⑴ 風把我頭上的帽子吹掉了改成擬人句但是同時要有動作和感情 怎麼寫
這個句子改成包含動作和感情的擬人句可以這樣著手,把感情和動作賦予風這個主體上,那麼就變成了「狂怒的風怒吼著把我頭上的帽子吹掉了。」
⑵ 風把我頭上的帽子吹掉了改成擬人句怎麼寫
風把我頭上的帽子吹掉了改成擬人句:調皮的風把我的帽子搶走了。把風擬人化了。
通過擬人化的手法,把風人格化了,使「風」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
常見的擬人句:
1、蜜蜂給我們引路。
2、小狗伸了一個懶腰。
3、鳴蟬在樹葉里吟唱。
4、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
5、溪水中金魚悠閑地搖著尾巴游過來。
6、青蛙擊鼓跳舞為你表演。
⑶ 我的帽子被風吹跑了(變一變、句子意思相同)什麼把什麼
改成『』把「字句,
風把我的帽子吹跑了
望採納
⑷ 風把我的帽子吹走了改成擬人句是什麼
風把我的帽子吹走了改成擬人句是:風姑娘輕輕的拿起我的帽子。
分析:擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,根據想像將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
改為擬人句的方法:
1、增加人的稱呼,如「姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆」等。
2、改變名詞的說法。如「柳枝」就可改為「柳樹的頭發」。
3、用人做的事來代替句中的動詞。如「在微風中搖擺不定」就可改為「在微風中舞蹈」。
⑸ 在詩中在詩《風真怪》中寫道大風吹走了我的什麼但帽子還在
詩《風真怪》中寫道大風吹走了我的( 球拍)但帽子還在。供參考。
⑹ 風吹走了我的帽子改成擬人句是什麼
風吹走了我的帽子改成擬人句是:風娃娃淘氣的拿走了我的帽子。
分析:擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。在修改後的句子中,「風娃娃」、「淘氣」、「拿走」都可以判斷句子為擬人句。
改為擬人句的方法:
1、增加人的稱呼,如「姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆」等。
2、改變名詞的說法。如「柳枝」就可改為「柳樹的頭發」。
3、用人做的事來代替句中的動詞。如「在微風中搖擺不定」就可改為「在微風中舞蹈」。
⑺ 風吹走了我的帽子改成擬人句
擬人句: 1、風任性地吹走了我的紗巾。 2、風悄悄地吹走了我的紗巾。 把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。 (7)風象什麼吹走我的帽子擴展閱讀: 擬人句能增強語言的美感、表現力,
⑻ 被風吹走的帽子原文
《被風偷走的帽子》
作者:劉川北
讓人犯愁的冬季一個不少准時准晌地來了。我家的灶屋,黑鍋底透著銹紅的冰渣,水缸裂了縫,結了冰,取水時需用鐵錘鑿開冰層。做熟飯,母親往灶灰里放一塊紅磚,過半個時辰,取出,讓我們摟著那塊磚頭取暖。這個笨辦法是母親的創新發明。可是,這仍然解決不了大問題。我們冷啊!像樹巔一片枯萎的黃葉瑟縮顫抖不已。我的手凍了,腳凍了,特別是耳朵,裂了口子,灼心般地疼。腳凍了,母親給我們的鞋子里墊上溫暖而舒適的乾草;手凍了,母親用拆解的舊衣服做護手的棉筒。耳朵怎麼辦呢?
母親下定了決心,一定要給我買上一頂棉帽。母親想要的是那種有耷耳、里子披絨的棉帽。那年冬天,母親就無數次說過:「要是有一頂棉帽就好了。」一頂棉帽對於一個窮人的家庭是奢侈的,母親沒有錢去買一頂棉帽。這事就擱著,一直到與冬天的再一次重逢。其實,那頂帽子並沒有因為隨後春天的來臨,把母親的願望打消掉,相反,卻像一粒生命力極為頑強的種子,經春歷夏,更加枝繁葉茂起來。
母親把攢下的零零毛毛和借來的布票小心翼翼地用手帕包好,面帶笑容,吩咐我說:「走,去買帽子。」到供銷社有七八里地,母親不空著手,背上竹筐,經過野地時,順便拾些做飯的柴禾。我扯著母親的衣角,高興地隨在後面。
母親捧著棉帽走出來,瞅了瞅天邊的陰雲,愣了一下。她忽然覺察售貨員似乎算錯了賬目,少找了錢。母親迅速地把灰手帕蓋在裝滿竹筐的柴禾上,棉帽輕輕放上去。母親急轉身,奔進了供銷社。
母親再次出來時,棉帽不翼而飛。
帽子的丟失讓母親大為震驚,喘著粗氣大聲斥責,帽子呢?咱們的帽子呢?你把它藏哪兒了?我膽怯地說不出話來。我一直蜷縮在竹筐旁邊,我沒有感覺到帽子是怎樣長腿跑掉了,只知道一陣大風吹來,吹得臉麻麻的,我用衣襟護著自己的眼。
母親喊我:「你撒尿去了?」我搖搖頭。
「你一直在這?」我點點頭。
「有人來過?」我不點頭,也不搖頭。我實在是記不起來了,疑懼地看著母親扭曲變形的臉。
母親瘋了似的。
「誰拿了帽子……誰拿走我們的帽子……」
沒有人應答。母親見一個人問一個人,沒有人知道那頂帽子的去處。母親似乎覺察出什麼——那頂帽子再也不會回來,帽子被人偷了。既然被人偷了,誰還肯拿出來歸還它的主人呢?除非那人像母親一樣瘋了。
母親開始用最難聽的話發泄自己的憤懣。字字句句都是投向空中的炸雷。整個世界都不存在了,只有母親一個人在掙扎,母親的臉像是藏了一隻受了驚嚇的小獸,不住地顫抖。母親的嗓子啞了,喊聲弱下去,剩下哭泣聲和寒風糾纏著,撕扯著。吹亂的頭發上沾滿了草屑,衣襟上的扣子掉了,花褲帶蛇一樣地垂下來。母親的那個樣子儼然是得理不要命的潑婦。母親是一個矮小瘦弱的女人,向來是溫順的,連說話都是慢聲細語、小聲小氣,母親異常的舉止讓我想到隱藏著的人性的另一面。後來,母親回憶起這件事,也總是說,怎麼會那個樣子?她不會輕易地提到這件事,母親是要忘記這件事。不輕易地提及這件事,並不能說明她已經把這件事遺忘。
圍攏的人多了。大家疑慮母親精神有毛病,有人建議掐人中,有人嚷著扇耳光,還有人提出送鎮衛生所。母親反抗著每一雙伸過來的手。
正在左右為難的時候,有人喊,那不是帽子嗎?
帽子靜悄悄地躲在道坡子下面的灌木棵子旁邊,無動於衷地仰著臉瞅著這一群人,也安然地瞅著母親。母親瘸著腿走出人群,下了道坡,拾起那頂帽子。母親把帽子戴到我的頭上,壓了壓帽頂,又正了正帽沿。背起竹筐,把我抱起來,誰也不理會,踏著人們的目光,漸漸走遠。一路上,母親摟著我,很緊很緊,彷彿我就是那頂容易被風偷走的帽子……
母親沒有陪伴我走完少年的時光,就急匆匆地一個人踏上了那條不歸的旅程。有時候,我總是默默地想,如果母親在,家會是別一番景象。但,那是怎樣的景象,我又想像不出來。即使想了很多,即使夢了很多,都是徒勞,只是增加一份無奈的牽念。關於母親的往事很多,獨拿出這一件來,表達我對母親的思念。清明節,在母親墳旁,遍插柳枝,為母親的墳培上新土,我還不會忘記折一頂紙帽,放在祭品邊側。我知道,母親會在天堂惦念著兒女,她看到帽子,就收到了兒女們的來信,她就會放下懸著的一顆心,默默為兒女祈禱……
簡介:
劉川北,出生於1973年11月,中國散文家協會會員,河北省散文學會會員,文字見於《中華散文》《散文百家》《歲月》《讀者》(原創版)《文學與人生》《華夏散文》等報刊。曾獲河北散文名作獎,紫香槐散文大賽多個獎項,入選多個散文選本。
⑼ 風吹走了我的帽子改成擬人句怎麼寫
原句:風吹走了我的帽子。
句子改為擬人句為:風輕輕的拿起我的帽子,開心的跑了。
分析:擬人句能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
擬人句的運用形式:
1、把動物擬人化。例句:蜜蜂給我們引路。
2、把植物擬人化。例句:向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
3、把一般的事物擬人化。例句:太陽出來月亮就回家了。
4、不改變原來句中的用詞,增加描寫人的形容詞。
⑽ 風太大了我的帽子都差點被吹跑了用是不是誇張句
風太大了,我的帽子都差點兒被吹跑了,這是一種誇張手法。