飛翔的帽子閱讀答案

1. 以為了圓夢我在次飛翔題寫一篇作業

我是一隻小小的毛毛蟲,我的夢想是擁有一雙翅膀。--題記
我來到這個世界上已經十幾天了。我和我的爸爸媽媽，兄弟姐妹生活在一棵很茂密的大樹上。
每天，我吮吸著清晨甘甜的露珠，吃著嫩嫩的葉子，我長得越來越大，胖乎乎。還有小鳥姐姐唱著動聽的歌曲，青蛙哥哥在樹下演奏著高昂的交響樂。我的生活快樂極了。
有一天，媽媽對我說孩子，你已漸漸長大了，到了一定時候，你要吐出絲，將自己裹在繭里，到了有一天你有了翅膀，成了一隻蛾，就可以找到光明了。
我很驚異於媽媽的這番話。於是，我每天吸收營養，讓自己快快長大。終於有一天，我發現我已能夠吐絲了，於是我拚命地吐絲結繭，將自己嚴嚴實實地裹住。
繭里的日子可真難受啊。又黑又悶熱，我真的一點兒也不想呆在裡面。可是想到飛翔，我夢寐以求的翅膀，我又堅定了信念。一定努力地成長，長出一雙翅膀。
不知過了多久，我感到肩上多了點什麼，一看，原來是翅膀，我欣喜極了。於是鼓足勁，沖出那笨重的繭。
終於出來了，外面的空氣是多麼新鮮啊。還有我的翅膀，褐色中帶著一些黑色的斑點，在陽光下閃出耀眼的光芒，它是多麼的美麗喲。我不禁快樂地翩翩起舞。
很快到了晚上，遠處的燈光像火一般進入我的眼睛，我不禁奮力地沖過去，很快，我緩緩地墜下，我感到一點力氣也沒有了。但是，我很滿足，因為我終於圓夢。

2. 魔法師的帽子全文

魔法師的帽子

（ 芬蘭）托芙·楊松

楊松以生活在自由天地里的木民特洛爾為主人公，創作了系列童話。其中流傳最廣的是這部《魔法師的帽子》（也譯作《精靈帽》）。除此之外還有《彗星來到木民山谷》等。

《魔法師的帽子》創作於1948年。

木民是作家根據北歐民間童話傳說中一種林中的妖精創造的童話形象。其形體如侏儒，生性善良。活躍在這本童話里的木民實際上是一群小孩子。木民谷也是童話作家創造出的永遠保持和平的地方。在北歐，「木民」已成為人所共知的童話人物。木民一家是互相體諒、幫助的人類理想社會的縮影，一個現代的烏托邦世界。

《魔法師的帽子》描述的是，一頂魔術師的帽子失落在木民谷，打破了木民谷居民的平靜。木民在木民谷找到這頂高筒黑禮帽，撿回來的時候，沒想到這是魔法師的帽子。這是一頂神通廣大的帽子：當他們把它倒過來當字紙簍時，扔進去的蛋殼竟膨脹成五朵小雲彩，小夥伴們就駕著雲彩四處飛翔，八方飄游；小木民鑽進帽子捉迷藏，出來就成了誰也認不出的怪物；魔帽能把一隻被小木民誘捕來的小蟻獅變成一隻小小的刺蝟；流進帽子里的水會變成木莓汁；木民媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時生長起來，最後像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個嚴實。於是，木民家沒門沒窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會開玩笑，把木民頭上的帽子給捲起來，舉到高處…… 不管什麼東西，一到這頂帽子里，就會變成誰也想像不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們體驗了許多聞所未聞的歷險。例如，一個蛋殼扔進帽子，即刻變成了一朵雲彩，小木民和他的朋友們就坐到雲朵上四處飄游；一粒花籽兒飛進了帽子，它就瘋長起來，使姆敏的家變成了一座密林……

「木民」童話系列想像豐富，在幽默的筆法後面隱藏著淡淡的憂傷，作品中人物性格鮮明。在這部童話中，出現的木民一家和其他人物，雖是妖精，其實他們具有「人」的特點。他們是些淘氣的孩子，具有樂天的、愛冒險的孩子的特點。

3. 草房子閱讀檢測卷答案

問題：
1、讀第一章第一節（p1—5），禿鶴是個長得怎樣的孩子？其他的孩子們是怎樣對待他的，他自己又是怎樣想的？
2、 閱讀《草房子》第一章第2節P5---P11，回答：油麻地小學的草房子是什麼樣子的？
3、 閱讀第一章第3節P11—P16,回答：桑桑因為什麼事而躲在阿恕家一夜色未歸？簡單說說事件過程。
4、閱讀第一章第4節P16—P21，回答：禿鶴究竟做了什麼使油麻地小學蒙受了恥辱？對此事你是怎麼看得。
5、 閱讀第一章第5、6節P21---P30,回答：油麻地小學春節參加全鄉文藝匯演的節目是什麼？禿鶴在節目中表演的是什麼角色？為什麼他能演這個角色？從這件事中你對禿鶴又有什麼看法。

回答：
1.禿鶴是一個十足的小禿子，油麻地的孩子，其他的孩子們都喜歡摸他的禿頭，原來的他還引以為榮，喜歡別人摸他的頭，但後來慢慢長大後，他便逃避那一雙雙想要摸他頭的手。
2.①、油麻地小學的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。
②、草房子不是用一般稻草或麥秸蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。

4. 六年級下冊語文閱讀題!! 急

一天中午烈日炙烤著大地，知了不時鳴叫：「熱死了，熱死了……」
吃午飯時，我向媽媽提了一個問題：「媽，有這樣一個成語『逆水行舟，不進則退』，是什麼意思？」媽媽想了想說：「娜娜，現在不解釋，下午我帶你去游泳吧。」我一聽去游泳，特別高興，一下子就把一飯吃得精光。
下午，媽媽帶我到東門河，路上，我又提了一個問題。媽媽說：「游泳時你就會明白。」
到了河邊，我換上游泳衣就鑽進水裡。一會兒仰泳，一會兒蛙泳，有時來個鯉魚跳龍門，媽媽不時地誇我，我快活極了。
突然，媽媽好像想起了什麼，不再欣賞我的精彩表演，對我說：「娜娜，向上游。」我聽清了媽媽的話：「向上游？哼，有什麼了不起，游就游。」
於是我奮力向上游，一個大浪沖過來，來不及躲避，被嗆得鼻子發酸，耳朵里也灌滿了水，盡力向上游去。但感到越來越吃力，雙腳像灌滿了鉛。我使出吃奶的力氣，另前進了幾米，稍一松勁，就被急浪沖到了岸邊……
媽媽見此情景，對我說：「你體會到成語：『逆水行舟，不進則退』的意思了嗎？」「什麼？」我丈二和尚摸不著頭腦。「你剛才向上游，稍不努力，不僅不能前進，反而後退。這個成語聽意思是說：跟水流相反方向行船，不努力前進就會後退。它告訴了人們，在人生的道路上，不迎難而上，時代的潮流就會拋棄你。」
哦!//聽媽媽這么一說，我彷彿懂得了許多//……

1． 用「||」給第六自然段分層。（1分）
2． 寫出第五自然段的段意。（1分）在河裡向上游，稍不努力，不僅不能前進，反而後退。這個成語聽意思是說：跟水流相反方向行船，不努力前進就會後退。它告訴了人們，在人生的道路上，不迎難而上，時代的潮流就會拋棄你。
3． 結合上下文理解詞語。（4分）
（1）「向上游」的「上」--往上
「迎給而上」的「上」 面對
（2）炙烤--熱 拋棄--不要
4．按要求在文中標畫寫。（8分）
（1）給文章加個合適的題目。---一件忘不了得事
（2）用「===」畫出「逆水行舟，不進則退」的本意。--你剛才向上游，稍不努力，不僅不能前進，反而後退。這個成語聽意思是說：跟水流相反方向行船，不努力前進就會後退。它告訴了人們，在人生的道路上，不迎難而上，時代的潮流就會拋棄你。（2分）
（3）用「 」畫出文中的一個擬人句。--有時來個鯉魚跳龍門
（4）用「——」畫出文中的一個比喻句。-- 但感到越來越吃力，雙腳像灌滿了鉛
5．短文，你懂得了什麼呢？（3分）-- 跟水流相反方向行船，不努力前進就會後退。它告訴了人們，在人生的道路上，不迎難而上，時代的潮流就會拋棄你。

1． 請你提出一個有思考價值的問題，並寫出思考結果。（4分）----你也遇到過此類情形嗎？感受怎麼樣？----遇到過，我最後還是戰勝了困難，感到很快樂．

5. 這個飛行員帶的帽子是什麼帽子

船形帽：某些國家軍隊佩帶的一種形似船隻的軟體制式軍帽，俄軍曾稱其為折疊式軟帽。

美國陸軍的船形帽在兩側面的上檐附有鑲邊，將官鑲金絲線或金色合成金屬絲，其他軍官鑲夾有黑色人造絲或合成金屬絲，准尉鑲夾有黑色人造絲的銀線或銀色合成金屬絲。

蘇聯紅軍1935年開始戴用該帽，陸軍只在士兵、軍士、軍校學員和軍事建築人員中戴用，海軍除上述人員外，軍官亦可戴用。

中國人民解放軍50年代實行軍銜制期間，船形帽為軍士和士兵的夏季制式軍帽。船形帽戴在頭上可略向右偏，但其右側底緣不得觸及耳尖。戴好後，從側面看時其前、後垂直折線與帽頂線應形成一條不間斷的折線。帽頂不得受壓或變形，使帽子的前頂端和後頂端保持尖頂狀。它打起仗來很方便，利於戴鋼盔，不易被勾掛，既可當帽子戴，又能當毛巾擦汗洗塵。

因此，至今仍有許多國家的軍隊採用這種軍帽。

6. 幼兒教師看圖創編故事會飛的帽子

看圖編故事這個是很容易的所以我們來說看圖編故事的話應該幼兒園的小朋友也會但是不是這么精彩

7. 《魔法師的帽子》的簡介

主要內容：

一頂魔術師的帽子失落在木民谷，打破了木民谷居民的平靜。木民在木民谷找到這頂高筒黑禮帽，撿回來的時候，沒想到這是魔法師的帽子，故事則圍繞著一頂魔法師的帽子展開。

這是一頂姆咪在姆咪谷找到的高筒黑禮帽，他們撿回來的時候沒想到帽子是魔法師的，不知其中有魔氣，能產生魔力。但是帽子的奇跡使他們不能不相信，這是一頂神通廣大的帽子。

《魔法師的帽子》是托芙·楊松最出色的童話作品，創作於1948年。作者以生活在自由天地里的矮子精「木民」為主人公，創作了一系列的童話，這是其中最著名的一部，除此之外還有《彗星來到木民山谷》等。

作者簡介：

世界著名奇幻文學大師，托芙·揚松(Tove Jansson，1914～2001)，出生於芬蘭首都赫爾辛基，父親是一位雕塑家，母親是一位畫家。在芬蘭，她的家庭屬於外來的、說瑞典語的少數民族。

(7)飛翔的帽子閱讀答案擴展閱讀：

作品鑒賞：

《魔法師的帽子》是揚松十一本木民童話系列中的一本，它出版於1948年。正是這部童話，使揚松成為世界上最受歡迎的童話作家之一。

她先後獲得斯德哥爾摩最佳兒童讀物獎 (1952)，約爾瑪·拉格洛芙(世界上第一位獲諾貝爾文學獎的女性)獎章(1953)，安徒生國際兒童文學作家獎(1966)，芬蘭最高勛章 (1976)。1978年榮獲歐波學院頒授的榮譽文學博士學位。

1994年，全世界祝賀她誕生80周年時，用她童話中的一句話「讓我們把尾巴交纏在一起」來號召大家團結起來，為向兒童提供更精美更多的兒童文學讀物而共同努力。

8. 飛帽是什麼意思

飛帽的意思：把帽子扔飛出去。

解釋：

1、飛：把某物扔飛的意思。

2、帽：帽子的意思。

9. 填動詞什麼帽子

可填摘帽子、戴帽子、脫帽子、洗帽子、做帽子、拿帽子。

10. 飛翔的帽子的摘抄心得

安德烈笑著對賣報紙的小男孩說：「我能和你交個朋友嗎？」說著，他友好地伸出手。「當然！」賣報紙的小男孩友好地和安德烈握手。
「朋友，我把帽子作為禮物送給你，希望你能接受。」安德烈真誠地說，「你現在真的很需要它，而我一會兒就到家了，再也不需要它了……」
聽到這句話，勞拉夫人心裡酸酸的，她明白兒子說的「再也不需要它了」是什麼意思：安德烈得了可怕的癌症，他知道自己剩下的時日不多了……
賣報紙的小男孩欣然接受了安德烈的禮物。
看著小男孩戴上紅色保暖帽美美地離開，安德烈露出了笑容。
賣報紙的小男孩走了之後，安德烈突然想起什麼，叫道：「噢，糟糕，我把一樣東西落在帽子里了。」
勞拉夫人急切地問：「是什麼東西，要不要去追那個小男孩？」
安德烈搖搖頭，說：「不，沒什麼，把帽子和那樣東西都送給他吧。」
回到家後，安德烈的病情突然惡化，勞拉夫人趕緊把兒子送進醫院。
幾天後，安德烈去了天堂。讓勞拉夫人做夢也沒想到的是，兒子臨終前，竟然要求把自己的遺體捐給醫院，做科研。
兒子死後，勞拉夫人更加孤獨寂寞了。這天早上，風和日麗，她去餐廳做鍾點工。下班時，外面已經變天了，狂風怒吼，大雪紛飛，她剛要走出餐廳，餐廳老闆突然叫住她，指著門邊衣架上的一頂保暖帽說：「外面風很大，你沒戴帽子，戴上它吧，不用還回。記住，當你不用時，把它送給需要的人。」