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二年級作文美麗的帽子

發布時間:2022-08-13 20:05:24

① 二年級作文老爺爺的帽子

爺爺喜歡帽子,一年四季,他的頭上總有一頂帽子,連睡覺都戴著。另外,他還有一隻小木箱,裡面裝的就是他幾十年來戴過的所有帽子。
其中有一頂最破舊,樣式最土。聽爺爺說這是他的第一頂帽子,裡面還有故事呢。每次拿起它,爺爺總會端詳半天,感慨半天,在我們好奇的追問下,爺爺便講起了這頂帽子的故事。
五十年前,爺爺是一個十五六歲的帥小伙,喜歡讀書,但是家裡實在太窮,連吃飯都成問題,供不起他上學。於是,太爺爺決定讓爺爺輟學到生產隊里掙工分以減輕家裡負擔。爺爺就是死活不同意,在萬般無奈之下,知道爺爺喜歡帽子的太爺爺就把家裡惟一一隻下蛋的母雞賣了,買了一條白毛巾,讓太奶奶連夜趕製成了一頂帽子。這便是爺爺的第一頂帽子。爺爺看了看帽子,又看了看日漸消瘦的太爺爺太奶奶,再看看貧窮的家,流了一夜的淚,第二天,他便把書本賣了,拿起農具,戴著新帽子下地了。
這頂帽子,爺爺一戴就是二十幾年,二十年間,太爺爺太奶奶去世了,爺爺被歲月由小夥子雕飾成中年男子,這頂帽子也從原先的白色變成了黑色,並磨得像紙一般薄,但家還是那樣窮。
說到這里,爺爺的手緊緊地攥著帽子,像是把那段日子緊緊地攥在手裡,眼眶裡也充滿了淚水。他撫摸著我的頭,聲音顫抖著:「你們是不知道,那窮日子沒法過啊!看著你們的爸爸、姑姑餓得直哭,我心裡急啊!」
我們彷彿也回到了那個時代,看到了一個艱難的父親為子女能有口飯吃而四處奔波、日夜操勞。
但我們很快拉回了目光,急忙問爺爺:「後來呢?」
爺爺聽了,從眼睛裡射出一道光芒,說:「後來啊!改革開放了,日子好過嘍!」
爺爺話音未落,就從箱子里又拿出一頂帽子,是用布做的,顯然比剛才的強多了。對我們說:「這就是改革開放不久後,我給自己買的。」我們都搶著這頂帽子,想體會當時爺爺的快樂心情。
過了一會兒,他又拿起一頂棉帽子,說是十幾年前流行的款式,他對我們說:「這是你爸爸剛去上海給我買的。」語氣里充滿了驕傲,眼眶裡的淚水也不知什麼時候消失了,只剩下滿眼的笑意。
前幾天,剛從蘇州打工回來的堂哥,興沖沖地對爺爺說:「爺爺,您看我給您帶的禮物。」我們聽到後,齊刷刷地把目光投向他,只見他從身後變魔術似的拿出一頂新帽子。哇塞!還是棒球帽,真帥!
在我們的「嘖嘖」贊嘆聲中,爺爺笑得合不攏嘴,把帽子戴上了,直誇哥哥孝順。
五歲的堂妹不甘示弱,撒嬌的爬到爺爺的腿上,沖著爺爺喊道:「爺爺,爺爺,我以後買皇冠給您戴,肯定比哥哥買的好。」爺爺聽到這奶聲奶氣的叫聲後,不住地說:「好好好,好好好……」我們都笑了。

② 寫帽子的作文怎麼寫,

帽子一陣涼風吹過,走在路上的我不禁打了個寒顫,於是我從包里拿出了一頂六色帽,這頂六色帽打開了我的記憶之河……由於我是在我爺爺家出生的,出生後父母又去了外地工作,所以我寄住在我爺爺奶奶家。當時我們家很窮,爺爺奶奶每天都要拖著疲憊的身子起早摸黑的幹活賺錢,而我被一個人留在家裡,看著大人們天天忙碌的身影,我常常獨自流淚,有時甚至還懷疑我是不是爺爺奶奶撿來的。孤獨的我只能每天看看小鳥、看看花草、看看河裡的小魚打發時間。這樣的日子直到我七歲生日前的一個晚上,我睡在床上,無意中聽見了爺爺對奶奶說:「咱們大人整天忙活,冷落了孩子,看他每天悶悶不樂的樣子,我心裡難受呀!明天是孩子的七歲生日,我要送件禮物給孩子。」「什麼禮物?」我迫不及待的問。「明天你就知道了。」從小到大可從來沒有人送過禮物給我呀!於是我在無盡的猜測中渡過了我六歲的最後一個夜晚。第二天,我早早的就起了床,盯著爺爺的身影不放,希望能早些把禮物給我,吃過早飯,只見爺爺從櫥里拿出了一個小盒子,會是什麼呢?玩具小車?玩具槍?還是小蛋糕。「這是爺爺送你的神奇的禮物。」我打開盒子心一下子冷了下來,只是一頂六種顏色的帽子。我非常失望,心想:「難道這頂『破』帽子就可以哄住我嗎?」「這可不是一般的帽子,六種顏色可以實現你六個不貪心的心願,記住只有六次機會呀!」爺爺一本正經的說。真有這么神奇?我將信將疑地接過這六色帽,對著帽子說:「爺爺我想要一個蛋糕可以嗎?」「可以!」爺爺笑著,很爽快地點了點頭。果然,晚飯桌上真的出現了一個生日蛋糕,盡管小,可它卻是真正的蛋糕,是第一次走進我家的一隻真正的蛋糕呀!我簡直驚呆了,欣喜若狂!第二天,我忍不住又拿出帽子說想要一個玩具車!幾天後,我果真就得到了一個玩具車。真神哪!剩下的四個心願我就捨不得用了,我要留到更需要的時候再用。一天奶奶病了,爺爺就在醫院里陪奶奶,我由隔壁的鄰居照顧,在離開家時爺爺對我說:「我在醫院的日子裡,可不可以不要用六色帽呢?」我雖然不明白這是為什麼,不過還是順從地點了點頭。爺爺給我我這么神奇的生日禮物,爺爺的話我特別愛聽。在醫院里爺爺沒日沒夜的照顧奶奶,自己也累倒了。一天,爺爺扶著奶奶一起回了家!可是爺爺看上去比奶奶還要憔悴,原來爺爺已是胃癌晚期了,這對於我來說是個不小的打擊呀!我實在不忍心看著爺爺奶奶這么得痛苦,於是我又拿出了這六色帽,對了帽子祈禱,希望爺爺奶奶的身體能快快好起來,可是命運真是殘酷,爺爺還是離我們而去了!我流著淚,抓著帽子拚命的捶打。「我想要爺爺留在我們身邊,這也算是貪心嗎?」爺爺去世後,我天天把帽子放在身邊,時時祈禱爺爺能再回來。我一天天的長大,我終於知道爺爺是不可能再回來。但我還是祈禱爺爺能再回來。奶奶對我說:「孩子,這並不是什麼神奇的帽子,是你爺爺……」「奶奶,別……」我不讓奶奶說下去了。其實,爺爺的用意和做法我早就悟出來了,我之所以一直沒有說穿,是我不忍心拂了爺爺的興致。那「破」帽子雖然已是過了時也很陳舊了,可是我還是愛戴它!因為這帽子已經不再是什麼普通的帽子了,它可是凝聚了爺爺對我全部的愛呀!

③ 一頂帽子的作文怎麼寫不少於350

[帽子作文]指導教師:張秋榮 今天是小猴的生日,媽媽送他一頂紅色的帽子,上面還有數碼寶貝的圖案,他十分喜歡這頂帽子,帽子作文。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。 小猴看見小鴨在河裡游泳,他想引起小鴨注意就撿起一粒石子嗖的一下扔向小鴨,石子正好砸中了小鴨的頭,小鴨哎呦一聲對小猴喊道:你在干什麼?小猴向小鴨做個鬼臉說:來呀,抓我吧!說著在岸上亂蹦亂跳。正在這時狂風大作樹枝亂搖,水面泛起波浪,風把小猴的帽子吹落水裡,小猴急得團團轉。 小猴伸手去抓帽子,可是帽子已經順水漂的太遠了,根本就抓不著了。他大聲對水裡的小鴨喊道:這是我心愛的生日禮物,你可以幫我撿回來嗎?小鴨心想:你剛才怎麼對我的,我才不管呢!小猴見小鴨沒有動,在一旁急得抓耳撓腮,自己想下水又不會游泳,真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣又想道:嗨,不管他怎樣對我,別人有困難應該主動幫助才對啊!於是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊:小猴放心吧,我一定幫你把帽子撿回來! 小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去,小學二年級作文《帽子作文》。風越來越大,小鴨被吹得左右搖晃,忽然一粒沙子吹進小鴨的眼睛,小鴨立刻閉上眼睛,可她還是努力的睜開眼睛頂著風艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心裡真不是滋味。 小鴨終於游到岸邊,她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動地說:謝謝你,小鴨,剛才我真不應該用石頭砸你。以後我一定會像你一樣主動幫助別人。來,我幫你把眼睛裡的沙子吹走吧!自此以後小鴨和小猴成為一對樂於助人的好朋友。點評: 此文充滿童真童趣,小作者細致的描寫和擬人的童話語言,詳細地刻畫了一個可愛的樂於助人的小鴨子。通過簡單的故事情節,把小鴨子不計前嫌勇為小猴子撿帽子的行動來感動和教育小猴子的細節形象描繪出來!語言描寫和心理活動描寫比較突出,人物形象描寫比較突出,這是本文的重點特色。

④ 關於帽子的作文怎麼寫啊 600字 求高端一點的.

乞丐的帽子
他把他的帽子口朝上地放在手上,手不停地在發抖,以此來向遊人要錢。可是日復一日,他帽子里的錢越來越少,沒過幾天,他就倒在了地上,他痛苦著、呻吟著,他感到他的時間已不多了。突然,一個過路人把他的帽子踩了一下,連聲對不起也不說就匆忙地走了,乞丐立即抱住了他的帽子,並用手拍打它。他為他的帽子可憐,突然他回想起自己年輕時的經歷。

他年輕時本是一個魔術師,他周遊過世界,在世界許多地方都表演過他的絕活。有一次,他在台上表演「空中取花」,他用嫻熟的手法很輕快地從帽子里抽出一張紙牌來,隨後紙牌變成了一束美麗的鮮花,台下的觀眾們鼓起了熱烈的掌聲,他把這束鮮花送給了觀眾們。乞丐想到這里,不緊臉上露出了一絲微笑,因為他覺得,他手中的這只帽子是他的命根子,它給他帶來了巨大的財富。

然而,在現在,他的帽子只是一個裝錢罐,不能再給他帶來很大的財富,只因為,他的魔術已經不能滿足人們的需求了。社會在進步,人們已不再相信那些魔術了,所以他就成了一個乞丐,一個可憐的乞丐。

最後,他就只能永遠地呆在那裡了……

⑤ 漂亮的帽子296字作文

每天早晨,媽媽就開始大聲地喊:「快點起床,要遲到了!」我還在夢鄉呢,可是,很快,她的嘮叨又開始了,「第二次喊你了,再不起來,我要採取措施了!」我多喜歡我溫暖的被窩啊!「我睡眠不足!」我大聲抗議。這可不得了了,媽媽的嘮叨如傾盆大雨一樣到來,「你說你睡眠不足,昨天晚上催你睡覺你不睡,早晨你又不起床。錢雨佳這個時候都已經早讀了半個小時了,快點起床!」我只好趕快爬起來,「再見了,我的被窩。」

接著媽媽又開始嘮叨起來,「快點洗臉刷牙,我來幫你梳頭。」如果,我要嫌她梳頭梳得手重,那她的嘮叨又開始了,「嫌我梳得不好,下次你自己梳,自理能力真差。」「好好,我不說了,媽媽,可真嘮叨啊!」我說。直到上學,媽媽送我到校門口,還不忘記嘮叨一句:「上課認真聽講!」啊,我總算結束了今天早晨的嘮叨課程了。

有時候,一點小事,媽媽也會嘮叨半天。記得有一次,我邊做作業邊吃糖。媽媽看見了說:「你明明知道吃糖對牙齒不好,你還要吃糖」。我正想解釋呢,可是媽媽又說:「吃糖對眼睛也不好,做作業的時候不要吃東西,還不趕緊吐了。」「不就吃顆糖嗎,哼!」我小聲地嘟囔著,心裡可捨不得把糖吐了。媽媽聽見了說:「你還頂嘴,我說一句話,你有十句話在等著!」天哪!老媽,我可真冤枉啊,還說我有十句話在等著,我小聲地說一句,你都說了好多句了,你真嘮叨啊!可是,這些話我只敢在心裡說說,要是真講出來,還不知道媽媽要說我多少句呢?沒有辦法,我只好依依不捨地把糖吐到了垃圾桶里。

⑥ 以帽子為話題作文 500字

有的帽子是象徵著地位和品質:
國王的皇冠是一頂帽子,它象徵著權力和威嚴;
王後的皇冠是一頂帽子,它象徵著溫順和高雅;
公主王子們的皇冠是一頂帽子,它象徵著高貴和典雅;
官員的帽子象徵著他們對國家的忠心和為官要公平清正。
這些帽子都象徵著每個貴族的尊嚴和高高在上!

少數民族的帽子象徵著自己的民族的文化:
維吾爾族的帽子象徵維吾爾人民對花的喜愛;
白族女孩帶的帽子象徵著大理的「風」「花」「雪」「月」;
蒙古族的帽子象徵著尊嚴。

我的帽子是愛的象徵:
在我家,有一個專門放我帽子的抽屜。裡面都是我從小到大的帽子。這些帽子就像錄像帶一樣,把我小時候的一些事「放映」了出來:看到游泳時戴的帽子,就好像看到了六歲是姐姐教我游泳的的耐心;看到冬天時戴的帽子,就默默的感謝外婆和奶奶為我織帽子保暖;看到了夏天時的遮陽帽,就知道媽媽對我的關心,害怕我會中暑;看到在海邊玩時戴的帽子,就好像看到了那一年去海南島時和家人在海邊玩時的樣子……
一頂頂帽子,讓我看見了家人對我的愛。

⑦ 以帽子為話題的作文

我有一頂小「帽子」,她就是我的妹妹沙楓。只要「戴」上她,你會感到很溫暖,很舒適,很涼爽,很柔軟。可是她有一個缺點,就是愛纏人!她整天都跟我粘在一起,就是一個跟屁蟲,你想甩都甩不掉她,所以別人總是說我倆是形影不離!可是她也有很多優點哦! 她學習好。每次成績都是班級前五名的行列,這個時候她就像一頂「冠軍帽」,每次都能得到家人的獎賞。可是,她這次只考了第七名,她哭了……我也有點替她傷心。
她很幽默。有時候她會用各種逗人的笑話和滑稽動作逗我笑,這個時候她就像一頂「滑稽帽」,雖然有時我會笑到肚子疼,但她卻總是樂此不疲。
她很厲害。平時我在學校很老實,不免有人會欺負我,這個時候她就立即變成了一頂「防護帽」,誰要是欺負了我,她會使勁兒用她那尖尖的指甲去掐那個人,直掐那個人認輸為止……
我的「帽子」雖然有時會粘我煩我,打擾我,但是我不知道為什麼,卻一點兒也不覺得厭倦,總是把她戴在頭上。
一天晚上,我夢見她真變成了一頂帽子,一頂柔柔的粉顏色的小帽子,連她身上商標的品名都叫「小妹帽」。小帽子的上面還綉著她平日里最喜歡的卡通圖片,真是太漂亮了,簡直是一定天下第一「美眉帽」。在帽子榜上排也應該排第一名,得到了很多人的贊賞和羨慕,可是我卻覺得這樣的她離我越來越遠,有一種高高地飄在空中的感覺,抓都抓不住她。不知為什麼,我一點都不喜歡這種有名的「帽子」,我只喜歡昔日里的小妹——沙楓。
一覺醒來,我看見妹妹就睡在我的身邊,我才放心了,因為我那學習又好,又幽默、又厲害的「貼身帽子」又回來了!

⑧ 我的帽子 作文

我有一頂紅紅的帽子,它很漂亮,我經常戴著這頂漂亮的帽子出去玩。

有一天,我又出去玩了,風颳得越來越大了,把我的帽子吹走了。我拚命的叫著:「我的帽子,你快回來吧。」

哎,沒辦法,帽子還是被大風颳走了。

我的帽子飛到了小河邊,河邊的小鴨子看到了,就把我的帽子撿上來還給我了.我高興的說,謝謝你,小鴨子。小鴨子說話了,「嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我能和你做朋友嗎?」我說,好的啊,我也喜歡交朋友的呢。又有一次,我的帽子被風刮到樹林里去了,我急忙的跑過去。這時,林子里的一隻小狐狸幫我把帽子撿起來了。我非常感謝小狐狸,於是就把小狐狸帶到我小河邊和小鴨子一起玩耍了。

我們三個玩得可開心了,成為了好朋友.是啊,我的帽子也成為了小鴨子、小狐狸和我的另一個「好朋友」,每次都和我們一起玩呢。

⑨ 雪二年級作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是我幫大家整理的雪二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雪二年級作文 篇1

西嶺雪山位於成都市西面,大邑縣境內,海拔5164米 ,是成都第一峰。

我默默糊糊地記得:三歲那年,十月份,爸爸媽媽帶我去西嶺雪山玩,我們來到山腳下,溪水環繞著西嶺雪山。抬頭看不見山頂,高聳入雲。

我們坐上了纜車,工作人員告訴我們:「要坐長達四十分鍾車程才能到達山頂。」纜車慢慢升升高了,上面一片青蔥翠綠 、山勢險峻,隨著纜車的升高,氣溫越下降,我們感到越冷,我們往下一看--秀美壯觀的西嶺雪山,居然在我們的腳下!我們就現在天空翱翔的小鳥,來到山頂,常年不化的積雪讓山頂潔白晶瑩,就想呆著白色帽子,「美麗凍人」。

下了纜車,我迫不及待地來到了神奇的「陰陽界」,聽說,「陰陽界」有兩種截然不同的氣候,一邊是晴空萬里,一邊烏雲密布,非常奇特,遺憾的是,這種景象必須天氣晴朗才能看到,我們去的時候已經開始下霧了,所以希望下次可以看到神奇的「陰陽界」。不過,我看見了一群活潑亂跳的小松鼠正在吃松果,也不虛此行。

在西嶺雪山可以爬山,可以坐纜車,可以坐熱氣球。可以滑雪,還可以欣賞美麗的風景……到西嶺雪山上完很好,因為晴天、陰天、雪天都可以有不同的玩法。

我期待再次來到美麗的西嶺雪山!

雪二年級作文 篇2

雪花像

我真高興,因為今天可以堆雪人了。昨天下了一整晚的雪,到今天早上,大地就象輔了一層很厚的棉花。

我和弟弟玩起了堆雪人,滾個大雪球當身體,滾個小雪球當腦袋,用樹枝當嘴,用葉子當眼睛和鼻子,不一會,一個可愛的雪人誕生了。我們圍著雪人轉圈,跳著笑著。我往天上瞅,只見雪花飄落下來,像是千萬只白蝴蝶漫天飛舞!當我伸手去接雪花,看到雪花落到我手裡,剛把手縮回來她就化了,她怎麼那麼害羞?

你看,有雪的冬天多美啊!

雪二年級作文 篇3

今天,我和哥哥在雪地上奔跑、玩雪,我們的花樣可多啦!有雪花紛飛、打雪仗、堆雪人、用棒子打雪做得球、填河等多種雪上游戲。

大家先聽我介紹吧!我最喜歡玩一種叫「看誰投得遠」。哥哥說:「只要把雪掐緊再往高處使勁拋。」我聽了就迫不及待,哎,真可惜,只要再努力一下就超出7米了!最驚險的'是填河,雖然我能讓大河綻開朵朵鮮花,但我第一次拿雪卻差點掉進臭水溝里去,我一說就會惹得家人鬨堂大笑。雪上棒球是我發明的,我是把棒球和羽毛球的優點合二為一才發明的呢!

玩雪的方法真多!

雪二年級作文 篇4

紛紛揚揚的小雪花,從天上輕輕地、自由自在地飄落下來。一會兒,樹變白了,房頂上也變白了,小黑狗變成了小白狗,我們也變成了一個個蹦蹦跳跳的小雪人。我們仰著臉,不住地揮動著小手,歡迎小雪花來到人間做客。小雪花,謝謝你,給了我們一個童話般的世界!

雪二年級作文 篇5

終於盼到下雪了,小朋友們都穿著厚厚的羽絨服,戴著帽子和手套,穿著棉鞋高興的來到城牆外的廣場上玩雪。廣場的樹枝上,還有房頂上都落滿了潔白的雪花,像穿著白色的棉衣, 小朋友們有的在滾雪球,有的在追逐打鬧,還有人在堆雪人玩的都很開心。

一個小朋友對另一個小朋友說:「快來追我吧」另一個小朋友上氣不接下氣的說:「太滑了,我追不上你」堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的身體和頭,又用糖葫蘆做了小雪人的兩只手,用胡蘿卜做鼻子,用紅辣椒做雪人的嘴巴,用可樂瓶蓋給雪人當扣子,最後她又用水桶給雪人做了一頂漂亮的帽子。滾雪球的小朋友說:「我把雪球滾大點,肯定能做一個比你的更大的雪人」

天氣雖然很冷,但雪景很美,小朋友的心裡更美!

雪二年級作文 篇6

下雪了,下雪了,雪花輕輕漂落,我手舞足蹈,歡呼雀躍,迎來了今年冬天得第一場雪。

雪如一幅純美得畫,雪如一首清新得詩,雪如一首清麗得歌,雪如一場空靈得夢。

放眼望去,我望見了一棵小小得聖誕樹。又望見了寒風里得梅花,那梅花清雅而素淡,十分美麗。望見了湖上溜冰得孩子,孩子得臉上掛滿了笑容。再加上這潔白得雪花,就構成了一幅水墨畫,難道你不被這樣得美景所陶醉嗎?

有人認為雪花是仙子,有人認為雪花是老者,還有人認為雪花是老師。可我獨認為雪花既是詩人又是畫家。雪花宛如大自然中最傑出得詩人,又宛如大自然中最好得畫家。畫家以柔和得銀白色為畫筆,繪出了一幅美麗得畫,畫里繪出得就是冬夜。詩人以柔和得銀白色吟出了一首清新得詩,這詩就是冬夜裡最美得詩。

你聽過雪得聲音嗎?那聲音真美,彷彿雪花們在唱歌呢!那歌聲真好聽,素淡而清新,清澈而空靈,是那樣得恬靜,是那樣得清麗。彷彿被茶泡過一般,送來了點點清香。令我心曠神怡、心神俱醉。

你聞過雪花得味道嗎?雪花得味道真美,輕輕得、柔柔得、淡淡得,彷彿被山泉洗過一般甘甜。是那樣得清新,是那樣得淡雅。我聞到它得味道時,都會令我心馳神往,把煩惱都趕走了

這雖然是一場雪,卻給我帶來了無限得歡樂。

雪二年級作文 篇7

寒假到了,班長小強,傻小子胡聰和好吃鬼劉禪一起參加了陽光喔的冬令營,三個男孩乘著飛機來到了一個下著皚皚白雪的山間,他們報著激動、緊張的心情踏著鵝毛大雪,一步一步的向前走著,三個孩子長嘆著氣,不停的說:「什麼時候才能休息一下啊!力氣沒有白費,他們總算到了冰雪王國——哈爾濱,住進了一個神秘的村莊。

他們在那裡休息了一晚,晚上他們三個男孩都縮進被窩里,只聽見外面傳來「咔嚓」一聲,「什麼聲音啊?」劉嬋悄悄的問。胡聰搶著說:「應該是樹枝斷了。」

第二天,他們看見了非常多的美景,一棟棟高高的樓房,泉水「叮叮咚咚」地彈起了琴,大地穿上了厚厚的大襖,樹葉雪白雪白的,忽然太陽從一朵朵白雲中穿了出來。

這次冬令營三個男孩感受到了獨立的自由,這么美麗的村莊我們不禁發出了贊嘆和對它的熱愛之情。

雪二年級作文 篇8

北方的冬天總會下雪,鵝毛般的雪從天上飄落到地上,大雪覆蓋著田野,覆蓋著,屋頂,樹枝,白茫茫的一片,好像要把世間的黑暗全部凈化干凈,那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的傑作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。

我愛北方的雪,更愛美麗的冬天。

雪二年級作文 篇9

那天,窗外飄起了漫天大雪,打開窗戶幾片雪花輕輕地走進了我的心房。它們那純潔透亮、冰清玉潔,覆蓋了我的心,把它包裹起來。 走到樓下,雪花也如孩子般與風捉迷藏,兩三片,三四片,成群結隊、你追我跑,歡聲笑語。突然一片雪花創在我的臉上,打破了我的幻想。低下頭,它卻早已化作一滴水,溜了。伸出手讓雪花在手中休息,跑累了。看看它們的形狀,就像人一樣,沒有一個重復的,誰都不能代替你。

「一片、兩片」靠著牆,在茫茫大雪中,尋找著,數著,當它們落在地上,大地被雪花包裹著,心也被包裹著,一樣的純潔透亮,一樣的冰清玉潔。

回到家中,忘了關窗戶,雪花把我的床「佔領了」。坐在濕透了的床上,突然發現了在雪中屹立的煙囪披著一條白紗巾。晚霞今天來的似乎有點晚,在它把天空塗滿前,雪花也個自己換了一身衣裳,把自己更完美的一面展示給世界。那淡紫色的浪漫,火紅色的熱情,在最後一抹晚霞離去時在天空中塗鴉。

第二天,玩了一夜的雪花,它們也累了。但此時又好象是一本日記,把每一個來往人群的腳印深深記下,放眼望去,在雪花的記錄下,他們是不是也被雪花伴著,出去了?

雪二年級作文 篇10

星期天,外面的大雪終於停了,大地、樹木、樓房都披上了潔白的銀裝。

我、劉博和李松燁我們高興地去公園玩,我們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的可高興了!不怕冷的劉博用他的小手滾了一個又大又圓的雪球來堆雪人,先做雪人的身體,再滾了一個又小又圓的雪球做雪人的頭,李松燁找來胡蘿卜給雪人做了尖尖的鼻子,還用綵線做了可愛的嘴巴,我用兩顆紅棗做成了一雙明亮的眼睛,最後又給雪人帶上了一頂帽子,劉博把自己的圍巾也送給了雪人,一個活潑可愛的雪人堆成了。

小鳥也飛來了和我們一起圍著雪人歡快得唱歌跳舞。

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