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體育小班傳帽子教案

發布時間:2022-05-11 20:47:20

Ⅰ 幼兒園戶外體育活動有哪些

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Ⅱ 小班教案《誰的帽子》

活動目標:
1、願意模仿故事中的象聲詞,感受股市中預言的生動、形象。
2、學說角色之間的對話,並體會小動物對小朋友的親近幫助。
3、樂於並能夠表演、講述故事。
活動准備:
元元、帽子、小動物的貼絨教具,長有一顆大樹的背景圖。
故事可課件
大象、長頸鹿、猴子的頭飾若干。
錄好的律動、歌曲的曲子。
活動過程:
1、組織幼兒做《小動物叫》的律動,並引出課題。
小朋友們喜歡小動物嗎?今天,有幾個小動物想和你們做朋友,你們想不想知道是誰呀?我們來聽聽故事《元元的帽子》就知道了。
2、引導幼兒完整的欣賞故事,了解故事內容。
放課件。讓幼兒通過看動畫片了解故事內容。
3、提問的形式引導幼兒了解故事內容。
故事的名字是什麼
故事裡都有誰呀?
4、引導幼兒發現與感受故事裡的象聲詞,體會語言的生動形象。
元元的帽子是怎麼跑到大樹上的?(學說風的象聲詞)
故事中的大象、長頸鹿、猴子走路是什麼聲音?(學說象聲詞「蹬蹬蹬」「噠噠噠」「蹭蹭蹭」等)
5、請幼兒再聽故事,並學說故事中的對話。
利用貼絨教具邊講故事邊提問,學習小動物與元元的對話。
6、引導幼兒分角色進行復述、表演。
給每個幼兒帶上小動物的頭飾,和老師一起邊復述故事邊表演。
7、結合幼兒的實際生活對幼兒進行品德教育。
8、老師和幼兒一起表演歌曲《我們都是好朋友》結束。

Ⅲ 有哪些比較好玩的幼兒園戶外活動游戲

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Ⅳ 幼兒園 游戲 傳帽子 說課搞大班

設計意圖:
為了增強幼兒的體質,增強幼兒的合作意識和協作能力,根據幼兒喜歡游戲這個特點,我精心的設計了傳帽子這個游戲,通過這個游戲,使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣,並在游戲中磨練自己,充分體會來自於班集體的力量和融入集體的那份溫馨。

活動目標
1、使幼兒在游戲中感受與同伴遊戲的樂趣,培養幼兒活潑開朗的性格。
2、提高幼兒的應變能力和游戲動作的敏捷性。

活動准備:
1、哨子一個,大紅蘋果卡片若干
2、自製帽子若干

活動過程:
教師帶幼兒到戶外操場,慢跑一圈,指導幼兒做簡單的熱身動作。
1、導入游戲
小朋友們,今天我們一起來做一個好玩的游戲,它的名字叫 「傳帽子」,我們今天要看看那位小朋友表現最好,今天老師就獎勵給他一個紅紅的大蘋果,給幼兒出示大蘋果卡片。你們可要好好的參與啊!!
2、首先說明游戲的規則和過程,並和部分幼兒一起模擬表演其他幼兒認真看。
將幼兒分成人數相等的兩組,排成八字形,各行派頭的幼兒前面有10頂帽子,游戲開始後,各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上,後,第二個幼兒立即從第一個幼兒頭上把帽子摘下來戴在自己的頭上,後面的幼兒以此傳下去。當第一名幼兒帽子被摘下後,他馬上又拿起了放好的第二頂帽子,同樣依次傳下去,直至10頂帽子傳完為止,傳得快的小組為勝。
3、開始游戲
將全班幼兒分成兩個小組,以老師的口令為信號,游戲開始。幼兒緊張而忙碌起來,看到帽子快速而緊張的在幼兒手中傳遞著,孩子們也充斥在游戲的氛圍中。

活動反思
幼兒都非常喜歡傳帽子這個游戲,在游戲中,感受了大家一起努力,大家一起做游戲的氛圍,並且都在為本小組的勝出做出了自己的努力。在這個游戲中,幼兒學會了集體合作,理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂,鍛煉了自己的自信心。

Ⅳ 幼兒園戶外活動有哪些

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Ⅵ 幼兒園小班陽光體育有哪些內容

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Ⅶ 小班社會活動花帽子教案

一、活動目標:
1、能關注圖片的細節,嘗試進行簡單的推測和聯想.
2、幼兒積極大膽的表述自己的想法.
3、幼兒能積極的參與到活動中,並得到其中的快樂.
二、活動准備:
1、特別自行車照片.
2、故事《誰的自行車》.
3、故事中奇特自行車圖片若干張、動物圖片若干張.
4、自行車拼板一套.
三、活動過程:
(一)、玩拼板
1、教師和幼兒一同翻看自行車圖形拼板.(說說自行車各個部分的名稱)
2、過度提問:這是誰的自行車呢?
(二)、故事《誰的自行車》
1、看圖片:這是誰的自行車?
2、小男孩騎著自行車會到哪裡去?(引導幼兒根據生活經驗推測)
3、逐步講述故事:
(1)鱷魚的自行車:
小男孩看見了什麼樣的自行車?(說說特別的理由)
你覺得這是誰的自行車?為什麼?
小結:鱷魚的身體很長,所以他的自行車是長長的,騎在上面才會舒服.
(2)大象的自行車
這是誰的自行車呢?
它有什麼特別的地方?說說理由.
這輛自行車可能是誰的呢?
小結:因為小象身體太重了,所以它的自行車輪胎特別的粗,騎在上面才安全.
(三)、特別的自行車
1、看看、說說特別的自行車.
師:綠地上還停著許多特別的自行車,去看看它們都是什麼樣的.
(引導幼兒觀察圖片,說說自己喜歡的特別的自行車)
2、小動物騎自行車.
師:小動物們也聽說草地上有這么多好玩又特別的自行車,它們也想來騎,我們來幫助找到它們找到合適的自行車.
(1)出示動物圖片,幼兒自由選擇一種動物.
(2)配對,並說說理由.
3、小結:原來這些自行車不光模樣特別,而且還有特別的用途,讓動物朋友們坐的得更舒服、更安全.
(四)、講故事,激發幼兒興趣.
師:究竟是哪些小動物騎走了這些特別的自行車?我們可以在故事裡找到答案.
四、活動總結:
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒.讓幼兒在朗誦散文詩的同時,感受到語言活動的快樂.同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對語言活動的興趣.

Ⅷ 幼兒園小花帽送回家教案

設計意圖 根據小班幼兒年齡是培養和引導幼兒對追求美,感受美,探求美,創造美的教育活動,小班藝術教育要求中;培養幼兒對藝術活動的興趣,能愉快大膽的參與活動,體驗活動的快樂,並樂於與同伴交流。 活動目標: 1、萌發對裝飾畫的興趣。 2、培養用各種材料認真仔細的進行粘貼活動的能力。 3、學慣用粘貼的方法裝飾小花帽。 活動重難點 重點:培養用各種材料認真仔小精靈兒童網站細的進行粘貼活動的能力。 難點:裝飾圖案要粘貼的均勻.好看。大膽發揮。小精靈兒童網站 活動准備: 1、教師範例一個;收集各種冬天戴的帽子。 2、各色顏色的小花和小粘貼. 活動過程: (一)導入 1、幼兒到教室里尋找秘密。小精靈兒童網站 指導語:「今天呀,老師告訴小朋友們一個秘密,昨天晚上聖誕老爺爺給咱班的小朋友們帶來了神秘的禮物,這些禮物就藏在教室,小精靈兒童網站現在老師就請小朋友們睜大你們的小眼睛,到教室里去尋找秘密去咯~」 (二)展開 1、引導幼兒尋找秘密,大膽講述。 指導語:「現在呀老師請找到禮物的小朋友到老師這里來給大家展示一下吧。」 2、播放PPT,認識多種多樣的帽子。小精靈兒童網站 指導語:「看到了聖誕老爺爺給小朋友送來的帽子,老師這里也有許多漂亮的帽子,小朋友和大家一起來看看好不好啊?」 引導幼兒大膽表述自己的想法。 3、教師出示範畫,教授粘貼方法。小精靈兒童網站 4、請幼兒裝飾自己的小帽子,教師巡視指導。 (三)結束 1、點評幼兒作品。小精靈兒童網站 2、和小帽子跳舞吧。(讓小朋友帶上自己設計的帽子一去出去跳舞吧。) 活動反思 繪畫教學不僅是傳授知識技能的過程,也是一個情感流動的過程。情感的流動、變化、起伏、曲折,才能生成美的圖畫。願情感效應在幼兒園繪畫教學與孩子之間搭起一座橋梁,在情感中獲知,在求知中生情,促進幼兒全面和諧發展。

Ⅸ 幼兒園有哪些好玩的戶外體育游戲

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