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無錫金橋小學帽子考題答案

發布時間:2022-07-18 01:45:05

㈠ 誰知道這答案是多少

正確答案是9
1.(小豬寶+帽子)+(小豬寶+帽子)+(小豬寶+帽子)=21,則(小豬寶+帽子)=7;
2.(小豬寶+車)+(小豬寶+車)+(小豬寶+帽子)=19,則(小豬寶+車)=6;
3.帽子+(小豬寶+車)+(小豬寶+帽子)=15.則等於車+(小豬寶+帽子)+(小豬寶+帽子)=15,則車=1;
4.那麼回返第二題:2輛車+2隻豬+(小豬寶+帽子)=19,則19-7-2=2隻豬,則一隻豬=5,則帽子=2;
5.豬+2帽子X車=5+4=9

㈡ 請問一下答案是多少

小豬是7,
汽車是6,
博士帽是2,
所以最後帶入的是,
7+4×6=31
答案是31

什麼帽子不能帶答案腦筋急轉彎

螺絲帽。
在正常思維方式中首先想到的就是戴在頭上的帽子,而問題中的帽子是不能戴的,所以要在其他物品中考慮,名字中有「帽」,又不是戴的「帽子」,故謎底為「螺絲帽」。

㈣ 《帽子的故事》閱讀答案有哪些

1.帽子(就這兩個字,題目都說是帽子的故事)
2.時間順序,條理清晰。文章有三層,第一段結尾劃一層,第四段結尾畫一層,(第一層講的是安娜頭發掉光了要帶帽子,但是太顯眼了,/第二層講的是老師讓同學們都帶一頂帽子,安娜對此忍俊不禁/第三層講安娜擺脫了心理障礙,開始快樂生活)
3.班主任鄭重宣布這句話,是為了照顧安娜,讓全班同學都帶一頂帽子,讓安娜的帽子不再那麼顯眼,這句話體現出了老師的和藹可親,關心學生。
4.因為他帶著那頂帽子,害怕被同學嘲笑,但是他不知道所有的同學都帶上了一頂帽子。
5.(你這里沒有第7段)在結構上起到總結全文,內容上(我沒看到7段)

㈤ 語文老師的帽子的閱讀答案

我們的語文老師真有趣。他,大約四五十歲,身穿一(yíyì)套洗得發白的工作服,慈(詳祥)的臉上強裝著嚴肅的樣子。最叫人好笑的是,這么熱的天,他卻戴著一頂黃軍帽。


這一天,第二節課的鈴聲一響,教室里靜得出奇。語文老師詫異地看了我們一眼,走上講台,一低頭,這才發現講台上放著一幅畫。這時,我們都()起來,那畫上內容我們早知道了:一個光頭的人,正拿著帽子往頭上戴,旁邊寫著:請老師拿下帽子。語文老師低頭看著畫。我們笑了一陣都停下來,屏住氣等待他(),然後拂袖而去。可是他看了畫竟笑起來既然大家都想看看我的頭那我就(遵尊)命了可看了以後你們須用文字把我的頭描寫下來說完他真的脫下帽子


呀,這叫什麼頭啊!一個疤挨著一個疤,像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷,說不出話來。


後來,我們的班主任替我們解了心中的謎。


原來,我們的語文老師年輕時也有一頭漂亮的頭發,烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區失火,為救出鄰居家的孩子,他沖進熊熊大火。當他抱出孩子時,一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發不見了,取而代之的是一個個雞蛋大小的燎泡……以後,語文老師就()地戴著帽子。


聽了班主任的話後,我們都低下了頭,隱隱感到不(búbù)安和內疚,上次那幅畫的作者劉東抽泣起來……


1、給第二自然段缺少標點的地方加上標點。2、聯繫上下文,理解詞語意思。


⑴取而代之:⑵面面相覷(「覷」qù的意思是看,瞧):


3、用斜線劃去括弧中不正確的字或拼音。4、在文中的括弧內填上恰當的成語。


5、剛讀到短文的題目時你有那些疑問?_____________________________________________________


6、劉東畫的那幅畫,內容是什麼?___________________________________________________________


7、同學們「心中的謎」是指什麼?


8、假如你也是這個班的學生,聽了班主任的話後,你會怎麼想?


1、可是,他看了畫竟笑起來:"既然大家都想看看我的頭,那我就遵命了,可看了以後,你們須用文字把我的頭描寫下來."說完,他真的脫下帽子。

2、聯繫上下文,理解詞語意思。

⑴取而代之:某物。某人取代了某人、某物原先的位置。⑵面面相覷(「覷」qù的意思是看,瞧):都不知道該怎麼辦。

3、劃掉第二個劃掉「詳」劃掉「尊」劃掉第一個

4、鬨堂大笑大發雷霆長年累月

5、為什麼語文老師要戴帽子?

6、劉東畫的畫的內容是一個禿頂的人,正拿著帽子往頭上戴。

7、同學們心中的迷有兩個:一個是為什麼這么熱的天,語文老師卻帶著一頂黃軍帽?二是語文老師頭上為什麼會有那麼多疤?

8、聽了班主任的話後,我會想:語文老師是因為救人,頭上長出燎泡,才帶著個黃軍帽的,而我們還嘲笑語文老師,叫老師脫掉帽子,我們真是不應該。

㈥ 帽子的故事閱讀答案

1.帽子(就這兩個字,題目都說是帽子的故事)
2.時間順序,條理清晰。文章有三層,第一段結尾劃一層,第四段結尾畫一層,(第一層講的是安娜頭發掉光了要帶帽子,但是太顯眼了,/第二層講的是老師讓同學們都帶一頂帽子,安娜對此忍俊不禁/第三層講安娜擺脫了心理障礙,開始快樂生活)
3.班主任鄭重宣布這句話,是為了照顧安娜,讓全班同學都帶一頂帽子,讓安娜的帽子不再那麼顯眼,這句話體現出了老師的和藹可親,關心學生。
4.因為他帶著那頂帽子,害怕被同學嘲笑,但是他不知道所有的同學都帶上了一頂帽子。
5.(你這里沒有第7段)在結構上起到總結全文,內容上(我沒看到7段)

㈦ 請問這道題正確答案是什麼

熊=5 帽子=2 空車=1
最後式子=5+2*2*1=9
注意最後的熊是不戴帽子的,中間的帽子是兩頂,最後的車是空車

㈧ 小學五年級智力題(帶答案)

1、有兩根不均勻分布的香,香燒完的時間是一個小時,你能用什麼方法來確定一段15分鍾的時間? 2、一個經理有三個女兒,三個女兒的年齡加起來等於13,三個女兒的年齡乘起來等於經理自己的年齡,有一個下屬已知道經理的年齡,但仍不能確定經理三個女兒的年齡,這時經理說只有一個女兒的頭發是黑的,然後這個下屬就知道了經理三個女兒的年齡。請問三個女兒的年齡分別是多少?為什麼? 3、有三個人去住旅館,住三間房,每一間房$10元,於是他們一共付給老闆$30, 第二天,老闆覺得三間房只需要$25元就夠了於是叫小弟退回$5給三位客人, 誰知小弟貪心,只退回每人$1,自己偷偷拿了$2,這樣一來便等於那三位客人每人各花了九元, 於是三個人一共花了$27,再加上小弟獨吞了不$2,總共是$29。可是當初他們三個人一共付出$30那麼還有$1呢? 4、有兩位盲人,他們都各自買了兩對黑襪和兩對白襪,八對襪了的布質、大小完全相同, 而每對襪了都有一張商標紙連著。兩位盲人不小心將八對襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對呢? 5、有一輛火車以每小時15公里的速度離開洛杉磯直奔紐約,另一輛火車以每小時20公里的速度從紐約開往洛杉磯。如果有一隻鳥,以30公里每小時的速度和兩輛火車同時啟動,從洛杉磯出發,碰到另一輛車後返回,依次在兩輛火車來回飛行,直到兩輛火車相遇,請問,這只小鳥飛行了多長距離? 6、你有兩個罐子,50個紅色彈球,50個藍色彈球,隨機選出一個罐子,隨機選取出一個彈球放入罐子,怎麼給紅色彈球最大的選中機會?在你的計劃中,得到紅球的准確幾率是多少? 7、你有四個裝葯丸的罐子,每個葯丸都有一定的重量,被污染的葯丸是沒被污染的重量+1.只稱量一次,如何判斷哪個罐子的葯被污染了? 8、你有一桶果凍,其中有黃色,綠色,紅色三種,閉上眼睛,抓取兩個同種顏色的果凍。抓取多少個就可以確定你肯定有兩個同一顏色的果凍? 9、對一批編號為1~100,全部開關朝上(開)的燈進行以下*作:凡是1的倍數反方向撥一次開關;2的倍數反方向又撥一次開關;3的倍數反方向又撥一次開關……問:最後為關熄狀態的燈的編號。 10、想像你在鏡子前,請問,為什麼鏡子中的影像可以顛倒左右,卻不能顛倒上下? 11、一群人開舞會,每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種,黑的至少有一頂。每個人都能看到其它人帽子的顏色,卻看不到自己的。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什幺帽子,然後關燈,如果有人認為自己戴的是黑帽子,就打自己一個耳光。第一次關燈,沒有聲音。於是再開燈,大家再看一遍,關燈時仍然鴉雀無聲。一直到第三次關燈,才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問有多少人戴著黑帽子? 12、兩個圓環,半徑分別是1和2,小圓在大圓內部繞大圓圓周一周,問小圓自身轉了幾周?如果在大圓的外部,小圓自身轉幾周呢? 13、 1元錢一瓶汽水,喝完後兩個空瓶換一瓶汽水,問:你有20元錢,最多可以喝到幾瓶汽水? 答案:1.兩根香同時點燃,一根點一頭,一根點兩頭,則一根燒完為半小時,這時再點燃未完的那根的另一頭,從這時候開始到第二根燒完,為15分鍾 3.混淆視聽,說法的錯誤。 「於是三個人一共花了$27,再加上小弟獨吞了不$2,總共是$29。」這句話有誤,付出的和被拿去的應當做減法,而不是加法。三人花去27,被小弟拿去2,剩餘25在老闆那裡才是正常邏輯 5.設兩地距離為S,兩輛車相遇的時間為T。鳥飛行距離為S` S = 35*T S`= 30*T S`= 6/7*S。 (飛行距離與兩地距離成正比,沒有兩地距離實際值,只能以S代替) 7、你有四個裝葯丸的罐子,每個葯丸都有一定的重量,被污染的葯丸是沒被污染的重量+1.只稱量一次,如何判斷哪個罐子的葯被污染了? {四個瓶子分別標上一二三四,然後從各瓶中取出與編號相同數量的葯丸,再你這10顆葯丸,比標準的10顆葯丸重多少,就說明幾號瓶有問題} 10、想像你在鏡子前,請問,為什麼鏡子中的影像可以顛倒左右,卻不能顛倒上下? {因為人是眼睛是左右而不是上下的} 13、 1元錢一瓶汽水,喝完後兩個空瓶換一瓶汽水,問:你有20元錢,最多可以喝到幾瓶汽水? {40瓶}

㈨ 據說是幼兒園試題:我也來轉發猜下答案[疑問] 在一房間里有4個小孩,2個戴黑帽子,2個戴白帽子

應該是C,因為D能夠看到BC顏色不一致,但又不能確定自己的顏色,所以D不能判斷,正因為D不能判斷,所以證明BC不然不一致,因此C也能認識到這一點,同時C能看到B的顏色,所以C的顏色就是與B不同的顏色。

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