電影《汶川大地震》

Ⅰ 汶川大地震的觀後感

《5.12：汶川不相信眼淚》這部電影講述了四川某中學九年級三班的同學在地震中的表現：5月12日，是老師娥曼的生日，同學們都決定為老師買一個蛋糕慶祝。他們要為老師捐錢買蛋糕。14點10分，錢終於湊齊了，但地震也隨之而來。由於地震很厲害，將樓梯震塌，部分同學不得不返回教室。可是，同學小雅卻呆站在了教室門口，娥曼老師很著急，但此時，樓塌了……在廢墟中的同學們非常害怕，但老師的歌聲安慰了大家，同時，廢墟外想起了陣陣鼓號聲，為大家增添了信心。不久，同學蕭玉想出了一個辦法：讓老師點名。呆在廢墟中的這三天，老師點了許多次名，但每次點名，都會少幾位同學，大家又沉靜在傷心中。很快，解放軍來了，為了讓廢墟底下的同學知道，也為了解放軍加把勁，鼓號隊演奏了一曲《解放軍進行曲》。不久，下起了大雨。這場雨，為同學們解了渴，但後來又給同學們增加了痛苦……第三天，同學們相繼被救了出來，小雅也在他們之後被救了出來……
這部電影，令我非常感動。首先，是師生情。當同學們知道老師的生日後，自發為老師捐錢買蛋糕；在廢墟下，老師用受傷的手為同學擋雨。雖然我們沒有經歷過這樣的事，但也同樣應該尊師，愛師，敬師。
其次，是友情。廢墟下，同學劉洪強和蕭玉互相鼓勵；在劉洪強生命的最後時刻，蕭玉還不忘用故事來保住友誼。廢墟外，倖免於難的雷霆無時不刻的照顧受傷的同學；一位同學走了，他將這位同學最想要的運動衣燒給了他……
還有就是親情。當地震襲來之時，許多家長都在廢墟外挖掘。由於小雅在最外面，所以她很快就被發現了；但她身上壓著一根大梁，為了其他人的生命，她只好被壓力三天。在這期間，她的母親一直呆在她身邊。當小雅跟她媽媽說不能再幹活時，她媽媽哭了，我也在此時哭了：小雅多麼愛她的母親！
最令我感動的是精神。在廢墟下，有的同學問老師大學是什麼樣子的，老師讓他們好好學習，將來自己去大學看一看。許多同學發誓說如果能走出去，自己一定要好好學習，爭取考上大學！盡管我不知道他們從前的學習態度如何，但至少經過這次災難，他們都知道以後要好好學習。雖然我們還沒有經歷過那樣大的災難，但是，看了這部電影後，我一定要好好學習，不浪費時間。
5月12日，災難不僅會被我們所記住，精神也同樣會在我們心中紮根！

Ⅱ 汶川大地震觀後感(200字)

寫作思路：首先交代一下電影主要內容是什麼，將主要情節描述一下，最後闡述一下自己觀後感想即可。

範文：

今天下午，老師帶我們去科技樓看汶川大地震的電影。整個教室充滿了叫喊聲，議論聲。電影開始了，大家頓時安靜了下來，好像被一種魔力控制了似的。

一個武警部隊正准備離開汶川。突然，山崩地裂，整座山壓了下來。我不禁感到心裡一怔：原來這場地震這么大呀！我還以為就只是房子搖一搖。部隊的隊長向外界發出了求救信號。在汶川的一所學校，一個老師為了救一個同學，自己被石頭砸死了。

當救援隊發現他時，說：「他的身體已經腐爛，必須鋸開屍體才能救出孩子。」大家異口同聲地叫：「堅決不行！」。有人提醒：「救孩子要緊，先救出孩子吧！」最終還是就出了孩子。看到這里時，我被這位老師捨己救人的事跡深深地感動了。在一個化學氣體廠，因地震讓毒氣體大量釋放，導致引起熊熊大火。

地理學家、科學家都認為在地震後的裂縫中放入炸彈，然後用山上的泥沙把火撲滅。當點火的時候，化學氣體廠還有一節火車頭，上面坐著三個人，當看到翻天覆地的泥沙蓋下化學氣體廠時，我情不自禁地閉上了眼睛，心想：他們肯定死得很慘。當聽到那些軍人的歡呼聲時，我看見他們三個人架著火車從泥沙中沖了出來，我感到非常高興。

看完這部電影，我感觸很深。在這場天災人禍面前，人們毫不退縮，許多人為了救人犧牲了自己。我們一定要珍惜生命，不要浪費生命，要好好學習，將來為祖國做出更大的貢獻。