耳朵和帽子的詩詞

Ⅰ 形容耳朵的古詩詞有哪些

《聽穎師彈琴》

年代:唐 作者: 韓愈

昵昵兒女語，恩怨相爾汝。

劃然變軒昂，勇士赴敵場。

浮雲柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。

喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。

躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。

嗟余有兩耳，未省聽絲篁。

自聞穎師彈，起坐在一旁。

推手遽止之，濕衣淚滂滂。

穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸。

Ⅱ 兩宋時皇帝與官員帽子後面的耳朵為什麼那麼長

兩宋時官員的長翅帽是唐朝到五代兩宋官帽逐漸發展的結果，主要目的是為了固定帽子，後來越來越長是為了莊重與美觀。長翅帽並非宋太祖趙匡胤發明，所以不是為了防止官員交頭接耳。

一，官帽演變

在我看來這種趙匡胤發明長襆頭的說法存在很多疑點，因為戴著長襆頭行動不便。如果真是趙匡胤發明，為什麼他自己要帶，這豈不是說不通。而且長襆頭不僅官員可以帶，老百姓有時也帶，這就更說明趙匡胤發明的觀點靠不住。

古代官員重視形象，戴長襆頭顯得莊重而且美觀，所以宋朝的皇帝與官員才帶長襆頭。而且襆頭由短變長是一個長期的過程，歷經幾百年的發展，並不是一蹴而就，所以更顯得趙匡胤發明長襆頭的說法不可靠。

Ⅲ 語文高手進（急需）

怎樣描寫人物外貌
作文，不論是記事還是寫人，總離不開人物描寫。人物在文章里一出現，就像演員出現在舞台上一樣，首先映入觀眾眼簾的是外貌。因此，學會觀察和描寫人物外貌是寫記敘文的一項不可忽視的基本功。
人物外貌不但指人的容貌、身材、衣著打扮，還指人的神情、姿態、聲音等。把人物的這些特點具體地寫下來，就是人物外貌描寫。如下面例段：
太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
這里描寫的是一位農村姑娘的外貌。用六個並列的分句描寫了容貌和衣著，具體地寫出了一個家庭窮苦、熱愛勞動、性格倔強的農村小姑娘的形象。
要寫好人物外貌，關鍵在於平時仔細觀察。抓住人物的外貌特徵，注意人物的身分，了解、熟悉他們的個性。還要留心他們的變化。具體來說：

第一，描寫人物外貌要抓住人物外貌的特點。

如下列例段：

這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。

李雲是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

例段一，寫的是一位三十來歲的青年人。作者抓住「身穿軍人棉大衣」、「腳穿高統皮靴」、「高個子，方臉盤」、「眼睛閃亮」等外貌特點，寫出了一個粗獷、精明的男子漢形象。例段二主要抓住孩子：調皮的大眼睛」、「鼓鼓的腮幫」、「翹起的小鼻尖」等相貌特點，把一個機靈、滑稽逗人的孩子寫得活靈活現。上述兩例告訴我們，寫人物外貌，一定要抓住外貌的特徵，這樣，就不會出現「千人一面」的毛病。

第二，描寫外貌要注意人物的身分，不能張冠李戴。如下面例段，人物身分就非常鮮明。

我仔細端詳著面前這位青年人。他戴著一頂籃色旅遊帽，帽沿上有一行白字：「日本大學生旅遊團」。身上穿一件黑灰色太空服，下身穿著牛仔褲，肩上背著一個黑色的旅遊包。

這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像塗上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鍾擺似的兩邊擺動著。

上面兩段分別描寫了兩個不同身分的人物形象。例一寫的是一個初次見面的陌生人，通過描寫穿著打扮的特點，告訴人們他是一位日本來華旅遊的大學生。例二側重描寫老漢的脊背膚色、小腿形態、赤腳、腰上插著旱煙袋等特點，生動描繪出了一位居住農村，飽經風霜、朴實健康的、典型的老農形象。

第三，描寫外貌要注意人物內心感情的變化。

人總是生活在一定的環境中，在不同時期，不同情況下，年齡、經濟地位、職業、心境、感情都在起一定的變化，這種變化必然會反映到人物的外表來。因此，寫人物外貌，不能一成不變，要通過人物外貌的描寫反映出人物的心內世界。

請看下面三個例段對同一位老人表情變化的描寫：

除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。

一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。

她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。

三個例段描寫的是同一位老人面部表情的變化，卻反映了三種不同的思想感情：例一表達了老人享受「天倫之樂」的幸福心情；例二反映了老人為老伴兒生病而著急發愁的心態；例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明，描寫人物外貌，一定要注意人的內心的感情的變化。

第四，描寫外貌，還要注意人物的性格特點。

人，各有各的性格，就是一對雙胞胎，盡管長相一樣，但性格和氣質是不盡相同的。描寫外貌的時候，就要注意「以形傳神」地把人物的性格特點反映出來。如下面例段：

金豆才七歲，頭發披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。

她大概叫琅琅，穿一件紅底白點小罩衣。凸額頭、塌鼻樑，一頭柔軟的卷發。總是不聲不響，像個靜默的小哲學家似的。

女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發滑溜溜的，衣服格掙掙的。

上面三個例段都是寫小女孩兒的相貌，但寫出了各自不同的性格和氣質。例段一側重描寫孩子的神態，突出了金豆怕羞但天真、活潑的性格；例段二先描寫琅琅的長相輪廓，然後用比喻的手法寫出她文靜的特點；例段三著重描寫眼睛。通過對眼睛色澤和眼睛神態的描寫，表現了女孩聰明，純真的內在氣質。

讀一讀，練一練：

1．讀下面例段，做好練習。

反正我一出生就看見他了。永遠穿著那件黑棉襖。夏天，敞著懷，棉衣的前襟像兩扇虛掩的破門，露著搓板一樣的前胸；下雪了，就攔腰系根草繩子。頭上扣個尖頂的狗皮帽子，帽耳朵一前一後耷拉著。

①這段描寫主要抓住了人物外貌的什麼特點？讀了以後，你覺得這是個什麼樣的人？

②找出段中的比喻句，用「 」標出來。想想比喻在這里起了什麼作用。

黑光光的小腦袋，紅紅的小臉蛋，兩只小眼睛眯成了一條縫，一雙胖胖的小手，手背上有五個小渦渦。

①這段話連用了6個「小」字，突出了人物的______特徵。

②找出段中的形容詞填在橫線上。並想想這些形容詞在這里起了什麼作用？

______的小腦袋。

______的小臉蛋。

______的小手。

______的小眼睛。

2．按下列要求描寫人物外貌。

①通過衣著打扮的描寫，突出教師的職業特點。

②通過臉上皺紋的描寫，突出老年人的外貌特點。

③通過神態描寫，突出青年人的性格特徵。

Ⅳ 詩名里帶帽字的詩詞有哪些

1. 《新裁道帽示帽工》

   年代:宋作者:陸游

   故帽提攜二十霜，別裁要作退居裝。
   山人手段雖難及，老子頭圍未易量。
   花插露沾那暇惜，塵侵鼠嚙卻須防。
   裹時嬾復呼兒問，一匣菱花每在傍。

2. 《戲詠絮帽》

   年代:宋作者:范成大

   尖斜緇撮似兜鍪，緊護風寒暖白頭。
   不解兵前當箭鑿，解令曉枕睡齁齁。

3. 《周公帽》

   年代:宋作者:李石

   山頭載帽周公雨，岩下生衣傅說霖。
   莫道蠻州無此樣，可憐老我十分心。

4. 《南鄉子·落帽晚風回》

   年代:宋作者:黃叔達

   落帽晚風回，又報黃花一番開。扶杖老人心未老，堪吹謾有才情付與誰。
   芳意正徘徊，傳與西風且慢吹。明日余尊還共倒。重來未必秋香一夜衰。

5. 《落帽》

   年代:宋作者:釋寶曇

   老去塵沙兩鬢蓬，只餘破帽裹西風。
   何人共醉黃花底，驚起翻鴉趁斷鴻。

Ⅳ 雷蒙德·卡佛的詩歌摘錄

1、欣悅
時間尚早，屋外的天色仍然晦暗不明。
我手捧一杯咖啡，依窗而坐，
清晨習常的事物
成了此刻我關心的對象。
我看到一個男孩和他的同伴，
正沿路而行，
將報紙遞送。
他們帽子罩頭，毛衣裹身，
－－其中一個肩挎背包，
這兩個男孩，他們默默無言，
卻欣悅異常。
我想只要有可能，他們就會
攜手共進、互相扶持。
現在是清晨時分，
他們正合力將此事完成。
慢慢地，他們向我靠近了。
雖然黯淡的月亮仍在臨水照人，
天空披上了陣陣曙光。
這瞬間的美，
死亡、壯志雄心，乃至愛
都不能與之相提並論。
欣悅之情。它總是在不經意中
降臨塵世。毫無疑問，它又超出了
任何一個談論它的早晨。
2、遲來的斷片
即便如此，你從這人生中
得到了你所追求的嗎？
我得到了。
那你追求的為何？
去召喚那愛你之人，去感受到
自己在大地上為人所愛吧。
3、最美好的時光
涼爽的夏日夜晚，
窗戶洞開，
燈火通明，
水果躺在碗中，你的頭靠著我的肩膀，
這是一天中最美好的瞬間。
在清晨時分之後來臨的
當然，是午餐
即將到來的那一刻，
是午後
和傍晚的時光。
但我真正愛的
卻是這些夏日的夜晚。
我想，甚至要超過
其它的時間段。
工作為它而告一段落；
此刻，任何人都不能影響我們，
永遠不能。
4、魚漂
冬季，我們－－我的父親、瑞典人
林格倫先生和我－－在靠近華盛頓市
凡特基鎮的哥倫比亞河上
釣過鮭魚；他們用的是曲柄卷軸，
鉛筆般長短的鉛墜，紅、黃或褐色
帶幼蟲的蒼蠅誘餌。
他們想要去遠方，去把那兒
湍流盡處的魚兒一網打盡。
而我則在岸邊，手持一根翮羽魚漂和藤條製成的釣竿。
為了使幼蟲保持鮮活和溫暖，我的父親
把它們放在下唇底下。林格倫先生不酗酒，
一度，我喜愛他甚於我的父親。
他允許我開他的車，取笑
我的名字「朱利爾」，還說
有一天，我會長成一個帥小夥子，記得
這一切，和我自己的兒子一起去釣魚。
但我的父親的做法是對的。我的意思是
他保持緘默，觀察著水面上的變化，
在誘餌的後面轉動著他的舌頭，像是在思索著什麼。
5、蛛網
幾分鍾之前，我走上房子的
露台。從那兒，我能看到和聽到水的蹤跡，
以及這些年來與我相遇的一切。
悶熱而寂靜。潮水退去，
聽不到鳥兒歌唱的聲音。我斜靠著欄桿，
一張蛛網被我的前額觸到了，
它掉進了我的頭發中。沒有人能責備我
拐進了蜘蛛的地盤。沒有風。大海
是死寂般的平靜。我從燈罩上取下蛛網；
有時，當我呼吸的氣息碰到了它，
我就會在那兒看到它瑟瑟發抖的
身子。一種精美的細線，錯綜復雜。
不久之後，在沒有人理解之前，
我將從這兒搬離。
6、今天早晨
今天早晨非同尋常。些微的雪
在大地上尚未化去。太陽飄浮在
晴朗碧藍的天空中。海面是眼睛所能看到的
極限的藍色和藍綠色。
幾乎是波瀾不驚。靜謐。我穿上衣服，
外出散散步－－在我收到自然界必要
賜予我的禮物之前，我決定不再返回。
我在幾棵身姿已不挺拔的老樹旁走過，
穿越一片石頭遍地的田野，
那兒覆蓋著厚厚的冰雪。一直走，
直到懸崖盡頭。
在那裡，我凝視著大海、蒼穹，以及
在極低處的白色沙灘上盤旋的
鷗鳥。全是這樣迷人。全都沐浴在
寒冷的日光中。然而，一如往常，
我開始在思緒中倘佯。我必須控制住自己，
才能讓我看到我想要觀看的事物，
而不是其它的。我必須告訴我自己，
這與什麼有關，與什麼無關。（我仔細地觀察它，
總有一、兩分鍾之久！）在這一、兩分鍾中，
我拋棄了對那些糾纏著我的是是非非的追問－－責任、
脆弱的回憶、關於死亡的思索、我該如何處理
與前妻的關系。所有這一切，
我每天都要面對的生活環境，那些
我為了生活下去而粗暴地對待過的事物，
我希望都在今天早晨如煙般散去。
在那一、兩分鍾之內，我忘記了我自己，
以及其它的一切。我知道我做到了，
因為當我返回時，「我」不知道
我身在何處。直到幾只鳥兒
從飽經風霜的樹上升起，
向著我必須行進的方向飛去。
7、我父親二十二歲時的照片十月。在這間潮濕而陌生的廚房，我研究我父親那張拘束的年輕人臉龐。他靦腆地咧著嘴笑，一隻手拎著一串多刺的黃鱸魚，另一隻手上是瓶卡斯巴德啤酒。他穿著牛仔褲、粗棉布襯衫，靠著一輛一九三四年出廠的福特車前擋泥板。他想為他的後代擺出虛張聲勢而開心的樣子，把舊帽子戴得翹到耳朵上。我父親這輩子都想顯得大膽。可是他的眼神暴露了他，還有那雙手無力地拎著那串死鱸魚和那瓶啤酒。父親，我愛你，可我又怎麼能說謝謝你？我也無法飲酒有度，而且根本不知道去哪兒釣魚。

Ⅵ 關於童年眼睛鼻子耳朵的詩詞

1、童年像糖果一樣甜美；童年像百合一樣純潔；童年像花園一樣美麗。

2、童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。

3、童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。

4、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝願童年的生活 可以永恆。

5、羨慕我們嗎 白雲和藍天。嫉妒我們嗎 清風和雨滴。我們為這童年的燦爛深深的感動。童年真好 真好童年。

6、小的時候，想像自己是一個蜂窩，各色各樣的普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富了我的心靈，這種蜂窩常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是蜜。」

Ⅶ 在詩中在詩《風真怪》中寫道大風吹走了我的什麼但帽子還在

詩《風真怪》中寫道大風吹走了我的（ 球拍）但帽子還在。供參考。

Ⅷ 古代有兩個耳朵的帽子是什麼朝代的

長翅帽的發明人是宋朝開國皇帝趙匡胤。他坐上龍椅後很不放心當年一起闖天下的同僚。尤其討厭文武大臣在朝堂中交頭接耳,評論朝政。一天,趙匡胤上早朝,在聽取某個大臣奏章時,發現兩側有不少官員竊竊私語,很不禮貌。趙匡胤心裡有點惱火,但不露聲色。退朝後,他想出個辦法,傳旨屬官在襆頭紗帽後面分別加上長翅。長翅用鐵片、竹篾做骨架。一頂帽子兩邊鐵翅各穿出一尺多(以後越來越長)。這種帽子除了朝堂和官場正式活動時須戴上,一般場合是不戴的。因為戴上它,在街上行走極不方便。官員只能面對面交談,要並排坐著談就困難了。從此大臣上朝,也就很難排列在一起交頭接耳,影響朝堂嚴肅性了。

Ⅸ 與帷帽有關的詩詞

1、銀鼠帽子黃鼠袍 元 盧浩 《西湖竹枝詞》
2、未戴柘枝花帽子 唐 花蕊夫人 《宮詞（梨園子弟以下四十一首一作王珪詩）》
3、獼猴罩帽子 唐 寒山 《詩三百三首》
4、兩兩三三戴帽子 唐 祖詠 《尚書省門吟》
5、老人白帽子青衿 宋 陸文圭 《送吳仲魯回鳥江二首》

彩鳳逐帷低作者:趙嘏
巧綉雙飛鳳，朝朝伴下帷。 春花那見照，暮色已頻欺。 欲卷思君處，將啼浥淚時。 何年征戍客，傳語報佳期。 ...