《帽子的秘密》是柯岩的一部作品,正如柯岩所說:「寫兒童詩,內容是:
我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。
他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品!
這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,
別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。
可是這頂帽子有點奇怪,它的帽檐老是掉下來;
媽媽把它縫了又縫,不知道為什麼它總是壞。
媽媽叫我跟哥哥一塊兒,看看帽檐怎麼會掉下來,
可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕開。
(1)帽子的秘密故事的內容簡介擴展閱讀:
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意,經過認真的藝術構思,然後調動一切藝術手段進行創造。
這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑而新鮮。
思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣,產生了令人愉快的暈眩;然後,你會振作精神,大步走向屬於你的生活和未來。」
㈡ 《帽子的秘密》為什麼我老摔跤
平衡力不好。
平衡力不好的話,走路就會摔跤。
《帽子的秘密》作者柯岩著,出版社人民美術出版社。內容簡介:我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品!這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。可是這頂帽子有點奇怪,它的帽檐老是掉下來;媽媽把它縫了又縫,不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒,看看帽檐怎麼會掉下來,可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕開。
㈢ 帽子的秘密主要內容
㈣ 帽子的秘密主要內容
主要內容:
《帽子的秘密》是柯岩的一部兒童詩作品,收錄了一些兒童詩。其中帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇,進而引出倆人的歡樂的游戲。並從媽媽的話中知道:真正的海員堅強英勇,熱愛祖國熱愛勞動,能不能學習英雄,不看帽子要看行動!」
(4)帽子的秘密故事的內容簡介擴展閱讀:
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意,經過認真的藝術構思,然後調動一切藝術手段進行創造。
因此,她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙,能打開神奇的大門。「這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。
沿著詩人的筆所啟開的通道,我們的記憶復活了,夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑而新鮮;思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣,產生了令人愉快的暈眩;然後,你會振作精神,大步走向屬於你的生活和未來。」
㈤ 《帽子的秘密》的全文內容是什麼
《帽子的秘密》是柯岩的一部作品,正如柯岩所說:「寫兒童詩,內容是:
我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。
他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品。
這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。
可是這頂帽子有點奇怪,它的帽檐老是掉下來。媽媽把它縫了又縫,不知道為什麼它總是壞。
媽媽叫我跟哥哥一塊兒,看看帽檐怎麼會掉下來,可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕開。
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意,經過認真的藝術構思,然後調動一切藝術手段進行創造。
這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑而新鮮。
思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣,產生了令人愉快的暈眩;然後,你會振作精神,大步走向屬於你的生活和未來。」
㈥ 帽子的秘密主要內容是什麼
《帽子的秘密》是柯岩的一部兒童詩作品,收錄了一些兒童詩。帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇,進而引出倆人的歡樂的游戲。並從媽媽的話中知道:真正的海員堅強英勇,熱愛祖國熱愛勞動,能不能學習英雄,不看帽子要看行動!
《帽子的秘密》內容提要:我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品!這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。可是這頂帽子有點奇怪,它的帽檐老是掉下來;媽媽把它縫了又縫,不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒,看看帽檐怎麼會掉下來,可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕開。
《帽子的秘密》是柯岩的一部作品,柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。
㈦ 當帽子從空中紛紛墜落是講什麼故事的
《帽子的秘密》是柯岩的一部作品,正如柯岩所說:「寫兒童詩,內容是:
我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。
他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品!
這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,
別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。
可是這頂帽子有點奇怪,它的帽檐老是掉下來;
媽媽把它縫了又縫,不知道為什麼它總是壞。
媽媽叫我跟哥哥一塊兒,看看帽檐怎麼會掉下來,
可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕開。
(7)帽子的秘密故事的內容簡介擴展閱讀:
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意,經過認真的藝術構思,然後調動一切藝術手段進行創造。
這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑
㈧ 帽子的秘密的內容提要
內容提要:
我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品!這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。
可是這頂帽子有點奇怪,它的帽檐老是掉下來;媽媽把它縫了又縫,不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒,看看帽檐怎麼會掉下來,可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕開。
今天我偷偷地到了他的學校,這事兒一下子就弄明白,他們七八個三年級生,一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回地跑又喊"靠岸"又喊"拋錨",哥哥拿著個望遠鏡--木頭的,四面八方到處瞧。
我還沒決定躲不躲,望遠鏡已經瞄準了我,忽然背後一聲喊,我叫人抓住怎麼也掙不脫。兩個水兵向哥哥敬禮,報告抓到了什麼"奸細",哥哥看也不看我一眼,就下命令把我槍斃。我生氣地說:"我不是什麼奸細,我是你的弟弟!"
可是哥哥皺著眉說:"是奸細就不是弟弟!"這么欺負人還能行?我就又踢又打吵個不停,兩個水兵只好安慰我,說槍斃是假的一點不疼。我說:"反正我不能叫你們槍斃,不管它疼還是不疼;我長大了要當解放軍,隨便說我是奸細就不成!"
《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子,可是不知道為什麼帽檐老是往下掉,媽媽把它縫了又縫,後來派弟弟去看個究竟,弟弟回來只是說自己要當個解放軍,聰明的媽媽什麼也沒說,還托弟弟給哥哥捎個話,真正的海員是要堅強勇敢的,能不能不看帽子看行動。
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意,經過認真的藝術構思,然後調動一切藝術手段進行創造。
因此,她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙,能打開神奇的大門。「這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。
沿著詩人的筆所啟開的通道,我們的記憶復活了,夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑而新鮮;思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣,產生了令人愉快的暈眩;然後,你會振作精神,大步走向屬於你的生活和未來。」
㈨ 帽子的秘密好詞好句
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有 故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、 風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘 的詩意,經過認真的藝術構思,然後調 動一切藝術手段進行創造 她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙, 能打開神奇的大門。「這是一扇被生活 的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都 穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢 幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回 憶之門。 沿著詩人的筆所啟開的通道,我們的記憶復活了,夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重 繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑而新鮮;思想像乘上飛速 旋轉的木馬一樣,產生了令人愉快的暈眩;然後,你會振作精神,大步走向屬於你的生活和未 這是一首有趣味的兒童故事詩。全詩以沒有帽檐的 「帽子」 為線索,一 步一步展開故事情節。詩以一個剛剛 懂事的小孩子的口吻,講述了他的哥 哥和幾位小同學長大後去當海軍的事。 弟弟仍然不幹,因為「我長大了要當 解放軍,隨便說我是奸細就不成!」 後來「水兵」們都哈哈大笑,哥哥也 取消了命令 他們放學後暗地裡做當「水兵」的游 戲。詩人不是一般地敘述孩子們如何 做這個游戲,通過富有典型特徵的情 節來展示孩子們的內心世界。故事通 過哥哥的帽檐老是掉下來這個「秘密」 說弟弟不是膽小鬼,歡迎他參加「海 軍部隊」。這幾節故事連貫,寫得有 聲有色,很富戲劇性,非常符合當時 兒童的心態和對生活的認識。 帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇,引出倆人的歡樂的游戲。並從 媽媽的話中知道:真正的海員堅強英 勇,熱愛祖國熱愛勞動,能不能學習 英雄,不看帽子要看行動 別說把它戴在頭上,就是看看心裡也 喜歡。可是這頂帽子有點奇怪,它的 帽檐老是掉下來;媽媽把它縫了又縫 帽子的秘密》內容提要:我的哥哥可 不是個普通的人,他是一個三年級生。 他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他 一頂帽子當獎品!這頂帽子的顏色可 真藍,漆黑的帽檐亮閃閃 不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟 哥哥一塊,看看帽檐怎麼會掉下來, 可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕 《帽子的秘密》是柯岩的作品,於2006年1月出版,2020年4月被列入《教育部基礎教育課程教材發展中心 中小學生閱讀指導 目錄(2020年版)》。 《帽子的秘密》是柯岩的一部作品,柯岩的兒童詩是一座詩的 百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、 敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。
㈩ 帽子的秘密可能會寫些什麼,150字
我的哥哥可不是個普通的人,
他是一個三年級生。
他一連考了那麼些個五分,
媽媽送他一頂帽子當獎品。
這頂帽子的顏色可真藍,
漆黑的帽檐亮閃閃,
別說把它戴在頭上,
就是看看心裡也喜歡。
可是這頂帽子有點奇怪,
它的帽檐老是掉下來,
媽媽把它縫了又縫,
不知為什麼它總是壞。
媽媽叫我跟哥哥一塊兒,
好看看帽檐怎麼會掉下來,
可是哥哥只要一見我,
馬上就把我趕開。
今天我偷偷地到了他的學校,
這事兒一下子就弄明白:
他們七八個三年級生,
一出校門就把帽檐扯下來。
他們在空地上來回地跑,
又喊「靠岸」又喊 「拋錨」。
哥哥拿著個望遠鏡——木頭的,
四面八方到處瞧……
我還沒決定躲不躲,
望遠鏡已經瞄準了我,
忽然背後一聲喊,
我叫人抓住怎麼也掙不脫。
兩個「水兵」向哥哥敬禮,
報告抓到了什麼「奸細」。
哥哥看也不看我一眼,
就下命令把我槍斃。
我生氣地說: 「我不是什麼奸細,
我是你的弟弟!」
可是哥哥皺著眉說:
「是奸細就不是弟弟!」
這么欺負人還能行?
我就又踢又打吵個不停,
兩個「水兵」 只好安慰我,
說槍斃是假的一點不疼。
我說: 「反正我不能叫你們槍斃,
不管它疼還是不疼。
我長大了要當解放軍,
隨便說我是奸細就不成!」
「水兵」們都哈哈大笑,
哥哥也只得把命令取消,
大夥說: 「這可不是個膽小鬼,
歡迎他參加我們 『海軍部隊』。」
晚上我回家見了媽媽,
我向她談了船艙又談甲板,
我告訴她什麼叫做艦隊,
還說天下最勇敢的就是海員。
至於哥哥的帽子檐……
我說: 「這是秘密您最好別管。」
媽媽摸著我的頭發笑了:
「那好吧,親愛的海員!」
我奇怪媽媽怎麼知道,
媽說: 「這也是個秘密。」
她說還有幾句話,
托我給所有的小水兵捎去:
「真正的海員堅強英勇,
熱愛祖國熱愛勞動,
你們能不能學習英雄,
不看帽子要看行動!」
【賞析】 這是一首有趣味的兒童故事詩。全詩以沒有帽檐的 「帽子」 為線索,一步一步展開故事情節。詩以一個剛剛懂事的小孩子的口吻,講述了他的哥哥和幾位小同學嚮往長大後去當一名海軍的事。他們放學後暗地裡做當 「水兵」的游戲。詩人不是一般地敘述孩子們如何做這個游戲,而是通過富有典型特徵的情節來展示孩子們的內心世界。故事通過哥哥的帽檐老是掉下來這個 「秘密」給人以懸念,當弟弟發現哥哥的 「秘密」之後,繼而又當成 「奸細」被 「水兵」 們抓住,哥哥且發出命令要 「槍斃」,弟弟生氣地說: 「我不是什麼奸細,我是你的弟弟!」接著他吵個不停,這又給人以懸念。於是 「水兵」安慰說: 「說槍斃是假的一點不疼!」而弟弟仍然不幹,因為「我長大了要當解放軍,隨便說我是奸細就不成!」後來「水兵」們都哈哈大笑,哥哥也取消了命令,說弟弟不是膽小鬼,歡迎他參加「海軍部隊」。這幾節故事連貫,寫得有聲有色,很富戲劇性,非常符合當時兒童的心態和對生活的認識。