鞋子帽子小貓算術題

① 最難的腦筋急轉彎（很考驗人）

A兩只雞；公雞和母雞；一隻公雞一隻母雞
B孔子的子在左邊
孟子的子在上邊
C因為說不知道的人就是小豬，說知道的人就是小狗

② 二年級數學拓展題猴子×猴子=小狗 小狗 猴子=小貓 10 小貓=30 小貓 小狗 小猴

猴子×猴子=小狗

小狗+猴子=小貓

10+小貓=30

小貓=20

小狗=16

小猴=4

③ 小貓做算術題

因為小貓不知道答案,當小狗告訴它的和馬一樣的答案,2個都是3.71小貓就確定是3.71了

④ 四年級小貓釣魚數學題解答

設計思路：枯燥的計算活動不能使幼兒輕松接受，為了鍛煉小班幼兒爬的動作，將體育游戲和計算游戲融為一體，把教學目標和教學內容滲透在游戲活動中，使幼兒主動、快樂地參與，真正做到在活動中促進幼兒的發展。把幼兒置身於全方位、立體化的真實數學情境中，使幼兒從小就體會到數學的有用和有趣。活動目標：1、活動身體，鞏固1—4數數，懂得顏色對應。2．激發幼兒共同學習的願望。經驗准備：1、有爬的技能，了解貓的一些特性。2、對4以內的數數有一定基礎，區分三種顏色。材料准備：小貓胸飾若干，貓媽媽胸飾一個，小魚若干多於幼兒人數的兩倍，小貓音樂竹籃三個裝魚的小籃每人一個活動過程：一、導入部分。1、律動：小貓起床。2、今天媽媽和寶寶一起學本領。媽媽教過你們什麼本領？二、游戲《小貓捉魚》：（反復2——3次）1、小貓跟著貓媽媽學爬。（鼓勵幼兒向不同方向爬）2、小貓捉魚：觀察貓媽媽籃中的魚，知道有許多魚和多種顏色。3、貓媽媽把小魚朝一個方向拋，小貓朝這個方向爬著去捉魚。（第一次要求把魚捉完為止；第二次要求捉各種顏色的魚）要點：必須是爬著過去捉魚。4、小貓裝魚：分顏色按要求裝到相應的竹簍中。三、律動：小貓回家回家貓媽媽帶著小貓聽著音樂高高興興地回家，把小魚送到娃娃家。活動反思：對於小班孩子來說,活動中有趣的故事情節，游戲化的情境激發了他們的興趣和注意力以及活動的積極性。運用游戲的形式開展活動，符合幼兒的年齡特點，從幼兒身心健康的角度出發，在幼兒感興趣的游戲和活動中滲透粗淺的數學知識，強調活動的游戲性、活動性、操作性和趣味性，在幼兒獲得知識的同時獲得滿足感，整個活動孩子始終沉浸在游戲中，興趣極高。

⑤ 三雙鞋子相加等於30

雖然鞋子加起來是30塊錢，那麼每雙鞋子是十塊錢，從鞋子也可以算出帽子是五塊錢，帽子可以得出皮帶時四塊錢，鞋子帽子皮帶加起來一共是19塊錢。

⑥ 下面一道題求正確答案

答：正確答案得到的最後結果是16。

詳細的具體計算過程如下圖：

解說：

1. 3雙鞋子相加得30，那麼，一雙鞋子等於30除以3得10。算式是30÷3=10。

2. 一雙鞋子加2隻掛有哨子的貓得20，那麼，2隻掛有哨子的貓等於和20減去一雙鞋子10得10，然後再除以2就得到一隻掛哨子的貓是5。算式是（20-10）÷2=5。

3. 一隻掛有哨子的貓加2對哨子得13，那麼，2對哨子就等於13減去一隻掛有哨子的貓5得8，1對哨子就等於8除以2得4，最後1隻哨子就等於4除以2得2。算式是（13-5）÷2÷2=2。

4. 最後，一雙鞋子加一隻沒掛有哨子的貓乘以一隻哨子就等於10加上（5減去哨2）乘以2等於16。算式是10+（5-2）×2=16。

5. 所以，最後結果是16。

⑦ 三雙鞋相加=30最後一道題怎的解答

圖片里的答案是18。題目屬於簡單的數學問題，具體的計算方法如下：

首先，圖片上的第一行，有6隻鞋子，6隻鞋子相加共等於30，那麼每隻鞋子=30÷6=5。

由於每隻鞋子等於5，又因為第二行由2個盒子形狀的人+2隻鞋子組成。

最後一行由一隻鞋子+4個瓶子+一個盒子形狀的人組成，因此最後一行的答案=5+8+5=18。

乘法不是加法的簡單記法：

（1）乘法原理：如果因變數f與自變數x1,x2,x3,….xn之間存在直接正比關系並且每個自變數存在質的不同，缺少任何一個自變數因變數f就失去其意義，則為乘法。

（2）加法原理：如果因變數f與自變數(z1,z2,z3…,zn)之間存在直接正比關系並且每個自變數存在相同的質，缺少任何一個自變數因變數f仍然有其意義，則為加法。

⑧ 小貓的算術題

從第一行得知一個無雙手小貓=10。設貓手=x，貓頭=y，列方程10+2x+2y=20，y+4x=9，解方程得x=4/3，y=11/3。所以貓頭+貓手*單手貓=11/3+4/3*(10+4/3)=11/3+40/3+16/9=17+16/9=169/9

⑨ 小算術題

小貓4隻，大貓6隻
小貓6.25元，大貓12.5元
假設小貓一隻x元，有y只，那麼
大貓一隻2X元，有（10-y）只
根據題意得出方程：
xy+2x(10-y)=100
因為是一個方程，兩個未知數，而且y必須是整數。所以把y=1、2、3、4、5、6、7、8、9這9個數字依次代入方程式，就可以得出合理的數。

⑩ 超難腦筋急轉彎

A.兩只雞；公雞和母雞；一隻公雞一隻母雞
B.一個牽著兒子，一個頂著兒子
C.因為說不知道的人就是小豬，說知道的人就是小狗（這個問題就是損人的。。）