Ⅰ 太空泥小人做法
1.用淺黃色搓成圓球當頭。
2.用一些藍色橡皮泥捏成薄薄的片,做帽子。
3.把藍色的薄片圍在頭上。
4.用一些黃色橡皮泥搓成細細的長條。
5.把黃色的長條圍在帽子上,再搓成一個黃色的小球按壓在帽子頂上。
6.用小刀在帽子上刻劃出紋理。
7.用牙簽在黃色上扎出小孔,把帽子頂壓彎,帽子做好了。
8.用一些粉色橡皮泥搓成圓錐形做身體,再搓兩個長條做手臂。
9.用一些綠色橡皮泥搓成細長條,做領和袖口的邊,再用一點藍色橡皮泥做扣子,身體做好了。
10.完成稿。把頭和身體用牙簽連接起來,用筆在上面畫上眼睛和嘴巴。
Ⅱ 卡紙手工帽子製作圖片
一、准備材料:一張正方形的彩色卡紙,顏色不限,色彩鮮艷點小朋友比較喜歡。
二、步驟
1、將正方形沿著角平分線對折。
Ⅲ 怎麼用橡皮泥捏唐三
找到要做的物體圖片,畫出三視圖,給出比例,用橡皮泥捏出大概。
特點:
1、不含防腐劑,作為油性成分使用的是液體石蠟,無毒無臭,使用安全。
2、室溫下幾乎不會蒸發乾燥,故長期穩定性好。
3、加工容易,高溫下使用不沾竹刀,不沾手。
4、添加有金屬皂等,既可提高無機填料和油成分的親和力,又有提高油粘土粘性的效果。
5、油成分中添加有液體石蠟,可提高油粘土的可塑性。
橡皮泥被用作幼兒學習的工具。比如,在學拼音的教學過程中,讓孩子們用橡皮泥來捏字母,用各種各樣顏色的橡皮泥捏成字母,任由小朋友們喜歡哪種顏色就捏哪種顏色的。
小朋友們學的非常快。通過這種方法學習小朋友們既學會動手製作,又學了課本的內容,真是一舉兩得,更體現了教學理念中的玩中學、學中玩。
Ⅳ 橡皮泥怎麼捏恐龍
步驟:
1、先用橙色的橡皮泥捏一個恐龍頭;
2、再用白色和黑色的做兩個恐龍的眼睛;
3、把眼睛和頭粘合在一起;
4、然後給恐龍的身體做一個牙簽骨架;
5、在架子上包上橡皮泥,並做個基座;
6、做一個恐龍的尾巴;
7、把尾巴粘到身體上,頭和身體粘到一起;
8、為恐龍做一頂帽子,再加上龍角和背鰭,給恐龍的手上安一個冰激淋火炬和一支鉛筆標槍,一個好鬥的恐龍武士就誕生了!
Ⅳ 橡皮泥可以捏什麼
需要材料:各種顏色的橡皮泥
1、白色的橡皮泥搓成大球,拿出粉白色的長條。
Ⅵ 幼兒園小朋友怎樣做出漂亮的橡皮泥手工
將白色橡皮泥搓成一個圓球形,一頭大,一頭略細,做小白兔的頭。再取出兩塊白色的橡皮泥,用手壓成水滴狀 ,並對其進行修整,使兩個大小一致,並粘於上一步的圓球上。同時在白色的水滴橡皮泥上做出綠的或者其他顏色的長方形輪廓,使兔子樣色更豐富,更有童趣。在已經做成的兔子腦袋上,用小工具刀刻出小兔子眼睛和鼻子的位置,用黑色或者灰色做小兔子的眼睛,用紅色或則自己喜歡的顏色做小兔子的鼻子。然後再取一塊白色的橡皮泥做小白兔的身體,並且用橙色橡皮泥給小白兔做個胡蘿卜出來,並且用小工具刀刻畫出胡蘿卜的紋理,小白兔的身體粘在小白兔腦袋下面,將胡蘿卜放在小白兔的嘴下面,做出小白兔吃胡蘿卜的造型。即可。
Ⅶ 太空泥人物的做法
古裝 是相對現代服裝而言 一種時間性的服裝概念 一般是指具有中國古典氣質 和韻味的裝扮 加上人物誇張的化妝 讓每一個人物的刻畫都能個性鮮明 讓人賞心悅目 百看不厭 下面我們就用太空泥製作一個簡單的古裝戲曲人物
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工具材料:
肉色彩泥
藍色彩泥
黑色彩泥
白色彩泥
咖啡色彩泥
塑料工具
操作方法
01
第一步 先用一塊肉色彩泥 搓成一個橢圓形 用手壓出眼睛窩
02
第二步 給人物做上眼睛 用一小塊黑色彩泥 搓成兩個黑色圓球 再在上面放上一大一小的兩個小白點 然後再做上兩根眉毛
03
第三步 用紅色彩泥 給人物做上嘴巴 再用肉色做上他的兩只耳朵
04
第四步 用藍色彩泥 給人物做上帽子 然後帽子下面用黑色彩泥搓成一根長條 作為他的頭發
05
第五步 用咖啡色彩泥做上人物的古裝領子 然後再做上他的藍色長衫
06
第六步 再給人物做上白色飄袖 再給他做上黑色白底雲靴就行了
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操作方法
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01第一步 先用一塊肉色彩泥 搓成一個橢圓形 用手壓出眼睛窩
02第二步 給人物做上眼睛 用一小塊黑色彩泥 搓成兩個黑色圓球 再在上面放上一大一小的兩個小白點 然後再做上兩根眉毛
03第三步 用紅色彩泥 給人物做上嘴巴 再用肉色做上他的兩只耳朵
04第四步 用藍色彩泥 給人物做上帽子 然後帽子下面用黑色彩泥搓成一根長條 作為他的頭發
05第五步 用咖啡色彩泥做上人物的古裝領子 然後再做上他的藍色長衫
06第六步 再給人物做上白色飄袖 再給他做上黑色白底雲靴就行了
Ⅷ 橡皮泥怎麼捏衣服
一般來說
衣服就是薄薄的一層
主要是表面的形狀和試樣
只要表現需要的元素就可以了
不必一定要是一件衣服
Ⅸ 用橡皮泥做的手工作品有哪些
准備材料:藍色粘土、白色黏土、黑色黏土。
1、首先取一團較大的藍色黏土,揉成花朵形狀,如圖所示。
Ⅹ 如何製作橡皮泥太陽帽手工教學設計
教學設計具有以下特徵。
第一,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。
第二,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。