幼兒設計帽子圖片大全

『壹』 夏天寶寶戴帽子

寶寶夏季帽圖片大全、製作方法 由於寶寶的個頭較小，衣服布料也不多，所以許多媽媽都會給自家寶寶親手縫制衣服。在夏季里帶寶寶出門，家長們擔心熱烈的陽光會給寶寶造成不適，一般都會給寶寶配置一定帽子。那麼寶寶夏季帽圖片大全都有哪些，寶寶夏日帽子的製作方法是怎樣的？

寶寶夏日雙面帽子製作方法如下：

第一步：准備製作帽子的材料。布料、水彩筆、針線、珠針、剪刀和相應的帽子規格紙板。

第二步：把事先准備好的帽子紙樣，放在布料上，用水彩筆勾勒出12個帽子紙樣。

第三步：將12片布料裁剪下來，但需注意預留1厘米的空隙用來後續縫合。即剪出來的12塊布料均大於帽子紙樣。

第四步：拿起其中兩塊布料，使其正面與正面相對，並用珠針別好兩塊布料在後續需要縫制的一邊。剩下的布料以此類推操作別好，即得出6塊布料。然後6塊布料用縫紉機或是針線，縫合好每塊布料先前用珠針固定著的那一邊。

第五步：將6塊縫合好一邊的布料拿出其中的4塊，兩兩組合搭配，用縫紉機或針線把2塊布料沿著珠針的方向縫合起來，以此做法將另外的2塊布料也縫好。

第六步：將第五步的兩兩縫合的布料正面朝上展開鋪在桌面上，將第五步未操作的2塊布料反面朝上，並以邊對邊的形式分別展開疊在正面朝上的布料上，然後用縫紉機或針線縫合，縫合展開的形狀類似半圓。

第七布：將第六步縫合得出的兩塊布料用縫紉機或針線縫合另一邊的開口，即以冒頂為中心的兩邊都需要縫合。這時已經能得出兩塊類似帽子雛形的布料。

第八步：將兩塊雛形布料以正面與正面相對的方式疊放，並沿著帽子的周邊縫合，但需注意的是，不要完全縫合，留出一部分的開口用以將正面翻出。

第九步：第八步完成後，將帽子的正面通過開口翻出來，並整理好帽子的的邊沿，即可得出一頂寶寶夏日雙面帽子。

夏天出生的寶寶需要胎帽嗎，夏天生的寶寶要不要戴帽子
一般在寶寶出生之後，家長會習慣性給寶寶戴上帽子，但夏季天氣比較熱，夏天出生的寶寶需要胎帽嗎?由於氣溫實在很高，當寶寶在夏天出生時，家長也拿捏不準是否需要給他戴上帽子，下面來深入了解下夏天生的寶寶要不要戴帽子吧。

夏天出生的寶寶需要戴胎帽。有些媽媽擔心夏季熱，新生兒還戴上帽子會更熱，擔心新生寶寶會悟出毛病。其實這是錯誤的，新生兒頭部比較大，此時也占據身體四分之一的重量，上面血管很多沒有什麼脂肪，散熱特別快。戴上帽子之後新生兒反而會更加涼快，不容易中暑、長痱子。戴上帽子也可以幫助眼睛阻擋強光的刺激，利於眼睛更好發育。

夏季室內都有開著空調，此時室內的溫度並不如人們想像中的熱，由於新生兒幾乎不外出，都是待在室內，因此需要給他戴上帽子，為新生兒的頭部帶來保暖效果。新生兒沒有什麼頭發，頭上的囟門還沒有閉合，戴上帽子可以對它起到保護作用，避免傷害到囟門而產生危害。另外，戴上帽子還有阻擋風，避免風直接吹到嬰兒的腦袋，導致他腦袋頭疼。
三個月、兩個月的寶寶夏天出門需不需要戴帽子嗎
寶寶兩三個月大的時候家長可以抱著他出門，由於此時寶寶的頭發不是很多，家長在帶著寶寶出門時，想要給他戴上帽子，避免寶寶頭部直接受到太陽紫外線照射而曬傷。那麼，三個月、兩個月的寶寶夏天出門需不需要戴帽子嗎？

在帶三個月、兩個月出門的時候，如果是到太陽底下，沒有遮陰的地方，那需要給寶寶戴上帽子，避免毒辣的陽光直接照射到寶寶的頭部，從而給寶寶頭皮曬傷。因為此時寶寶頭發也不是很多，也不夠長，頭皮皮膚直接裸露在外是容易曬傷。

夏天天氣熱，寶寶戴著帽子也會更熱，不透風很容易捂出痱子，也有可能會中暑，出汗多寶寶也有可能會脫水等。因此，建議給寶寶戴帽子時，也應該要給他選擇透風、吸汗等等類型的帽子，密不透風的帽子不適合寶寶戴。

要是不想給寶寶戴帽子，那媽媽也需要打傘，通過打傘，來幫助遮擋紫外線，從而避免曬傷寶寶。要是寶寶是在陰涼處玩耍，不會直接曬到太陽，那就不需要給他戴帽子。因此，戴帽子不是必須選項，家長要結合實際情況自由決定是否要戴上帽子。
一個月的寶寶夏天可以不戴帽子嗎
帶著剛滿月的寶寶出門時，有些家長想要給他戴上帽子，又擔心要是給寶寶戴上帽子，他會很熱，到時候頭部出很多汗會有中暑等不適發生，於是就不想要給他戴帽子。那麼，一個月的寶寶夏天可以不戴帽子嗎？

在夏天一個月的寶寶要是只待在室內，或是陰涼的地方，沒有陽光直射，那是不需要戴帽子。但要是室內開著空調，由於寶寶鹵門還沒有徹底閉合，也會比較脆弱，頭部被空調冷風吹多了，容易帶來頭疼、著涼或是其它的症狀，此時給寶寶戴上帽子會比較好。

要是父母夏天帶寶寶外出，由於太陽紫外線比較猛烈，此時寶寶頭部皮膚也不多，被紫外線一曬會曬傷，頭皮可能會泛紅、嚴重甚至會脫皮，從而給寶寶頭部帶來傷害。外面風也比較大，寶寶戴上帽子就能避免風直接吹到他腦袋，有效避免寶寶出現頭疼問題。

如果要給寶寶戴上帽子，對於帽子也要好好選擇，盡量要給寶寶選擇透氣性好、容易吸汗、不會帶來束縛的帽子。這樣寶寶戴上後才比較舒服，家長也要定期檢查寶寶腦袋，如果出汗比較多就應該要將帽子適當取下。

『貳』 幼兒園大班卡紙做壯族帽子

活動設計背景

帽子是幼兒生活中隨處可見的，幼兒又喜歡動手製作手工製品。

活動目標

讓幼兒了解廢物利用，培養幼兒的觀察能力，動手動腦的能力，能基本掌握帽子的製作步驟，能夠與同伴共同分享自己的勞動成果。

教學重點、難點

教學重點是幼兒能掌握 製作帽子的步驟；

教學難點是幼兒在製作帽子的過程中的粘貼部分。

活動准備

空的礦泉水瓶（已經打好了孔），長方形彩色卡紙，彩色即時貼，幼兒手工剪刀，彩色絲帶，雙面膠，數碼相機，。

活動過程

1，出示製作好的帽子展示給幼兒看，引起幼兒學做帽子的興趣。

2，教幼兒製作帽子：首先跟幼兒一起認識材料，當認識到剪刀時，跟幼兒講使用剪刀要注意的安全，並朗誦關於使用剪刀的兒歌；其次教師邊製作邊講解製作帽子的步驟 ，（先把彩色絲帶穿進礦泉水瓶，再把彩色即時貼剪成條，分別貼在長方形彩色卡紙的兩邊和中間，用雙面膠把貼好的長方形彩色卡紙貼在礦泉水瓶上，最後用彩色即時貼裝飾礦泉水瓶的邊緣，戴在頭上展示給幼兒看。）最後請幼兒製作帽子，教師進行個別輔導。

3，作品展示：請幼兒把自己製作好的帽子戴在頭上，擺出自己最滿意的姿勢，老師分別給幼兒拍照。

『叄』 番茄帽子怎麼做

孩子們喜歡的蔬菜帽子

一到冬季媽媽們就忙著為寶寶們准備帽子。但是挑來挑去，市面上的帽子不是款式不好看就是線太粗糙了，這樣那樣的原因都有。

今天給大家介紹的是南瓜鴨舌帽和番茄鴨舌帽。

​​

戴上這樣可愛的鴨舌帽，外出遊玩也會更加愉快，一定會成為大家注目的焦點。

能乾的媽媽們，趕緊動手為你的寶貝織上一頂愛意滿滿的鴨舌帽吧！

教程適合3-4歲的寶寶。兩款帽子的主體鉤織方法是一樣的。

我們先來看下外鉤長針的鉤法

​

帽冠 帽環​​

​​​​

​​​​帽檐

​​

​​番茄帽的蒂

​番茄帽的柄

​​​完成各配件進行組合

鉤南瓜帽​​配件的時候先鉤織柄。在鉤葉和大·小蔓的過程中，邊進行鉤織邊在柄上引拔。

南瓜帽的柄

​

南瓜帽的葉片

​南瓜帽的蔓

​南瓜帽的組合方法

​這個是我鉤的縮小版的

​​找了個娃娃當模特

​看起來還不錯

大家可以根據自家寶貝的情況進行鉤織。8針為一花樣，加減針的話按照8的倍數來加減針。

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『肆』 大班美術教案漂亮的帽子

作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是我收集整理的大班美術教案漂亮的帽子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班美術教案漂亮的帽子1

設計意圖：

藉助一頂帽子，讓幼兒說說它的形狀、大小等，培養他們的觀察與分析能力，通過讓幼兒看看、想想、說說、畫畫的過程，激發幼兒的想像力，培養他們的創造性，並能在繪畫的過程中，表現出他們的創作意圖。

教學目標：

1、激發學生學習美術的興趣，給學生鋪設表現美、創造美的條件。

2、通過學習繪畫的過程，發展想像力和創造力。

3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

教學重點、難點：

1、鼓勵幼兒充分發揮想像，大膽地表現自己與別人不同的想法。

2、能用繪畫的形式表達出自己的想法。

教學准備：

1、視頻展示台

2、玩具小白兔

3、帽子實物及帽子的圖片

4、小動物的圖片

5、情景圖片若干

6、繪畫工具

教學過程：

一、觀察想像今天，有一個新朋友要和大家認識，(出示小白兔)它就是勤勞、善良的小白兔。

(師說故事)小白兔一大早就起來了，打扮得漂漂亮亮的，來和小朋友見面，在半路上，它撿到了一頂帽子(出示實物帽子，展示後交幼兒傳看觀察) 。

提問：

1、"這頂帽子看起來像什麼?"

2、"把帽子倒過來又像什麼?"(幼兒回答帽子象飛碟、房子、小船、籃子等，老師給予贊賞)〔這一環節是啟發幼兒想像。這一年齡階段的孩子會有自己獨特的見解和想像，同樣的物體可以引發他們不同的想像。讓他們深入思考，出現各種奇思妙想，為下一個環節打下了基礎。但應注意如果此時他的奇思妙想受到了質疑，就會使他們失去創造的勇氣，所以不應該束縛他們的思路，不能以自己對事物的認知和感受去要求幼兒接受，應該打破常規，打破權威性，鼓勵他們放飛想像的翅膀，表達自己的體驗和想法，創造不平凡的東西，超越自我。這樣才不會壓抑他們的創造性，才能提高他們繪畫興趣，實現他們思維的發展。〕

二、想像，豐富創作內容(故事繼續)小白兔決定把這頂帽子送給需要它的小夥伴，它來到森林裡。

小老鼠看見了說：呀，這頂帽真大呀，我要用它來(出示河流圖片，幼兒想像)做一隻小船。(利用圖片引導學生發揮想像，回答問題，教師加以概括，給出答案)〔運用幼兒感興趣的事物或方式，結合生活經驗、運用自己的想像、利用自身的動作，將幼兒的興趣激發起來，使他們較快地進入一個有一定目的且積極主動的狀態。因此活動一開始，便採用問答、互動動等融合引導幼兒進入主題，請幼兒來表現對生活的認識。〕小松鼠看見了說：呀，好柔軟的帽子呀，用來當床(師示範做睡覺的動作，幼兒想像)一定很舒服。

小蝸牛看見了說：呀，好漂亮的帽子，用它來做(展示蝸牛殼破損圖片，幼兒想像)房子真是再合適不過了。

公雞說：我可以用它做(展示下雨圖片，幼兒想像)把傘。

小羊說：我可以把它做成(提示小羊要購物，幼兒想像)籃子。

師：看來，這真是一頂神奇的帽子，它的作用可真大，小朋友們再來動動腦筋，這頂帽子還可以做什麼?(師適當提示，幼兒自由發揮，並用流暢的語言表達。教師進行總結，修正學生的部分不合理想像，引導正確思維。)〔這一環節是進行創造性思維，按幼兒的心理需要嘗試不同的示範內容，在已有的基礎上將思維向前推進一步。〕

三、創作要求

1、在視頻展示台上展示小動物的卡片。

2、要求幼兒用動物圖片與帽子圖片在視頻展示台上進行情景組合。(如：公雞用帽子做傘、小猴子用帽子做降落傘……)

3、要求幼兒發揮想像，組合更多的情景。(教師給與適當誘導和鼓勵)(幼兒的審美情趣、審美能力、作畫技能、創新能力等等都是不同的。教師應該承認幼兒的個體差異，因勢利導地加以引導和示範。)

四、幼兒創作

1、教師示範作畫：取繪畫工具，在視頻展示台上示範一至兩種情景畫。

a講解帽子和小動物的遮擋關系，簡單裝飾帽子;

b用擬人化手法給小動物添加快樂的表情和情景動作;c添加場景(提示可根據需要添加小河流、草地、樹林……)

2、了解幼兒的創作意圖，提出適當意見，進行適當修改。

3、幼兒創作(要求不可按教師示範繪畫)

五、作業點評

1、展示、介紹作品。

〔因為幼兒有喜歡成人或同伴對自己的勞動成果加以關注和肯定的心理特點，我讓小朋友自由參觀同伴的作品，相互展示、介紹自己的作品，看看誰的畫最美?誰的畫最有趣?誰的畫最有創意?然後盡可能多地展示幼兒的作品，引導幼兒既樂於欣賞技能強、創意新的作品，又在那些不起眼的作品中發現其中的優點，給予每個幼兒被承認的快樂，使幼兒在獲得經驗的同時，逐漸形成良好的自我意識，使他們由此更加喜歡美術活動，更富有創造勇氣和熱情，也促進了老師和幼兒，幼兒與幼兒之間的互動。〕

2、點評作品優劣。(讓幼兒參與，通過鼓勵、正面評價幼兒的作品)

〔幼兒的評價、見解往往是很原始的，並且大致在他們的概念范圍內轉來轉去，好與壞，好聽與不好聽，喜歡與不喜歡，雖然如此，但無論如何在任何情況下，都不能輕視這個美學見解的幼芽。我讓幼兒主動參與評價同伴的作品，再由教師加以引導，發展和鞏固幼兒的評價觀念。在評價過程中，教師的評價絕不能根據自己的好惡或局限於幼兒的操作結果，而應包括幼兒各種能力、意志品質、情緒情感等全方位的發展狀況。使幼兒體驗到成功的喜悅，進而在以後的活動中保持這種創作精神)

課後反思：

在本次的教學過程中，以激發幼兒的繪畫興趣，啟發幼兒想像力為主，並結合幼兒的年齡特點，採取多樣化的教學手段吸引他們的好奇心。兒童的思維不受時間和空間的限制，他們的想像力是不可低估的。教師應當為幼兒的創新思維創造條件，給孩子一個無拘無束的想像空間。幼兒學習的自主性，很大程度取決於教師能否選擇一些有吸引力的內容，並能將這些內容與幼兒的實際能力相聯系，用不同的方式將教學內容與教學過程相融合，達到舉一反三，事半功倍的效果。

大班美術教案漂亮的帽子2

活動目標

1、通過欣賞漂亮的`帽子，引導幼兒感受生活中的美。

2、鞏固對三原色的認識，並鼓勵幼兒大膽的自由塗色，添畫花紋。

3、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。

4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

活動准備

1、圖片：有特點的帽子

2、棉簽、宣傳色、油畫棒等。

活動過程

一、聽音樂《小雪花》進入活動室

1.教師：冬天就要到了，我們該怎樣過冬呢?

引導幼兒講述。

2.教師：可是我們現在還沒有帽子呢，今天老師帶你們到帽子店看一下好不好?

二、帶幼兒參觀帽子

1.教師有意識的引導幼兒欣賞各種帽子

提問：這里的帽子都有些什麼樣的?你最喜歡哪一頂?為什麼?

2.讓幼兒注意帽子的樣式、顏色及帽子上的圖案，使幼兒感受生活中的美，

為下面的裝飾帽子打下基礎。

3.小結：小朋友，帽子店的帽子真是多種多樣呀，好多帽子上都有好看的花紋，

有的上面有各種顏色的直線，象彩虹一樣，有的是有一個很可愛的圖案，還有的是有好多的點，

五顏六色的象是一場彩色的雨，還有的上面有好多的小動物或小花，非常漂亮。

三、提出課題要求，引起幼兒裝飾帽子的興趣。

1、教師簡單示範裝飾用的方法

2、小朋友可以象這個帽子一樣用各種顏色的直線或曲線進行裝飾，也可以用各種顏色的小雨點，

還可以用自己喜歡的動物圖案。

四、幼兒繪畫，教師指導。

重點鼓勵幼兒大膽添畫，掌握塗色的方法，鞏固對三原色的認識。

五、講評

採用幼兒自評和互評的方式，教師可提出以下問題：

你的帽子好看嗎?為什麼?你覺的誰的帽子也很漂亮?為什麼?

大班美術教案漂亮的帽子3

活動目標:

1、引導幼兒對帽子進行大膽地想像，把帽子變成不同的形像。

2、能運用添加背景內容的方法來豐富畫面，創造並講述富有幻想的情節。

3、讓幼兒在活動中充分體驗想像、創造、講述的快樂。

活動准備：

《各種各樣的帽子》課件，實物草帽一個、油性筆、白紙若干。章魚圖一張。

活動過程：

1、講故事《會變形的帽子》，引起幼兒學習的興趣。

師：小朋友有一位神秘的來客，你們猜猜它是誰?(帽子先生)帽子先生最想去旅行，但是它很害怕會被別人發現，你有什麼辦法嗎?

2、引導幼兒根據背景圖進行想像。

放課件，把帽子放在圖畫前讓幼兒想像：帽子放在草地上會變成什麼?(請幼兒分別在紙上進行添畫)3、放課件讓幼兒欣賞不同形狀、不同樣式的帽子。

師：帽子有許多兄弟姐妹，它們也想去旅行，看它們來了。

4、拓展幼兒的想像，啟發幼兒根據帽子的形狀進行想像。

提問：你喜歡什麼樣的帽子?你想把它帶到什麼地方去旅行?你會把變成什麼?

5、引導幼兒觀察范畫圖並找出讓畫面變豐富的方法。

師：老師也帶著帽子去旅行，小帽子變成了一隻小章魚，你覺得這幅美麗嗎?為什麼?小章魚的表情是什麼樣的?它為什麼會這么高興?發生了什麼事?(幼兒嘗試對畫面進行添畫後把它編成一個故事)。

教師小結：我們要把畫畫得美麗一些，就是要在畫面中間的地方把帽子畫大，畫成你想要變成的東西，然後在這基礎上添加一些背景。

6、幼兒作畫，教師指導。

教師提出作畫要求，提醒幼兒在作畫的過程中，要保持畫面的清潔和美觀，比例要協調，在指定的時間內完成作品內容。

師：小朋友你也來試試，帶著你喜歡的帽子去旅行吧!畫完後我們一起來講講《帽子的旅行》的故事吧!

7、共同欣賞畫面內容，請幼兒講述故事《帽子的旅行》，活動結束。

活動延伸：

幼兒給作品上色，將作品製作成故事書，投放到圖書區。

課後反思：

在本次的教學過程中，以激發幼兒的繪畫興趣，啟發幼兒想像力為主，並結合幼兒的年齡特點，採取多樣化的教學手段吸引他們的好奇心。兒童的思維不受時間和空間的限制，他們的想像力是不可低估的。教師應當為幼兒的創新思維創造條件，給孩子一個無拘無束的想像空間。幼兒學習的自主性，很大程度取決於教師能否選擇一些有吸引力的內容，並能將這些內容與幼兒的實際能力相聯系，用不同的方式將教學內容與教學過程相融合，達到舉一反三，事半功倍的效果。

『伍』 幼兒帽子的做法

1、布藝帽子。畫個大概的紙樣，具體尺寸根據嬰兒的頭圍來確定寬度，但是要加出些松量來，大概3cm就行把兩片布縫制在一起，記得要縫得密些把底邊卷上去，大概15cm，最好是用暗撬針的方法，這樣表面就看不到線跡，再把底邊翻過來，最好撬幾針來固定下，頭部再打個結。

2、毛線帽。第1行：圈起6針。第2行：在第1、4針上各加一針。第3至第9行都是這樣的規律，在兩側加針，形成一個對稱的尖頂(想要更尖的就多加幾行，在頭上邊試效果邊鉤，這樣出來效果更理想)。第10行開始分散加針，整體針數分成4份(也就是4處加針)加至第17行。第18行開始不加不減鉤。

『陸』 手絹怎麼處小孩帽子圖片

這么可愛的嬰兒帽是用一塊手帕手工製作的，不用裁剪，只要縫幾針就可以了，媽媽們都來做一頂送給自己的寶寶吧！ 工具/原料 一塊手帕（最好選用顏色鮮艷或全白） 一段斜帶 步驟/方法 將手帕一邊向外折5厘米，在折邊兩邊各留4厘米，然後縫縮縫針，抽褶勒緊打結。 將兩邊未縫的4厘米相對，用拼縫針將兩邊拼在一起。 手帕另一邊也要折5厘米，不需要縫，壓一下就行。 4 在前部的折邊的兩邊內側夾縫斜條做帶子，帽子就完成了。

『柒』 怎樣用卡紙做帽子我要圖片

中國古時的冠不同於現在的帽子，它只有狹窄的冠梁遮住頭頂的一部分，不像帽子蓋住全部。 在古代，遼金人多戴皮帽。所以用卡紙做帽子是不夠的，還需要一些毛線、絲紗，這樣可以做得更完美一些，左右用卡紙與絲紗相纏，後將帽檐做的矮一些，用毛線將其與後帽檐固定，記住，這樣可以省膠水；但後帽檐一定要長。當然，你也可以參照一些現代帽子的做法哦，做的現代化一點，比如，風雪帽、牛仔帽、大禮帽、貝雷帽、二角帽等，做的現代化一點，當然，那樣做可能會減少中國古代的傳統風格，建議你可以適當加一些稻草，把宋代帽子與竹斗笠相結合。
看你是怎樣想的了，希望我的意見能夠被採納，我的意見比較大眾化，但是也很有新意，希望各位給我的評價好一點，多給我一點積分，我想當一位熱心網友。給好評哦

『捌』 帽子製作大全圖片步驟

材料：針、線

1、第1行：起10鎖，不加不減鉤一行長針。

『玖』 幼兒園水果帽子做法

教你如何給寶寶編織水果造型帽子，超可愛噢！（附教程）#生活日記#

一起來欣賞這些可愛的小帽子吧

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