他奶奶做了一大堆白色的帽子
可是賣不出去
就送給了小女孩
小女孩的媽媽用過的姨媽巾,想再次利用
就和帽子一起丟到了洗衣機里
然後帽子就被染紅了
因為帽子里有防腐劑
所以帽子不會變黑
『貳』 校長帶紅帽子是什麼學位
①:學位服分為:校長服、校長(導師)服、博士服、碩士服、學士服五種;
②:每套學位服由學位帽、流蘇、學位袍、垂布等四部分組成;
③:垂布按文、理、工、農、醫、軍事六大類,採用不同的飾邊顏色區分;
④:流蘇分為:校長(導師)流蘇、博士流蘇、碩士流蘇、學士流蘇。
一、學位帽
學位帽為方型黑色。
戴學位帽時,帽子開口的部位置於腦後正中,帽頂與著裝人的視線平行。
二、流蘇
博士學位流蘇為紅色,碩士學位流蘇為深藍色,校( 院、所)長帽流蘇為黃色。
流蘇系掛在帽頂的帽結上,沿帽檐自然下垂。未授予學位時,流蘇垂在著裝人所戴學位帽右前側中部;學位授 予儀式上,授予學位後,由學位評定委員會主席(或校、院、所長)把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部,並呈自然下垂狀。
校(院、所)長、學位評定委員會主席及委員(或 導師)及已獲學位者,其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。
三、學位袍
博士學位袍為黑、紅兩色,碩士學位袍為藍、深藍兩色 ,校長服為紅、黑兩色。
穿著學位袍,應自然合體。學位袍外不得加套其他服裝。
四、垂布
垂布為套頭三角兜型,飾邊處按文、理、工、農、醫、 軍事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。
垂布佩戴在學位袍外,套頭披在肩背處,鋪平過肩, 扣絆扣在學位袍最上面紐扣上,三角兜自然垂在背後。 垂布按授予學位的文、理、工、農、醫、軍事六大類分別佩戴。
圖片參考:
網路:
『叄』 學士服為什麼要一個那麼大的帽子
13世紀初葉,法國巴黎大學首創學位制度,學位分博士、碩士和學士三個等級。為了能在學位授予典禮上體現出標志不同學識的各級學位,服裝設計師應巴黎大學校長的請求,設計出統一規范的學位服。學位服由學位帽、流蘇、學位袍和套頭三角兜形垂布等四部分組成。學位帽統一為書本式方形,黑色;流蘇是不同學位的重要區別,博士學位帽的流蘇為紅色,碩士學位帽的流蘇為深藍色,學士學位帽的流蘇為黃色;垂布的飾邊顏色是學科專業的重要標識物,按文、理、工、農、醫、軍事六大專業,分別為粉、灰、黃、綠、白和紅色;博士學位袍為紅、黑兩色,碩士學位袍為藍、深藍兩色,學士學位袍為黃、白兩色。
學位授予典禮上,身著導師服的校長、學位評定委員會主席、學位導師,首先把學位獲得者的流蘇從右邊撥到左邊,然後莊重地授予學位證書,被授予者應向他們鞠躬,表示謝意。
學位帽:
學位帽的造型,採用了世界大多數國家和大學普遍採用的方型造型,含有書本(代表知識)的意義。在顏色上,不分學位級別和校長、導師,一律使用黑色,顯得莊重、沉穩。
流蘇:
造型酷似中國的燈籠穗,懸掛於學位帽上。採用流蘇,既為世界各國學位服所常見,合乎世界慣例,又使得學位服在莊重大方的同時,透出活潑和飄逸之感,更與學位帽構成一個有機整體,避免學位帽的禿呆之嫌,而且又通過流蘇區分出學位的級別和標志出著裝者是已獲學位還是在校生。
在學位級別的劃分上,博士的流蘇為紅色,碩士的流蘇為深藍色,校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定,與學位袍是交相呼應的。
對著學位服者是否已獲得學位的判定,是通過流蘇懸掛於學位帽的何處位置。未獲得學位時,流蘇是垂掛在著裝人所戴學位帽的帽檐右前側中部;獲得學位後,流蘇則垂於帽檐左前側的中部。流蘇位置的移動,是由校長(或校學位評定委員會主席)在學位授予儀式上,頒授學位之後移動。校長的流蘇,自然是垂於所戴學位帽的左前側中部,因為他早已獲得過學位(或理論上應如此)。
我國目前實行的學位服,是根據國務院學位委員會的決定統一製作的,它既有中國特色,又符合世界慣例。參照國際標准,我國學位服也由學位帽、流蘇、學位袍和垂布四部分組成,款式、顏色與世界慣例大致相同,區別僅僅是學位袍在袖口處綉有長城圖案,袍的前襟紐扣採用中國傳統的布制黑色「如意」扣,套頭三角兜形垂布採用織有中國民族特色花紋的織錦緞製作,帶有不同於其他國家的民族特色。
『肆』 為什麼大學畢業時有些人的帽子是紅色邊有人是黃色邊的呢
這樣看他們是學什麼的,理工科、文科,衣服的領子顏色分別是黃色、粉色
還要看是什麼學歷,穿不一樣顏色的衣服,帶不同顏色的帽子
學士:穿黑色
碩士:穿藍色
博世:穿紅色
『伍』 中鐵建帶紅色帽子的是做什麼工作的有什麼要求呢不需要大學文憑嗎
中鐵建帶紅色帽子的是做什麼工作的?有什麼要求呢?不需要大學文憑嗎?
答案:
紅色安全帽一般都是管理人員戴著,如:項目經理、技術員、業主。
還有工地上的包工頭「渾水摸魚」的也戴著,佩戴也很不規范,刷油漆工人也戴著。
要求技術性和專業性比較高,一般都是高文憑的人,
或遮經驗豐富,也可以勝任這個崗位。
不懂的話,歡迎繼續追問和探討。
『陸』 學位帽上的黃色、紅色、藍色流蘇分別代表什麼學位
在學位級別的劃分上,博士的流蘇為紅色,碩士的流蘇為深藍色,學士流蘇為黑色,校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定,與學位袍是交相呼應的。
流蘇系掛在帽頂的帽結上,沿帽檐自然下垂。造型酷似中國的燈籠穗,懸掛於學位帽上。
通過流蘇區分出學位的級別和標志出著裝者是已獲學位還是在校生。未授予學位時,流蘇垂在著裝人所戴學士帽右前側中部;學位授予儀式上,授予學位後,由學位評定委員會主席(或校、院、所長)把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部,並呈自然下垂狀。
(6)大學校長的帽子為什麼是紅色的擴展閱讀:
最簡單的流蘇是將一把繩子彎曲,形成一把穗子,掛在一根懸著的繩子上面做成流蘇。隨著時間的推移,出現了木質的流蘇頭,這個流蘇頭外面用布或其它飾品包裹起來,在頭的中心鑿一個洞,中間可以穿過一根繩子,連接頭和穗子,並可以將流蘇掛起來。
當然,到了21世紀,隨著社會的發展,流蘇也得到了進一步的發展,流蘇的每一個部分都可以採用不同的設計,製造出不同的工藝效果。流蘇的作用,可以用來掛在窗簾上,鑰匙上,還可以用來做裝飾品,比如大家熟知的學士帽上面都有一個小流蘇。
中國在1994年5月以前,沒有關於學位服的統一規定。
1994年5月10日,根據國務院學位委員會第十二次會議關於制定一套既有中國特色又符合世界慣例、統一規范的學位服,向學位授予單位推薦使用的決定,國務院學位委員會辦公室印發了《關於推薦使用學位服的通知》及其附件《學位服簡樣》和《學位服著裝規范》。
『柒』 校長撥穗子的來歷
為了表示學生學業有成,校級領導會把學生學位帽上的帽穗,從右邊撥到左邊,以此代表稻穗或麥穗成熟,象徵畢業生已學有所成,可以展翅高飛 。
未獲得學位時,流蘇是垂掛在著裝人所戴學位帽的帽檐右前側中部;獲得學位後,流蘇則垂於帽檐左前側的中部。流蘇位置的移動,是由校長(或校學位評定委員會主席)在學位授予儀式上,頒授學位之後移動。
校長的流蘇,自然是垂於所戴學位帽的左前側中部,因為他早已獲得過學位(或理論上應如此)。
(7)大學校長的帽子為什麼是紅色的擴展閱讀
學士帽為方型黑色,帽子正中綴有黑色流蘇。學位帽的造型,採用了世界大多數國家和大學普遍採用的方型造型,含有書本(代表知識)的意義。在顏色上,除校長外不分學位級別,校長為紅色或黑色一律使用黑色,顯得莊重、沉穩。戴學士帽時,帽子開口的部位置於腦後正中,帽頂與著裝人的視線平行。
在學位級別的劃分上,博士的流蘇為紅色,碩士的流蘇為深藍色,學士流蘇為黑色,校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定,與學位袍是交相呼應的。校(院、所)長、學位評定委員會主席及委員(或 導師)及已獲學位者,其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。
『捌』 清華大學校長的衣服為什麼是紫色的
1926年11月25日清華學校正式確定清華學校校徽。
至於為什麼是紫色、白色,就要追朔到1914年,《清華年刊》就刊登了英文校歌和校呼以及校旗色紫色和白色。
再者,清華大學的校花是紫荊花和丁香花,只是一種約定俗成,未見諸典藉。1916年除夕,聞一多所在的中等科,演出一劇名為「紫荊魂」,得優勝獎,可能與贊頌紫荊的品性有關。把這兩種花視為校花,首先是由於它們與校旗、校色的顏色一致(紫荊花為紫色,丁香花分紫、白二色)。其次是由於這兩種花都是在校慶日前後盛開。