現代學生帽子折疊

1. 如何折疊紙帽

1，首先我們准備A4紙，然後從中間對折一下，你也可以使用不同顏色的紙張，這里只使用普通的白色列印紙。

2. 小學五年級綜合實踐活動折直紙帽子怎麼做

第一課時

一、導入新課，板書課題
1、導入： 親愛的同學們，你們試過在日記本上寫下自己的宏大志向嗎？ 你們試過用彩紙折成一隻只帶著自己美好祝願的紙鶴送給父母嗎？你們相 信用紙做的鍋能燒水嗎？你們了解紙的歷史嗎？你們了解紙嗎？帶著紙的種種問題，讓我們一起走進有趣的紙世界吧！
2、板書課題：認識紙。
二、填寫表格。
1、把查到的紙的歷史記錄下來。
2、填寫自己喜歡的書的頁數、厚度、重量

三、小組討論：我們的生活為什麼離不開紙？
四、搜集各種紙的紙樣，製作紙樣大全。
五、研究不同用途的紙。
1、舉辦「紙」運動會
2、把自己的想法記下來。
六、教師總結，表揚優勝同學。
第二課時
一、引入新課。
紙與我們的生活息息相關，也與中華文化、風俗緊密結合在一起。仔細看看四周，不難發現紙文化的蹤跡，讓我們來看看它
們不同的風貌吧！

二、根據采訪所得，填寫有關紙的文化特點。


三、討論：如何設計一個有創意的紙藝術品。
四、小製作：學生動手做小帽子折紙。
五、剪紙藝術欣賞。
1、欣賞書中剪紙。
2、貼出自己的剪紙作品，大家齊欣賞。
六、朗誦詩歌:紙船_____寄母親
七、課後延伸：讓家長欣賞自己的作品。

第三課時
一、引入新課。
我們幾乎天天用紙，卻很少有人知道紙是怎樣生產出來的。今 天，我們就去參觀造紙廠，了解紙的生產情況。
二、檢查參觀前的准備工作。
三、參觀造紙廠。
四、對古代和現代造紙過程進行對比分析。
五、學生談收獲，教師小結。
六、指導學生將活動感受寫下來。
第四課時
一、導入後填寫「用紙量的調查"。
二、小組討論：填寫的數據說明了什麼？
三、學生匯報討論結果。
四、教師根據數據，說明節約用紙的重要性。
五、學生製作節約用紙實施方案。
第五課時
一、引入新課
聰明的你，能設計出既環保又實用的紙製品嗎？
二、學生將自己的設計寫下來或畫下來。
三、小組內欣賞各人的設計。
四、學生介紹自己的小發明。
五、評出優秀作品，教師表揚。
六、總結
七、教學反思

3. 用報紙咋手工折疊小四方帽

1、准備一張報紙，把紙折疊一下，要正方形的紙。

4. 帽子怎麼折

1、首先拿出一張正方形紙張，交叉折出對角線痕後，沿對角線將其對稱翻折。

2、再將兩底角沿中線向頂角翻折，然後將折好的兩個角向反方向翻折後，再將兩個小角依次往外翻折。

3、接著將頂角的一面向下均等翻折兩次後，另一面塞進下方三角形的內部，一個帽子就折好了。

折紙與自然科學結合在一起，不僅成為建築學院的教具，還發展出了折紙幾何學成為現代幾何學的一個分支。折紙既是一種玩具，也是一項思維活動；是一個和平與紀念的象徵手段，也是一種消遣方式。

5. 帽子折紙步驟圖

1、首先准備一張可折疊的方形紙，沿著對角線折疊成三角形，然後對折出中線。

6. 怎樣折疊帽子

工具/原料
一張長方形的紙
方法/步驟
准備一張長方形的紙，把長方形的寬對折，然後把折完的小長方形再次把窄邊對折。

用手把折過的短邊，變成中空，然後再壓過來。

另外一邊也是如此，按照第二步折一遍。
步驟閱讀
再把兩邊翻過來，為了下擺不要有縫隙。
步驟閱讀
然後把兩邊向中間折，另外兩邊也一樣，如圖所示，折的部分大小要都一樣。

然後把上層的下擺，向上折過去，要對齊兩角角。

把下層的下擺，也是向上折，但是要塞進裡面，就像圖中那樣，然後壓平。

最後一步，從下面用手把帽子撐開，不要太用力，會撐壞的，再用手摺塑一下角角邊邊，紙帽子就折好了。

7. 如何用紙折帽子

工具/原料
紙張(有顏色的紙張折疊完成效果會更好看哦) 步驟/方法
1准備一張裁剪好的正方形紙張,按虛線上下兩端角對折
2按虛線左端角向右邊折疊
3按虛線右端角向左邊折疊
4按虛線下端左邊角向上折疊
5按虛線下端右邊角向上折疊,帽子形狀已折疊完成了
6打開下面的孔就可以戴了(這大帽子就可以戴上了哈)
注意事項
如需使用剪刀等利器，兒童製作時請在家長指導下完成

詳情參考
http://jingyan..com/article/fec7a1e53da9651191b4e77b.html

8. 手工帽子的做法紙環保 小學生

准備材料：粉紅色的紙、綠色長方形的紙、裝飾的小花朵、剪刀、固體膠、訂書機

1、首先，准備好一張粉紅色的紙，一張綠色長方形的紙和一些裝飾的小花朵備用。

9. 如何折帽子

1、准備一張正方形的白紙，延中間線對折。

10. 紙帽子怎麼做用紙怎麼折帽子

1、准備一張裁剪好的正方形紙張。
2、把正方形向右邊對折後打開。
3、把四邊形向下對折。
4、按虛線把兩端的角向內折疊。
5、下端按虛線向上折疊。
6、按虛線把左右兩端向後折疊。
7、把剩下的一條虛線也向後折疊。
8、成品已完成。
9、打開下面,可以戴上。