㈠ 帽子的故事閱讀答案,急急急
有一個土耳其商人,想找一個助手。有兩個人前來報名,商人想測驗一下這兩人中誰更聰明。他把兩人帶進一間既沒有鏡子,也沒有窗戶,全靠燈來照明的房子里。然後商人打開一個盒子說:「這裡面有五頂帽子,兩頂紅的,三頂黑的,現在我把燈熄掉,我們三人每人摸一頂戴在自己的頭上,然後我把盒子蓋上,點亮燈後,你們要盡快說出自己頭上戴的什麼顏色的帽子。」說畢,就照著做了。當燈亮之後,兩個人都看見商人戴著一頂紅帽子。過了一瞬間,其中一個人說:「我戴的是黑色的帽子!」這個人猜對了。想一想,他是怎麼猜對的?
想:應首先排除不可能的情況,然後一步步推出必然出現的情況。
解:猜對的人是這樣推想的:一共兩頂紅帽子,商人頭上已經戴了一頂紅帽子,如果我戴的是紅帽子,對方馬上就能斷定自己戴的是黑帽子。
我們都不能馬上判斷,顯然對方和我戴的一樣,都是黑色的帽子。由於他搶先一步,就猜對了。
㈡ 帽子的故事!!
世界是個大家庭,有了愛當然就會很溫暖,有些人的動力是愛,有了愛就有了動力有了希望,有了動力就能克服困難,愛的作用很大。
這句話沒深意,而且這句話不全面。
㈢ 帽子的秘密主要內容
主要內容:
《帽子的秘密》是柯岩的一部兒童詩作品,收錄了一些兒童詩。其中帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇,進而引出倆人的歡樂的游戲。並從媽媽的話中知道:真正的海員堅強英勇,熱愛祖國熱愛勞動,能不能學習英雄,不看帽子要看行動!」
(3)帽子的故事主要內容是什麼擴展閱讀:
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意,經過認真的藝術構思,然後調動一切藝術手段進行創造。
因此,她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙,能打開神奇的大門。「這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。
沿著詩人的筆所啟開的通道,我們的記憶復活了,夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑而新鮮;思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣,產生了令人愉快的暈眩;然後,你會振作精神,大步走向屬於你的生活和未來。」
㈣ 帽子的故事
後來,安娜病情惡化,她在病床上小聲抽泣,全班同學來看她,她失聲痛哭。第二天,安娜安靜的走了,老師帶著全班同學來到她的墓前,將帽子整整齊齊的擺在安娜墓前。給她一個天堂的善意謊言。
㈤ 帽子的故事的閱讀答案,急!!!!!!!
1:本文敘述了安娜的班主任為了緩解安娜因化療而沒有頭發的痛苦,就讓同學們戴一頂帽子,從而讓安娜忘記煩惱的事情。 2:是一個善良,善解人意又樂於助人的人。 3:我們大家在生活中都要學習這位女教師關愛他人的優良品質,讓世界變得更美好。 4:這句話體現了安娜緊張和害怕的心理,也體現了安娜沒有頭發傷心難過的心情。
㈥ 帽子的秘密的內容提要
內容提要:
我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品!這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。
可是這頂帽子有點奇怪,它的帽檐老是掉下來;媽媽把它縫了又縫,不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒,看看帽檐怎麼會掉下來,可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕開。
今天我偷偷地到了他的學校,這事兒一下子就弄明白,他們七八個三年級生,一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回地跑又喊"靠岸"又喊"拋錨",哥哥拿著個望遠鏡--木頭的,四面八方到處瞧。
我還沒決定躲不躲,望遠鏡已經瞄準了我,忽然背後一聲喊,我叫人抓住怎麼也掙不脫。兩個水兵向哥哥敬禮,報告抓到了什麼"奸細",哥哥看也不看我一眼,就下命令把我槍斃。我生氣地說:"我不是什麼奸細,我是你的弟弟!"
可是哥哥皺著眉說:"是奸細就不是弟弟!"這么欺負人還能行?我就又踢又打吵個不停,兩個水兵只好安慰我,說槍斃是假的一點不疼。我說:"反正我不能叫你們槍斃,不管它疼還是不疼;我長大了要當解放軍,隨便說我是奸細就不成!"
《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子,可是不知道為什麼帽檐老是往下掉,媽媽把它縫了又縫,後來派弟弟去看個究竟,弟弟回來只是說自己要當個解放軍,聰明的媽媽什麼也沒說,還托弟弟給哥哥捎個話,真正的海員是要堅強勇敢的,能不能不看帽子看行動。
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意,經過認真的藝術構思,然後調動一切藝術手段進行創造。
因此,她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙,能打開神奇的大門。「這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。
沿著詩人的筆所啟開的通道,我們的記憶復活了,夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑而新鮮;思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣,產生了令人愉快的暈眩;然後,你會振作精神,大步走向屬於你的生活和未來。」
㈦ 小紅帽這個故事的主要內容講什麼
《小紅帽》這個故事主要講了:
從前有個人見人愛的小姑娘,喜歡戴著外婆送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子,於是大家就叫她小紅帽。有一天,母親叫她給住在森林的外婆送食物,並囑咐她不要離開大路,走得太遠。小紅帽在森林中遇見了狼,她從未見過狼,也不知道狼性兇殘,於是告訴了狼她要去森林裡看望自己的外婆。狼知道後誘騙小紅帽去采野花,自己到林中小屋把小紅帽的外婆吃了。
後來他偽裝成外婆,等小紅帽來找外婆時,狼一口把她吃掉了。幸好後來一個勇敢的獵人把小紅帽和外婆從狼肚裡救了出來。
小紅帽是德國童話作家格林的童話《小紅帽》中的人物。「小紅帽」的故事版本多達一百多個,小紅帽最早的結局是被邪惡的野狼吞噬。後來,在格林兄弟筆下,勇敢的獵人殺死大野狼,救出了小紅帽。在晚近的版本中,又成了小紅帽用剪刀剪破大野狼的肚皮,自己拯救了自己。
《小紅帽》這個童話故事告訴人們,像小紅帽這樣一個隨性的浪漫人生計劃是非常危險的,如果只求盡情享受游盪的快樂,滿足自身與自然的慾望,走自己的路塑造自我,但同時母親的禁令一開始就擋住了道德上的選擇,那麼究竟是追隨自我的心性還是選擇歸順,這道禁令從一開始就既暗示了禁令本身,也寓意著如若要走自己的路,就必須突破禁令本身的雙重性。