帽子店裝修圖片

A. 帽子在商店裡如何擺放的

帽子的擺放和您商店的面積，裝修風格，帽子的類型有關。給您一個裝修可以的店，叫加寶萊，也是賣帽子的。

你可以查考下，希望對您有幫助！

B. 如果你是帽子店的老闆你要設計一頂怎樣的帽子這個帽子有什麼特點或者有什麼功能

你好！帽子應該與臉型相配：
（1）瓜子臉、鵝蛋臉型的人，適合戴各種帽子，只是帽型深度要適中，以露出臉型的1/3左右為好。
（2）方型臉的人，帽子造型要按比例高一些，臉部露出3/4為宜，適合八角帽、牛仔帽、卷邊帽、禮帽等。
（3）圓臉型的人，帽子應設計成方形、尖形或多邊形為好，適合貝雷帽、鴨舌帽、軍帽、騎士帽等。
（4）長臉型的人，帽子不宜過高，不然會使臉型顯得更長，臉部以露出2/3為佳，適合漁夫帽、大檐帽等。

C. 我想開一家帽子專賣店

怎樣去創業 技巧一：因地制宜選行業 位於交通樞紐處的商鋪，應以經營日常用品或價格低、便於攜帶的消費品為主。位於住宅附近的商鋪，應以經營綜合性消費品為主。位於辦公樓附近的商鋪，應以經營文化、辦公用品為主，且商品的檔次應相對較高。位於學校附近的商鋪，應以經營文具、飲食、日常用品為主。在投資商鋪之前，就應該為它尋找「出路」。 技巧二：堅決「傍大款」 如果你相中的商鋪位於著名連鎖店或強勢品牌專賣店附近，甚至就在這些店面的隔壁，那麼，你大可省去考察商鋪市場的時間和精力，因為你的商鋪將可以藉助這些店面的品牌效應招攬顧客。 技巧三：巧用「物以類聚」 管理部門並沒有對某一條街道、某一個市場的經營進行規定，但在長期經營中，某條街道或某一個區域，很可能自發形成銷售某類商品的「集中市場」。 技巧四：獨立門面不可少 有的店面沒有獨立的門面，自然就會失去獨立的廣告空間，你也就失去了在店前施展營銷智慧的空間，這會給店面今後的促銷帶來很大麻煩。 技巧五：周邊民眾購買力需知曉 商鋪周邊人群購買力的大小和質量，決定了商鋪的基本價值。當然，在那些購買力較強的區域，商鋪的價值高，你獲得投資回報的成本也相對較高。 技巧六：人流量很重要 投資商鋪的收益在很大程度上取決於人流量。真正支撐商鋪長期盈利的是固定人流，其次是流動人流、客運流(公交、地鐵的客流)。 技巧七：路邊店能討巧 如果商鋪位於一條道路的一側，就擁有了道路上來回兩個方向的客流，這種臨街的商鋪，價值不低。 技巧八：建築結構必須好 建築物的結構也直接影響到商鋪的價值，這一點很多人都沒想到。建築物的結構多種多樣，理想的商業建築結構為框架結構，或者大跨度的無柱類結構(如體育場館)，這些結構的優點是：展示性能好，便於分隔、組合，利於布置和商品擺放。 技巧九：了解商鋪的開發商 選擇品牌開發商，確保資金安全，是成功投資商鋪的一個重要方面。實力雄厚的開發商往往擁有完善的開發流程，以及眾多的合作夥伴，這對商鋪的商業前景來說就是一種保證。 技巧十：周邊交通要便利 理想狀態下的商鋪或商業街市，應具備接納八方來客的交通設施，周邊擁有軌道交通、公交車站點，當然，停車場也是不可或缺的。 技巧十一：不忽略發展空間 投資商業物業要具有發展的眼光。有一些看似位置較偏的商鋪，前期租金很低，商戶難尋，似乎沒啥「錢」途，不過你可別忘了，任何事情都可能發生變化。 技巧十二：把握投資時機有訣竅 從總體上說，經濟形勢良好、商業景氣、商業利潤高於社會平均利潤的時期，未必是投資商鋪的最佳時機，投資者選擇商鋪的空間很小，而且獲得商鋪要付出的成本很高。反之，在有發展潛力的區域，商業氣候尚未形成或正在形成中，投資者可以在較大的范圍內選擇商鋪，需要付出的成本也相對較低。

D. 開個小型帽子店需投資多少錢

主要是看你投資的地理位置，店鋪租金，裝修這個佔用很多錢，少了三四萬，多了十幾幾萬，帽子都很便宜

E. 開個帽子店利潤大嗎

這個不一定 需要看當地的市場 還有就是季節 如果主打的人群是 學生我感覺可以 夏天可以賣運動和一些老人戴的那種沙灘帽 冬天可以賣一些 女生粉色兔子帽 這個需要樓主多調查市場

F. 想自己開個賣帽子衣服的店注意什麼先做什麼

首先你要了解這個物品的一些相關資訊，要選擇好店面的位置，大概開多大場面的，以什麼樣的風格來裝修，進貨的渠道等等，這些都是主要的，還有很多細節方面東西要等這些全部規劃好後再慢慢協調。

G. 男生回復女生幫你開帽子店 綠色專賣什麼意思

如果男生說這句話的時候非常認真的話，那麼男生的意思是想幫女生開一個裝修著重於綠色的帽子專賣店，綠色代表的是一個店鋪的特色和營銷策略，如果他只是和你開玩笑的話，也許只是一句玩笑話，沒必要多想。

H. 開了帽子店多少天沒人問事,不知咋辦請老師指教!謝謝!

我也是做帽子批發的，得看你資金情況，資金充足就買帽櫃，不足就買板子和長條還有支架自己裝，我就是選後面那種

I. 裝修時的紙帽子怎麼做

正常來說，紙帽子是不起作用的！乳膠漆是水性的比較多！建議您去市場購買那種釣魚帽（布質），不貴，也就幾塊錢！我下面的工人都是這樣的！

J. 部編人教版三年級語文下冊第26課《方帽子店》教案設計

【教學目標】

1、認識7個生字，並能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、默讀課文，能用自己的話復述故事中最令你意想不到的部分。

3、明白世界上的事物總是在不斷地發生變化，我們也要敢於改變，勇於創新。

【教學難點】

用自己的話復述故事中最令你意想不到的部分。

【教學過程】

一、提問導入

1、板書課題《方帽子店》，指名學生讀。

2、讀了課題，你有什麼問題嗎？

3、是啊，怎麼會有這樣的店呢？這些方帽子有人買嗎？方帽子店的生意好嗎？……讓我們打開課本，跟著作者一起去故事中找尋答案吧。

【設計意圖】題目中的「方帽子」在我們實際生活中是沒出現過的，學生看到就會產生很多疑問。一開課，就讓學生對課題進行質疑，這樣使學生帶著好奇和問題走進課文，激發學生的閱讀興趣。

二、梳理，概括故事大意

1、自由讀課文，要求讀准字音、讀通句子，難讀的長句多讀幾遍。

2、出示生詞，指名讀。

櫥窗 不能改 奇怪 不舒服

碗 扣在頭上 舒服 漂亮

香蕉形 圓筒形 各式各樣 古董

①齊讀詞語。

②誰來選用上面的這些詞語，簡單說說課文講了一件什麼事？

【設計意圖】三年級學生的概括能力還不強。為了降低學習難度，這一環節設計了三組詞串，分別圍繞「方帽子戴著不舒服」「圓帽子又舒服又漂亮」「方帽子成了古董」這三個內容，引導學生學習。

學生只要把這三個內容連成一句通順的話就能概括文章的主要內容。這樣，降低了學生概括課文主要內容的難度，讓學生知道概括內容有法可循。

三、對比，呈現故事內容

1、下面，老師要帶大家去認識這一家店。

（1）出示：「這家帽子店從來沒有做過別的帽子。」

①「這家帽子店」你知道是哪家店嗎？

②他們做的是什麼帽子呢？

（2）出示：「他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……」

你知道省略號省略了什麼嗎？

（3）這真是一家有意思的店。你能給大家介紹介紹這家店嗎？

2、這家店賣的方帽子，大家喜歡嗎？默讀4～10自然段，找一找大人和孩子各是怎樣的表現。

（1）出示：「他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭大汗。」

①這樣的方帽子真是又奇怪又不舒服，從哪兒能看出來？

②誰來讀讀這句話？

③既然這樣，那大人們為什麼還戴著方帽子呢？（「因為一直以來都是這樣的。」）

④這些大人們給你怎樣的印象？

（2）出示：「小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮。」

①孩子們喜歡的是什麼帽子？你覺得這樣的帽子好嗎？

②「假如我們用布做成真的帽子……」你想像一下，孩子們會做出什麼樣的帽子呢？

③這些孩子們又給你怎樣的印象？

（3）這些大人們寧願戴著又奇怪又不舒服的方帽子，也不想著做些改變。孩子們可不這樣，他們動手做出了自己喜歡的圓帽子。你能用自己的話描述這些大人和孩子嗎？

3、出示：「街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出現了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃了一驚。」

（1）知道方帽子店的主人為什麼吃驚嗎？

（2）分角色朗讀方帽子店的主人和兒子的對話。

（3）為什麼方帽子店主人要讓兒子把舒服的圓帽子丟掉呢？

4、後來，人們還喜歡方帽子嗎？從哪裡可以看出來？默讀課文16～20自然段，畫出相關的句子。

（1）小組內討論交流。

（2）出示：「孩子們慢慢地長大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的……」從這句話中，你想還會有什麼形狀的呢？

（3）出示 「專賣從不改變的方的好帽子」和「專賣各式各樣的舒服的好帽子」兩個句子。

同學們，你們覺得哪家店的帽子才是真正的好帽子？

（4）在競爭中，圓帽子最終贏得了大家的喜愛。你能用自己的話說說這部分的主要內容嗎？