帽子里的秘密全文閱讀

A. 帽子的秘密的內容提要

內容提要：

我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品！這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來；媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。

今天我偷偷地到了他的學校，這事兒一下子就弄明白，他們七八個三年級生，一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回地跑又喊"靠岸"又喊"拋錨"，哥哥拿著個望遠鏡--木頭的，四面八方到處瞧。

我還沒決定躲不躲，望遠鏡已經瞄準了我，忽然背後一聲喊，我叫人抓住怎麼也掙不脫。兩個水兵向哥哥敬禮，報告抓到了什麼"奸細"，哥哥看也不看我一眼，就下命令把我槍斃。我生氣地說："我不是什麼奸細，我是你的弟弟!"

可是哥哥皺著眉說："是奸細就不是弟弟!"這么欺負人還能行?我就又踢又打吵個不停，兩個水兵只好安慰我，說槍斃是假的一點不疼。我說："反正我不能叫你們槍斃，不管它疼還是不疼；我長大了要當解放軍，隨便說我是奸細就不成!"

(1)帽子里的秘密全文閱讀擴展閱讀

《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什麼帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，後來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什麼也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動。

寫作介紹

柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意，經過認真的藝術構思，然後調動一切藝術手段進行創造。

因此，她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙，能打開神奇的大門。「這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。

沿著詩人的筆所啟開的通道，我們的記憶復活了，夢幻重現了，憧憬再生了，一顆為生活的重繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮；思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣，產生了令人愉快的暈眩；然後，你會振作精神，大步走向屬於你的生活和未來。」

B. 帽子里的秘密初三作文

五爺「快說，你是不是特工？」

特工「呃，我真的不是，特工有我這身打扮嗎？」長嘆了一口氣。

五爺「特工都很狡猾，這我還是知道的。現在全城都想殺掉我，呵呵，呸，想殺掉我沒那麼容易，來一個死一個，哈哈哈~！」一陣令人驚悚的狂笑！

特工「那現在，我可以走了吧？」

五爺「慢著，來都來了，坐坐再走吧！

特工」好啊「。說著摘掉了帽子。

五爺」等一下，把你的帽子給我。裡面不會有槍吧？」一臉的謹慎疑問。

特工遲疑了一會，」嗯，給你，我裡面什麼都沒有，不信你看。」說著就把帽子朝向對面。

五爺「嗯，那就好，不然我一定會殺了你的。」

特工「呵呵，五爺的威武我又不是不知道，我拿槍不是找死嗎？」

五爺「哼，算你小子聰明。你找我有什麼事態塌啊？」

特工「額，沒什麼大事，就是拿了些老家的特產給您，上好的人參，孝敬給您。」

五爺「呦，人參啊，這怎麼好意思啊！」雖是這么說，但還爛悔是收下了。

特工「五爺的'本領誰人不知誰人不曉啊，以後拜託您的地方多了。」

五爺呵呵呵呵呵呵

特工「時間也不早了，我就先行告退了

五爺」嗯，好，那我就不送了！「

特工」額，五爺，我車上有一點小小的禮物想送給你，這個，別人要是看見了，額，呵呵，可是不太好，不知您能不能飢閉正隨我下去一趟。"

五爺「這個......」心裡想著：給了我人參，呵呵，這小子肯定還有好東西，我且隨他下去，他也不能把我怎麼樣。「嗯，好，走吧。」

特工「好，五爺請隨我來」帶好帽子便先走一步

五爺緊隨其後

特工來，這是我的車，就在車座前，您來。

五爺貪婪的，跟了過去。

特工從帽子里拿出槍便朝五爺的胸部開了一槍，當場死亡。

隨後便開車逃跑了。

而五爺臨死前還是不知道帽子里怎麼會有槍呢，原來特工早就料到五爺會對他起疑心，便事先將帽子分為兩層，五爺看到的只是底層。

C. 帽子的秘密可能會寫些什麼,150字

我的哥哥可不是個普通的人，

他是一個三年級生。

他一連考了那麼些個五分，

媽媽送他一頂帽子當獎品。

這頂帽子的顏色可真藍，

漆黑的帽檐亮閃閃，

別說把它戴在頭上，

就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，

它的帽檐老是掉下來，

媽媽把它縫了又縫，

不知為什麼它總是壞。

媽媽叫我跟哥哥一塊兒，

好看看帽檐怎麼會掉下來，

可是哥哥只要一見我，

馬上就把我趕開。

今天我偷偷地到了他的學校，

這事兒一下子就弄明白：

他們七八個三年級生，

一出校門就把帽檐扯下來。

他們在空地上來回地跑，

又喊「靠岸」又喊 「拋錨」。

哥哥拿著個望遠鏡——木頭的，

四面八方到處瞧……

我還沒決定躲不躲，

望遠鏡已經瞄準了我，

忽然背後一聲喊，

我叫人抓住怎麼也掙不脫。

兩個「水兵」向哥哥敬禮，

報告抓到了什麼「奸細」。

哥哥看也不看我一眼，

就下命令把我槍斃。

我生氣地說： 「我不是什麼奸細，

我是你的弟弟!」

可是哥哥皺著眉說：

「是奸細就不是弟弟!」

這么欺負人還能行?

我就又踢又打吵個不停，

兩個「水兵」 只好安慰我，

說槍斃是假的一點不疼。

我說： 「反正我不能叫你們槍斃，

不管它疼還是不疼。

我長大了要當解放軍，

隨便說我是奸細就不成!」

「水兵」們都哈哈大笑，

哥哥也只得把命令取消，

大夥說： 「這可不是個膽小鬼，

歡迎他參加我們 『海軍部隊』。」

晚上我回家見了媽媽，

我向她談了船艙又談甲板，

我告訴她什麼叫做艦隊，

還說天下最勇敢的就是海員。

至於哥哥的帽子檐……

我說： 「這是秘密您最好別管。」

媽媽摸著我的頭發笑了：

「那好吧，親愛的海員!」

我奇怪媽媽怎麼知道，

媽說： 「這也是個秘密。」

她說還有幾句話，

托我給所有的小水兵捎去：

「真正的海員堅強英勇，

熱愛祖國熱愛勞動，

你們能不能學習英雄，

不看帽子要看行動!」

【賞析】 這是一首有趣味的兒童故事詩。全詩以沒有帽檐的 「帽子」 為線索，一步一步展開故事情節。詩以一個剛剛懂事的小孩子的口吻，講述了他的哥哥和幾位小同學嚮往長大後去當一名海軍的事。他們放學後暗地裡做當 「水兵」的游戲。詩人不是一般地敘述孩子們如何做這個游戲，而是通過富有典型特徵的情節來展示孩子們的內心世界。故事通過哥哥的帽檐老是掉下來這個 「秘密」給人以懸念，當弟弟發現哥哥的 「秘密」之後，繼而又當成 「奸細」被 「水兵」 們抓住，哥哥且發出命令要 「槍斃」，弟弟生氣地說： 「我不是什麼奸細，我是你的弟弟!」接著他吵個不停，這又給人以懸念。於是 「水兵」安慰說： 「說槍斃是假的一點不疼!」而弟弟仍然不幹，因為「我長大了要當解放軍，隨便說我是奸細就不成!」後來「水兵」們都哈哈大笑，哥哥也取消了命令，說弟弟不是膽小鬼，歡迎他參加「海軍部隊」。這幾節故事連貫，寫得有聲有色，很富戲劇性，非常符合當時兒童的心態和對生活的認識。

D. 帽子的秘密主要內容是什麼

《帽子的秘密》是柯岩的一部兒童詩作品，收錄了一些兒童詩。帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇，進而引出倆人的歡樂的游戲。並從媽媽的話中知道：真正的海員堅強英勇，熱愛祖國熱愛勞動，能不能學習英雄，不看帽子要看行動!

《帽子的秘密》內容提要：我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品!這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來;媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。

《帽子的秘密》是柯岩的一部作品，柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。

E. 帽子的秘密的故事

內容提要：

我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品！這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來；媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。

今天我偷偷地到了他的學校，這事兒一下子就弄明白，他們七八個三年級生，一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回地跑又喊"靠岸"又喊"拋錨"，哥哥拿著個望遠鏡--木頭的，四面八方到處瞧。

我還沒決定躲不躲，望遠鏡已經瞄準了我，忽然背後一聲喊，我叫人抓住怎麼也掙不脫。兩個水兵向哥哥敬禮，報告抓到了什麼"奸細"，哥哥看也不看我一眼，就下命令把我槍斃。我生氣地說："我不是什麼奸細，我是你的弟弟!"

可是哥哥皺著眉說："是奸細就不是弟弟!"這么欺負人還能行?我就又踢又打吵個不停，兩個水兵只好安慰我，說槍斃是假的一點不疼。我說："反正我不能叫你們槍斃，不管它疼還是不疼；我長大了要當解放軍，隨便說我是奸細就不成!"

(5)帽子里的秘密全文閱讀擴展閱讀

《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什麼帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，後來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什麼也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動。

F. 《帽子的秘密》的全文內容是什麼

《帽子的秘密》是柯岩的一部作品，正如柯岩所說：「寫兒童詩，內容是：

我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。

他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品。

這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃，別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來。媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。

媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。

寫作介紹

柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意，經過認真的藝術構思，然後調動一切藝術手段進行創造。

這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。夢幻重現了，憧憬再生了，一顆為生活的重繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮。

思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣，產生了令人愉快的暈眩；然後，你會振作精神，大步走向屬於你的生活和未來。」

G. 帽子的秘密主要內容

主要內容：

《帽子的秘密》是柯岩的一部兒童詩作品，收錄了一些兒童詩。其中帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇，進而引出倆人的歡樂的游戲。並從媽媽的話中知道：真正的海員堅強英勇，熱愛祖國熱愛勞動，能不能學習英雄，不看帽子要看行動！」

(7)帽子里的秘密全文閱讀擴展閱讀：

寫作介紹

柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意，經過認真的藝術構思，然後調動一切藝術手段進行創造。

因此，她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙，能打開神奇的大門。「這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。

沿著詩人的筆所啟開的通道，我們的記憶復活了，夢幻重現了，憧憬再生了，一顆為生活的重繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮；思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣，產生了令人愉快的暈眩；然後，你會振作精神，大步走向屬於你的生活和未來。」

H. 帽子里的秘密中的我們怎樣消滅兩分讀後感

帽子的秘密 讀後感，希望這篇文章，能對您有幫助 奮發向上,帽子的秘密 讀後感 哥哥努力學習, 成績越來越好, 一連考了好多個滿分。 我呢!打那回起, 向哥哥學習, 天天鍛煉身體勤學習, 長大概當解放軍。 睡夢里, 哥哥當上了水兵, 我也成了一名解放軍戰士,帽子的秘密 讀後感 我們倆甭提多開心。名著讀後感範文 在木民谷里,木民小吸吸在無意中發明了邪術師的帽子。他們不知道是魔帽,而且也不知道有魔氣,能產生奇異的事變。後來,他們玩「躲貓貓」,一個小木民——木民矮子精被邪術師的帽子變成了一隻怪物,還把一隻蟻獅變成了一隻刺蝟。他們把蛋殼放進了帽子里,結果變成了小彩雲。有一次,他們遇到了哈蒂法斯特納人。因為小木民不聽話,拿走了哈蒂斯特納人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚,哈蒂斯特納人竟把斯爾克小妞的頭發被燒了。早上起來,經過家人的慰藉,振作起來。他們還在海里找到不少好東西…… 我們明確了一個道理: 只要好勤學, 打好基礎, 就能報效祖國。極限 讀後感 增長的極限讀後感 天天鍛煉身體勤學習, 媽媽見了好歡樂, 因為我們長大了。 又能孝敬她。帽子的秘密 讀後感 能明確道理,

I. 帽子里的秘密作文怎麼寫

每當蘇拉看到別人頭上戴的帽子時，便想起了她與安琪之間深厚的友誼。
因為一次意外，蘇拉的頭發禿了一塊，要過很久才能長出新頭發，蘇拉為此很傷心，也不願意去學校上學。因為她怕同學笑話她，在家又哭又鬧，不肯到學校去。媽媽想了一個好辦法，她給蘇拉買了一頂帽子，這樣就沒有誰會看出蘇拉帽子里的秘密了。
第一天去學校，蘇拉還是感覺很別扭，因為只有她一個人戴著帽子。蘇拉被安排與安琪同桌，她們第一天就成了形影不離的好朋友。
第二天，安琪也戴著帽子來上了，蘇拉問她：「你怎麼戴上帽子了？」安琪說：「因為我喜歡戴帽子。」蘇拉再不覺得自己是一個人了，日久天長，她和安琪的關系變得更加友好了。
直到有一天，蘇拉對安琪說出了自己的秘密，安琪笑著說：「我其實早就知道你的秘密了，我會一直陪著你戴帽子，直到你頭發長出來的時候。」蘇拉聽了，不禁流下了眼淚。
這頂帽子，代表著她們之間深厚的友誼

J. 《帽子的秘密》讀後感精選四篇

相信很多人都有些 讀後感 的經歷吧，寫讀後感的時候要有一定的條理性，你知道關於《帽子的秘密》的讀後感怎麼寫嗎？以下是和大家分享的《帽子的秘密》讀後感精選四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

   《帽子的秘密》讀後感精選1

  《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什麼帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，後來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什麼也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動!

  這位媽媽多麼寬容啊!哥哥因為要做海員，就把帽檐扯下來，可是媽媽並沒有批評他，還是把帽檐縫了又縫，當弟弟跟蹤知道實情，回來還沒有和媽媽說，媽媽也沒有批評弟弟，還摸著弟弟的頭讓他捎幾句話。媽媽其實是知道這些的啊，可是她知道每個孩子心中都有一個美好的願望，所以不忍心拆穿，她是多麼的愛她的孩子們啊，這份愛給了孩子多少的鼓勵啊!

  讀著，讀著，我的眼前彷彿出現了這樣一位可愛的媽媽：她圓圓的臉龐，長長的頭發，大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，總是笑盈盈的看著她的孩子……咦，怎麼變成了我的媽媽?是媽媽在對我說話啊!我小時侯就特別喜歡畫畫，每天都在紙上練習畫畫，一天我畫夠了，抬頭一看，我家的立櫃門上空空的，嗨，怎麼不在這里畫呢?我就拿起彩筆左塗右塗起來，嘴裡還不住地叨咕著：「這是一隻小鴨子，它在小河裡快樂地游泳呢!」媽媽回來看到我把立櫃弄成了一個「大花臉」笑呵呵地問我這是什麼啊!我說是我畫的畫啊，媽媽知道我的願望，就沒有批評我，還摸著我的頭說：「畫的真好。」我多麼感謝我有這樣一位寬容我們的好媽媽啊。

  大家都來讀讀《帽子的秘密》這篇文章吧，我相信其實我們每個人都有這樣一位寬容而又疼愛我們的好媽媽呢!有一位寬容的媽媽感覺真好。

   《帽子的秘密》讀後感精選2

  讀了《帽子下的秘密》，這個真實又感人的故事永遠留在我的腦海。故事的內容是這樣的，作者的班上轉來了一位名叫英子的女生，她總是戴著一頂紅色的鴨舌帽。不管幹什麼，都戴著那個帽子，同學們挺奇怪，一個外號叫豆子的學生便聯系了女生們，決定集體掀開她的帽子，他們用了很多方案，結果個個效果都不好，還花了不少冤枉錢。沒想到，在英子值日那天，英子從椅子上摔改祥高了下來，帽子碰到了講桌，掉了下來，英子頭上竟是一頭美麗的金發。英子哭著跑了出去，老師找到她以後，英子一五一十地把事情告訴了老師。原來，英子有個善良的母親，被人販子拐賣到歐洲一個國家，她母親很有骨氣，生下英子後，把英子送回了祖國，隻身一人留在了海外。英子被一個乞丐收留，逃走後，來到一所小學請求讀書，校長對她很好，才來到現在學習的學校。沒想到，她一頂帽子，竟有這么多辛酸的事。同學們都被她的事感動了，大家決定幫助她，英子不再戴帽子了，後來，在大家的幫助下，英子找到了她的外公外婆，幸福地笑了。看了這篇文章，我感觸很多，能讓我們學習的，不止一點點。英子雖然是個混血兒，但她身體里流著的卻是中國人的血，她受盡磨難，但她卻還是很堅強、勇敢、有骨氣。中國人不愧是龍的傳人，她的所作所為，讓我們每一個中國人感到驕傲和自豪!現在的孩子大多是獨生子女，被大人們捧在手心裡，習慣了舒適的生活，就像是溫室里的小花，飯來張口，衣來伸手，經不起風雨，稍碰到一點委屈，不是哭就是鬧。如果我們都象英子那樣堅強，做一個對社會有用的人，這個世界將會變得更加美好

   《帽子的秘密》讀後感精選3

  這篇文章主要描寫的是一群渴望當核尺海軍的孩子的課餘生活。哥哥得到了媽媽獎勵的藍色帽子，可是帽檐老是掉下來，媽媽把它縫了又縫，但每次哥哥從外面回來，帽宴汪子總是壞。媽媽讓弟弟偵察帽檐壞的秘密，結果當了俘虜，由於他的勇敢還被推舉參加海軍部隊。這篇文章充分表達了少年兒童熱愛中國人民解放軍的思想感情和迫切想當一個水兵的強烈願望。

  我們小孩子不都有著自己的理想嗎?其實我也非常喜歡當解放軍，而且還經常和小夥伴們玩這樣的游戲呢!記得有一次，我和幾個小夥伴玩八路軍打鬼子的游戲，我們在一個地方搭上八路軍的指揮部，駐扎了一個營後，就開始把一個木頭做的大炮擺在了鬼子的司令部門前，又拿好各自的手榴彈(口袋)，別上塑料手槍就開始准備進攻了。我們這伙共有14人，4人負責帶隊，其他人組成了炮兵連，機槍連，投彈組和步兵，然後我們便開始戰鬥了，打得非常激烈，由於敵人炮火太猛，曾一度是我軍受挫，還負傷了 1人。後來我們頑強進攻，改為智取，終於奪下了被鬼子佔領的地盤，怎麼樣，還是我們八路軍厲害吧!

  我長大了也要成為一名解放軍，為祖國貢獻力量。

   《帽子的秘密》讀後感精選4

  你一定戴過帽子吧?你帽子下有秘密嗎?誰戴帽子還會有秘密的呀?讀了《帽子下的秘密》，這個真實又感人的故事永遠留在我的腦海。

  故事的內容是這樣的，作者的班上轉來了一位名叫英子的女生，她總是戴著一頂紅色的鴨舌帽。不管幹什麼，都戴著那個帽子，同學們挺奇怪，一個外號叫豆子的學生便聯系了女生們，決定集體掀開她的帽子，他們用了很多方案，結果個個效果都不好，還花了不少冤枉錢。沒想到，在英子值日那天，英子從椅子上摔了下來，帽子碰到了講桌，掉了下來，英子頭上竟是一頭美麗的金發。英子哭著跑了出去，老師找到她以後，英子一五一十地把事情告訴了老師。原來，英子有個善良的母親，被人販子拐賣到歐洲一個國家，她母親很有骨氣，生下英子後，把英子送回了祖國，隻身一人留在了海外。英子被一個乞丐收留，逃走後，來到一所小學請求讀書，校長對她很好，才來到現在學習的學校。沒想到，她一頂帽子，竟有這么多辛酸的事。同學們都被她的事感動了，大家決定幫助她，英子不再戴帽子了，後來，在大家的幫助下，英子找到了她的外公外婆，幸福地笑了。

  看了這篇文章，我感觸很多，能讓我們學習的，不止一點點。英子雖然是個混血兒，但她身體里流著的卻是中國人的血，她受盡磨難

  ，但她卻還是很堅強、勇敢、有骨氣。中國人不愧是龍的傳人，她的所作所為，讓我們每一個中國人感到驕傲和自豪!

  現在的孩子大多是獨生子女，被大人們捧在手心裡，習慣了舒適的生活，就像是溫室里的小花，飯來張口，衣來伸手，經不起風雨，稍碰到一點委屈，不是哭就是鬧。如果我們都象英子那樣堅強，做一個對社會有用的人，這個世界將會變得更加美好!