① 如何將氣散入任督二脈
練?功——宣化上人發聾振聵(二)
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練?功
「氣」沒有知覺,它也不會做什麼,怎麼會有「功」?
◎宣化上人一九九○年代初期開示於萬佛聖城
現在全世界到處都講氣功,可以說是一種時髦的東西,所以就瘋狂了世界上的老人、中年人、少年人,都莫名奇妙要學氣功。
可是氣功里邊有很多分別,有真的、有假的,有正的、有邪的;要是中了邪的,就會發神經;發了神經,心理醫生也醫不好你。
究竟氣怎麼會有功?學氣功、練氣功的人,都叫它「氣功」。其實這是名實不相副的。那麼本來應該叫什麼?應該叫神功,應該叫鬼功,應該叫魔功,應該叫妖功!
什麼叫神功?神功就是「神而明知,存乎其人。」不要見著學氣功的,就以為這都是正的;學氣功,想要賺錢的、想要發財的,這都是邪的,和利慾熏心那種人,沒有分別。
那什麼叫神功?就是不要錢的!愈教氣功,愈沒飯吃;連飯都沒得吃,窮得這個樣子;連衣服都破破爛爛的,穿不起。他就保持一個正念,用他的精神以神御氣,所以這叫神功。
神功可以支配神,一切天神、地神、草木神、江河湖海神、山川樹木神,他都可以用意來支配,所以這可以說神功。
可是神功是對的嗎?「損法財,滅功德,莫不由斯心意識;是以禪門了卻心,頓入無生知見力。」既使是神功,也是在心意上用工夫,沒到變化無窮的境界上。
古來聖人說:「大而化之,之謂聖;聖而不可知,之謂神。」雖然叫神功,可是還在心識上用功夫,要做出一個樣子來,用一個方法,著住到相上,這並不是無相。你看!這就是最高尚的神功。
而什麼是鬼功?這鬼功又次一等,就是修種種法術,常常和一些死人的靈魂在一起。他有一種勾召法,把鬼勾招來,想法子收服這個鬼,控制這個鬼,令鬼對他唯命是從。所以鬼聽他的話,到時候就有一些動作。這個鬼功可以說是跳大神的。
在北方有一種跳神。這神要是來了,啊!那本領可大,他可以用把刀釘到頭里頭去。等這神要走時,這神就把這刀拔下來,用手一抹擦,刀口就封上了,沒有了。可是這個並不是神功,若叫他神,這是邪神,不是什麼正神。正神不搞這一套,不標異現奇,故意現出來一種本領給人看。
他還能耍北方鋤草的鋤刀,這鋤刀有五尺長,刀上另一端有個窟窿,窟窿用著一個鐵軸的東西,連接在刀床上,用力將另一端刀柄往下一按,就把草割斷了。那麼他能怎麼樣?他這個神要是來了,能用鐵鎚子穿透肩背,然後把鋤刀掛到鐵槌子上,而且能掛很多把。
就這樣,他拿著刀蹦蹦跳跳就這麼掄起來,威風得不得了,就要比武。譬如和有病的,病也有個神,這個神也來了,兩個這麼一比,他要是能比得了,這就算打平手;如果那個有病的神,沒有這個本事,就要投降了,趕快乖乖地走。
世界上有很多很多奇奇怪怪的事情,你不能說這都是不得了,其實這都是一種邪魔鬼怪,在那兒做怪,鬼功就是這個樣子。神功來了,不會亂蹦亂跳,不會哆哩哆嗦,神功是斯文的。
鬼功為什麼蹦蹦跳跳?因為他沒有定性,沒有定力。魔功、妖功更不要說。妖功,妖來了,和魔功都是專門行淫慾,這就是妖魔鬼怪現前,附到你身上,這叫飛精附人,演說經法。
所以這些我們都要知道,你不能看那蹦蹦跳跳的,就以為這是什麼。例如某某人,這位一般人所稱的氣功名家,我頭一次聽他這個,第二次、第三次再聽,我就詳細看,他是有鬼神助著他。你們不懂的人,就說這是發功--自發功。
這美其名叫「自發功」,根本不是。根本是怎麼樣?凡是蹦蹦跳跳的,都有一個鬼在支配那個人,那個人已經快走火入魔了。不過這個鬼聽他的話,所以他把這個鬼放出來,令你這麼顛顛倒倒的。這是他的意念,叫你怎麼樣,你就怎麼樣。
因為這個鬼聽他的話,懂得他的意念。他說叫你拍拍打打,頭晃晃,手搖搖,鬼就令你這樣子。這美其名叫自發功,其實就是自發神經!
這是說真的!你們學這個,要知道正邪是非。若沒有擇法眼,就會魚目混珠,以為這就是什麼!真正的功,你看不出來的;你看出來的,那都是假假的!
那麼前面所說的氣功名家,他自己本身還有定力,還不會那麼蹦蹦跳跳,喊喊叫叫的,他只是在那兒講。可是他講的,千篇一律,每一次他講的都是照著稿子來念。
這個稿子也叫「催眠術」,引誘你,令你蹦蹦跳跳。他先自發功,說怎麼怎麼樣子,然後,他又講一套江湖話。
什麼叫江湖話呢?就是--啊!我在什麼地方,令坐輪椅的站起來;我在什麼地方,令有病的好了;我在什麼地方,怎樣實驗,怎樣減去多少血壓,又如何如何的。這完全是在賣膏葯,跑江胡所說的話!
不過我還不厚非他,為什麼?他不要錢,不收弟子,也不吃好的,這可以說是真的。如果他要錢,看一趟美金兩千塊,啊!這兩千塊等於掉到海里一樣。這是錢太多了,才這麼用!這就叫拿錢去造罪業。要是為自己的病痛拿兩千塊去看醫生,也是要看很多次才能用得了,而看看氣功師父就要兩千塊。
各位想一想:凡是哆哩哆嗦的樣子,這都是在發神經,都是和跳神一樣。台灣叫乩童,廣東話叫鬼上身,就是這一類。到那個時候,好像發狂似的,自己也做不得主了。
你們再想一想:無緣無故的,你就會解運,又會什麼什麼的,這叫干什麼?啊!學氣功就會這個?我是很愚痴的,我不相信!
學氣功要怎麼樣?要斯文一點,氣沒有蹦蹦跳跳的。氣球里頭有氣,你一拍,它掉在地上就蹦起來。可是你無緣無故,就那麼自己哆哩哆嗦的動起來,這就是因為你沒有定力,他才引誘人,說叫你要怎麼怎麼動。
一開始的時後,你自己動,可是動動就控制不住了,自己做不得主,想不動也不行了。啊!你們想一想這叫個什麼?
正的不會哆哩哆嗦;哆哩哆嗦的,這里頭都有問題。
對於這個氣功名家,我還承認他是個正人,這是我對他的評論。至於怎麼好,怎麼妙,這簡直胡鬧!這個地方就要有真正的智慧;沒有真正智慧,你就認賊做子,指鹿為馬,黑白不分,是非不辨,愚不可及。
還有那一套怎麼樣試驗,怎麼樣科學,怎麼大學里試驗,二學里試驗,三學里試驗,四學里試驗;試驗多少次,又是怎麼怎麼樣,科學都承認他應該得諾貝爾獎金!又是弄這個高帽子一戴,這些教授一看,哦!大學里都承認了,我也應該承認,我不可以後人。
這都是以盲引盲啊!弄得熱騰騰的,全世界都發狂了,都一面倒,這個功夫可以叫一面倒的功!
問:打坐是不是用氣功來打?
上人:氣沒有功!
問:那書上為什麼有氣功?
上人:書上那個囫圇吞棗,他們根本不懂的,根本連名詞都弄錯了,那叫名實不相副。
氣沒有功的;那不叫氣功,叫什麼功呢?叫妖功,像妖怪似的;叫魔功,走火入魔了。
有鬼功,鬼功來了,哆哩哆嗦的,說:「這叫自發功。」你們一般人也莫名其妙,根本不知道它是怎麼一回事。你哆哩哆嗦,那鬼已經附到你身上,他沒定力,所以在你的身上不得不哆哩哆嗦,這麼個樣子。一般人以為這是內功,其實根本不懂的。
還有,說話很應驗,那叫神功。怎麼叫神功?神功不這麼哆哩哆嗦的,因為神有點定,氣定神閑。好像你伸手出來,這不是氣叫手伸的,這是你內心裡的心神要伸手,所以手伸出來。因為他們本身也不知道他是神、鬼、妖、魔、牛鬼蛇神之類的,所以就囫圇吞個棗說是「氣功」。
「氣」沒有知覺,它也不會做什麼。怎麼會有「功」?它出去就散了,所以一般人都習焉不察,氣功、氣功、氣功,等「氣」死了,它還是那麼「功」。
問:練氣練個什麼氣啊?
上人:就是練不生氣;能練到不生氣,那永遠都不會死的。為什麼人不會死?就因為不生氣。會生氣怎麼就死了呢?因為你把氣都冒了嘛!所以死得就快了。所以出氣不是好辦法,氣一出去,不能抱元守一,不能執中一貫,不能萬慮歸一,這都叫冒氣了。
你們聽「冒氣」這兩個字是俗話,覺得很好笑,其實這裡面有深意,有道意,有佛意,有人意!
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法界佛教總會 ? DRBA / BTTS / DRBU
② 香港,台灣,內地著名導演
吳宇森
爾冬升
杜琪峰
王家衛
徐克
彭浩翔
劉鎮偉
關錦鵬
③ 是誰逼瘋了龐麥郎,並假惺惺給他戴上一頂「中國版梵高」的帽子
網上忽然傳播一條視頻,一個名叫白曉、自稱龐麥郎經紀人的男子,給大家發布了一個不好的音訊,知名原創音樂人約瑟翰·龐麥郎先生,因肉體團結無法控制本人的身體,被強迫送進了肉體病院。
經紀人在發布這個音訊時,語氣十分的繁重,作為夥伴協作了6年的同伴、可能最理解龐麥郎的一個人,他是這樣評價對方的:他是飽受肉體疾病的折磨,卻還在堅持創作、堅持本人酷愛的一個藝術家…我覺得到他就是中國版的梵高…龐麥郎先生是一個具有傳奇顏色的人物,他的故事比《堂吉訶德》還要魔幻……
經紀人後面還說到了「網路暴力」:網路暴力讓我明白了人性的惡,就像一堵厚厚的牆,它困住了一個人,但我置信太陽終會呈現,謬誤也會辨認出謊話……
這位經紀人的發言,似乎在講述著一位巨大的藝術家,一位萬眾敬重的傳奇人物!而且,這位巨大藝術家被送進肉體病院,還是源於廣闊網友的網路暴力。
不瞞你說,我在聽到經紀人道貌岸然地說出「藝術家」「中國版梵高」「傳奇顏色的人物」「比《堂吉訶德》還要魔幻」等詞語時,我真實沒忍住嘴角上揚了。對不起龐麥郎先生,我真的沒有不敬的意義,我很同情你的遭遇,只是這位經紀人發言的迷惑水平真實超出了我的了解范圍,畢竟我只是俗人一個。但從這層意義來講,可能龐麥郎真的算是現代版梵高呢,一樣的肉體疾病,一樣的不被世人了解……
反正龐麥郎是完整推翻了一個歌手的概念,明明是一個「小丑」的角色,卻硬生生被經紀團隊洗腦成歌星,以至還學會了營造虛假人設,說本人是90後,說本人是在台灣省長大的,不供認家鄉的父母雙親……
固然這些年龐麥郎早分開了群眾視野,但中國這么大,商演時機那麼多,憑著那點滑板鞋的熱度,還是能賺到錢的。聽說一場也能有1-2萬的出場費。假如沒有這點利益,經紀人跟他6年圖什麼?他還說有次差點被發病的龐麥郎給傷了性命。
經紀人在視頻中還說,早就料到他會有不得不被送進肉體病院的一天,但沒想到這一天來得這么快,比料想中提早了3-5年。
聽聽,這場猴戲原本他們還想耍三五年的,沒想提早完畢了。龐麥郎曾經沒有應用價值了,只能關到裡面去了。送進去後,還封他為「中國版梵高」,把他這段荒唐的閱歷說成傳奇故事,比堂吉訶德還魔幻……他們這樣天花亂墜地說是出於什麼動機?除了為本人開脫義務,我想不到其他緣由。
除非100年後,龐麥郎真的被後人奉為最具傳奇顏色的巨大藝術家,《我的滑板鞋》被奉為數百年難遇的傳世傑作,那我真心信服這位經紀人特殊的目光。
④ 台灣(4 In Love)組合長虎牙的MM叫什麼名字
4 in Love是BMG公司打造的全球第一支3D美少女虛擬團體,分別是陽光型的Sunnie、可愛型的Rainie、夢幻型的Windie和沉穩型的 Cloudie共四位美少女,音樂走向以略帶未來感的柔美抒情歌曲為主,另外也有結合搖滾與電子節拍的動感歌曲,幕後代唱的四人年齡皆在十六歲到十九歲之間,聲音稚嫩甜美、青春洋溢,目前已解散。
Sunnie(黃小柔)
[黃小柔]
黃小柔
生日:1982年10月13日
星座:天秤座
身高:162cm
體重:47kg
血型:B型
綽號:柔柔、小柔
出生地:台灣高雄
學歷:華南商職
語言:國語、台語、略英
興趣:跳舞、看漫畫
專長:舞蹈、游泳
個性:外向隨和、沒主見
口頭禪:是哦!
幸運數字:1
幸運物:戒指
搜集的東西:手錶、帽子、豹紋的東西
欣賞的異性特質:安靜、一定要單眼皮、幽默
欣賞的女藝人:陳綺貞、珍妮傑克遜
欣賞的男藝人:黃立行、LA.BOYZ
最喜歡的電影:很多
最想去的國家或城市:美國紐約
最喜歡的地方:台灣
喜歡的音樂類型:HIPHOP、抒情
喜歡的運動:游泳、跳舞
喜歡的顏色:紅、白、黑
喜歡的食物:皮蛋豆腐、冰淇淋
討厭的食物:魚
最討厭的人:做作、自以為是
最愛的動物:狗
最怕的動物:魚
最不能忍受的事:吵架
小時候的夢想:當空姐、DANCER
長大後的夢想:一切隨遇而安
座右銘:有恆的學、虛心的做
感情經驗:曾經交過男朋友,對喜歡的男孩子不會主動,現在有暗戀的人,
喜歡單眼皮、很溫柔的男生
感情狀態:目前和台灣藝人junior在戀愛中(在康熙來了節目中由庹宗康爆料)
怪癖:看到魚會昏倒
角色定位:男孩子氣,個性活潑外向,無性別意識,一個大而化之的女孩,
像陽光般健康爽朗,喜歡穿寬松衣服,活潑喜愛跳HIP-HOP,擅長街舞、非洲舞,略帶西洋作風。
演藝經歷:
愛情白皮書
荒城火山單元劇
黑皮映畫館
終極一班——煞姐
終極一家——夏美
終極一家角色:
為了回報楊登魁、林柏川二十多年知遇情誼,藍心湄甘心投入八大新戲《終極一家》,不但化身貨櫃車女王,還准備長期抗戰。
繼《終極一班》大受歡迎,八大再接再厲,籌拍新戲《終極一家》,並如願等到藍心湄入列,帶領「飛輪海」「東城衛」再戰江湖。昨天(10月19日)《終極一家》在八大攝影棚開鏡,飾演貨櫃車司機的藍心湄牛刀小試,開著小貨車載著全家人亮相,開車技術一流的她還不忘耍帥,突然轉彎來個大甩尾,站在貨車後座的汪東城、黃小柔、唐禹哲正大玩自拍,著實被嚇了一大跳,直呼:「心湄姐也太 man了點!」
延續《終極一班》,《終極一家》劇中人物也人人都有超能力,女主人藍心湄經營卡車貨運公司,還是位貨櫃車司機「雄哥」,只要她展現獅吼功,方圓幾呎內的人都會靜止不動,讓藍心湄直呼,這個角色既新奇又好玩。
隱藏著異能指數極高的夏天,恰巧就是汪大東這個時空當中的分身,
他極有可能成為鐵時空唯一的強著-終極鐵克人,而且一但這個身份確立,
夏天就擁有可以拯救十二時空的能力了,但.還沒有絕對能力可以去掌控異能的夏天,殊不知自己背負著如此偉大而神聖的使命。
《終極一家》主要演員:飛輪海、藍心湄、黃小柔、唐禹哲、寒、【東城衛】脩、a chord等
終極一家;
人物介紹
> 夏美 (黃小柔 飾)
夏家小女,特立獨行,個性鴨霸、任性,想法前衛KUSO,講話也很毒,從小就與夏天最投契,雖然很善良,但是個性有時火爆、沖動,標准海派型的女中豪傑,好惡分明的個性,對討厭的人不假辭色。
*夏美的超能力:夏美只要將封龍貼一撕除,就能招換各式各樣的鬼魂,在招喚時間尚未結束時,那些在大街上游盪的鬼魂常會將路人嚇的屁滾尿流。另一項特殊技能是雷電術只要自己一發火,對方就會導電,甚至頭上會開始冒煙。
至今已完結
出書:《黃小柔去玩》(目前只有台灣版)
2007年11月8 日
筆名:作?3
代言: HOT HEART 簡稱HH 小柔親自設計海報
現擔任HOT HEART設計師
現任男朋友:junior 韓宜邦
⑤ 十年前一款單機游戲是模擬經營類的,游戲包裝封面以及游戲開機畫面是一個老頭,有鬍子的戴高帽的形象
對對對!我也在找這個游戲!十年前!對大概就是十年前!我記得好像是可以坐著小汽車去自己建的商店去看!其他的特徵細節不太記得了。。。我就記得叫啥啥大亨~搜了半天搜到你這個問題。。。
⑥ 看到為台灣捐款很氣憤
看你這個問題我更加氣憤。雖然罵你的人已經夠多了,但是我覺得我也要參一腿。你說「才死了幾百人」?是什麼意思?你試一下在天涯論壇裡面發一變這樣的帖子!!~那樣子罵你的人會不止這么少的。你這人,根本是欠罵!!!人命是無價的,不是說想數學公式那樣子,你死多少人我就給你捐多少錢,這錢的數字只能表達我們對台灣同胞的熱切援助,並不是說捐多了就是光榮的事情。這些欺世盜名的事情我們不屑去做。
而且這是政治問題。如果你換一個角度,如果你是台灣同胞,你看到大陸的人是如此說風涼話,看你是什麼感覺。每個人所站的角度不同,所以會有不同的觀點。
樓主,發泄情緒是可以。但是請你自重,人命的價值是不能讓你如斯詆毀的!!!!!
⑦ 台灣人為什麼總是 帶帽子
我以正確的說法看你說的是哪個族群了
中年的通常都是名牌車主 名牌車通常都會贈送帽子 例如 賓士 寶馬
那這些有年紀的人通常都有禿頭 或者熱愛打高爾夫所以通常都會帶著帽子
打高爾夫通常都在天氣炎熱的時段在打所以戴帽子防曬防中暑
禿頭的人當然是遮醜嚕
青少年當然是受美國嘻哈的影響
正確的來說就是音樂的影響 我想連周傑倫也是其中之一
搖滾樂基本披頭散發視覺系為主流
嘻哈就是帽子 帽子連身T血 垮褲 雅痞風格為主流
當然也是近10年左右才開始的風潮
我預估你也是年輕人 不出30歲才會看到這個階段性的台灣人愛戴帽子
已前飯都吃不飽哪來帽子能帶
打那麼多就是希望你能了解
⑧ 怎樣使小孩讀書感到有興趣
如何教育好孩子 中國幼兒教師網 http://www.yejs.com.cn/ 育星幼教網 http://www.gz61.com/ 中國幼教在線 http://www.06cn.com/ 深圳學前教育網 http://www.0-6.com.cn/ 中國教育視窗 http://yr.31133.com/YouErYuanWeb/YouErIndex.asp 中國幼教網-幼兒教育/學前教育專業門戶 http://fm.xugu.net/ 如何教育好孩子 人的習慣多在早期形成,家庭是個人最初的活動場所。家庭中的各種習慣是孩子最初接觸到的行為規范,對孩子行為習慣的形成有著重要影響。家長如何正確培養孩子的行為習慣呢?我認為具體應注意以下幾點: 一、端正教育觀念。 幼兒階段是良好行為習慣形成的重要過渡期。偉大的人民教肓思想家陶行知 先生曾經說過這樣一句話:「凡人生所需之重要習慣傾向態度多半可以在六歲以前培養成功。」換言之六歲以前是人格陶冶最重要的時期。 孩子良好行為習慣的養成,離不開家庭的重視。很多家長懷著「望子成龍」、「望女成鳳」的思想,在學習上生活上對子女關懷備至,將良好行為的培養卻置之一邊不顧,對孩子聽之任之。甚至有的家長認為:我把孩子送到幼兒園,只要讓他多學點東西,其它方面無所謂。家長的這些錯誤觀念不僅在很大程度上影響教師對幼兒良好行為教肓的效果,而且也間接折射到孩子的心靈中,變成孩子的觀念。英國有句諺語:「行動養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。」可見習慣對人的一生有著舉足輕重的作用,這就要求家長樹立正確的觀念。在抓學習的同時,也別忘了培養孩子良好的行為習慣。 二、運用科學的教育方法。 1、在實踐中鍛造孩子良好的行為習慣。行為形成來自實踐,習慣的養成更有賴於實踐活動,實踐活動是幼兒良好行為形成的關鍵。由於觀念、情感上的原因,有些父母對四五歲(甚至更大)的孩子仍採用嬰兒期的教育方法。比如父母給學齡兒童穿衣,洗臉,喂飯,替孩子完成其力所能及的事情。父母的這種包辦代替行為不僅剝奪了孩子的多種鍛煉權利,而且使孩子的依賴心理越加頑固。長此下去,將會造成兒童的懶怠,驕橫甚至無能。良好行為習慣又談何實現。 2、培養應該持之以恆。還有一些家長雖然思想上比較重視幼兒良好行為的培養,但沒有足夠的耐心去培養、教導孩子,這與要求孩子形成良好的行為習慣是自相矛盾的。所以,父母要培養孩子的獨立性試著讓他們做一些力所能及的事,讓孩子在日常生活、人際、同伴、集體中,學會獨立飲食、睡眠、盥洗、人際交往等良好的行為習慣,讓孩子獲得「該如何做」的認識,形成一系列的行為方式,並在實踐活動中,不斷地練習強化,使之成為一種自然的習慣。這就需要家長有足夠的耐心去教導孩子,使孩子養成良好的行為習慣。 3、講明道理。講道理是提高認識的一種方法。幼兒時期,對是非的辨別能力較差,做錯事是難免的,生硬的教訓、批評可能會令家長和孩子的關系鬧僵。這時家長要根據孩子的理解水平,耐心細致地跟他講道理,通過簡潔的語言使孩子發現自己的錯誤,同時在與孩子的談話過程中注意不要用否定的口吻,如「不準」「不許」,要多從正面引導,對他的不良行為避免批評引導,而應該直接告訴他:你應該……比如家長在發現孩子搶別人玩具時,應該告訴他搶別人玩具是不對的,如果想玩可以向別人借,或者可以和別的小朋友一起玩,讓他明白朋友之間要友好相處,爭搶吵鬧是不對的道理。作為孩子自身來講,道理聽多了,良好的行為准則自然而然在心中就有了定位。 4、適當的鼓勵和表揚。鼓勵和表揚是孩子成長過程中所需要的一種精神營養,更是一種強化良好行為習慣的好方法。孩子愛聽好話,喜歡被人稱贊,而且在人們對他的評價中認識自己。教育家陳鶴琴教授曾說過:「無論什麼人,受激勵而改造是很容易的,受責罰而改過是比較難的。」所以家長對孩子要以積極鼓勵表揚為主,消極批評只會使孩子灰心喪氣。家長對孩子的鼓勵和表揚要從孩子的年齡特點出發。三歲以下的孩子就要多鼓勵表揚。例如:媽媽看見孩子摔跤了,不要急著把他扶起來,可以馬上說:「寶寶真勇敢,跌倒了會自己爬起來,也不哭。」本來孩子也許會哭,可聽了媽媽對他的鼓勵,也許會自己從地上爬起來,也不會哭鼻子了。對於三歲以上的孩子由於他們的自我意識較強,對成人的評價很敏感,有強烈要求被表揚的願望,這就要求家長的表揚鼓 勵要適當,不能給孩子亂戴「高帽子」,讓孩子對其行為得不到正確的評價,這樣,逐漸他就會認為表揚是應該的,不表揚就什麼也不肯干,甚至會發生為了表揚而養成做假或討好的行為。表揚主要應該表揚孩子所做的努力,比如改正缺點,克服困難等。對孩子的表揚要具體說出好在哪裡,讓他有所遵循和發揚,適當的表揚促使孩子良好行為習慣的形成。 5、非語言信息的影響。孩子起初都是以父母的行為為榜樣,通過同化作用逐漸形成自己的行為習慣。由於非語言信息比語言信息更具有真實形象性,所以父母自身行為對孩子有著重要影響。父母對孩子提出的某些要求,如:講究衛生、舉止文明等,同時家長自身在日常生活中要有良好的行為習慣,對孩子良好行為習慣的形成起到積極強化的作用,孩子在效仿父母的良好習慣的同時,逐漸形成自己的行為習慣。所謂「身教重於言教」,道理正在於此。 對於孩子某些不良行為,家長可通過施予孩子不愉快的非語言刺激,來減少和控制孩子不良行為的頻率,比如:目光注視(以冷峻的目光較長時間的注視孩子)、距離控制(逼近或遠離孩子)、輕微的懲罰(拿走孩子喜愛的物品),這樣會使孩子對自己的錯誤行為產生內疚和羞愧,從而減少和消除不良行為發生的次數。 三、注意環境的作用。 在孩子生活的早期階段,固有認識和行為習慣比較少,因此要培養孩子建立新的、正確的認識和行為習慣就比較容易。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。許多資料都表明:孩子不良行為習慣的產生,或多或少受到成人、夥伴的不良行為的影響。孟母擇鄰而居,歷代被傳為教子佳話。 其次,家長的榜樣作用,對孩子良好行為的形成也有著潛移默化的感染。孩子好模仿,思維具體形象,成人的良好行為習慣是他學習的直接範例,有效地影響著孩子良好行為習慣的形成。 總之,家庭教育對幼兒良好行為習慣的形成有著重要影響,好的行為習慣使人終身受益。 如何教寶寶學數學教學安排 態度: 鼓勵並引發孩子的學習動機,不可扼殺學習的樂趣 教學環境: 1、安靜、不受雜音及人們進出干擾的空間 2、空曠無其它視覺干擾的空間 3、教導者不要穿花衣服,也不要頭飾花俏 教導時機: 必須用最愉快的心情玩數學,如果心情不佳,必須調整 練習時間: 每次練習的時間不能太長,剛開始時,原則上是一天三次,每一次只進行 幾秒鍾。並且要在孩子意猶未盡時結束,如此才能刺激孩子繼續學習的慾望 教學方法: 1、老師的教學熱忱會激發孩子學習的興趣,提高學習的效果 2、練習速度越快、新教材越多、心情越愉快、效果越好 3、每天堅持不斷的練習,勝過好過鶩遠卻斷斷續續 4、用心教導孩子,但不要考試 准備教具卡: 1、將白色的硬紙卡裁成28cm*28cm的正方形 2、每張卡分別貼上1到100個直徑1.9cm的紅色圓點 3、正面是圓點,後面4個角寫上數字,便於老師查看 4、不要把圓點貼成幾何圖形 5、從中間開始,以不規則的方式貼上圓點,不要互相重疊 6、卡片四周留一些空白位置,手指捏卡片時,才不會遮住圓點 7、數學零,就不用貼圓點 學習時間安排及方法: 一、認識字點數卡,10天時間可以由1點教到第20個點數卡(1-10天) 首先讓寶寶學習的是認識數量,而不是抽象的數字。不可以按順序讀卡,不可以要求孩子重復你告訴他的數字。 1、第一