帽子的旅行繪本故事

❶ 繪本我要把我的帽子找回來什麼意思

《我要把我的帽子找回來》是2012年明天出版社出版的圖書,作者是(加拿大)喬恩·克拉森。

繪本中的大熊是一位笨笨的、憨憨的傢伙。他去找自己丟失的帽子，遇到對自己問題心不在焉的狐狸，遇到需要幫助的烏龜，遇到打岔的蛇，遇到無知的刺蝟，他並不煩惱，並不兇巴巴，而是會客氣有禮貌地說：「謝謝」並且不忘記隨手幫助他們，最後在鹿的幫助提示下，他想到了曾經見過兔子頭上戴著他的帽子，所以最終是找到了他的帽子。熊的禮貌待人讓他廣結善緣遇到了明智的鹿的幫助，如果熊沒教養、沒品味、沒有好習慣，得到別人幫助的可能性就類似於零了。所以要向熊學習修練好習慣，好行為。

熊開始一直沒有找到帽子，是因為他沒有講清楚帽子的顏色、形狀、丟失的地點，帽子這個目標沒有具體化，說明熊不清楚到底要找的東西是什麼樣子，所以即便兔子帶著他的帽子，他也沒有注意到。多次找不到帽子後的熊沒有反思找帽子的方法是不是有問題，所以熊的愚笨在於沒有把目標清晰化准確化，沒有及時反思和自省。

那麼熊找到帽子後到底吃兔子了嗎？作者給大家留下了無限的想像空間，吃了有吃了的理由，沒吃有沒吃的道理。關鍵在於解釋能夠合情合理。

這本繪本深層的含義是什麼呢？我們可以引申思考：帽子對成年人來說意味著什麼呢？幸福、地位、婚姻、錢財、健康。。。。。。

也許你已經迷失了你的帽子！

也許你正擁有帽子卻毫無感知！

也許你在找尋帽子的路上一次一次和它邂逅卻無奈地錯過！

珍惜你所擁有的現在，不要等有一天失去時後悔莫及，不斷找尋。

❷ 我想知道一部短小的漫畫。主角是個旅行者，一直戴著高高的帽子，走過很多地方，明白很多事情，雙眼空洞

我想你說的是寂地筆下的作品《MY WAY》裡面的主角V
圖：http://hi..com/lu901209/album/item/2273570bc8f95ee42fddd4de.html#
（為啥人人都說V眼神空洞啊。。。。=。=）
寂地簡介：http://ke..com/view/101449.htm#3
《MY WAY》簡介：http://ke..com/view/826460.htm

❸ 帽子的秘密的內容提要

內容提要：

我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品！這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來；媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。

今天我偷偷地到了他的學校，這事兒一下子就弄明白，他們七八個三年級生，一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回地跑又喊"靠岸"又喊"拋錨"，哥哥拿著個望遠鏡--木頭的，四面八方到處瞧。

我還沒決定躲不躲，望遠鏡已經瞄準了我，忽然背後一聲喊，我叫人抓住怎麼也掙不脫。兩個水兵向哥哥敬禮，報告抓到了什麼"奸細"，哥哥看也不看我一眼，就下命令把我槍斃。我生氣地說："我不是什麼奸細，我是你的弟弟!"

可是哥哥皺著眉說："是奸細就不是弟弟!"這么欺負人還能行?我就又踢又打吵個不停，兩個水兵只好安慰我，說槍斃是假的一點不疼。我說："反正我不能叫你們槍斃，不管它疼還是不疼；我長大了要當解放軍，隨便說我是奸細就不成!"

(3)帽子的旅行繪本故事擴展閱讀

《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什麼帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，後來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什麼也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動。

寫作介紹

柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意，經過認真的藝術構思，然後調動一切藝術手段進行創造。

因此，她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙，能打開神奇的大門。「這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。

沿著詩人的筆所啟開的通道，我們的記憶復活了，夢幻重現了，憧憬再生了，一顆為生活的重繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮；思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣，產生了令人愉快的暈眩；然後，你會振作精神，大步走向屬於你的生活和未來。」

❹ 適合中班幼兒的繪本故事推薦

適合中班幼兒的繪本故事
一．有關媽媽形象的繪本

（一）《我們的媽媽在哪裡》
（二）《我的媽媽真麻煩》
（三）《做媽媽的都是這樣》
（四）《媽媽的紅沙發》
（五）《永遠愛你》
（六）《我家有個壞好寶寶》
（七）《莎莉，離水遠一點》
（八）《讓我安靜五分鍾》
（九）《猜猜我有多愛你》
（十）《媽媽的奶》

二．有關爸爸形象的繪本
（一 《爸爸，你愛我嗎？》
（二） 《爸爸，你看我在做什麼！》
（三） 《爸爸，我要月亮》
（四） 《我爸爸》
（五） 《一個不能沒有禮物的日子》
三．可以引導小朋友學習面對死亡的繪本
（一） 《爺爺有沒有穿西裝》
（二） 《我的外公》
（三） 《我永遠愛你》
（四） 《獾的禮物》
（五） 《一片葉子落下來》
（六） 《阿星的婚禮》
（七） 《小魯的池塘》
（八） 《再見，愛瑪奶奶》
四．可以引導小朋友學習面對並抒發脾氣與情緒的繪本
（一） 《生氣的亞瑟》
（二） 《生氣湯》
（三） 《啊！煩惱》
（四） 《菲菲生氣了－非常，非常的生氣》
（五） 《我變成一隻噴火龍了》
五．可以引導小朋友學習面對並抒解害怕與恐懼的繪本
（一）《雷公糕》
（二）《魔奇魔奇樹》
（三）《床底下的怪物》
（四）《潔西卡和大野狼》
（五）《討厭黑暗的席奶奶》
（六）《我好擔心》
六．可以引導小朋友面對父母失和與單親教養的繪本
（一）《好事成雙》
（二）《保羅的超級大計劃》
（三）《媽媽爸爸不住在一起了》
七．可以引導小朋友學習面對身心失能者的繪本
（一）《我的妹妹聽不見》（聽障）
（二）《叔公忘記了》（老年痴呆）
（三）《好好愛阿迪》（唐氏症）
（四）《威威找記憶》（失憶老人）
（五）《我的姊姊不一樣》（智障）
（六）《祝你生日快樂》（癌症）
（七）《瑞奇的煩惱》（身體缺陷）
（八）《先左腳，再右腳》（中風老人）
（九）《超級哥哥》（智障）
（十）《跟著爺爺看》（視障）
（十一）《珊珊》（肢障）
（十二）《小紙箱》（流浪漢）

七．可以引導小朋友學習面對身心失能者的繪本
（一）《我的妹妹聽不見》（聽障）
（二）《叔公忘記了》（老年痴呆）
（三）《好好愛阿迪》（唐氏症）
（四）《威威找記憶》（失憶老人）
（五）《我的姊姊不一樣》（智障）
（六）《祝你生日快樂》（癌症）
（七）《瑞奇的煩惱》（身體缺陷）
（八）《先左腳，再右腳》（中風老人）
（九）《超級哥哥》（智障）
（十）《跟著爺爺看》（視障）
（十一）《珊珊》（肢障）
（十二）《小紙箱》（流浪漢）
十．可以引導小朋友了解與珍惜友情（誼）的繪本
（一） 《嘉嘉》
（二） 《大手握小手》
（三） 《平克與薛伊》
（四） 《最珍貴的寶貝》
（五） 《沒有你，我怎麼辦》
（六） 《月亮，地球，太陽》
（七） 《我最討厭你》
（八） 《我喜歡你》
（九） 《瑪德琳》
（十） 《你是我的朋友嗎？》
（十一）《我是老大》
（十二）《通通是我的》
（十三）《為什麼》

十一．可以引導小朋友學習面對成長的繪本
（一） 《小女兒長大了》
（二） 《有什麼毛病》
（三） 《精彩過一生》
（四） 《我小時候長什麼樣子》
（五） 《你很快就會長高》
（六） 《阿虎開竅了》

十二．可以引導小朋友了解女性自覺（兩性平權）
（一） 《紙袋公主》
（二） 《頑皮公主不出嫁》
（三） 《薩琪到底有沒有小雞雞》

十三．可以引導小朋友了解讀書真好的繪本
（一） 《三重溪水壩事件》
（二） 《最想做的事》
（三） 《我討厭書》
（四） 《愛書人黃茉莉》
（五） 《有誰看到我的書》
（六） 《米爺爺學認字》
（七） 《誰怕大壞書》

十四．可以和小朋友一起發揮想像，一起玩游戲的繪本
（一）《假裝是魚》
（二）《戴帽子的貓》
（三）《毛兒的大提琴》／《小莫那上山》
（四） 《恐龍王國歷險記》
（五） 《神秘的生日禮物》

❺ 英語繪本A hat,s trip翻譯

帽子的旅程 trip是旅行的意思
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望採納

❻ 《帽子》這本繪本書有什麼教育意義呢

《帽子》是美國繪本作家簡·布雷特的作品。這本書告訴我們，第一，要坦誠，為了面子說謊自己也很累。第二，要有自己的判斷能力，不能輕易聽信他人的說法，也不能盲目模仿他人，否則就會像故事裡的小動物一樣鬧出笑話。

一、不小心把襪子掛上頭，小刺蝟嘴硬說這是“帽子”。

麗薩把過冬的衣服晾在外面，一陣大風刮過，一隻毛襪子被吹落在地。小刺蝟發現了襪子，好奇地湊過去，結果襪子掛到刺上，怎麼也弄不下來。雞媽媽看到它問：“你頭上是什麼？”小刺蝟愛面子，怕被嘲笑，就說這是自己的帽子。一隻大鵝見小刺蝟頂著一個條狀東西很滑稽，哈哈大笑，小刺蝟生氣地說，這頂帽子可以遮風擋雨，很不錯。

❼ 寫童話《帽子旅行記》400字作文

天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。——題記
生活中，每個人都是導演，每個人都拍著不一樣的戲。在這戲中，每個人都扮演著一個角色。你不必在意你是主角還是配角，同樣，你也不必羨慕偉人的大戲。因為總有一部戲，你也是主角，那便是你自編自導的戲——你的生活。
很多時候，生活像一面鏡子。你對它哭泣，它就對你哭泣，你對它微笑，它就對你微笑，所以關鍵還是在於你的態度。
很多人希望在別人的戲中成為主角，但是更多的人只能扮演配角。這時，你不要氣餒，要相信自己，我也是主角，只要安排好自己的戲，那已經足夠了。做自己生活中的主角，別讓他人主宰！
我不喜歡碌碌無為地走完這一生，也不甘願永遠著當配角，因為我堅信：我也是主角！依稀記得，一年一度校運會，身體略顯單薄的我，總是只能充當配角，為運動健兒們吶喊助威，埋沒在人群之中。終於，去年的校運會，我鼓足勇氣參加了實心球的比賽。面對個個都身強力壯的對手，我並

❽ 幼兒繪本及主要內容

兒童繪本的最大特點是圖文結合，從簡單的文字中能自由想像圖畫，從圖畫中又能顯示出簡單文字的重要性。兒童繪本是從兒童的視覺來選擇題材，主題以及結構和語言等都充分為兒童的閱讀能力著想，一般來說，兒童繪本具有以下的幾個特點。

1、主題明確突出，基本都是孩子易於理解和閱讀的內容。

2、繪本無論是書名還是文字內容都淺顯精練，易懂，而且生活活潑，形象，不同的繪本應該符合不同年齡段的特點。

3、結構單純，情節有趣，形象具體鮮明，想像豐富，還要使其內容、形式及表現手法都盡可能適合兒童身心發展特點。

4、繪本的圖畫針對不同年齡段的孩子有所不同，但都具有啟發思維，提高想像力的特點。

5、繪本並沒有強迫孩子學習的特性，但是可以通過一個個故事來讓孩子了解自然，學習知識，認識對錯。

❾ 帽子的故事讀後感

你看過《帽子的故事》嗎?暑假裡,我無意中看到了這篇小故事,故事中的主人公是小女孩安娜,原來小安娜有著特別漂亮的金頭發,可是,她被診斷身體里有一個腫瘤,就天天手術、化療,《帽子的故事》讀後感.讓她從活潑快樂的孩子變得越來越死氣、深沉,金頭發就全掉光了.
安娜的班主任是位善良的中年女性,她平易近人,和藹可親.知道了安娜的病情.安娜是個愛讀書的孩子,可是,她沒有頭發,小女孩光禿禿的多難看呀!.為此,她媽為她買了一頂帽子,天不冷,戴著帽子反而更搶眼,安娜太愛學習了,咬咬牙勇敢地走進教室,可眼前的景象把安娜嚇了一跳,她看到同學們戴著五顏六色的帽子,自己的帽子還土裡土氣的,讀後感《《帽子的故事》讀後感》.同學們為什麼帶呢?原來,在安娜決定上學的時侯,老師宣布,從下周開始,每個人都要戴一頂自己喜歡的帽子,越新奇越好.從那以後,安娜就可以自由地上學了,有的同學仍戴著帽子,有的同學卻沒戴帽子,大家都不在意安娜戴著帽子.
世界上總會有善良的人,善良的人總有善良的舉動,這個女教師化解的不僅僅是一個孩子的痛苦和尷尬,而且化解了一個孩子的心理障礙,意義之大超過了偉人的業績.
世間凡有善良的愛和光芒的普照,就會有溫暖,有希望對付死亡和疾病,戰勝痛苦和不幸,善良的愛心決對起任何特效葯的作用,只要人人作出一個善意的舉動,也許,化解的不僅是尷尬,也許是創造偉人的一生,我們應該學會樂於助人.

❿ 暖房子經典繪本適合多大的寶寶看

0~1歲寶寶

選書要點：這個年齡段的寶寶看書主要是為了開發視力和觸覺、啟發好奇心、感受親子閱讀的氛圍。書的內容要簡單、清晰，有色彩鮮艷的圖畫，圖大字少；有動植物或娃娃笑臉的圖書更受寶寶青睞。可以給寶寶買一些撕不爛的布書或大卡，牢固且易於清洗。

推薦圖書：

1、《拉拉布書認知系列》
2、《嬰兒游戲繪本》
3、《小手手，出來啦》
4、《小貓當當》
5、《Oh，cats！》
6、《蹦》

特別推薦：

1、《我爸爸》、《我媽媽》

理由：因為每一個看過這兩本圖畫書的孩子都會喜歡這樣的爸爸和媽媽，也都希望有這樣的爸爸和媽媽。在閱讀中再次體驗充滿溫暖的親子情感。

2、《臉，臉，各種各樣的臉》
理由：看書，配合書進行表演小寶寶很喜歡，適合剛開始看書的寶寶

3、《抱抱》
理由：整個繪本只有抱抱兩個字，簡單易懂，很適合低齡寶寶。信宜版本的開本很大，圖片精美，書中動物種類多，色彩艷麗，能夠吸引寶寶眼球，內容是講親情的，充滿愛得一本繪本。

4、《肚子好餓的毛毛蟲》
理由：有知識，有趣味，不同的年齡可以體會到不同的意思。
5、《月亮的味道》
理由：迎合寶寶豐富得想像力，認知小動物。

1-2歲寶寶

選書要點：這個階段寶寶什麼的東西要想去動手，適合一些讓寶寶去動手、能啟發寶寶探索的書。還有一些有簡單情節、有助於習慣養成的書。

推薦圖書：

1、《Benny's big bubble》
2、《Don't wake the baby》
3、《老虎來喝下午茶》
4、《brown bear,brown bear,what do you see》
5、《chicka chicka ABC》
6、《 From Head to Toe》
7、《 Five Little Ducks》
8、《我的連衣裙》
9、《K is for Kissing a cool kangaroo》
10、《Llama LlamaNighty-night》
11、《Llama Llama wakey-wake》
12、《不要再笑了，裘裘》
13、《快活的翻斗車司機》
14、《好朋友》
15、《親愛的小魚》
16、《晚安，月亮》

特別推薦：

1、《小熊寶寶》系列、《噼里啪啦》系列
理由：這兩套買其中一套就好，內容差不多，都是通過一些故事，教寶寶拉粑粑、交朋友、刷牙等習慣的，只是噼里啪啦系列有折頁，有些可以摳出來，趣味性大一些。

2、《100層的房子》
理由：初步認識數字1-100。了解十種小動物及其生活環境和喜好。書的設計巧妙，細節豐富，可以反復閱讀，有啟蒙性，每一次都能找到新的亮點。推薦。
後又出了地下100層的房子，可以同時收。

3、《奇妙洞洞書》
理由：這一階段的寶寶喜歡用小手去摳東西，看到洞洞都要去戳一下，這說明寶寶到了精細小動作發展的關鍵期。奇妙洞洞書用各種創意奇妙的洞洞，讓寶寶去探索和學習，非常有意思。厚紙板、圓角設計，不怕撕不傷手。這種書買兩三本即可，不用買整輯。

4、《誰藏起來了》
理由：這又是一本帶有游戲性質的讀本，鍛煉小寶寶的觀察力和記憶力

5、《大自然之旅》系列、《亮麗精美觸摸書》系列
理由：帶孩子去感受叢林和海洋。這裡面的東西材質經過特殊的模擬製作，蛇的舌頭真的是黏黏的，兔子的尾巴絨絨的，幫助寶寶切身感受「堅硬」、「柔軟」、「光滑」和「粗糙」是什麼俺覺，辨別溫度的冷熱，物體的輕重、厚薄。非常值得推薦。《亮麗精美觸摸書》系列跟《大自然之旅》是姊妹篇，如果感覺大自然之旅還不過癮，可以也入這套。

6、《首先有一個蘋果》、《小船的旅行》、《沃爾夫翻翻書》、《biscuit》系列、《the little critter》系列
理由：《首先有一個蘋果》是一本很好的數學啟蒙繪本，《小船的旅行》可以讓小朋友理解什麼是堅持和毅力，特別是最後的大翻頁，非常漂亮。《沃爾夫的翻翻書》就像一個神秘寶庫，激發孩子的好奇心。《biscuit》系列非常適合小寶寶的英語啟蒙，《the litter critter》系列稍微難一些，但情節更加有趣活潑，非常符合小孩子的心理。

2-3歲寶寶

選書要點： 隨著孩子認知力的增長，他們對周圍的事物越來越感興趣，會問很多為什麼。這時，幫助孩子選擇一些科普方面的書籍以讓他們自己去探索；繪本方面，則可以選擇一些有故事情節的書，跟寶寶一起去感受喜怒哀樂，培養寶寶的同理心和情商。

推薦圖書：

1、《斯豈凱瑞的金色童書》
2、《挖空認知繪本》系列
3、《無字書》
4、《排排隊》系列
5、《小酷和小瑪認知繪本》系列
6、《幼兒認知雙語繪本》系列
7、《5 little monkey jumping on the bed》

特別推薦：

1、《看裡面》
理由：科普益智方面，可以選擇《看裡面》低幼版，「see inside」是英國兒童科教圖書排行前十名的經典科普系列。低幼版是專為低幼寶寶設計的，含《揭秘機場》《揭秘農場》《揭秘汽車》《揭秘科學》四本。書里有很多精心設計的翻翻頁和各種小機關，讓寶寶在各種驚喜中探索世界。

2、《大衛不可以》
理由：畫面非常接近孩子的畫，讓孩子非常喜歡。孩子做「錯」很多的事情，但媽媽依然是愛孩子。孩子做的事情，與生活中幾乎沒有兩樣，讓孩子有很強的共鳴感。

3、《我要讀·小橡樹讀童書學英語LEVEL2》

推薦理由：《小橡樹:讀童書學英語LEVEL2》由斯特林出版公司授權，暢銷全美，幼兒英語分級讀物。地道的英語，有趣的故事，簡單的句子，純正的發音。

4、《巴巴爸爸》系列
理由：親子閱讀沒必要很在意分級的，關鍵是書里有寶這個年齡段感興趣的內容即可。根據法國繪本改編的美國動畫片《巴巴爸爸》在我小時候留下了很美好的回憶。另外要補充的是，巴巴爸爸第二輯的內容相對不如第一輯吸引低年齡段的寶寶，所以2-3歲，還是只推薦《巴巴爸爸》第一輯的5本。

5、《暖房子經典繪本》系列
理由：此繪本畫風超美，講的是一個個充滿愛的故事，讀完會讓人心裡暖暖的，所以叫《暖房子》。
3-4歲寶寶

選書要點：3-4歲是孩子語言敏感期和理解能力發展期，是培養孩子閱讀能力的關鍵期。選擇繪本時簡短直白的對話優於較長的描述。這個時候的孩子自身的發展進入一個新時期，而且進入了幼兒園，開始有了好惡區隔，會從中尋找角色認同。會對某一類型的書產生濃厚的興趣，比如恐龍書、汽車書、公主書等等；

推薦圖書：

1、《生氣湯》
2、《有個老婆婆吞了一隻蒼蠅》
3、《我討厭媽媽》
4、《今天運氣怎麼這么好》
5、《動物絕對不應該穿衣服》
6、《跟屁蟲》
7、《你看起來好像很好吃》
8、《雞蛋哥哥系列》
9、《古利和古拉》系列
10、《狼大叔的紅燜雞》
11、《要是你給老鼠吃餅干》
12、《老鼠牙醫-地嗖頭》
13、《三隻山羊嘎啦嘎啦》
14、《開車出發》系列

特別推薦：

1、《菲菲生氣了》
理由：生活中，寶寶之間經常會因為一點小事情鬧矛盾，故事中菲菲的情緒變化過程描寫得非常逼真，能引起寶寶的情感共鳴，給寶寶良好的暗示。能夠讓寶寶正確對待自己的情緒，設法擺脫憤怒的情緒，重新使自己快樂起來。

2、《猜猜我有多愛你》
理由：這是一本薄薄的小書，淺淺的藍、綠、黃色的水彩，描繪出了一個簡簡單單的故事。一隻小兔子和一隻大兔子，它們跳向樹梢，望著天空，一心只想要計算出，誰愛誰更多一些。但是，愛是不能計算的。它讓寶寶從對媽媽說「我愛你」開始學會愛，懂得愛。

3、《小黃和小藍》
理由：當孩子兩歲之後，開始初步感知和認識不同顏色名稱的區別，讀這個故事正是時候。這本書畫面非常簡單，就是不同的色塊，以擬人的方式告訴孩子藍色和黃色混和之後變成綠色。講完故事，家長也可以帶著寶寶用顏料嘗試一下，加深對故事的理解。

4、《彩虹色的花》
理由：一本關於愛和幫助的繪本。一朵彩虹色的花，把自己的花瓣都送給了有困難的小動物們，去幫助它們，最後自己卻被覆蓋在白雪之下了。不過結局很美好，春天到了，太陽公公又見到了美麗的彩虹色的花。畫面很有立體感，能讓孩子在故事中感知與人分享快樂，幫助他人的美好情感。無私奉獻的彩虹花，一定會在孩子最純凈的心靈上種下「樂於助人」的種子。

5、《小金魚逃走了》
理由：對於幼兒來說，這是一本非常有趣的書！用白色的背景襯托色彩鮮明的圖案，使這本書很容易吸引小朋友的眼球。孩子們會興致勃勃地在不同的環境里尋找離開了魚缸的金魚……這本書很妙，透過在不同的場景找出小金魚躲在哪，利用一個有趣的問題引發小讀者從身邊的環境中去認識形態和色彩。

6、《兒子，吐吐》
理由：故事很簡單，來自幼兒的日常生活經驗：小豬「胖臉兒」吃起東西來總是又快又多——這一次。吃瓜不吐子兒違背生活常識，可通常也無甚大礙：缺乏生活知識的幼兒就很容易犯下這樣小小的錯兒。這是一個富有張力的取材，它一頭聯系著生活中實實在在的日常經驗，另一頭則悄悄打開了文學創造中奇特有趣的想像空間。

4-5歲寶寶

選書要點：4-5歲的孩子特別活潑好動，整天蹦蹦跳跳動個沒完。他們可以憑借事物的具體形象或表象的聯想來進行思維。孩子們最喜愛做游戲、看電視、看電影、聽故事、看畫書等。所以這這個階段，要常常帶孩子一起看書，與助於孩子養成一生愛看書的習慣。

推薦圖書：

1、《蚯蚓的日記》
2、《爺爺一定有辦法》
3、《爐小弟變石頭》
4、《快活的獅子》
5、《南瓜湯》
6、《帽子》
7、《看！身體怎麼說話》
8、《形狀游戲》
9、《雪山救助犬和旅行者》
10、《生日》

特別推薦：

1、《蚯蚓的日記》
理由：這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法，很能得到孩子認同。

2、《花婆婆》
理由：花婆婆的一生並不是命運多舛的一生，但安詳而美麗，那是一種真正意義上的美麗。她身披草綠色風衣、佇立在海邊山丘上，如同仙女下凡般的女人，手一揮，一把把花種隨風而去，轉瞬間大地上就會開滿了一片片五顏六色的花海，那是一朵朵串珠般的魯冰花。一個人，還有什麼能比得上生命被滿山遍野的魯冰花簇擁著而更美麗的事情呢？

3、《不要再笑了裘裘》
理由：「不要再笑了，裘裘！」負鼠媽媽說。她要教裘裘裝死的本領，只有這樣，遇到敵人時才能逃脫。「沒問題，媽媽。」裘裘說。可是，裘裘總是忍不住要笑出聲。負鼠媽媽假扮成一隻飢餓的狐狸、一隻可惡的狼和一隻可怕的野貓，可裘裘還是不停地笑。負鼠媽媽一點辦法也沒有：要是裘裘在森林裡碰到一頭兇巴巴的大熊，那該怎麼辦呢？這是一個有趣、意想不到的故事。

4、《母雞蘿絲去散步》
理由：這本繪本的畫風也是比較特別的，基本以紅色和黃色的色調為主，暖色調的圖畫比較能刺激寶寶的眼球。這個繪本非常幽默有趣，更多考驗寶寶的觀察能力。

5-6歲寶寶

選書要點：學前期是幼兒口頭語言發展的最佳期，寶寶的詞彙更加豐富，可以與別人自由地進行言語交流。閱讀時，父母可手指讀物，教寶寶認識一些簡單的常用字。5-6 歲孩子在看圖書、聽故事等方面的要求也都和以前不一樣。5-6歲的孩子則喜歡連貫的、有情節的故事。

推薦圖書：

1、《瘋狂星期二》
2、《小綠狼》
3、《小老鼠和大老虎》
4、《親愛的小魚》
5、《大象的算術》
6、《愛心樹》
7、《1001說不完的故事》
8、《野馬之歌》
9、《點》
10、《活了100萬次的貓》

特別推薦：

1、《棒棒仔心靈之旅圖畫書》
理由：卡諾小鎮的新居民：卡諾小鎮的生活是單純快樂的。小妖怪的出現打破了這種寧靜。而他和山米的經歷卻告訴孩子們，只有大膽地嘗試去了解、辨別、發現、體會，用寬容、平等的心態與人共處，才能從容面對陌生人和陌生的環境，得到意想不到的收獲。

2、《貝貝熊》系列
理由：這套書的內容非常貼近生活，孩子成長中遇到的很多困惑和問題幾乎都涵蓋了。裡面的每一個小故事，不僅僅對孩子有教育意義，對家長來說，也都具有指導意義。如果孩子犯錯了，這不僅僅是孩子的問題，也是家長的問題，大人應該怎樣對待，怎樣處理，都可以通過書中得到幫助。

3、《十萬個為什麼》
理由：這本書可以大人小孩都能看，最好買那種有彩色圖案的，寶寶會更感興趣。當寶寶問月亮為什麼白天不出來的時候，你就去翻這本書吧。
就先到這吧，上小學的書到時再說吧，