長大的帽子故事繪畫

A. 方帽子店的第22自然段怎麼復述

做題思路：復述不是背課文，部分語言的詞語更換是可以的，只要意思與原文相同或者類似，但是故事的主線是不能夠改變。

正文：

從前有一家方帽子店。他們只賣方帽子。他們放在櫥窗里的帽子，全都是方的。問他們為什麼只做方帽子，他們只會這樣說:「我們都是做方帽子的。方帽子才是好帽子，不能改。」做方帽子的人不僅做方帽子，就連買方帽子的人也買方帽子。 大人們喜歡戴方帽子，他們覺得方帽子是好帽子。可是小孩子們不這樣覺得，他們覺得方帽子不好，因為，方帽子戴著緊的地方太緊，寬的地方太寬。

冬天戴著不暖。夏天帶著滿頭汗。小孩子們不喜歡方帽子。便用紙和布做了一些方帽子。像碗一樣扣在頭上，既舒服又漂亮。大人看見了，拿起圓帽子，狠狠地摔在了地上，畢讓他們帶圓帽子。小孩們不理他，拾起圓帽子，一溜煙跑了。

孩子們長大後，開了一家新帽子店。並且開廣告說:「他們只賣各種舒服的帽子。」而以前的方帽子店，你開了一個廣告。說:「他們只賣方方正正的好帽子。」顧客們在新帽子店和方帽子店門口站來戰去。不知進哪家店好。但是最終還是進了新帽子店。不久，路上的行人變了樣，春天和秋天 戴碗形的布帽，夏天帶寬邊的香蕉形的草帽，冬天大圓筒形的呢絨帽。

B. 周傑倫的故事

周傑倫人自小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養之下長大。

小學時，他對音樂情有獨鍾，表現出驚人的天賦。望子成龍的母親日積月累，湊錢為兒子買了一架鋼琴。「玩」著琴，他挖掘著潛力，慢慢積聚著自己的音樂「資本」。

高中畢業後，沒能考上大學，只能到餐館當服務生，被老闆暴罵過，剋扣過薪水。

後來，一個偶然的機會，被台灣樂壇老大吳宗憲「相中」，進入吳的公司作製片助理。期間，他不停地寫歌，結果都被吳宗憲擱置一旁，有的甚至當面仍進紙簍。

不過他沒有泄氣，吳被其努力感動了，答應找歌手唱他的歌。但是，許多著名歌手都不願意一展歌喉，因為他寫的歌太稀奇、太古怪。年輕人只得一如既往、默默地進行著自己的創作。

有一天，吳宗憲拋給周傑倫一個機會：10天，寫50首歌，然後挑選10首，自己唱，出專輯。他廢寢忘食，沒日沒夜，絞盡腦汁，拚命寫歌。終於，第一張專輯問世，立即轟動歌壇。緊接著他的第二張專輯《范特西》又風靡流行音樂界。

周傑倫成名歷程：

2000年發行首張個人專輯《Jay》。

2001年發行的專輯《范特西》奠定其融合中西方音樂的風格。

2002年舉行「The One」世界巡迴演唱會。

2003年成為美國《時代周刊》封面人物。

2004年獲得世界音樂大獎中國區最暢銷藝人獎。

2005年憑借動作片《頭文字D》獲得金馬獎、金像獎最佳新人獎。

2006年起連續三年獲得世界音樂大獎中國區最暢銷藝人獎。

2007年自編自導的文藝片《不能說的秘密》獲得金馬獎年度台灣傑出電影獎。

2008年憑借歌曲《青花瓷》獲得第19屆金曲獎最佳作曲人獎。

2009年入選美國CNN評出的「25位亞洲最具影響力人物」，同年憑借專輯《魔傑座》獲得第20屆金曲獎最佳國語男歌手獎。

2010年入選美國《Fast Company》評出的「全球百大創意人物」。

2011年憑借專輯《跨時代》再度獲得金曲獎最佳國語男歌手獎，並且第四次獲得金曲獎最佳國語專輯獎；同年主演好萊塢電影《青蜂俠》。

2012年登福布斯中國名人榜榜首。

2014年發行華語樂壇首張數字音樂專輯《哎呦，不錯哦》。

2016年舉行「地表最強」世界巡迴演唱會。

演藝事業外，他還涉足商業、設計等領域。2007年成立傑威爾有限公司。2011年擔任華碩筆電設計師並入股香港文化傳信集團。

周傑倫熱心公益慈善，多次向中國內地災區捐款捐物。2008年捐款援建希望小學。2014年擔任中國禁毒宣傳形象大使。

C. 十個簡短的兒童睡前小故事。

寶寶睡前故事全集

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D. 中國名人成長的故事

那時候在波恩還沒有什麼音樂專科學校，多半是請私人先生來教，象我們中國過去拜師一樣。約翰幾年來已把自己的本事全部教完了，再也沒什麼值得貝多芬學的了。他只好請比他本領高的樂師或是貝多芬祖父的朋友來教，這些人往往教不了多久，就感到力所不及，因為貝多芬特別聰明，進步太快。約翰只好另請高明。

這天，約翰找到了宮廷樂師尼富先生，再三懇求他收下貝多芬這個學生。尼富是波恩有名的風琴師兼作曲家，博學多才，也是個正直善良的人。他答應了約翰的請求：「好吧！從明天起讓他到我這里來上課吧。」

貝多芬十分高興，這樣他可以少受一點父親的管束了。他每天按時到尼富老師家裡上課，師生之間十分相得。尼富挺喜歡這個倔強又有些憂郁的小孩，從心裡產生一種憐愛，他對貝多芬說：「孩子，我要教你鋼琴、提琴，還有風琴。作曲也要學……」

尼富同約翰的教法顯然不一樣，他先從基礎講起，循序漸進，逐步由淺入深。教彈奏方法也講樂曲的內容，休息時還給他講關於音樂家的故事等等。貝多芬此時才眼界大開，真正感到音樂的魅力。他在尼富老師的教導下，演奏技藝飛速地長進。

一天，師生兩個聊了起來，尼富問貝多芬：「路德維希，你學音樂是為了什麼?」

「當音樂家。當有名的音樂家。」貝多芬不加思索地回答了老師的提問。

「很對，是要當有名的音樂家。可是當有名的音樂家又是為了什麼呢?」尼富把問題又深入了一步。

貝多芬想了一想，說；「爸爸經常告訴我的是成為一個大音樂家，可以掙很多的錢。我並不同意他的說法，可究竟為了什麼……這……」對這個既簡單又十分復雜的問題，l0歲貝多芬確實難以說清楚。

「孩子，」尼富鄭重起來，一臉嚴肅的神情，「你要時刻記住，要用音樂去弘揚人類的美德，戰勝邪惡。對遭受不幸的人們給予同情、溫暖，使他們得到安慰。千萬不能為了金錢、名利，讓音樂成為權勢者的奴僕，出賣了自己的靈魂。」

小貝多芬聽懂了，這次談話在他的心上深深地打上了烙印，這個觀念影響支配了他的一生。他之所以能傲然屹立，不隨波逐流，追求真理、正義，追求真善美的藝術境界，就得力於這位良師很大的影響，是尼富老師給他上了人生的第一課。若干年後，他從維也納給老師來信說：「將來我如果能成為音樂家，全是先生所賜。」

不長時間，貝多芬就在樂團里當了尼富的助手，多次代替尼富演奏。13歲時，尼富推薦他到宮廷樂團當了大風琴手，成了正式的宮廷樂師。年薪150金幣。他穿上了綠色的燕尾服，綠色的短上衣，白花紋的背心。袋口是金線的裝飾，脖子上系著白色的領結，捲曲的頭發編成辮子，腰間佩劍，腳上是長靴和白色的絹襪。真是一個儀表堂堂的少年。

他把第一次得到的薪金拿回家裡時，約翰接過錢十分興奮，拍著兒子的肩膀說：「你總算向音樂家邁出了第一步，我為你高興。你應該感謝我從小對你的培養。」

望著酒氣逼人的父親，貝多芬只是覺得他很可憐，很無聊。他愛母親，他願意讓母親分享他的喜悅。他來到母親身邊，母親慈愛地望著他，什麼也沒說。但他很滿足，母親這慈愛的目光包含了他需要的一切。他發現媽媽臉上的皺紋越來越深了。

這一年，他寫了一首鋼琴奏鳴曲，約翰知道後說一個朋友要看看，拿走了。不知他通過什麼路子，竟把這樂曲送到了選侯那裡。選侯對這個13歲少年的作品，很感興趣。無形中擴大了貝多芬的知名度，這件事也激發了貝多芬作曲的興趣。在波恩，人們都知道這位神童貝多芬。尼富老師對他的弟子更加更加著意教導，要把自己的全部知識毫無保留地交給他。

E. 神筆馬良,七色花,一起長大的玩具,願望的實現這四個故事的思維導圖怎麼做

摘要 《神筆馬良》是一個流傳很廣、深受人們喜愛的童話，講的是馬良從小立志學畫，學成以後堅持為窮人畫畫的故事，表現了馬良不畏大官的威脅和誘惑，一心為窮苦人做好事的品德。

F. 方帽子店這個故事讓我們懂得了什麼

日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。《方帽子店》這篇童話故事通過講述方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子，以至於自己家的帽子賣不出去而成了古董。

這個故事提醒人們事物是發展的，不是一成不變的。要適應時代的變化，才能更好地生存。日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。

這個故事讓我懂得了，我們本來手就搖，學會創新，因為這才能改變我們的想法，改變我們的做法，改變我們的生活，改變我們的命運。

(6)長大的帽子故事繪畫擴展閱讀：

他們的櫥窗里擺放著當時發帽子，第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的。大人們只做方帽子，只買方帽子，只戴方帽子。小孩子們他們覺得戴上帽子特別難受，因為緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天帶著去熱的滿頭大汗，他們想圓圓的頭戴著方帽子，一點也不舒服，圓的不行。

小孩子們要紙和布，做尖的，圓的，香蕉形的帽子，戴在頭上又舒服又漂亮。街上人山人海，突然出現了幾頂圓帽子，這可讓方帽子店的主人大吃一驚，可最讓他吃驚的是，他的兒子也帶了一頂圓帽子。

方帽子店的主人，您忙抓起圓帽子丟在地上，讓他的兒子戴方帽子，可是他的兒子理也不理他，撿起圓帽子頂戴在頭上，一溜煙的跑掉了。

孩子們慢慢的長大了，想出了各式各樣的帽子，並開了一家新的帽子店，買個十個么舒服的好帽子，以前大人們買帽子，代發帽子，可是現在呢，他們只買各式各樣的舒服的好帽子。

大街上的人已經變了，要夏天帶寬邊的香蕉形的草帽，冬天帶圓筒形的，你走冒春天和秋天帶碗形的布帽。他們把方帽子店的主人幾乎氣昏了。

G. 幼兒園口頭作文(長大的帽子)

幼兒園口頭 我最愛做的事就是畫畫。每當我有空的時候，我就會去畫畫。因為我喜歡畫畫。 那一天，上美術課的時候，美術老師叫我們畫畫，想畫什麼，就畫什麼，我一聽到畫畫就很高興。 我想畫一張家鄉的新貌，我開始畫了，先畫上藍藍的天空，白白的雲，再畫上高高的樓房，樓房前是寬闊的馬路，可是我忘了怎麼畫汽車，我想了想，還是想不出來，忽然看見了老師，就 見 了老師，就想去問老師怎麼畫汽車，我的膽子小不敢問老師，但我又想不出來辦法來，沒辦法，只好壯起膽子去問老師。老師來了，我就問老師汽車怎麼畫，老師告 訴了我，我就會畫了，再把風景畫上去，又塗了漂亮的顏色，我把畫交給了老老師，老師看了，笑著說：「你的家鄉真漂亮，你畫得很好。」 我心裡想：「做任何事都不是那麼簡單，一定要用心去做才能把它做好。」 從那以後我嘗到了成功的喜悅，我越來越喜歡畫畫了。

H. 能給我介紹一些比較有教育意義的故事繪本嗎

1、《猜猜我有多愛你》——把深愛表達出來
作者：山姆•麥克布雷尼【波蘭】
愛是無法量化的……比比看誰更愛誰。「我愛你，從這里一直到月亮，再──繞回來。」！
2、《愛心樹》——愛也需要技巧，需要學習
作者：希爾弗斯坦【美】
由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的略帶哀傷的動人故事；也是一則令人心醒動容的寓言。
3、《彩虹色的花》——小故事講述生命的真諦
作者：麥克•格雷涅茨【波蘭】
一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了，最後，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，當春天來到時，新的花朵又在陽光下綻放開來……生命可以輪回的意味。
4、《畫了一匹藍馬的畫家》——奔放吧，想像力
作者：艾瑞•卡爾【美】
藍色的馬、黃色的牛，綠色的獅子、彩色圓點的驢子…看似不合常理，卻又讓人忍不住被深深吸引。這本書鼓勵孩子：沒有任何顏色是錯的，不必永遠墨守成規，藝術本該是自由隨性!
5、《親愛的小魚》——愛有時候就是捨不得
作者：德昂【法】
愛是滿懷期待，更意味著放手的自由。最終的最終，愛的軌跡牢牢印在手心，彷佛一條隱形絲線，將我們愛的人牽引回我們身旁。
6、《派克的小提琴》——世界隨著音樂而變得美好
作者：昆汀•布雷克【英】
音樂可以帶給人歡樂的情緒，進而激勵心靈，幫助化解逆境的沖擊。
7、《小房子》——又美麗又傷感的故事
作者：維吉尼亞•李•伯頓【美】
今天人們談論它最多的，還是它對現代文明的擔憂和批判。盡管小房子得救了，重新在一片長著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿，但還是留下了一個懸念，又有誰能保證它永遠不再被現代文明吞噬呢？
8、《活了一百萬次的貓》——真愛，豐富了我們的生命
作者：佐野洋子【日本】
有人調侃說，這是關於一隻野貓的傳記，哈，而我們更想說，這是一部有關生命意義的偉大寓言。「被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書」。有一隻100萬年也不死的貓，它死了100萬次，直到有一天……它才頭一次知道為什麼而活！
9、《植樹的男人》——堅守信念，人生就會出彩
作者：讓•喬諾，弗瑞德里克•拜克【法】
「我」在普羅旺斯的一次旅行中遇到了一個植樹的老人，37年裡，他只做一件事：種樹，但從此有了森林、花香、鳥語以及人類的富饒……
10、《田鼠阿佛》——做自己，去發現美
作者：李歐•李奧尼【荷蘭】
一隻收集陽光、色彩和語言的老鼠，多可愛啊！懂得肯定自己，做最好的自己。這本大師作品，讓我們看到兒童世界的純真和成人世界的哲理。
11、《一寸蟲》——智慧的力量竟然這么大
作者：李歐•李奧尼【荷蘭】
故事裡的一寸蟲只有一寸長（3厘米左右），因為它很小，鳥兒都想要吃掉它，可是它很聰明，用自己的身體幫敵人量身體，來轉移它們注意力。但有一天……
12、《逃家小兔》——關於愛和成長
作者：赫德【美】
一個小兔子和媽媽玩「捉迷藏」游戲的有趣故事，在故事的開頭，小兔子決定要「離家出走」，於是，一場在想像中展開的、歡快而奇特的追逐游戲就開始了……
13、《在那遙遠的地方》——像一個夢中的故事
作者：莫里斯•桑達克【美】
一本謎一般的書，挑戰著所有人的閱讀智慧。作者敢於直面書寫孩子的恐懼、嫉妒、憤怒等一般繪本作家不願或不敢觸碰的情感，給我們的情緒一個釋放的空間。
14、《小黑魚》——關於勇氣和協作
作者：李歐•李奧尼【荷蘭】
小黑魚一直生活在海里，自己生活的海洋是什麼樣子，他從來都沒有好好想過。現實世界中的我們，不是和小黑魚一樣嗎？小黑魚孤身一人的時候，才開始用自己的眼睛觀察海洋和世界，從而更深刻地了解自己。
15、《獾的禮物》——學會接受死亡
作者：蘇珊•華萊【英】
在這個動人的故事裡，獾的朋友們學會了接受它的死亡。正確去認知衰老死亡，沒有什麼不好的。這不是結束，獾雖然離開，但是他給每個朋友都留下了特別的禮物……
16、《驢小弟變石頭》——親情總是那麼溫馨
作者：威廉•史塔克【美】
驢小弟撿到一塊可以實現他的願望的魔石。但是一不小心他變成了石頭……那麼驢小弟後來是如何和他的爸媽重逢，又是如何變回自己的，這其中充滿美麗溫馨，還有神奇。
17、《爸爸，我要月亮》——有關愛與夢想
作者：艾瑞•卡爾【美】
小茉莉、月亮、爸爸，三個生動的角色，上演一出「翻玩」的有趣游戲，多種折頁變化的巧妙折頁，讓我們愛不釋手。
18、《好餓的毛毛蟲》——成長是多麼愉快的一件事
作者：艾瑞•卡爾【美】
如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家，那麼就是它了！三十多年來，這條從艾瑞•卡爾手裡爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經「吞噬」了世界上兩千多萬個孩子的心。大人也來看看，同時可以反思成長中驚恐的滋味。
19、《古利和古拉》——走進去，就感到快樂
作者：松居直【日本】
孩子聽了這個的故事，都會感到：「我生活的世界真美好！」孩子喜歡明亮而不是黑暗，喜歡平和而不是緊張，喜歡快樂而不是悲傷，喜歡變化而不是單調。我們呢？
20、《石頭湯》——法國故事卻很有中國味
作者：瓊•穆特【美】
這本書是根據法國民間故事改編的，但是很有中國的禪味，只是我們自己的繪本比較少，只好轉手看西方人的理解。三個和尚來到一個飽經苦難的村莊，村民們長年在艱難歲月中煎熬，心腸變得堅硬，不願接納任何人。可是，和尚們用煮石頭湯的方法，讓村民們不知不覺地付出了很多，更明白了付出越多回報越多。