風吹走了我的帽子寫成

① 風把我頭上的帽子吹掉了改成擬人句怎麼寫

風把我頭上的帽子吹掉了改成擬人句：調皮的風把我的帽子搶走了。把風擬人化了。

通過擬人化的手法，把風人格化了，使「風」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

常見的擬人句：

1、蜜蜂給我們引路。

2、小狗伸了一個懶腰。

3、鳴蟬在樹葉里吟唱。

4、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

5、溪水中金魚悠閑地搖著尾巴游過來。

6、青蛙擊鼓跳舞為你表演。

② 風吹走了我的帽子 改成把字句和被字句

風吹走了我的帽子 改成把字句和被字句
風把我的帽子吹走了

我的帽子被風吹走了

③ {帽子}作文 700字 初中

這天，天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍，像一條藍綢緞。太陽公公散發出自己的萬丈金光，灑向大地。
早晨，文文帶著自己最心愛的小帽子來到了樹林里。樹林里樹木茂盛，空氣新鮮，從空中往下看，就像綠色的地毯。文文在樹林中歡快的玩耍起來。
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突然一陣風吹來，文文心愛的小帽子被風颳走了。「我的帽子!我的帽子!」文文大驚失色，連忙隨著風向帽子追去。帽子飄啊，飄啊，飄到了一個樹杈上，文文跑到樹下，看著高高的樹杈急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。
這時，大象爺爺走了過來，見文文一臉著急的樣子奇怪的問:「文文你怎麼了?」「我的帽子被風吹到樹杈上了!」文文指了指樹杈，「大象爺爺，您能幫我把帽子取下來嗎?」「沒問題!」大象爺爺胸有成竹的說。大象爺爺伸長鼻子向帽子鉤去，可樹太高了，大象爺爺怎麼也鉤不著帽子。正當他們愁眉苦臉得想辦法時，長頸鹿大嬸來了。文文想:長頸鹿大嬸可是森林裡最高的動物，它一定有辦法。文文急忙跑上前問:「長頸鹿大嬸，我的帽子被風刮到樹杈上了，您能幫我取下來嗎?」「可以。」長頸鹿來到樹下，踮起腳，想把帽子銜下來，可樹居然比長頸鹿還高，連長頸鹿都夠不著，真是不可思議。就在這時，聰明的猴子來了，一見大家愁眉苦臉的樣子，再看看樹杈上的帽子，頓時明白了幾分。於是問:「是不是你的帽子被風刮到樹上了?我可以幫你取下來吧!」猴子敏捷地爬上了樹，正准備站在樹枝上取下帽子時，有些為難了，原來樹枝太細了，要是站上去，樹枝斷了，那可是有生命危險的。猴子只好無奈地爬下了樹。天空中飛來了一群大雁，文文大聲叫著，大雁阿姨飛到文文身邊問道:「文文你怎麼了?」「大雁阿姨，我的帽子被風刮到樹杈上了，您能幫我取下來嗎?」「好的。」大雁阿姨飛到樹上，可和猴子一樣，也因為樹枝太細，只好又飛回了樹下。帽子在樹上飄飄搖搖，好像在說:「我就不信你們取得到我!」
作文
突然，一陣風吹來，帽子掉了下來，文文急忙撿起了帽子，抱在了懷里。文文真不知應該感謝風，還是責怪風。

④ 我的帽子作文

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我精心整理的我的帽子作文，歡迎大家分享。

我的帽子作文1

小猴子和小刺蝟有說有笑地走在郊外的小路上。忽然，「呼」地一聲，小刺蝟的帽子被調皮的風娃娃刮到了高高的樹枝上。

這是一棵又高又粗的大樹，風娃娃盡情地搖動著樹上的每一片樹葉，像是在幸災樂禍呢！小刺蝟很著急，在樹下使勁跳著，伸出手臂想去夠帽子。可是帽子掛得太高了，小刺蝟根本夠不到。小猴子對難過的小刺蝟，說：「小刺蝟，你別難過了，我來幫你吧！」說著，他三下兩下就爬上了樹。小猴子雙腳穩穩地踩在樹枝上，一隻手緊緊地抓住樹枝，另一隻手伸出去夠那頂帽子。

這時，風娃娃來搗亂了，帽子忽然飄了起來。「小心！」小刺蝟尖叫道。只見小猴子快速一跳，一個轉身，就從樹上下來了。真是驚險啊！小猴子把帽子遞給小刺蝟，小刺蝟感激地說：「謝謝你，小猴子！」小猴子撓撓頭，說：「嘻嘻，小意思。」

他倆有說有笑地繼續向前走，風娃娃也不好意思再來搗亂了。

我的帽子作文2

我有一頂紅紅的帽子,它很漂亮,我經常戴著這頂漂亮的帽子出去玩。

有一天,我又出去玩了,風颳得越來越大了,把我的帽子吹走了。我拚命的叫著:「我的帽子,你快回來吧。」

哎,沒辦法,帽子還是被大風颳走了。

我的帽子飛到了小河邊,河邊的小鴨子看到了,就把我的帽子撿上來還給我了.我高興的說,謝謝你,小鴨子。小鴨子說話了,「嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我能和你做朋友嗎?」我說,好的啊,我也喜歡交朋友的呢。又有一次,我的帽子被風刮到樹林里去了,我急忙的跑過去。這時,林子里的一隻小狐狸幫我把帽子撿起來了。我非常感謝小狐狸,於是就把小狐狸帶到我小河邊和小鴨子一起玩耍了。

我們三個玩得可開心了,成為了好朋友.是啊,我的帽子也成為了小鴨子、小狐狸和我的另一個「好朋友」,每次都和我們一起玩呢。

我的帽子作文3

我有一頂紅色的帽子，非常漂亮。我經常戴著這頂漂亮的帽子出去玩。

有一天，我又出去玩了，風越刮越大，把我的帽子吹走了。我拚命叫了：「我的帽子，快回來。」

哦，沒辦法。我的帽子被大風吹走了。

我的帽子飛到了河邊。小鴨子看見了，就撿起來還給了我。我高興地說，謝謝你，小鴨子。小鴨子說：「嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我可以做你的朋友嗎？」我說，好吧，我也喜歡交朋友。還有一次，我的帽子被風吹進了樹林，我趕緊過去。這時，森林裡的一隻小狐狸幫我撿起了我的帽子。我非常感謝小狐狸，所以我帶著小狐狸去我的河邊和小鴨子們一起玩。

我們三個玩得很開心，成了好朋友。是的，我的帽子成了我和小鴨子、狐狸的另一個「好朋友」，每次都和我們一起玩。

我的帽子作文4

上個星期六，爸爸媽媽帶我去運動裝商店買帽子和運動裝還有球鞋。我看中了一套藍色的運動裝和一雙灰色和桃紅色相連的球鞋，可就沒有找到一頂合適的帽子。走了一圈後，終於在最後一排中找到了一頂帽子。

回家後我看了看那頂帽子，發現這頂帽子很像迷彩服的'帽子，只不過迷彩服的帽子是綠色的，而我這頂帽子是粉色的。帽子的頂端有6個小孔，中間部位有一個像黃豆那樣大的小圓圈。我摸了摸帽子，整體有點毛茸茸的，前面鴨舌頭部分比較硬，這是用來擋太陽的，戴在頭頂上的部分軟軟的，正好把頭包住。

我把帽子戴到了我的頭上，不大不小，正正好好，舒服極了！我特別喜歡這頂帽子，我要好好珍惜！

我的帽子作文5

二十年後，世界上會出現一種多功能的帽子。那是我發明的。

這種帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己獨特的功能。帽子上有幾個彩色的按鈕，紅色的按鈕亮了，你就會知道馬上要刮風了。黃色的按鈕亮了，你就會知道要下大雨了。帽子里還裝著一個小電扇，要是在炎熱的夏天，你只要把綠色的按鈕輕輕一按，就會給你送來陣陣涼風。在寒冷的冬天，你要是在把綠色的按鈕一按，小電扇又會為你送來暖風。

帽子里還有個小小的收音機，你可以隨時收聽廣播里的新聞和音樂。帽子前面還有個電筒，黑夜裡打開開關，電筒就可以為你照明。

瞧，這就是我發明的的帽子。

⑤ 吹走了我的帽子寫成比喻句怎麼寫

原句：吹走了我的帽子。

改為比喻句：狂風吹走了我的帽子，就像是吹走了一片樹葉一樣。

比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

(5)風吹走了我的帽子寫成擴展閱讀：

比喻句的作用：

1、比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。

2、比喻能把一些不好想像的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。

3、比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。

4、起到修飾文章的作用。

5、使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。

⑥ 風吹走了我的帽子改成擬人句

風把我的帽子吹走了。