寫米莉帽子的思維導圖

Ⅰ 愛德華的奇妙之旅思維導圖和讀後感怎麼寫

近期我讀了一部分書，其中的一本書我覺得非常的有意思，想推薦給大家，那本書的名字叫《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我受益匪淺，書中講了一隻瓷兔子，名字叫：愛德華，他住在一座胡同里，他經過了許許多多的路程，使他有一個堅強的心。

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到老漁夫的漁網，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。

這本書中有著無比的愛，大家都覺著愛是一件非常簡單的事情，何況是母愛、父愛、親人對你的愛、同學對你的愛、老師對你的愛……但是《愛德華的奇妙之旅》可以給你一種你另想不到的愛。

這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛！

在我近期讀的書中，有一本兒童讀物深深打動了我，它就是《愛德華的奇妙之旅》。希望跟和大家共同分享。

假如你有空餘時間，讀一讀它吧，相信你也會從中受益匪淺。

《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得「愛」——懂得什麼才是真正的「價值」。

愛德華的奇妙之旅讀後感400字（二）

今天，我讀了一本由美國當代童書夜空中最耀眼的明星——凱特·迪卡米洛寫的《愛德華的奇妙之旅》，它榮獲了「國際大獎」——「波士頓全球號角書獎金獎」。

這本書講述了從前，有一隻名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，他全身幾乎都是用瓷料做的，只有他的耳朵和尾巴是用真兔毛做的。他的胳膊和腿的關節都是用金屬線連接起來的，這樣他的關節就可以彎曲，使他活動自如。愛德華雖然是瓷做的，但他也有他自己的意識和生命。他對她的擁有者——一個女孩阿比林來說是非常重要的，但愛德華卻很自鳴得意，因為阿比林對他關懷備至、崇敬有加——愛德華被寵壞了。

愛德華的生活一直過得很好，他擁有很多好東西：一套套手工製作的絲綢衣服，一雙量「腳」定做的精美皮鞋，一頂頂好看的帽子，一條條材質考究的褲子和一個金光閃閃的金懷表。直到有一天，他被弄丟了，他被埋進了冰冷的海洋里。

從那以後，他開始了他的奇妙之旅。從海洋深處到漁夫的漁網，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……最後，他又回到了阿比林的懷抱里。在他的奇妙的旅途中，他破裂過，他的耳朵被釘在木樁過，但他認識了許多愛她的人，他也學會了愛別人。

Ⅱ 天氣那麼冷，寶寶不愛戴帽子怎麼辦

冬天來了，大人出門都會用厚厚的衣服鞋子把自己全副武裝起來，寶寶們更是被裹成了移動的大棉球。但是，小朋友根本不合作啊！穿個棉衣如同被家暴，哭喊震天，帶個帽子一秒鍾扯下來，根本戴不住！媽媽們好發愁，這么冷的天，不戴帽子，出門凍壞了可咋辦？

一、首先，如何為寶寶選擇一頂合適的帽子？

1.看面料

從面料上看，無論帽子的保暖層是針織、毛線編織、棉質填充還是其他質地，帽子的內里都以棉質為宜，透氣性比較好，並且不會刺激到寶寶嬌嫩的頭皮。即使寶寶頭上出了汗，棉質內里也可以起到較好的吸汗作用。

2.看尺寸

從尺寸上看，選擇帽子的尺寸要以寶寶的頭圍為基準，如果帽子太小，寶寶會感覺不舒服，而如果帽子太大，又容易擋住視線，或是不能密切貼合頭部而降低保暖的效果。

一般來說，帽子的圍長比頭圍大出1-2cm就可以了。

二、如何讓寶寶接受帽子？

雖然冬天進行戶外活動的時候給寶寶戴個帽子很重要，但是小寶貝堅決不接受帽子，就是不肯好好戴著，大人剛給戴好，馬上咻地舉起小手，迅速扯下來，pia地扔在地上，一溜煙跑掉，一邊跑還一邊把頭搖得像撥浪鼓一樣，喊著「不要不要不要」，怎麼才能讓寶寶接受戴帽子這件事呢？

1.帽子要萌萌噠！

小寶寶都是只看現象不看本質的外貌黨，愛臭美又愛剁手的媽媽們無妨多嘗試一些造型可愛或者奇特的帽子，投其所好地選擇寶寶喜歡的萌萌動物造型，往往能第一時間俘獲外貌黨寶寶的心。你家寶寶喜歡那種小動物呢？是憨厚的小熊？還是狡黠的小貓？

還有這款蘇瑞同款「會跳舞的帽子」，也算是新奇特的代表了，內置氣囊，只要一捏，帽子的耳朵就會站起來，小朋友會不會被迷倒？

2.介紹帽子新朋友

有時候你以為寶寶是和你對著干，就是不肯戴帽子，其實小傢伙可能只是警惕性太高，內心深處在吶喊：「為什麼要把我的小腦袋塞到這個東西里，它會不會把我吃掉呀！」

所以媽媽們再給寶寶戴帽子之前，先介紹他們認識吧！

邀請寶寶伸出小手摸一摸自己的帽子，感受一下帽子材質的柔軟，用誇張的語氣驚呼：「哎呀這個帽子摸起來軟軟的，戴起來一定很舒服呢！」

然後告訴寶寶，「帽子是寶寶的新朋友，冬天冷風吹過來，漂亮的小帽子趕快來到我家保護寶寶，陪寶寶一起到外面去玩兒。」

在簡單粗暴地給寶寶「戴上帽子」之前，先將帽子介紹給ta，寶寶會更容易接受。

對於比較小、無法用語言溝通的寶寶，如果一戴上帽子就哭鬧抗拒，首先請檢查一下是否頭圍太緊或材質不舒服；在排除帽子確實不是不舒服的因素後，耐心多嘗試幾次，讓寶寶慢慢感受到帽子的溫暖和舒適，逐步適應並接受戴帽子這件事情。

3.鼓勵誇獎正反饋

小寶寶都愛被表揚、被鼓勵，我朋友家一歲的寶寶在做點什麼之後，還會給自己拍拍手，感覺自己棒棒噠！所以只要寶寶肯戴上帽子，就趕快誇張地表揚，讓ta覺得自己萌萌噠~

建議媽媽們在寶寶戴上帽子之後，伸出小手准備扯下來之前，趕快把ta抱到鏡子前照照，同時對著鏡子里大聲贊嘆：

「哎呀你看我家寶寶戴上帽子好漂亮／好帥呀！」

」寶寶戴上帽子更像大哥哥／大姐姐了！」

「寶寶的帽子好漂亮，別的小朋友看到了也會想要一頂這樣的帽子的！」

帶寶寶出門的時候，也不妨邀請左鄰右舍幫忙一起配合，全面佔領身邊的輿論陣地，愛臭美、好面子的小娃娃們該如何抗拒帽子的誘惑！

4.引入關於帽子的繪本

小寶寶的世界沒有抽象思維，媽媽們嘰里呱啦一番苦口婆心ta可能根本就聽不懂，怎麼用寶寶的語言讓ta明白戴帽子的重要性呢？這時候能夠誇張演繹的繪本就是利器了。

沒錯！是關於帽子的繪本！

蒲蒲蘭繪本館的《帽子》

這本書講的是，冬天太冷了，小動物們找來各種各樣的毛線衣物當做自己的「帽子」。

讀完之後請寶寶也去尋找自己的帽子，說不定寶寶受到小動物的影響，會主動把帽子戴在頭上呢！

蒲蒲蘭繪本館的《喜歡帽子的小豬》

在這本書中孩子們可以認識到各種各樣的帽子。主人公小豬漢密爾頓特別喜歡帽子，帽子丟掉後會運用自己的智慧和勇氣把帽子找回來。

繪本中的小動物往往比爸爸媽媽更有說服力，和可愛的小豬漢密爾頓熟悉以後，說不定寶寶也會像它一樣喜歡帽子呢。

「花婆婆」方素珍引進的《米莉的帽子變變變》

故事的主人公米莉有一頂非常神奇的帽子，「它可以變成你想像的各種尺寸，形狀和顏色，你唯一要做的是運用你的想像力！」

讀完之後請寶寶戴上帽子，讓它變成書中寶寶最喜歡的帽子，會是噴泉帽子、摩天大樓帽子、孔雀帽子，還是鮮花帽子呢？

5、不是帽子也能當帽子戴！

除了帽子之外，很多其他的衣物也可以起到為頭部保暖的作用，如果孩子不願意戴帽子，不妨試試以下這些替代品。

頭巾

頭巾也可以用來取代帽子，作為頭部禦寒保暖的工具，而且方便調節，沒有頭圍大小的限制。一條頭巾可以同時具有帽子和圍巾兩種功能，是個值得嘗試的替代品。

怎麼系頭巾？隨你咯。在我的記憶里，小時候媽媽阿姨們都是這樣包的，特溫暖特鄉土：

當然親媽黨們大可以用頭巾給小不點搞個酷炫的造型，比如模仿一下周董如何？

脖套

兒童用的圈狀脖套也可以包裹在頭部，實現防風保暖的功效，同時可以兼顧酷炫造型功能，不需要帽子的時候還能變回圍巾，一物多用，是替代帽子的又一種工具。

我不會告訴你媽媽們推薦的這款保暖性能良好又柔軟便攜的迪卡儂兒童脖套只要九塊九！

耳套

鑒於耳部是頭部保暖的重中之重，在寶寶不願意戴帽子的時候選擇一個輕便的耳套也是不錯的選擇，可以保護耳朵不受寒風侵襲。

三、有時候?不戴帽子也沒有關系！

雖然冬天頭部保暖確實重要，但是有時候如果孩子堅決不戴，也不是不可以呀。小朋友們運動量大，身體新陳代謝又快，如果強行戴上帽子再活動得滿頭大汗，反而容易受涼，豈不是違背了保暖的初衷？

1.適度的低溫能增強孩子的身體素質

天氣不算寒冷的時候，確實沒有必要一定給孩子戴帽子，我們盡可以鼓勵寶寶自己感受氣溫的變化。張思萊醫生一直鼓勵小嬰兒進行空氣浴：

「讓孩子置身在新鮮的空氣中，讓全身的皮膚盡量多地接觸空氣，通過身體不斷地經受外界氣溫的變化，以提高孩子的抗寒能力，增強孩子的身體素質」。

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想知道如何判斷孩子穿衣服是否適度？可以點擊萌芽發過的關於冬天穿衣服的文章哦，戳右邊標題直接查看—《冬天來了要降溫啦，保護好寶寶，可不只是多穿少穿那麼簡單哦！》

2.讓寶寶自己決定要不要戴帽子

如果小朋友堅決不肯戴帽子，不妨帶ta到戶外感受一下溫度，感受一下戴與不戴的區別，讓寶寶自己決定需不需要戴帽子。寶寶覺得不冷、沒必要戴的話，就不要強制給人家戴上啦。免得小傢伙在內心深處嘀咕「有一種冷叫我媽覺得我冷「。

另一方面，在孩子可承受范圍內不戴帽子進行室外活動，有助於提高寶寶的抗寒能力，也有助於進一步提高維生素D的吸收率，也不是什麼壞事嘛。

圖文來源於網路

（本文來自：網路寶寶知道成長育兒）

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Ⅲ 小班經典繪本有哪些 推薦幾種適合小班幼兒閱讀的繪本

《米莉的帽子變變變》
米莉在放學回家的路上，看上了商店櫥窗里的一頂漂亮帽子，可是她沒有錢買。不過沒關系！好心的店員鄭重其事地配合米莉，他「賣」給米莉一頂神奇的帽子。米莉非常喜歡，把手放進錢包，拿出「所有的錢」交給店員。米莉戴上這頂帽子回家了。在回家的路上，米莉的帽子不停地變變變，一會兒變成蛋糕帽子，一會兒又變成鮮花帽子，甚至還變成了一頂會唱歌的帽子……這其中究竟有什麼秘密呢？這個美妙的兒童故事繪本，讓孩子們擺脫束縛激發無窮的想像力，每一頁米莉的帽子都有不同的變幻等待孩子們的發現。本書用爛漫可愛的筆觸描繪了一個叫米莉的小女孩，擁有一頂可以神奇變幻的帽子漂亮的孔雀、美麗的鮮花、汽車、輪船、房子…只要你想帽子就可以變成你想像的任何東西。書末作者鼓勵孩子只要勇於想像什麼事情都可變成現實。
《倒霉羊系列哲理繪本》
你是幸運兒or倒霉蛋？
他（男）：一個處處倒霉的傢伙，下雨搶不到可以避雨的大樹，因為貪吃和小夥伴們走丟，想滑冰卻被別人搶佔先機，漆黑的深夜掉進一灘臭氣熏天的牛糞里……所有的好事看起來都與他無關。天啊，米歇爾覺得自己簡直倒霉透了！
她（女）：一隻眼裡只有樹莓的小母羊，為了樹莓可以爬懸崖、踩高蹺、即使和小夥伴走散了也不怕。當小夥伴們被惡狼傳說嚇得草木皆兵，觸電的觸電、跳崖的跳崖、有的被車撞、有的被熊追時，她卻總能幸運地躲過一些危險。
《好長好長的蛇》
有一條好長好長的蛇，腦袋進城了，尾巴還在大山裡；腦袋吃午飯了，尾巴還在夜裡呼呼大睡；腦袋看見的是一個小男孩，等尾巴看見時，已經變成老爺爺了。這是真的嗎？在小孩子的世界裡，這是再真實不過的事情了。
可是，腦袋和尾巴相距很遠，已經好久好久都沒有見面了，它們非常擔心對方，決定相見。於是，腦袋不再跟怪獸決斗，尾巴不再觀賞蒲公英，在見面的那一刻，它們開心地笑了。
《了不起的小紅鳥》
才藝大賽舉辦在即，大熊等四個夥伴組成樂隊積極排練准備參賽贏大獎，小紅鳥想加入樂隊，但大熊等四個夥伴因為小紅鳥個頭小而看不起他，打擊他參加才藝大賽的積極性。但聰明、執著、自信的小紅鳥通過不懈的努力證明了自己，並為大家贏得了大獎。這個小故事一方面讓孩子明白：我們不應該一味放大別人的缺點而拒絕全面去了解他；另一方面也啟示孩子，即使被別人輕視，我們也不應該放棄。

Ⅳ 幼兒園孩子適合看的書

繪本是孩子最好的朋友。

讀書的價值不言而喻，但是最適合孩子讀的書卻是繪本，圖文並茂，深入淺出，所以繪本是孩子最好的夥伴，也是最好的禮物。但是市面上繪本（或者說是圖畫書）品類繁多，稂莠不齊，如果選擇了不好的書，那還不如不讀。

根據六個方面對兒童繪本進行甄選，它們依次是審美情趣、價值觀、情感傳遞、想像力、禮儀習慣、趣味認知。好的繪本會同時具有其中的多個要素，這樣的繪本也是最值得擁有的。

1，審美情趣是繪本的基礎，擁有一票否決權。當我看到國內那些胡亂拼湊的卡通小人繪本時，我覺得簡直是在毒害孩子。能傳遞獨立的、有個性的審美情趣，是選擇繪本的先決條件。推薦書目《鴨子騎車記》、《小黑魚》等。

我們在國內市場上常常看到的繪本或者插畫書往往是沒有作者只有出版社的，這類書中的男孩女孩甚至動物的畫法都是極其相似的臉譜化的，裡面的價值觀也是臉譜化的甚至消極的。大家看小動物畫的都是一樣的，小孩子只是衣服有點區別，看不出認真創作的痕跡，例如下圖。

相比較而言，第一點和第二點最為重要，對於孩子的影響也最為深遠。這類繪本可以在較長的時間里反復閱讀，隨著孩子的成長，可以不斷的在書中汲取養分。第三點和第四點排在其次，也是對孩子較為重要的養分。擁有這類要素的繪本也是值得選擇的。第五點和第六點相對次要，可以作為繪本選擇的補充要素。但現實中這兩類要素往往成了家長選擇繪本的首要標准，這是值得商榷的。如果有條件，家長還是應該更精心的去為孩子選擇繪本，尤其是那些國際知名作者創作的那些經久不衰的作品。彭懿的《圖畫書—閱讀與經典》，介紹了很多獲過國際大獎的經典繪本，都是不錯的選擇，遺憾的是還沒有國內作品出現。

Ⅳ 推薦幾種適合小班幼兒閱讀的繪本

小朋友和老師，還是選外國引進的，名氣比較大的，通用性好的繪本書吧。功能要強，要有趣。
我推薦英國經典繪本Twinkle Twinkle Little Star《一閃一閃小星星》。這本書的名氣應該不用多說了吧，絕對的全球經典。英國時代集團的權威版本，就是網上經常說的那個「哄睡神書」「紙上電影」。隨書配10套專輯的那個。
這本書，怎麼說呢，這是一本極罕見的全年齡段分級繪本，裡面自帶英國全感官立體教育體系。幼兒園的小朋友可以用裡面的0-3歲這部分功能。兒歌啦，3D啦，MV啦，哄睡啦，拼音識字，中英雙語，等等。助教老師可以使用3-6歲這部分功能，伴讀啦，有聲啦，之類的。幼兒園的全職老師則可以使用成人部分功能，包括畫面解讀啦，鋼琴樂譜啦，品格教育啦，這部分和孩子互動。
總之是一本功能強大，教育功能齊備的好書。好多繪本館都經常講這本書，名氣也大，不管小朋友還是幼兒園老師，都是非常不錯的選擇。

Ⅵ 愛麗絲夢遊仙境的思維導圖怎麼畫

哥哥用語言來描述特別復雜，我建議還是了專門照一個畫這個的視頻呢，沒照著做吧。

Ⅶ 兒童讀什麼故事書好

1.《愛哭鬼小隼》

《愛哭鬼小隼》是著名心理學家河合隼雄的最後遺著。

河合隼雄在《愛哭鬼小隼》中，以第二次世界大戰時期的故鄉兵庫縣波筱山為舞台，講述了以兒時的河合隼雄為原型的「愛哭鬼小隼」，從幼兒園到小學四年級的成長故事。《愛哭鬼小隼》一書中不僅展現了那個父母疼愛的、有眾多兄弟照顧的自己，那個愛哭的、快樂的、害羞的自己，還描繪出那段有趣的、敏感的、任性的、脆弱的童年時代。《愛哭鬼小隼》中，河合隼雄以平靜的筆調來勾勒溫馨的日常生活，讓人感動。書中51幅淡彩插畫，更為圖書增添了趣味。

Ⅷ 米莉的帽子，變變變，讀後感怎麼寫

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房龍寫作特色。 從人類的起源到每一個歷史時期都有仔細的論述，以深厚的人文關照和幽默的文筆，展示了人類歷史的漫長歲月.書將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。每一章都是一篇獨立的內容，卻不會讓人感到煩瑣，反而讓人產生興趣。有趣的內容很多，但讓我最感興趣的國家是股古埃及和古羅馬。
埃及是人類文明最早的發祥地之一。在幾千年以前，當刀叉、車輪和房屋這類東西在西方根本不存在的時候，尼羅河兩岸的文明早就發展到了一個很高的階段。古埃及人不僅是傑出的農民，精通有關良田灌溉的知識，還精通建築，修建了宏大的金字塔。但最重要的一點是他們發明了偉大的文字書寫藝術，人類從此步入了文明時代。在發明了象形文字這一文字體系後，古埃及人又用了幾千年的時間將其完善，直到他們能清楚記錄下任何事件，能夠清晰表達自己的一切想法為止。他們用這種「固定文字」向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達感情等等。記載下他們國家的事件，以便子孫後代能夠從過去的經驗中吸取教訓，避免不必要的損失。如果有一天我能出國旅遊，我一定會去埃及，去看宏偉的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的獅身人面像等，去感受古老的尼羅河兩岸的文明。
讀完《人類的故事》後，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲？想要高人一等，就必須默默地在背後付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。 所以，從現在開始，把握時機，細細品位，慢慢咀嚼，這本書的精神所在！