❶ 幼兒兒童舞蹈精彩主持詞串詞
主持人：師幼合
開場：
尊敬的各位領導、各位老師，
親愛的小朋友們，
你們好!
溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛，
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
六一國際兒童節——來到了。
今天，是個好日子，
在我們歡度節日的時刻，
在我們兩園並進的時刻，
我們迎接國際六一兒童節，
我們迎接小朋友的每一個進步，
我們迎接新的機遇和挑戰。
請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個個都是小能手，現在上台的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)
別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什麼?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一隻花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什麼呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
美麗的大森林裡，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那麼開心難忘，我們的六一;是那麼激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
今天是六一兒童節，是每一個小朋友的節日，在這個幸福的日子裡，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，我們首先來看 xx小朋友的舞蹈《小馬放飛》，讓我們一起快樂起來剛才xx小朋友的舞蹈表演的真好，給我們今天的演出帶來一個精彩的開篇，讓我們通過這個節目，感受到小朋友的眼中，世界是如此純真和美好，在小朋友的心中，充滿快樂，下面的節目同樣是快樂的，請看xx表演的舞蹈《牛奶歌》
寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家裡照顧我們，讓我們健康的成長，對了，是媽媽，下一個節目是小朋友們和媽媽一起表演的，親子瑜伽今天是六一兒童節，我們在這里開聯歡會，在遙遠的森林王國，也有一場精彩的舞會在舉行，請看舞蹈《森林舞會》
小朋友們，我們xx幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長……請看舞蹈《我上幼兒園》
今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一個品德，那就是勇敢，請看xx帶來的節目《中國功夫》
xxx是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……除了快樂和勇敢，下面一個節目是告訴我們，還要有智慧，舞蹈《我不上你的當》
下一個節目是充滿異域風情，洋溢著熱情和活力的，拉丁舞表演，大家歡迎剛才的拉丁舞表演的真好，激情四射，下一個節目同樣是舞蹈，看看舞蹈是怎麼練習出來的，舞蹈集訓表演台上一分鍾，台下十年功，只有認真的學習和排練，才能跳出精彩的舞蹈，請看舞蹈《野蠻游戲》
今天的演出到現在進行了一個多小時，已經接近尾聲，在座的每一個小朋友認真看錶演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個節目舞台劇《三隻蝴蝶》
晚風輕撫澎湖灣，白浪逐沙灘，這里有我們許多的童年幻想，請欣賞歌舞外婆的澎湖灣下一個節目，同樣是陽光 沙灘 海浪和小夥伴，但是卻是不同的風景和畫面，請看舞蹈《陽光海灘》
我們是祖國的花朵，需要園丁們的辛勤呵護，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們准備了節目，《祝福祖國》
今天的演出到現在已經接近尾聲，大家在一起欣賞了精彩的節目，歡度了一個幸福的節日，等到秋天，又一批小朋友要畢業了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更高等的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心裡話，好么。老師永遠是你們知心的朋友，祝願我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使 ，事事如意，天天吉祥，晚會到此結束
主持人：陳蔚茗 孫慧婷
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優美的舞姿扭起來
茗：心裡的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小夥伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝願：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，「去年今日此門中，人面桃花相映紅」，這不，我們舞台上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，「喵喵喵」，那是什麼聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮當。
婷：好，今天你可以如願以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：「頭上有犄角，犄角，身後有尾巴，尾巴」，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎麼突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：「小小的一片雲呀，慢慢地走過來」
茗：「請你呀歇歇腳，快點停下來」，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什麼?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走台)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。
茗：「上天他比天要高，下海他比海更大」
婷：「智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒」，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎?
婷：什麼追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?
婷：當然是我們學前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎麼優美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞台!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結束!再見!
親愛的老師，可愛的小朋友們，大家早上好!在這陽光和藹的季節里迎來了我們幼兒園「歡度聖誕迎新年」為主題的舞蹈比賽。豐富校園健康文化生活，使孩子們體質得到進一步增強。 首先有請我們最可愛的林園長致詞，大家掌聲歡迎.......
感謝林園長的致詞。「歡度聖誕迎新年」舞蹈比賽現在開始。 我們對生活、工作還是學習都必須有恆心，尤其要有自信心!我們相信自己的天賦是要用做某種事情，無論代價多麼大，這種事情必須做到，唯有自信，才能將自己完美地呈現在大家眼中，請欣賞中二班舞蹈《我相信》，請中一班做好准備。
今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個小驚喜，什麼小驚喜呢?給媽媽變一個小魔術，媽媽一定很高興，請欣賞中一班帶來的舞蹈《魔法小達人》，請小一班做好准備。
青蛙之所以偉大是因為它不做懶惰之蛙，不做井底之蛙，好好學本領 ，來把害蟲抓，請欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》，請中三班做好准備。
小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術，「簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠」一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請中三班小朋友帶來不一樣的「青花瓷」，請大二班做好准備。 每個人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀，每一根羽毛，代表著一個夢，它帶我們翱翔天際，請欣賞大二班舞蹈《讓夢飛翔》，請大一班做好准備。
幾聲清亮的鳥鳴，歡騰的流水聲，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在走向春天的序曲里一路歡跳，請欣賞大一班舞蹈《春曉》，請大三班做好准備。
每個人都期待有一個幸運的機會，奇妙的機遇，我們大三班的小朋友也發現了一個不可思議的奇跡，請欣賞大三班的《綠光》，請大班級做好准備。
帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家裡都會有一頂屬於自己的帽子，今天大班小朋友給大家帶來了不一樣的帽子，請欣賞大班表演帽子操。
「歡度聖誕迎新年」舞蹈比賽到此結束。
師：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的.胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，六一國際兒童節---來到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢鄉，
男幼：六月，是童年的太陽。
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩，商業幼兒園慶祝六一國際兒童節，節日，放飛我們的快樂文藝演出
合：現在開始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
女幼：感謝您，敬愛的老師
男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麽愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們為大家表演《兩只老虎》，表演者：蒙氏二班小朋友。
女幼：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙鬥牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林裡，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
師：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。
師：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麽今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀眾面前，一起來請欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。
師：一年有幾個季節?對，春、夏、秋、冬四個季節，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個家庭都息息相關，人人都應該遵守交通規則，學前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規則?
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。
結束語：1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
女幼：親愛的老師男幼：親愛的夥伴
合：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
感謝您，與我們共同慶祝節日，
❷ 晚會主持詞
呵呵 前幾天 剛剛主持了 我們的 告別主持 這是我們的主持開場
青春的交響綻放華麗的激情
校園的純真揮灑最美的真摯
在這燈花與微笑構成的舞台，在這溫馨與永恆鑄成的聖地。
我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
流金歲月，三年的 生活已經匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
讓我們在最美的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章！
尊敬的各位領導、各位來賓
親愛的同學們 大家 晚上好！
歡迎來到 我是今晚的主持人
我是今晚的主持人
下面 請允許我為大家 介紹今天到場的各位來賓 他們是
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
至於串詞的話 稍稍引出下就可以了 畢竟主持人只是場上的綠葉 面帶微笑 保持自然 呵呵，祝你成功啊！下面 是我找的資料 可以參考下
往事如沙，歲月如歌，總有些情節，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
親愛的朋友 那不是愁苦的相思 那不是哀婉的別離 那是我們青春的印記.
請欣賞歌伴舞 《節日歡歌》 演 唱 者 ：董 文
放飛心中的理想 暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅 把握無悔的明天
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味
感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
奔放的舞蹈，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符。詮釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風貌。
你對我說
相逢是首歌
相逢是我們
我們用青春譜寫
一首難以忘懷的歌
青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，朝氣蓬勃是我們的本色
自強不息是我們的追求。
（男） 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
（女） 青春是離弦的箭,敏銳,執著;
（男） 青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;
（女） 青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;
（女） 我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰；
（男） 有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。
（男） 與其束縛前行的腳步,
（合） 不如放飛夢想,讓激情高翔!
今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，
與夢想一起飛翔！
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
8．三句半《贊西財》
相聚在西財，成長在西財，追夢在西財，西財是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財大舞台，讓我們用蓬勃的朝氣將西財雄風點燃，讓我們用行動唱響西財禮贊。
9.歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動，來自於老師的引導；
我們有太多的感動，來自於老師的關愛；
我們有太多的感動，來自於老師的教誨；
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》
第三篇章：暢想未來
又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這聖潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，青春的火力裝點了校園秋天的金黃夢境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞台已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11.歌曲聯唱《my way》《最初的夢想》《年輕的戰場》
有一種激情盪漾在心底，
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤桓在耳邊，
有一種激情盪漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢想，在翱翔。
讓我們在歌曲聯唱中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
12.街舞（top）
舞台上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞由t.o.p為我們帶來的街舞
13.音樂劇《成長》
又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里，來到這聖潔的花園，用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾，請欣賞音樂劇《成長》
15.結束曲《我的未來不是夢》
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》
閉幕詞:
（男） 自古聖賢贊春霄,君言秋日勝春潮.
（女） 秋,是收獲的季節,
昨天,我們為理想灑下了汗水,
今朝,我們才有幸品位到果實的甘甜,
（男） 秋,是播種的季節,
勸君不要沉睡於昨天成功時喜悅的搖籃,
播種希望,准備再戰才是新時代的好兒男!
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱共同的大學歲月 歌唱美麗的校園 歌唱偉大的祖國。
鏗：幾十年大浪淘沙
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛，
鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國56周歲華誕
青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時刻總是那麼短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
基：有愛的地方就有夢想，
玲：有夢想的地方就有希望，
鏗：有希望的地方就有年輕的我們！
昂：願我們的新同學在四年後收獲累累的碩果
基：願我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛
方：感謝星海音樂學院和中國移動公司的大力支持
玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來
鏗：慶國慶迎新生晚會
合：到此結束！
合：晚上好！
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這聖誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力
男：火樹銀花，燈火璀璨， 女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛無限》
❸ 少兒節目主持詞開場白和結束語
一個好的活動開展，主持人的開場和結束語一定要和活動的主題相契合，精彩的 主持詞 只有扣住主題思想才能發揮出巨大的魅力所在。下面是我為大家精心收集整理的關於少兒節目主持詞，希望對大家有所幫助!
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★ 兒童教育孩子類節目有哪些 ★
★★ 少兒節目主持詞開場白 ★★
★ 優秀少兒節目主持詞範文 ★
★★ 故事表演節目主持詞 ★★
【少兒節目主持詞】 範文 一
尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節日——「六一」 兒童 節。首先，我榮幸地代表博苑__幼兒園的全體教師，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節日快樂!彈去五月的風塵，迎來六月美好的時光。看，六月的__園里陽光明媚，六月的__園里花香四溢，六月的__園里歌聲嘹亮，六月的__園里載歌載舞，六月的__園里播撒希望!對，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這里起航。
是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風景線，不錯，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領下躍上了我們的舞台，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》。
真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現的這么棒，不知道後面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經來了。一首簡單的《您好，您好》。
詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會帶給我們什麼樣的驚喜呢?請看……當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新。看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。
接下來的三個班誰會最精彩呢?在咱們這個園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學習，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什麼樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊》。
歡迎!今天的「六一」，是學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次，從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心。這里有我們的童年的點點滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小夥伴們。現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友們，預祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我帶到了這個五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師，和我一起學習、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。
今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
【少兒節目主持詞】範文二
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
丁：親愛的同學們，
合：大家上午好
主持人 自我介紹 (姓名+班級)
甲：：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學習成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);
丁：童年是一幅畫，稚()嫩的畫筆描繪出眼裡多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們用語言去 編織 、去渲(_uan)染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang)，
丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丁：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報!
丙：現在我宣布，匯報演出現在開始!
【結束語】
甲：相聚的時光總是顯得那麼短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
【少兒節目主持詞】範文三
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的營員們：
上午好!
在這驕陽似火，熱浪翻滾的夏日裡，經過大家前期緊張的籌備，我們__體驗及傳統國學夏令營勝利開營了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月，是收獲的季節,綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊、少兒合唱團的成功組建以及各類大型活動的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質 教育 的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢想，共同成長;20__年陳倉區青少年活動中心暑期「__體驗及傳統國學」夏令營開營儀式現在開始!
首先請允許我介紹一下參加此次夏令營的各位領導和老師，總策劃：
青少年活動中心主任：張__
國學教育負責人：張__
94106部隊政治處副營職幹事,營員紀律教育工作負責人：劉__
夏令營組織及後勤保障負責人：魏__
班主任及生活輔導教師：楊__
班主任及 健美操 輔導教師：蘇__
書法教學及宣傳負責人：鄭__
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領導和老師。
第一項:奏唱中華人民共和國國歌
第二項:授營旗,有請張妮主任為營員代表授旗
第三項:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動中心主任張妮為開營儀式致辭。
第四項：下面掌聲有請活動中心夏令營帶隊老師魏亞紅發言，掌聲有請第五項：下面掌聲有請營員代表魏曉天發言
同學們，為期五天夏令營生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的 傳統 文化 ，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營員們不怕苦不怕累、積極進取、勇爭上游。第一次遠行的孩子們，我們的夏令營承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調一致，互助互勵，共同取得進步!
各位家長，請相信我們，相信我們的營員，讓我們為這充實美好的歷練行動起來!同學們，生命因交流而創造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過五天緊張的互動交流，同學們一定會得到意想不到的收獲!最後，感謝同學們的踴躍加入，也感謝各位家長的支持，預祝夏令營圓滿成功!
夏令營開營儀式現在結束，讓我們一起出發。進行第一項內容：全體營員合影!
【少兒節目主持詞】範文四
親愛的小朋友們!敬愛的家長們!大家好!
今天是「六一」國際 兒童節 ，是少年兒童自己的節日!紅旗帶著心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、奼紫嫣紅的日子裡，在少年兒童自己的節日里，我代表__藝術幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園「六一」慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎，並對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!同時對關心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節日的問候!
老師：今天是個愉快的日子!
孩子：今天是個特殊的日子!
共同：今天是屬於我們自己的日子，因為。今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里我們謹代表__藝術幼兒園全體教師祝小朋友們節~日~快~樂~
孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
老師：現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同：「美好童年」慶六一文藝匯演現在開始!
孩子：看快樂二班的小朋友已經准備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對他們滿滿的愛，親愛的家長朋友們，你們愛我們的寶貝嗎?請欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!
老師：寶貝們，當你們不小心跌倒時，是爸爸媽媽抱你們起來呢?還是自己站起來呢?我們都已經上學了，要自己跌倒自己爬起來對不對?請欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師：他們的隊伍像太陽，他們是不被困難所__的好孩子。稍息，立正，站好!你們准備好了嗎?請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《稍息，立正，站好>>
老師：自古英雄出少年。
孩子：個個都是英雄汗!
共同：瞧!我們的小英雄漢也來了，請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師：動感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛是偉大的!
老師：母愛是高尚的!
共同：天下的媽媽都愛自己的寶貝!請欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!
共同：請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師：每一個孩子，都希望得到父母對他們滿滿的寵愛，各位家長您是不是也很愛我們的寶寶呢?那麼每天送給我么的孩子一個愛的抱抱吧?下面請欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵，掌聲送給她們!
孩子：在一個遙遠的大森林裡有隻小熊要過生日啦，有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發生什麼事情呢?下面我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請![蓮~山課件]
老師：每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主，小寶貝，都希望自己長大後成為一個美麗的女孩，下面，請欣賞蒙氏大班帶來的舞蹈《美麗的女孩》
孩子：鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來的《江南STYLE》掌聲有請
時間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個月，又一批小朋友要 畢業 了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師 說說 你們的心裡話，好么。老師願意做你們永遠的知心朋友。
今天我們的演出到此結束，祝願我們每一位小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥，
共同：六一節快樂，再見!
【少兒節目主持詞】範文5
師：親愛的小朋友們
幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
師：願我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子裡，祝全體的小朋友們，
合：節日快樂!
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋
師：今天，在這個特別的日子裡，明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節的到來!這學期孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入這個大家庭，在短短的時間里趕排了這台節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對不對?
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切。
師：可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實我們的園長在背後也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。
1、幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經迫不及待了，想要為我們展示他們的風采
幼2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》
2、幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落後
幼2：看，舞台的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了，掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》
3、幼1：別看我們年紀小，可是我們志氣高
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫寶貝》
4、幼1：知道嗎，今天是個歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什麼呀
幼1：還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧，
幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、幼1：看他們一個個可愛的舞姿，真是太棒了
幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞舞蹈《牛奶舞》
6、幼1：大家覺得我們表演的好嗎?(互動)謝謝，老師們也覺得我們表現的很棒
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!
7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《ohmybaby》表達自己對爸媽的愛，請欣賞。
8、幼1： 故事 中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節目了，好像有故事要發生了
幼2：請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》
9、幼1：愛我你就----幼2：陪陪我
幼1：愛我你就----幼2：親親我
幼1：愛我你就----幼2：誇誇我
幼1：愛我你就----幼2：抱抱我
幼1：下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》
10、師：天空是什麼樣子?風是什麼顏色?花是什麼味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會找到答案。
11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了
幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》
13、幼1：曾經詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請欣賞。
14、幼1：悠揚的音樂，優美的舞姿
幼2、請跟隨中二班寶貝們的腳步，走進《天竺少女》
15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使
幼2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!
16、師：古典的優雅、情侶的浪漫、運動的健康、時尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個舞台上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時裝秀》
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親
幼1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》
幼1：六一的歌聲這樣動聽
幼2：六一的舞蹈這樣優美
幼合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛
幼2：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈
幼合：我們的明天一定更美好!
師：快樂的時光總是那麼短暫，團聚的日子總是讓人感動，明日之星雙語藝術幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與，讓我們
合：明年再相會!
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★ 少兒節目主持詞開場白和結束語
★ 少兒節目主持詞範文五篇
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★ 少兒節目主持詞開場
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★ 2021六一主持詞開場白和結束語5篇(2)
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古文 狼（搞笑）屠夫（唱）：有一個屠夫他有一些任性他還有一些囂張，有一個屠夫他有一些叛逆他還有一些瘋狂。
我就是這個屠夫！嘿！大狼：靠！前面那個傢伙唱的是什麼玩意兒？一點兒都不壓韻。二狼，我們把他吃了吧？二狼：大哥，你不要這么叫人家啦，讀者會把我們當成日本種的！大狼：你真是沒讀過書啊？人家日本對兄弟的叫法是太狼、次狼什麼的， *** ！二狼：哦？這樣說來，姿三四狼的老母就算從十八歲開始生育的話，生到他也已經五十多歲了？大狼：那是啊，你沒聽說過還有個叫山本五十六的傢伙么？人家老母才叫辛苦。
兩只狼聊了半天，抬頭發現屠夫已經不見了，開始狂追！屠夫（唱）：村裡有個姑娘叫小芳，長得好看又善良……多少次我回回頭看看走過的路……咦，身後這二位兄台這么詭異的跟著我，莫非看我貌美如花，對我有什麼非分之想？大狼：我靠！二狼你應付吧，我吐兩口先。二狼（忍著吐）：這位帥哥你誤會了，我們也是公的。
我是二狼，旁邊狂吐那位是我哥哥大狼。屠夫：哦？你們就是大狼二狼？二狼：哦？莫非你認識我們？屠夫：當然啊，我是阿慶啊。
二狼：阿慶？阿慶是誰？阿慶嫂是你老婆？屠夫：你們這副嘴臉都敢冒充武大郎、武二郎，我這么帥當然可以扮演西門慶了啊。大狼：我暈，都說胸大無腦，沒想到象您這樣的胸毛多了也無腦。
難道閣下看不出來我們是兩只狼么？我是老大，他是老二，所以叫大狼二狼啊！屠夫：哦。原來是日本種。
二狼：（委屈地哭了）看吧看吧，大哥！我就說肯定有人會誤會的。大狼：你別打岔。
這位朋友別先說我們了，你是誰啊你！屠夫：我？你看不見冒號前面那兩個字啊？我是屠夫啊！大狼：屠夫？你叫什麼啊？哪兒人啊？家裡有沒有兄弟姐妹？多大年紀了？有什麼愛好？聽不聽周傑倫的歌？還有，你媽貴姓？屠夫：這個……作者沒有交待啊，我就是屠夫而已。二狼：屠夫？姓屠名夫？騙鬼啊，頭一次聽見有姓屠的！屠夫：真是沒讀過書！《霸王別姬》沒聽說過啊，屠洪剛你不知道？大狼：老二，我求你別再給我丟臉了！你現在怎麼跟央視版的郭靖似的？屠夫：行了行了，交待的差不多了。
坦白從寬，你倆跟蹤我到底為什麼？大狼：這個……最近聽說肉食品價格上漲，我們哥倆估計你今天的肉肯定沒有賣光，所以想搶你擔子里的剩肉剩骨頭吃。咦？你的擔子呢？屠夫：慘！臨回家時我去看《十面埋伏》，逗得我不行了，把擔子忘在電影院了！大狼：……屠夫：……二狼：……大狼：我靠！老二，該你的台詞了。
二狼：啊？哦！（做天真狀）那該怎麼辦呢？屠夫：不怕，我用高露潔！高露潔治腳氣，中西葯結合療效好，去除灰指甲。我用高露潔，一百個吸水小枕頭，吸什麼就是什麼！一般人我不告訴他！大狼：你怎麼亂七八糟一口氣兒全說了？屠夫：習慣，每天電視台都是那種廣告里插播電視劇，一下就記住了，我們鄰居有一個得健忘症的哥們，記住的比我還多呢！大狼：算你狠！那你現在沒有挑肉骨頭的擔子，怎麼辦？二狼：是啊，總不能讓我們直接把你吃了，然後公安再來破案，那就成了涉案劇了。
就不能上央視的黃金強檔了！屠夫：對啊對啊！你們也聽說了啊？廣電局下的文件！說是因為現在的涉案劇把犯罪份子刻畫的全都是高智商，公安人員整得都像是從智障學校畢業的，所以涉案劇都弄到夜裡十一點以後了。二狼：是啊是啊，我現在總是熬夜看喜歡的電視劇。
經常熬夜讓我臉上起了很多，小紅疙瘩。我還忍不住經常偷偷看呢，看這里，看這里，看這里，看這里，看這里……大狼：兩！兩位英雄啊！屠夫：咦？大狼兄，你身為一隻狼，為何強迫自己做出類似人下跪一樣，難度系數高達5.0的動作來呢？大狼：求你們了！咱們的作者蒲松齡好歹也是清朝人，你們表演的時候能不能尊重一下劇本的時代背景呢？二狼：哦？原來作者是蒲松齡啊，沒想到這樣一個精彩的兇殺故事出資這樣人之手，蒲松齡這位女同志果然不簡單！大狼：……屠夫兄別見怪，我媽生我弟弟的時候把腳氣水當口服給喝了，所以他這個腦子……屠夫：真的？不瞞你說，我大學讀的是醫大外科……但是實習的時候給一個心臟病人做手術，縫合以後發現心臟忘放進去了，我媽說我很有創意，讓我去當屠夫了。
55555……大狼：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸啊……屠夫上前擁抱住了大狼，大狼熱淚盈眶的擁抱屠夫二狼：哇，人與獸，還搞玻璃，有個性哦！二狼被屠夫和大狼同時起腳，屠夫用內腳背，大狼用外腳背，把二狼踢飛飛飛……屠夫：繼續吧。大狼：好，哦，你該拿擔子里的肉骨頭扔給我們。
屠夫：沒辦法了，我這里還有兩個打包的KFC的雞腿漢堡，先拿它應急吧！大狼：是微辣口味的么？屠夫：……你還挑肥揀瘦啊？大狼：好了，繼續吧，你往前走，我繼續跟蹤你。屠夫：你以為你是FBI啊，那叫尾隨！大狼：我靠！你以為你是誰啊？我可是狼啊！屠夫：我有漢堡。
大狼：……尾隨，尾隨。這個時候，二狼從遠處一臉興奮蹦蹦跳跳的跑到屠夫和大狼面前。
二狼：哇！剛才好好玩哦，我都飛起來了，我們再來一次吧！屠夫和大狼對視一眼，同時起腳……遠處的天空傳來二狼的叫喊。
屠夫挑擔上，步履匆匆，時而往後看；
兩狼上，當看到屠夫回望，便低頭放緩腳步，若無其事狀；
狼漸漸縮短與屠夫的距離，屠夫邊走邊向後看，臉部表情恐懼，趕忙扔骨頭。一隻狼搶到骨頭，另一隻繼續緊跟屠夫。當狼快接近屠夫時，屠夫再扔骨頭。前狼停，後狼吃完骨頭上。
屠夫回頭，兩狼逼近；
屠夫腳步加快，狼加快步伐；屠夫邊走邊環顧眼前左右，屠夫眼前一亮，鏡頭推向麥場柴堆；屠夫腳步更加急促，狼開始跑，屠夫跑到柴堆跟前，轉身，背靠柴堆，拿刀扔扁擔，狼緩步停在屠夫跟前，時而踱來踱去，時而蹲坐盯視屠夫。
一狼小跑從屠夫身邊走過，屠夫注視另一隻狼。狼假裝睡覺，屠夫凝視狼，握緊刀，突然劈向狼頭，迅速殺狼。狼斃。屠夫挑擔，走過柴堆，狼正打洞，露尾部，屠夫驀然轉身，見狼，殺狼。
收狼屍，大奏凱歌！
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。
途中兩狼，綴行甚遠。 屠懼，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。
骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。
屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。才欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。
身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。
乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
譯文 有個屠戶天晚回家，擔子里的肉已經賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼，緊隨著走了很遠。
屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一隻狼得到骨頭停下了，另一隻狼仍然跟著。
屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，後得到骨頭的那隻狼停下了，可是先得到骨頭的那隻狼又跟上來。骨頭已經扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。
屠戶很窘迫，恐怕前後一起受到狼的攻擊。看見野地里有一個打麥場，場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。
屠戶於是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下擔子拿起屠刀。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶。
過了一會兒，一隻狼徑直走開，另一隻狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了，那隻狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。
屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路，轉到柴草堆後面一看，只見另一隻狼正在柴草堆里打洞，想要鑽過去從背後對屠戶進行攻擊。
狼的身子已經鑽進一半，只有 *** 和尾巴露在外面。屠戶從後面砍斷了狼的後腿，也把狼殺死。
這才明白前面的那隻狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。 狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過給人增加笑料罷了。
需要飾演的角色大概如下趙簡子 1個虞人 1個（趙簡子打獵時候的向導，也是管理山林的小官吏）趙簡子隨從 若干中山狼 1個東郭先生 1個老杏樹 1個母牛 1個執木杖老人 1個共計：有名有姓的角色7個，隨從可以要3個，湊10個人，當然，如果人手緊張，你們又對自己的舞台調度有信心的話，那可以一個人去趕倆角色，先演隨從，然後後面再演別的角色。
（以下是簡單的寫寫，具體的東西，比如台詞，道具，服裝，需要你們根據你們自己的實際情況再設計和修改）第一幕圍獵出場人物：趙簡子，虞人、眾隨從，中山狼大概流程，趙簡子帶隨從打獵，然後發現了中山狼，然後可以上下場跑幾趟，表示追趕獵物，然後趙簡子放箭，射中了中山狼。中山狼拚命逃命躲藏，趙簡子率人緊追不舍，塵土遮天蔽日。
道具：原文上說，趙簡子打獵是乘坐的戰車，另外還有獵鷹，趙簡子用的弓很有名，史書上說，此弓叫「烏號」。條件允許，可以找點被射死的野獸的道具，表示打獵收獲很多。
服裝：趙簡子是貴族，穿的應該最好，然後虞人是向導和小官吏，穿的也稍微好一點，剩下都是隨從，穿的不如這兩人。但是要注意，因為是打獵，所以不能穿的長袍大袖的服裝，要武裝扮相。
中山狼，隨便找個狼皮外衣就行。看你們的經費了。
第二幕路遇出場人物：東郭先生 中山狼大概流程：東郭先生牽著驢，驢背上脫著一大袋書簡，在山裡走著，一邊走一邊張望尋找著山路。然後遇到了狼，狼說自己被追獵，希望東郭先生能把它藏起來。
下面有兩個要點要表現出來，一個是東郭先生聽到狼的請求後有一段自言自語的話，大意是說「我們墨家的宗旨是兼愛，所以我不能不見死不救」，另外一個，是東郭先生要把狼藏進放書的口袋裡，但是怎麼都放不好，藏不嚴實，最後讓狼蜷縮起身體，用繩子把狼爪子綁好，才塞進袋子。原文說一共嘗試了3、4次才藏好。
道具：驢、放書的袋子，一些書簡，注意，那時候還沒有紙，書都是竹木片編成的書簡，繩子服裝：東郭先生是一個做學問的，不能穿過短的衣服，但是他也沒做官，所以也不能穿太華麗的衣服，另外，他是墨家弟子，根據傳說，墨家的人一般穿黑和白的居多，可以參考一下。中山狼的狼皮上可以弄點灰塵，弄臟點，顯的在逃命的樣子。
第三幕問答出場人物：趙簡子、虞人、眾隨從、東郭先生。（其實還有狼……但是它在袋子里……就不算了……）大概流程：趙簡子帶著眾人追來，沒有找到狼，追到了東郭先生這里，原文上並沒有記載說趙簡子向東郭先生問狼的下落，只是說趙簡子追到這附近，沒有找到狼很生氣，然後斬斷了車轅，然後大聲說：「敢隱藏狼的去向的人，下場有如這車轅！」，這時，路邊的東郭先生才跪下，匍匐下身體，說了一番話。
（這段話太長……我就不寫了……你們可以去查原文……），然後趙簡子就帶著人走了。東郭先生也趕著驢走了。
這個地方可以藝術加工一下，未必按照書上寫的演，一個是可以使劇更豐滿一些，另外，如果真的是匍匐下身子去說台詞，沒有MIC的話，底下觀眾絕對聽不清楚說什麼的……道具：寶劍，准備斬斷的車轅服裝：同前第四幕「報恩」出場人物：東郭先生 中山狼大概流程：狼聽見追獵的人走遠了，就要求東郭先生放他出來，然後東郭先生打開書袋，解下狼爪子上的繩子，放了狼。狼說「謝謝你救我，現在我餓了，這么走早晚也是餓死，成為其他動物的食物，要麼就再次被人捉住，先生既然是墨家子弟，講究兼愛，不如你救人救到底，讓我吃了吧」然後就撲向東郭先生，東郭先生大吃一驚，慌忙招架，和狼搏鬥，狼始終抓不到東郭先生。
東郭先生一邊跑一邊罵狼忘恩負義，狼說，「我沒有背叛你，我吃肉是天性啊」。天色漸漸的晚了，東郭先生想「馬上就天黑了，萬一再來一群狼，我就死定了」然後就騙狼說：「這樣吧，既然命中註定，那咱么按照民間習俗吧，去詢問三位老人，咱倆一起走，只要遇到一個老人就去問他你該不該吃我，要是連問三個都說該吃，那我也就不跑了，讓你吃，但是要是說你不該吃我，你就得放我走」狼聽了就同意了，然後倆人一起前行。
道具：同前，原文說東郭先生是圍著驢跑躲避狼的，你們看自己設計一個什麼道具吧。服裝：同前第五幕三問出場人物：東郭先生 中山狼、老杏樹、母牛、執木杖老人大概流程：（這部分台詞比較多，我就不細寫了，你們可以去查找原文自己編寫）大概意思是，先遇到一棵老杏樹，問該不該吃，老杏樹說了一大堆道理，結論是該吃。
然後又遇到一頭母牛，問該不該吃，母牛也說了一大堆道理，結論是該吃。問三個人，有兩個都說該吃，狼就要動嘴，東郭先生說，約好了問三個，還差一個。
這是正好來了一個手執木杖的老人，須發皆白，仙風道骨。東郭先生大喜，就去問老人同樣的問題，並把事情的來龍去脈講述了一遍。
老人說了一番道理，結論是不該吃，這時狼不幹了，也說了事情經過，還說了自己一番該吃的道理。老人想了想，對狼說，你說的到也有一番道理，不過你說的我不全相信。
你說東郭先生把你裝進袋子藏起來，你這么大，袋子那麼小，怎麼藏的進去？你要是能說服我，真的是藏進這個袋子，我就相信你說的。
《鹿和狼的故事》課本劇劇本
人物：鹿媽媽、小鹿、獵人、狼、大樹、小樹、小草。
畫外音：一百多年前，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林，松杉蔥郁，生機勃勃，是一個美麗的地方，是動物們生活的家園。
小樹：樹媽媽，樹姐姐，瞧， 小鹿子陪我們玩來了。
鹿孩：媽媽，快來瞧啊，這兒的草多新鮮，多嫩啊！
鹿媽媽：孩子，慢慢吃，小心別噎著了，這兒的草可多了。
狼：哈„„還是凱巴伯森林好，多豐富的美食供我們享受，真好，瞧，那有一隻小鹿。
鹿媽媽：孩子們。快跑狼來了。
鹿孩：媽媽，媽媽，救命啊！
狼：真香，真好吃！
畫外音：狼和鹿這樣一代又一代不斷的在凱巴伯森林繁衍生活著，為了讓鹿得到有效的保護，繁殖更多，美國總統西奧多·羅斯福宣布：「凱巴伯森林作為全國狩獵保護區，請 *** 雇請獵人把那裡的狼消滅了。」
獵人：一二一、一二一，立定，向左轉，稍息，我們今天的任務是每人必須捕殺30頭狼。
狼：你為什麼要殺我們？你們會後悔的。
獵人：別怪我們，我們也是執行總統的命令，你這該死的狼，誰叫你要吃鹿呢？去死吧！
畫外音：森林中不斷傳來槍聲狼嚎。經過了25年的獵捕，有六千多隻狼先後斃命，森林中其他以鹿為捕食對象的野獸也被獵殺了很多。
鹿孩子們：哦„„咩„„我們終於可以自由自在的生活了，再也不怕大灰狼了。
鹿媽媽：人類可真幫了我們的大忙，去吧，孩子們，盡情的吃吧！
鹿孩：媽媽，我們又增添許多弟弟、妹妹，我們的同類越來越多了。
鹿媽媽：人類可真幫了我們的忙，我們鹿的隊伍越來越龐大了。
畫外音：森林中的綠色植被一天天減少，大地露出的枯黃一天天擴大。
鹿孩：媽媽，食物越來越少了，明天我們吃什麼呢？
鹿媽媽：孩子，我也不知道明天吃什麼，人類真的幫了我們的大忙嗎？
鹿孩：媽媽，我餓，我餓。
鹿媽媽：孩子，孩子，誰來救救我的孩子！
鹿孩：媽媽，媽媽，還我媽媽。
畫外音：（書第7、9自然段）
（站出、致敬、謝幕）
《鹿和狼的故事》課本劇劇本 人物：鹿媽媽、小鹿、獵人、狼、大樹、小樹、小草。
畫外音：一百多年前，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林，松杉蔥郁，生機勃勃，是一個美麗的地方，是動物們生活的家園。 小樹：樹媽媽，樹姐姐，瞧， 小鹿子陪我們玩來了。
鹿孩：媽媽，快來瞧啊，這兒的草多新鮮，多嫩啊！ 鹿媽媽：孩子，慢慢吃，小心別噎著了，這兒的草可多了。 狼：哈„„還是凱巴伯森林好，多豐富的美食供我們享受，真好，瞧，那有一隻小鹿。
鹿媽媽：孩子們。快跑狼來了。
鹿孩：媽媽，媽媽，救命啊！ 狼：真香，真好吃！ 畫外音：狼和鹿這樣一代又一代不斷的在凱巴伯森林繁衍生活著，為了讓鹿得到有效的保護，繁殖更多，美國總統西奧多·羅斯福宣布：「凱巴伯森林作為全國狩獵保護區，請 *** 雇請獵人把那裡的狼消滅了。」 獵人：一二一、一二一，立定，向左轉，稍息，我們今天的任務是每人必須捕殺30頭狼。
狼：你為什麼要殺我們？你們會後悔的。 獵人：別怪我們，我們也是執行總統的命令，你這該死的狼，誰叫你要吃鹿呢？去死吧！ 畫外音：森林中不斷傳來槍聲狼嚎。
經過了25年的獵捕，有六千多隻狼先後斃命，森林中其他以鹿為捕食對象的野獸也被獵殺了很多。 鹿孩子們：哦„„咩„„我們終於可以自由自在的生活了，再也不怕大灰狼了。
鹿媽媽：人類可真幫了我們的大忙，去吧，孩子們，盡情的吃吧！ 鹿孩：媽媽，我們又增添許多弟弟、妹妹，我們的同類越來越多了。 鹿媽媽：人類可真幫了我們的忙，我們鹿的隊伍越來越龐大了。
畫外音：森林中的綠色植被一天天減少，大地露出的枯黃一天天擴大。 鹿孩：媽媽，食物越來越少了，明天我們吃什麼呢？ 鹿媽媽：孩子，我也不知道明天吃什麼，人類真的幫了我們的大忙嗎？ 鹿孩：媽媽，我餓，我餓。
鹿媽媽：孩子，孩子，誰來救救我的孩子！ 鹿孩：媽媽，媽媽，還我媽媽。 畫外音：（書第7、9自然段） （站出、致敬、謝幕）。
部隊的，不知道適合你不，你看看如果用得上評個滿意吧
小品 睡吧，我的士兵兄弟
時間：當代
地點：某連隊宿舍內
人物：甲——男，列兵。
乙——男，列兵。
班長——男，一級士官，簡稱班。
營長——男，少校，簡稱營。
[幕啟
[台中放一張單人床，一個小板凳。
[熄燈號響起，乙躺在床上輾轉反側，難以入睡，起身叫甲，甲邊提鞋邊跑過來
甲： 怎麼了？
乙： 把我的腳抬起來
甲： 你又睡不著覺了？
乙： 今天晚上那個咔咔咔的聲音又會來到我的耳邊！
甲： 你是說……
乙： 俯卧撐！
班： 哎……我說你們兩個新兵不睡覺干什麼呢這是？
乙： 報告班長，我睡不著覺，我想做點准備活動！
甲： 我幫他做准備活動！
班： 睡覺還做准備活動啊？別鬧了，睡覺！
甲： 哦！
乙： 干什麼？干什麼？
甲： 班長說讓睡覺啊？
乙： 我敢睡嗎？我睡得著嗎？
班： 軍人嘛該睡覺的時候他就得睡覺！你們看看我，在訓練場上
是龍騰虎躍，一到飯桌上我是狼吞虎咽，一上床啊，我就是……
乙： 酣聲震天！
班： 我打呼嗎？
甲： 你還磨牙！
乙： 還說夢話，班長你經常晚上做夢喊「小花，小花」而且還叫得特別甜蜜！
班： 我有說夢話嗎？
甲： 沒有嗎？
乙： 說話肯定一點兒！
甲： 有！
班： 那我就是在做夢了！還是美夢！
甲： 班長你夢到什麼了？
班： 我夢到我和小花呀……這是我的個人隱私你管得著嗎？
甲： 你命中班長要害了！
班： 你說什麼？
乙： 班長其實我特別羨慕你，因為你一躺在床上就能睡得著覺！而且還能做美夢！
班： 白天訓練強度這么大，晚上你會睡不著覺？
乙： 那要看上在什麼日子！
班： 日子？
乙： 班長，自從營長到我們連隊來蹲點以後，我經常晚上剛剛睡著就有一個咔咔咔的聲音來到我的耳邊，突然，這個咔咔咔的聲音又慢慢的遠去！班長，就是這個咔咔咔的聲音打破了我的睡眠，踏碎了我的夢境，我就這樣睜著眼睛一直到天亮！
班： 啊？我說這咔咔咔的聲音是從哪兒來的啊？
乙： 班長這個咔咔咔的聲音是從……算了，不說了！
班： 哎，我說這咔咔咔的聲音到底是從哪兒來的啊？
甲： 班長，這聲音……不好說啊！
班： 行了！什麼亂七八糟的？軍人只要熄燈號一響你就得能睡著，要是沖鋒號一響你就得給我登上敵人的山頭上去！
乙： 班長，你試想一下一個正常人睡眠時能承受的分貝和一個神經衰弱者在睡眠時所能承受的分貝在數學上講應該叫做不等式！班長你懂分貝嗎？
班： 嗯？我能不懂分貝嗎？我說這聲音到底是從哪兒來的？
甲： 班長，這聲音它……真的不好說！
班： 那就別說了，睡覺！
乙： 沒法睡，班長這長期下去神經衰弱會更嚴重的！我現在已經有症狀了！
甲： 對！他有病！
乙： 你才有病！
班： 行了！睡覺！
乙： 班長我睡不著！
班： 睡不著你也給我睡！
甲： 我能睡著！
班： 我又沒說你！
乙： 簡單，粗暴！
班： 什麼？你說我簡單還粗暴？你再說一次！我……
乙： 班長你要吃了我嗎？
班： 我說你這個新兵怎麼這么麻煩呀？
甲： 班長，和諧，和諧，社會要和諧，軍營也要和諧！
甲："（問對方）你聽說過狼來了的故事嗎？
乙："聽過啊，怎麼了."
甲："如果是你遇到狼來了，你會怎麼辦？"
乙："這個。還真沒考慮過."
甲："那我們就先看看下面這位放羊的孩子，遇到這種情況，她是怎麼做的吧." 請看小品《狼來了》。
-------放羊娃上場--
乙："哦，她還跳舞，估計狼已經打消吃掉她的念頭了吧..。
---------
甲 一邊趕著羊群，很高興。
乙：。大白天的，哪有什麼狼啊
"甲，倒要來試試看
乙 試試吧。
---------
甲 別喊了，已經騙過兩次人了，沒人相信他了，不會有人來了
乙： 說謊， 人們不信他了。
--------
甲：說謊最糟糕
乙：從此要記牢。
合：誠實最重要，最重要。
小紅帽的故事可以說是家喻戶曉了.這幾天.伊依也迷上了這個漂亮的小姑娘.沒事就拉著媽媽給她講小紅帽的故事.幾遍下來.小傢伙已經能夠完整地把這個故事講出來了.
昨晚睡前跟她說："我們來表演一下好不好，你現在是小紅帽，你來一個自我介紹：小傢伙站在床中間：先彎腰鞠了一個躬（大概是在幼兒園里排節目老師教的）說道："大家好！我叫小紅帽，今年二歲半了.我總是帶著一頂紅色的帽子.所以大家都叫我小紅帽子。.."（伊媽真是有點沒有想到，小傢伙能把這么流利地把小紅帽變成第一人稱的我）.
接下來伊依就不肯配合了.不過這到啟發了我.我為什麼不把這個故事改成一個家庭劇本呢？每個人都有自已我角色.表現出來.也有利於孩子理解故事人物：說干就干..
人物：伊依--可愛漂亮的小紅帽
伊爸--狠毒的大灰狼
伊媽--外婆和獵人（一人分飾二角.辛苦哦）
道具：一頂紅色的帽子
一個小藍子.幾朵鮮花
一個浴巾（披在大灰狼的身上）
一把尺子（獵人用的刀子）
一個枕頭 （放在大灰狼的身上.裝成大肚子）
幾個小石頭，一個吸管（縫肚皮用的針）
場景：客廳 沙發.
第一場：小紅帽上場：
大家好！我叫小紅帽，今年二歲半了，你知道我為什麼叫小紅帽嗎？因為我最喜歡戴外婆送給我的紅色帽子.我現在要去最愛我的外婆！
小紅帽提著藍子在客廳打轉，並檢起地上的鮮花放在藍子里說："我要把這些鮮花送給外婆.
第二場： 大灰狼上場鬼頭鬼腦地出場了：
我是一隻大灰狼.我的肚子好餓哦.咦.那不是小紅帽嗎？她要去外婆家.哈哈.我何不先去把外婆吃掉.再等小紅帽來，把她也吃掉..（嘿嘿）
第三場：外婆在家裡來回的走動："剛剛接到電話.說小紅帽要來.這孩子怎麼還沒來呢？不會有什麼危險吧！（這時聽到了敲門聲）一定是我的小寶貝來了.（開門）天呀.怎麼是一隻大灰狼：大灰狼撲向外婆.一天把她給吞掉了..
然後大灰狼躺在沙發上.用浴巾蓋著自己的頭，（腳卻露在外面）等著小紅帽..
第四場：小紅帽來到外婆家："咦，外婆家的門怎麼沒有關.外婆怎麼躺在沙發上了.外婆的腳怎麼和平常不太一樣.怎麼這么象大灰狼的腳..不好.外婆一定給大灰狼吃掉了..（小紅帽輕輕的從房子里退了出來）去外面找來獵人叔叔：
第五場：小紅帽一邊哭一邊說："獵人叔叔，外婆被大灰狼吃掉了.你快去救她。
第六場：大灰狼在床上睡著了.直打呼嚕.獵人輕輕的掀開浴巾.用刀子劃開它的肚皮.救出外婆.並把石頭裝到她的肚子里.用針縫好..
第七場：大灰狼一覺醒來："啊.睡了了一個好覺呀.小紅帽怎麼還沒有來.算了.不等她了.先去河邊喝點水.奇怪.今天這身子怎麼這么沉呀.有點走不動呀！來到河邊.低頭喝水.一不小心掉到水裡.淹死了。