽子亦可作打扮之用,首先要根據臉型選擇合適的帽子。其次要根據自己的身材來選擇帽子。戴帽子和穿衣服一樣,要盡量揚長避短。帽子的形式和顏色等必須和服飾等相配套。帽子也可以用來保護發型、遮蓋禿頭,或者是作為制服或宗教服飾的一部分。
有不同種類,例如高帽、太陽帽等等。有些帽子會有一塊向外伸延的檐蓬,稱為帽舌。戴帽子在不同的文化有不同的禮儀。這在西洋文化之中尤其重要,因為戴帽子在過去是社會身份的象徵。