Ⅰ 手工帽子的做法紙環保 小學生
准備材料:粉紅色的紙、綠色長方形的紙、裝飾的小花朵、剪刀、固體膠、訂書機
1、首先,准備好一張粉紅色的紙,一張綠色長方形的紙和一些裝飾的小花朵備用。
Ⅱ 小學五年級綜合實踐活動折直紙帽子怎麼做
第一課時
一、導入新課,板書課題
1、導入: 親愛的同學們,你們試過在日記本上寫下自己的宏大志向嗎? 你們試過用彩紙折成一隻只帶著自己美好祝願的紙鶴送給父母嗎?你們相 信用紙做的鍋能燒水嗎?你們了解紙的歷史嗎?你們了解紙嗎?帶著紙的種種問題,讓我們一起走進有趣的紙世界吧!
2、板書課題:認識紙。
二、填寫表格。
1、把查到的紙的歷史記錄下來。
2、填寫自己喜歡的書的頁數、厚度、重量
三、小組討論:我們的生活為什麼離不開紙?
四、搜集各種紙的紙樣,製作紙樣大全。
五、研究不同用途的紙。
1、舉辦「紙」運動會
2、把自己的想法記下來。
六、教師總結,表揚優勝同學。
第二課時
一、引入新課。
紙與我們的生活息息相關,也與中華文化、風俗緊密結合在一起。仔細看看四周,不難發現紙文化的蹤跡,讓我們來看看它
們不同的風貌吧!
二、根據采訪所得,填寫有關紙的文化特點。
三、討論:如何設計一個有創意的紙藝術品。
四、小製作:學生動手做小帽子折紙。
五、剪紙藝術欣賞。
1、欣賞書中剪紙。
2、貼出自己的剪紙作品,大家齊欣賞。
六、朗誦詩歌:紙船_____寄母親
七、課後延伸:讓家長欣賞自己的作品。
第三課時
一、引入新課。
我們幾乎天天用紙,卻很少有人知道紙是怎樣生產出來的。今 天,我們就去參觀造紙廠,了解紙的生產情況。
二、檢查參觀前的准備工作。
三、參觀造紙廠。
四、對古代和現代造紙過程進行對比分析。
五、學生談收獲,教師小結。
六、指導學生將活動感受寫下來。
第四課時
一、導入後填寫「用紙量的調查"。
二、小組討論:填寫的數據說明了什麼?
三、學生匯報討論結果。
四、教師根據數據,說明節約用紙的重要性。
五、學生製作節約用紙實施方案。
第五課時
一、引入新課
聰明的你,能設計出既環保又實用的紙製品嗎?
二、學生將自己的設計寫下來或畫下來。
三、小組內欣賞各人的設計。
四、學生介紹自己的小發明。
五、評出優秀作品,教師表揚。
六、總結
七、教學反思
Ⅲ 創意帽子怎麼做,加綠色環保的
鞋盒,紙皮,環保袋子。。。。。。。hb.job2299。還有com布頭等。有很多選擇
Ⅳ 男孩環保披風怎麼做圖片
方法/步驟
1/7 分步閱讀
尼龍袋:這是比較好做的,因為尼龍袋的質地柔軟、可塑性強,顏色也多種多樣,超市裡的垃圾袋就可以了。在網上找一件看中的款式,就比較好弄,做女孩子的裙子特別好看。
2/7
用廢棄的報紙,製作漂亮的環保裙子。相比之下都是女孩子的衣服比較好設計,比如蝴蝶結、裙子。報紙的可塑性相比塑料袋差一點,比較硬,建議用雙面膠固定,比較牢固。
3/7
尼龍繩做草裙,特別漂亮;普通彩色紙可以做蝴蝶結,花環等。
4/7
彩色紙(文具店購買無紡布,還有類似布一樣的彩紙就比較軟),這個關鍵在創意,做出來的效果非常好。
5/7
要用上道具,事半功倍的效果。比如:用桌布做一下披風。如果扮演一個小魔法師,一定要一頂帽子和披風;如果一個武士,一定要一把劍;如果是一個公主,一定要有帽子和手上拿著小魔法棒。
6/7
用蔬菜做衣服,這個就特別適合做男孩子了,比如野人服。
這里注意:比如有些媽媽會選用韭菜做裙子,韭菜味道難聞,孩子會不舒服,可以選擇網購那些蔬菜道具,效果一樣,但沒有異味。
7/7
做一套美麗的環保服,將綠色環保理念推向了一個更新高度,使得環保、休閑、健康開始成為一種世界性的語言。
Ⅳ 環保草紙的帽子怎麼洗
2個選擇:
1.刷輕輕地用小蘇打,然後畫在同用綠顏色。
2.你可以在隱藏它的污垢膠新的綠色紙條,撕開條用手工切不要用剪刀,膠水,然後用兩種牆紙膠水或水性膠水紙。
Ⅵ 如何製作六一兒童王子環保服裝(急需)謝謝!
如果是女孩子就用彩色塑料袋扎一條裙子,可以將若干個塑料袋剪開然後在固定在一起再用廢光碟;羽毛;等做裝飾做出扎扎裙的效果;;還可以用紅色或金色的紙作個蝴蝶結之類的如果是男孩子就用紙做一個禮帽上面來根大羽毛或者光碟;在用比較閃的深色的裝衣服的袋子做個斗篷挺帥的沒有具體的圖所以自己畫了 有些丑; 希望可以幫上忙
Ⅶ 製作環保帽子的方法和材料怎麼做
准備材料:粉紅色的紙、綠色長方形的紙、裝飾的小花朵、剪刀、固體膠、訂書機
1、首先,准備好一張粉紅色的紙,一張綠色長方形的紙和一些裝飾的小花朵備用。
Ⅷ 怎麼折帽子
1、第一步准好要折帽子的正方形彩紙。
8、第八步對帽子的頂部稍作整理,一定簡單的小帽子就完成了。
Ⅸ 環保時裝秀可以用紙殼做什麼衣服
依天氣而定,熱的話就做以涼爽為主的,冷的話,做大衣吧。 涼爽為主的可以試著做襯衫