『壹』 小明爸爸開了一家店,對聯說「雖為毫末技術,卻是頂上功夫」爸爸開了什麼店
理發店
『貳』 小明的爸爸開了一家鞋店,小明把過去一年售出的涼鞋數量做了一個統計,結果如下:(請問畫什麼統計圖)
呵呵,這個就應該做一個折線統計圖,這個我經常用到的。 因為折線統計圖是為了對比物體與物體之間的變化情況以及月份等等,總之用於比較變化情況的都必須先考慮折線
『叄』 小明爸爸開了一間小店,一天,他寫一副對聯:雖未毫無技術,卻是頂上功夫。這副對聯中小明的爸爸開啥店
頂,頂指頭頂
即頭頂上的功夫
所以是理發店
『肆』 小明的爸爸開了一家店,他給小店寫了一副對聯,雖為毫未濟,卻是頂上功夫,從這副對聯中,開的是什麼店
上聯,雖為毫末技藝,
下聯,卻是頂上功夫。
理發店對聯。
『伍』 學完了《方帽子店》你明白了什麼道理像這樣的故事你還知道哪些
一、道理:
《方帽子店》這篇童話故事通過講述方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子,以至於自己家的帽子賣不出去而成了古董。
這個故事提醒人們事物是發展的,不是一成不變的。要適應時代的變化,才能更好地生存。日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。
二、相關的故事:
《慢性子裁縫和急性子顧客》、《方帽子店》、《漏》、還有《棗核》。
(5)小明爸爸開了一家帽子店擴展閱讀
一、《慢性子裁縫和急性子顧客》內容:
講述了兩個性格截然相反的人物的故事:急性子的顧客在幾天內不斷變化縫制新衣的要求,想盡快穿上新衣,而慢性子的裁縫卻始終不緊不快地應對,嘴上滿口答應,但其實布仍在櫃子里,還沒有裁料。
二、《方帽子店》內容:
這個故事講述了一家帽子店只做方帽子,從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上,很舒服。
再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子,卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。
『陸』 小明的爸爸開了一間小店,一天,他寫了一副對聯,對聯是這樣的:
說實話,我之所以進來,是因為「小明」
小明同學太可憐了,從我小時候寫作文啊,到現在的孩子,還是這樣。
一會兒小明欺負同學,一會兒小明同學又扶老奶奶過馬路,一會兒小明同學又要幫賣菜的伯伯推車,一會兒小明還要多了大毛和二毛兩位兄弟。
特來懷念小明同學,為了忘卻的小明。
順便說下,理發店不會有錯的。
『柒』 小明的爸爸如果開了一家商店一天掙150元那麼幾天能掙兩萬元錢呢
321.3
『捌』 小明的爸爸開了一家鞋店,小明把過去一年售出的涼鞋數量做了一個統計,結果如下:
一等獎:1500/1500+800*2+100*5+60*10+10*20=15/44
五等獎:10*20/1500+800*2+100*5+60*10+10*20=1/22
本店正在舉行『還利給顧客』活動,最高可獲得1500元。
歡迎消費者前來購物
『玖』 小明的爸爸開了一間小店,他給小店寫一副對聯:上聯:幹人間頭等大事;下聯:練世間絕頂功夫。這副對聯中小
「頂上功夫,毫末生意」,「剪人間萬縷青絲,愛世上頭等事業」,對聯就是這個意思吧,適合理發行當
『拾』 方帽子店這篇課文告訴我們什麼道理 方帽子店這篇課文告訴我們的道理。
這篇課文告訴人們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要,辦事刻板,拘泥而不知變通是不行的。
《方帽子店》這個故事講述了一家帽子店只做方帽子,從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上,很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子,卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。
(10)小明爸爸開了一家帽子店擴展閱讀
課文分段:
第一部分(1-4自然段):帽子店只做方帽子,人們戴著方帽子並不舒服。
第二部分(5-15自然段):孩子們不喜歡方帽子並且做出了許多式樣的帽子。
第三部分(16-21自然段):新開了一家帽子店,人們慢慢地喜歡戴舒服的各式各樣的帽子,而方帽子慢慢地成為古董。
「從來都是做方帽子」說明他們一成不變,不知變通;「方帽子才是好帽子」是他們一直以來對帽子的看法;「不能改」更說明了他們不知變通的性格。
因為方帽子雖然年代久遠,但是戴起來並不舒服,所以會被各式各樣的新帽子取代,變成「古董」。由此也能看出人們是願意接受新鮮事物,改變老觀點的。