1、第一步准好要折帽子的正方形彩紙。
8、第八步對帽子的頂部稍作整理,一定簡單的小帽子就完成了。
Ⅱ 用紙要怎麼才能疊成帽子
樣子十分可愛的折紙小帽子,帽子上面還有兩個小角,就像貓耳朵一樣的。1、將紙幣折成正方形,然後角對角對折。2、兩側的角折向中間的角,再將兩角折向剛形成的角。3、將兩角分別向兩側折四分之一左右。4、下面的角向上折四分之三左右。5、將剩餘的四分之一向上折。6、將下面的一角向冒內疊,將內部打開,就是一頂帽子了。
Ⅲ 幼兒一日生活流程及標准
7:40-7:45 晨間准備
1.檢查自身儀容儀表,穿著園服或休閑類的衣服。
2.查看活動區材料是否齊全。
3.查看晨間鍛煉活動材料是否齊全、場地是否安全。
4.配合保育老師做好班級生活物品的准備。
例如:水杯、毛巾擺放到幼兒指定地點。
7:45-8:40 入園晨檢
1.面帶微笑站在幼兒園門口准備迎接小朋友的到來。
2.對小朋友進行「一看二摸三問四查」。
一看:看氣色和精神狀態。
二摸:摸額頭是否有發熱、腮腺是否腫大。
三問:問在家情況。
四查:檢查是否攜帶不安全物品入園。
3.提示小朋友進班後,做好各項常規活動。
4.和家長進行簡短的語言交談,詢問是否有需注意的事項。
8:45-10:50 上午活動
戶外活動前准備
1.提示小朋友主動入廁、整理衣服,不露小肚皮。
2.根據天氣和小朋友體質情況,指導幫助小朋友增減衣服,排隊清點人數。
3.介紹當天的游戲材料、自主選擇的區域和安全注意事項。
戶外活動
1.根據季節特點及小朋友的年齡特點,制定戶外教育目標組織體育游戲活動。
2.組織做操及游戲時精神飽滿、語言精練、口令規范、聲音響亮、動作準確。
3.小朋友自主游戲前,提出安全要求。游戲時教師不扎堆聊天,小朋友的一切活動均應在教師的視野內,隨時點數人數。
4.要隨時掌握小朋友活動量,安排好動靜交替。
5.戶外活動中間組織小朋友根據需要自主喝水或上廁所。
6.對幼兒的游戲活動進行觀察和個別指導。
早點前准備
1.組織小朋友入廁、洗手,做到隨洗隨吃。
2.協助當日小朋友值日生檢查小朋友飯前洗手情況。(中大班)
3.培養小朋友良好的飲食習慣。
早點
1.協助當日的小朋友值日生分發點心。(中大班)
2.做好進餐護理,關注有特殊需要的小朋友的點心食用情況。
3.組織幫助指導小朋友餐後正確放置杯子、盤子,擦嘴、漱口。
集體活動
1.活動過程能圍繞制定的活動目標進行,形式靈活多樣。
2.教態親切自然,語言生動吸引小朋友。
3.能根據小朋友的不同反映與需要,給予適宜的指導。
4.注重小朋友在教育活動中良好行為習慣的培養,使其在原有的水平上得到提高。
如廁、飲水
1.分組提示小朋友進行如廁、洗手、飲水,為集體教育活動做准備。
2.組織大部分小朋友進行環節小游戲,等待未完成飲水的小朋友。
3.提示小朋友飲水量需要達到半杯以上。
10:50-11:30 餐前准備、午餐
1.組織幼兒洗手、安靜游戲,等待午飯的到來。
2.協助當日小朋友值日生檢查小朋友飯前洗手情況。(中大班)
3.協助當日的小朋友值日生分發餐具。(中大班)
4.穿戴開飯圍裙、帽子,協助保育老師開飯。
5.協助當日的小朋友值日生分飯菜。(中大班)
6.介紹飯菜,使小朋友簡單的了解食物中的營養,培養小朋友良好的飲食習慣。
7.培養小朋友良好進餐習慣,坐姿端正,正確拿勺,不挑食,細嚼慢咽,保持桌面清潔的好習慣。
8.提醒吃完飯的小朋友離開飯桌時擦桌子,送餐具,指導小朋友正確的擦嘴、漱口的方法,提醒小朋友如廁。
11:30-12:00 散步、睡前准備
1.組織小朋友散步,或進行其他安靜活動。
2.提醒小朋友做好睡前各項准備。
例如:睡前如廁。女孩將小辮繩摘下,放到指定地點。
3.睡前檢查小朋友床鋪,排除不安全隱患。
4.關好窗戶及拉好窗簾。
12:00-14:30 午睡
1.指導幫助,按順序脫衣服,並將衣服疊放整齊。
2.隨時檢查小朋友蓋被和睡姿情況,及時糾正小朋友不良睡姿。
3.填寫班級交接本及各項園所要求的制定表格或內容。
4.午睡過程中,輕聲提醒常尿床的小朋友起床入廁,發現小朋友尿床要及時換洗。
5.看睡時動作輕,說話輕,不能以任何借口離崗、會客、吃零食、睡覺等。
14:30-16:00 下午活動
起床
1.叫醒小朋友。
2.進行小朋友午檢。
例如:測量小朋友體溫,檢查手、足、口腔有無紅疹,如有及時與醫務室聯系。
4.小朋友起床工作,幫助小朋友穿衣、盥洗。
5.幫助女孩梳頭。
午點
1.組織小朋友吃午點,向小朋友介紹午點的名稱及營養。
2.提醒鼓勵小朋友午點後多喝水。
3.提醒吃完的小朋友離開飯桌時擦桌子,送餐具。
戶外活動
1.活動過程能圍繞制定的活動目標進行,形式靈活多樣。
2.教態親切自然,語言生動吸引小朋友。
3.能根據小朋友的不同反映與需要,給予適宜的指導。
4.注重小朋友在教育活動中良好行為習慣的培養,使其在原有的水平上得到提高。
離園前准備
1.組織小朋友安靜游戲,認真進行晚檢。
2.檢查小朋友衣褲,指導並幫助幼兒小朋友學習整理服裝。
3.提示小朋友檢查、收拾好自己的生活和學慣用品。
16:00-16:30 接送離園
1.組織小朋友安全離園,做到與家長手遞手。遇有陌生人來接,必須進行電話或其他可信方式的相關確認。
2.熱情主動地向家長反饋小朋友在園情況,照顧未離園小朋友。
3.提醒小朋友有禮貌地向教師和小朋友告別。
4.小朋友全部離園後,填寫離園交接班,並填寫主要發生事項。
Ⅳ 如何疊帽子
【怎樣折紙帽子】
【工具/原料】
一張長方形的紙、一雙手
1.將正方形紙對折,對折後的長方形再次對折。
2.將兩個長方形撐開,折成三角形。
3.將折紙翻成不能看到下擺有一條縫隙的樣子。
4.將折紙的四個外緣平行向內折,折的寬度要一樣。
5.將多出來的下擺一面往外折,另一面往內折並塞進內部。
6.撐開整個作品,一頂四四方方的帽子就完成了。
在足球比賽中,「帽子戲法」指在一場比賽中,一名隊員3次將球踢進對方球門。現在也用來形容某人連續做一件事情三次。
Ⅳ 怎麼疊紙帽
我先拿來了一張正方形畫畫紙,把紙的對邊照齊,然後對折一下。唉,因為沒按緊,兩邊沒對整齊,只好伸開重新疊。然後,我又把兩角向里折,咦!
奇怪,平常我疊到了這一步會留很多的空隙,用來疊帽檐剛好,可是,今天為什麼就留一點點地方呀。我想,肯定是我疊得有一點大了。於是,我伸開重新疊
,疊到那一步,還是和剛才折的沒什麼兩樣。我生氣了,把紙扔在了桌子上,坐在椅子上看著生悶氣。散開的圖畫紙也好像在嘲笑我。這時我想起下棋時,姥姥告訴我的:做什麼事要冷靜,不能半途而廢。我重新撿起圖畫紙,翻過來正過去想,我此時才恍然大悟。原來,折帽子時要用長方形紙疊,不能用正方形紙疊。我趕忙拿來了一個長方形紙,照著剛才的步驟,一步一步地疊。疊到了我剛才折的地方,哈哈,我想對了。最後,我把剩下的紙一層一層地圈了起來,背面一樣。一個小小的「帽子」在我手下誕生了。
我戴把帽子在了自己的頭上,看著比較好看,就找來了姨媽,姨媽戴上後成了一個天真的小姑娘。
這次疊紙不僅使我玩得高興,同時也明白了一個道理:凡事都不能半途而廢,要冷靜下來,認真思考就一定能成功!
Ⅵ 如何折疊紙帽
1,首先我們准備A4紙,然後從中間對折一下,你也可以使用不同顏色的紙張,這里只使用普通的白色列印紙。
Ⅶ 如何折帽子
1、准備一張正方形的白紙,延中間線對折。
Ⅷ 怎樣折紙疊太陽帽
折疊太陽帽的方法:
首先將紙的背面朝上,然後進行兩對角的對折,之後復原,就會留下對角線摺痕
再將4個角分別朝中點折去,就會得如圖所示叉燒包狀
將折紙整個翻過來,然後將上下兩個邊折向中線,將後面的兩個小三角可以折上來
將下面的三角折上去,折疊左右兩個底角
再將剛才折上去的三角放下來
上下顛倒後,按照4到5的步驟,將另一半也按照相同操作進行折疊
將兩個3角從中間的縫拉開,然後不斷用手進行左右、上下的調整成帽子形狀。